六年级分数应用题

六年级分数应用题50题及答案(1) 一艘客轮从甲港开出到乙港有27的乘客下船，又有45人上船，这时乘客人数相当于从甲港开出时的2021，这时客轮上有多少人？(2) 有甲、乙两个仓库，甲仓库有货物80吨，运走53吨，乙仓库运走25，这时乙仓库剩下的货物是甲仓库剩下的2倍，乙仓库原有货物多少吨？(3) 六年级三个班的学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵数是一班的89，三班植树的棵数比二班的97还多7棵，三班植树多少棵？(4) 甲、乙两队同时从两端挖一条水渠，挖通时，甲、乙两队挖的长度比是4:5，已知甲队每天挖25米，乙队单独挖这条水渠要36天，这条水渠全长多少米？(5) 两桶油，甲桶油重120千克，从甲桶油取出13，乙桶取出45，这样甲桶油剩下的油是乙桶油剩下的4倍，乙桶油原来有油多少千克？(6) 客车从甲地开往乙地，货车同时从乙地开往甲地，客车行完全程的713时与货车相遇，如果客车每小时行56千米，货车9小时可以行完全程，甲、乙两地相距多少千米？(7) 一杯糖水200克，其中糖占水的241。

如果再放入8克糖，那么这时糖与水的比是多少？(8) 一项工程，两人合做了1天完成全部工程的16，甲、乙两人的工效之比是3:2，照这样余下的工程由乙独做，还要几天完成？(9) 果园里有桃树80棵，是梨树的 45 ，梨树又是苹果树的 23 ，果园里有苹果树多少棵？(10) 甲、乙两人共同加工200个零件，甲先做了5小时，再与乙一起做了4小时完成了任务，已知甲每小时比乙每小时多加工2个零件，甲、乙每小时各加工多少个零件？(11) 甲、乙两城相距560千米，一列客车从甲城开往乙城，每小时行55千米，1小时后一列货车从乙城开往甲城，速度是客车的911，客车开出后几小时与货车还相距55千米？(12) 有一桶油，第一次取出25，第二次取出的重量比第一次少12千克，这时桶里还剩油28千克，全桶油重多少千克？(13) 一根电线剪去15米后，剩下的比原来长度的811还少3米，剩下的电线长多少米？(14) 甲、乙两船分别从A 、B 两港同时出发相向而行，当甲船行了全程的80%，乙船行了全程的90%，两船相距350千米，A 、B 两港相距多少千米？(15) 一本小说，小刚第一天看了全书的12，第二天看了余下的13，第三天看了余下的14，这时还剩下120页，这本小说共有多少页？(16) 有48千米道路需要施工，甲施工队独立做，要60天完成；乙施工队独立做，要40天完成。

六年级分数运用题练习题1. 简单计算小明有1/3个苹果，小红有2/5个苹果。

他们共有多少个苹果？解答：小明有1/3个苹果，小红有2/5个苹果。

将1/3和2/5转化为相同的分母，最小公倍数为15。

所以，小明有1/3 * 5/5 = 5/15个苹果，小红有2/5 * 3/3 = 6/15个苹果。

他们共有苹果的数量为5/15 + 6/15 = 11/15个。

2. 分数的比较将下列分数从小到大排列：1/2，4/5，3/4，2/3。

解答：将分数转换为相同的分母进行比较。

最小公倍数为60，所以：1/2 = 30/60，4/5 = 48/60，3/4 = 45/60，2/3 = 40/60。

从小到大排列为：30/60，40/60，45/60，48/60。

3. 分数的加法和减法计算：2/3 + 1/4 - 1/6。

将分数转换为相同的分母进行计算。

最小公倍数为12，所以：2/3 = 8/12，1/4 = 3/12，1/6 = 2/12。

2/3 + 1/4 - 1/6 = 8/12 + 3/12 - 2/12 = 9/12 = 3/4。

4. 分数的乘法和除法计算：2/3 * 3/4 ÷ 1/2。

解答：先进行乘法，再进行除法。

2/3 * 3/4 ÷ 1/2 = (2 * 3) / (3 * 4) ÷ 1/2 = 6/12 ÷ 1/2 = 6/12 * 2/1 = 12/12 = 1。

5. 分数与整数的运算计算：3/4 + 2。

解答：将整数转换为分数进行计算。

3/4 + 2 = 3/4 + 8/4 = 11/4。

6. 分数的简化将下列分数化简至最简形式：10/15，12/18，6/9。

10/15的最大公约数是5，分子分母同时除以5得到2/3。

12/18的最大公约数是6，分子分母同时除以6得到2/3。

6/9的最大公约数是3，分子分母同时除以3得到2/3。

所以，这三个分数的最简形式都是2/3。

分数应用题（一）
姓名
1、某校有学生702人，女生人数比男生人数的5
4少18人。

男、女生各有多少人？
2、一根电线，用去全长的3
1还多4米，这时剩下的比用去的多10米。

这根电线原来长多少米？
3、甲、乙两人原来各有若干元，甲的钱数是乙的8
5。

如果甲用去20元，乙用去50元，这时两人剩下的钱数相等。

甲、乙两人原来各有多少元？
4、第一车间有四个生产小组，第一、二两个小组共19人，第二、三、四小组共35人，已知第二小组人数占四个生产小组总人数的5
1。

第一车间共有多少人？
5、小华从家去车站，行到全程的98处是邮局。

他从车站回家，行到全程的3
1处时，已超过邮局420米。

小华家到邮局有多少米？
6、甲、乙两个工程队，甲队人数比乙队人数少30人。

如果从甲队抽调5人到乙队，那么甲队人数就是乙队人数的8
3。

两队原来各有多少人？
7、商场运来西服和皮装共900件，已知西服的74与皮装的3
2共560件。

商场运来西服和皮装各多少件？
8、新华书店新进一批图书，其中科技书占5
3，后来又购进400本科技书，这时科技书的本数占图书总数的3
2。

新华书店原来购进多少本科技书？
9、一个油桶里装满了油，连桶共重16千克。

倒出5
3的油后，连桶还重8.5千克。

这桶油原来有多少千克？
10、甲、乙两班共有115人，乙、丙两班共有110人，已知丙班人数是甲班的11
10。

三个班各有多少人？。

六年级分数的应用题及详细答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]六年级分数的应用题1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米还剩下多少米分数应用题的答案：1、分析：用去1／2和5桶，还剩30%，可以理解为，5桶所占的分率为1-1／2-30% （从单位1中去掉1／2和30%），当然，也可以画线段图来理解。

所以列式为：5÷（1-1／2-30%）2、分析：第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3（题中的7／10的单位1为“它”也就是一根钢管10米，1／3的单位1是第一次截去后余下的钢管的长度，两个分数的单位1不相同，所以要统一单位1，即都转化为这根钢管的几分之几），显然，“第一次截去它的7／10”不用再转化了，重点是“第二次又截去余下的1／3”转化为第二次截去了这根钢管的几分之几，解决了这个问题，就迎刃而解了。

第二次截去了余下（就是1-7／10）的1／3，就是第二次截去了1×（1-7／10）×1／3，就是第二次截去了这根钢管的（1-7／10）×1／3=1/10 所以10对应的分率为单位1减去第一次截去了单位1的几分之几再减去第二次借去了单位的几分之几列式为：（1-7／10）×1/3=1/1010÷（1-7／10-1/10）=省略自己计算3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？分析：由题中的“完成了全长的2／3后,离中点16.5千米”条件可知道，2/3已经超过了中点1/2，画线段图可以理解，16.5千米对应的分率为2/3-1/2所以列式为16.5÷（2/3-1/2）4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了，比师傅少做21个，这批零件有多少个？分析：由题意“徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个”意味着，师傅做了徒弟做的数量(总数的2/7)再加上21个，徒弟（总数的2/7）和师傅（总数的2/7再加上21个）共做了这批零件就是单位1可以理解为，21个零件所占的分率为1-2/7-2/7所以列式为21÷（1-2/7-2/7）5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？分析：要想求出两次共取出多少袋必须先知道单位1也就是总数是多少所以先求单位1这批化肥总数是多少由题意分析，找准已经量和其所对应的分率各式多少就很容易求出单位1了。

六年级数学分数应用题
（1）食堂运来一车煤，如果每次用去1
8，这车煤够用多少天？
（2）一本书有40页，小明看了这本书的2
5，还有多少页没看？
（3）一条公路长1000km ，修路队第一天修了15，第二天修了3
10，还有多少千米没修？
（4）一件衣服现在售价是360元，现价比原价降低了1
10，原价多少元？
（5）工厂做一批零件，实际做了360个，比计划做的多1
5，计划做多少个？
（6）小明有明信片96张，小丽的明信片比小明的少1
8，小丽有多少张明信片？
（7）一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的 3
5 ，课桌和椅子的单价各是多少元？
（8）金鹰家电商场现有各种品牌的电视机240台，比电冰箱多5
1，商场现有电冰箱多少台？
（9）一个农业专业户养的鸡和鸭共有180只，其中鸡的只数是鸭的3
2。

鸡和鸭各有多少只？
（10）一个篮球比一个足球贵12元，如果足球的单价是篮球单价的6
5
，足
球和篮球的单价各是多少元？
（11）一根电缆，第一次用了全长的31，第二次用了全长的5
2
，还剩80
米。

这根电缆长多
（12）晶晶三天看完一本120页的课外书，第一天看了全书的4
1，第二天看了余下的5
2
，第三天看了多少页？
（13）文具店有72个新书包，第一天卖出这批书包的3
1，第二天卖出的是
第一天的2
1
，第二天卖出书包多少个？
（14）用120cm 的铁丝做一个长方体的框架。

长、宽、高的比是3：2：1，这个长方体的长、宽、高分别是多少？。

六年级数学分数应用题（附答案）1、把甲乙丙三根木棒插入水池中，三根木棒的长度和为360 厘米，甲有3/4 在水外，乙有4/7在水外，丙有2/5 在水外。

水有多深？【答案】设水深x厘米，则甲长4x，乙长7x/3,丙长5x/34x+7x/3+5x/3=360x=45水有45cm 深2、小刚有若干本书，小华借走一半加一本，剩下的书小明借走一半加两本，再剩下的书小峰借走一半加三本，最后小刚还剩下两本书，那么小刚原有还剩下两本书，那么小刚原有多少本书？【答案】考点：逆推问题．分析：本题需要从问题出发，一步步向前推，小刚剩的 2 本书加上 3 本就是小明借走后的一半，那么就可以求出小明借走后的数量，同理可以求出小华借走后的数量，进而可求小明原有的数量．解答：解：小峰未借前有书：(2+3) ÷(1-1/2 )=10 （本），小明未借之前有：(10+2)÷(1-1/2 )=24 （本），小刚原有书：(24+1)÷(1-1/2 )=50 （本）．答：小明原有书50 本．故答案为：50．3、甲数比乙数多1/3,乙数比甲数少几分之几?【答案】乙数是单位“1”，甲数是：1＋1/3＝4/3乙数比甲数少：1/3÷4/3＝1/44、有梨和苹果若干个,梨的个数是全体的5/3 少17 个，苹果的个数是全体的7/4 少31 个，那么梨和苹果的个数共多少？【答案】解：设总数有35X 个那么梨有35X*3/5-17=21X-17 个苹果有35X*4/7-31=20X-31 个20X-31+21X-17=35X41X-48=35X6X=48X=8所以梨有21×6-17=109 个，苹果有20×6-31=89个。

5、有一个分数，它的分母比分子多4，如果把分子、分母都加上9，得到的分数约分后是9 分之7，这个分数是多少？【答案】设分子为X ，分母为X＋4，则（X＋9）/（X＋13）＝7/9；解之，得X＝5答：该分子为5/96、把一根绳分别折成 5 股和 6 股， 5 股比 6 股长20 厘米，这根绳子长多少米?【答案】这根绳子长20÷（1/5-1/6)=600cm7、小萍今年的年龄是妈妈的1/3，两年前母女的年龄相差24 岁。

六年级分数应用题带答案题目1：小华有一本书，第一天看了全书的1/3，第二天看了全书的1/4，两天一共看了全书的几分之几？答案：首先，我们需要计算两天看的部分的总和。

第一天看了全书的1/3，第二天看了全书的1/4。

1/3 + 1/4 = 4/12 + 3/12 = 7/12所以，小华两天一共看了全书的7/12。

题目2：一个班级有48名学生，其中男生占全班人数的3/5，女生占全班人数的2/5。

请问男生和女生各有多少人？答案：首先，我们需要计算男生和女生的人数。

男生人数 = 48 × 3/5 = 28.8，但人数必须是整数，所以男生人数为29人。

女生人数= 48 × 2/5 = 19.2，同样，人数必须是整数，所以女生人数为19人。

所以，男生有29人，女生有19人。

题目3：一个长方形的长是宽的2/3，如果长是30米，那么宽是多少米？答案：首先，我们知道长是宽的2/3，设宽为x米。

30 = x × 2/3为了求出宽，我们需要解这个方程：x = 30 ÷ (2/3) = 30 × (3/2) = 45所以，宽是45米。

题目4：一个工厂生产了500个零件，其中有1/5是次品。

那么合格的零件有多少个？答案：首先，我们需要计算次品的数量。

次品数量= 500 × 1/5 = 100然后，我们用总数量减去次品数量，得到合格零件的数量：合格零件数量 = 500 - 100 = 400所以，合格的零件有400个。

题目5：一个果园有苹果树和梨树共120棵，苹果树的数量是梨树的3/4。

请问苹果树和梨树各有多少棵？答案：首先，设梨树的数量为x棵，那么苹果树的数量就是3/4x棵。

x + 3/4x = 120解这个方程，我们得到：7/4x = 120x = 120 × 4/7 = 70.57由于树的数量必须是整数，我们可以取70棵梨树，那么苹果树的数量就是：苹果树数量 = 120 - 70 = 50所以，苹果树有50棵，梨树有70棵。

六年级分数除法应用题及答案1. 题目：小明有3/4个苹果，他把苹果平均分给了4个朋友，每个朋友分得多少苹果？答案：小明有3/4个苹果，他把苹果平均分给了4个朋友，那么每个朋友分得的苹果是3/4 ÷ 4 = 3/16个苹果。

2. 题目：一个班级有30名学生，其中2/3的学生是女生，这个班级有多少名女生？答案：班级有30名学生，其中2/3的学生是女生，所以女生的人数是30 × 2/3 = 20名。

3. 题目：一个长方形的长是8/5米，宽是2/3米，求长方形的面积。

答案：长方形的面积可以通过长乘以宽来计算，所以面积是(8/5) × (2/3) = 16/15平方米。

4. 题目：一个工厂生产了120个零件，其中有1/4是次品，求次品零件有多少个？答案：工厂生产了120个零件，其中有1/4是次品，那么次品零件的数量是120 × 1/4 = 30个。

5. 题目：一个游泳池的容积是1/2立方米，如果每小时可以注水1/3立方米，那么需要多少小时才能注满游泳池？答案：游泳池的容积是1/2立方米，每小时可以注水1/3立方米，所以需要的时间是1/2 ÷ 1/3 = 3/2小时。

6. 题目：一个蛋糕被切成了8块，小华吃了其中的3/4，小华吃了多少块蛋糕？答案：蛋糕被切成了8块，小华吃了其中的3/4，那么小华吃了8 ×3/4 = 6块蛋糕。

7. 题目：一个果园有60棵苹果树，其中1/5的苹果树是新种植的，求新种植的苹果树有多少棵？答案：果园有60棵苹果树，其中1/5的苹果树是新种植的，那么新种植的苹果树的数量是60 × 1/5 = 12棵。

8. 题目：一袋大米重40千克，如果每千克大米的价格是1/2元，那么这袋大米的价格是多少？答案：一袋大米重40千克，每千克大米的价格是1/2元，那么这袋大米的价格是40 × 1/2 = 20元。

9. 题目：一个学校有240名学生，其中3/4的学生参加了运动会，求参加运动会的学生有多少名？答案：学校有240名学生，其中3/4的学生参加了运动会，那么参加运动会的学生有240 × 3/4 = 180名。

六年级分数的应用题及详细答案1、缸水问题：一缸水用去1/2和5桶后还剩30%，求这缸水有多少桶？解析：用去1/2和5桶，还剩30%，可以理解为5桶所占的比例为1-1/2-30%（从单位1中去掉1/2和30%）。

所以列式为：5÷（1-1/2-30%）=10.2、钢管问题：一根钢管长10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的1/3，还剩多少米？解析：第一次截去7/10不用转化，重点是第二次截去余下的1/3，可以转化为第二次截去了这根钢管的1/10.所以列式为：10×（1-7/10-1/10）=3米。

3、公路问题：修筑一条公路，完成了全长的2/3后，离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？解析：由于完成了全长的2/3后离中点16.5千米，所以中点到起点的距离也是16.5千米。

设公路全长为x，列式为2/3x-16.5=1/2x，解得x=99千米。

4、零件问题：师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？解析：设这批零件共有x个，则徒弟做了2/7x个，师傅做了5/7x个。

由于徒弟比师傅少做21个，所以2/7x=5/7x-21，解得x=105个。

5、化肥问题：仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5，第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？解析：设原来有x袋化肥，则第一次取出2/5x袋，剩下3/5x袋。

第二次取出1/3（3/5x）-12袋，剩下24袋，所以列式为：2/5x+[1/3（3/5x）-12]=x-24，解得x=120，两次共取出（2/5+1/3）×120=72袋。

6、车辆问题：甲乙两地相距1152千米，一列客车和一列货车同时从两地对开，货车每小时行72千米，比客车快2/7，两车经过多少小时相遇？解析：设两车相遇时，客车行驶了x小时，则货车行驶了x+2/7x=9/7x小时。

根据题意列式为：72×9/7x+72x=1152，解得x=6小时，两车经过6+6×2/7=8小时相遇。

六年级上册分数应用题50道一、不带解析的分数应用题（30道）1. 一本故事书有120页，小明第一天看了全书的(1)/(3)，第二天看了全书的(1)/(4)，两天一共看了多少页？2. 果园里有苹果树80棵，梨树的棵数是苹果树的(3)/(4)，桃树的棵数是梨树的(2)/(3)，桃树有多少棵？3. 一根绳子长20米，第一次用去全长的(1)/(5)，第二次用去全长的(1)/(4)，还剩多少米？4. 学校有图书600本，其中故事书占(3)/(5)，科技书占故事书的(1)/(3)，科技书有多少本？5. 某工厂计划生产零件1200个，实际生产的零件数比计划多(1)/(4)，实际生产了多少个零件？6. 一个饲养场养鸭1200只，养鸡的只数比养鸭的只数多(1)/(3)，养鸡多少只？7. 一袋大米重50千克，吃了(3)/(5)，还剩多少千克？9. 修一条路，全长240米，第一天修了全长的(1)/(6)，第二天修了第一天的(3)/(2)倍，第二天修了多少米？10. 一块长方形地，长60米，宽是长的(2)/(3)，这块地的面积是多少平方米？11. 一桶油重40千克，倒出(3)/(8)，倒出多少千克？还剩多少千克？12. 有一根绳子长48米，截下它的(1)/(3)后，还剩多少米？13. 学校美术小组有30人，书法小组的人数是美术小组的(2)/(3)，音乐小组的人数是书法小组的(3)/(2)倍，音乐小组有多少人？14. 一辆汽车每小时行60千米，从甲地到乙地行了(3)/(4)小时，甲乙两地相距多少千米？15. 六年级同学收集树种42千克，五年级收集的树种是六年级的(5)/(6)，四年级收集的树种是五年级的(4)/(5)，四年级收集树种多少千克？16. 一个数的(3)/(4)是15，这个数是多少？17. 甲数是20，乙数是甲数的(3)/(5)，乙数是多少？18. 某班有学生45人，其中女生占(4)/(9)，女生有多少人？19. 一本书共有240页，小红第一天看了全书的(1)/(4)，第二天看了余下的(1)/(3)，第二天看了多少页？20. 一块地有(9)/(10)公顷，用2台拖拉机耕，(3)/(4)小时可以耕完，平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？21. 修一条长1200米的水渠，已经修了全长的(3)/(4)，还剩多少米没修？22. 一件衣服原价150元，现在降价(1)/(5)，现在的价格是多少元？23. 有一堆煤重120吨，第一次运走它的(1)/(4)，第二次运走它的(1)/(3)，两次共运走多少吨？24. 某村有耕地72公顷，其中棉田占(1)/(4)，棉田有多少公顷？25. 小明看一本180页的书，第一天看了全书的(1)/(6)，第二天看了全书的(1)/(3)，还剩多少页没看？26. 一个三角形的底是12厘米，高是底的(2)/(3)，这个三角形的面积是多少平方厘米？27. 一根铁丝长36米，用去(3)/(4)，用去了多少米？还剩多少米？28. 某工厂有工人1200人，男工人数占全厂人数的(3)/(5)，男工有多少人？29. 一块花布长15米，做一件衣服用去(2)/(3)米，还剩多少米？30. 一个数的(2)/(3)加上(1)/(4)等于(3)/(4)，这个数是多少？二、带解析的分数应用题（20道）1. 六年级有学生180人，其中三好学生占(1)/(6)，三好学生中有(2)/(5)是女生，六年级三好学生中的女生有多少人？解析：求出六年级的三好学生人数为180×(1)/(6) = 30人。

应用题练习3，种桃树多少平1.一个种植专业户，种苹果树1250平方米，桃树比苹果树多5方米？1。

九月份生产玻璃2.光明玻璃厂十月份生产玻璃2000箱，比九月份多生产了3多少箱?2，第二次取20千克，这时捅里还剩28千克，这捅油3.一桶油，第一次取出5共有多少千克?4.育英小学六月份开支69元，比五月份节约了15元，六月份节约了百分之几？2，四年级女生占全枚学生总数5.四年级有学生40人，其中女生占全班人数的52。

全枚共有学生多少人?的216. 加工一批零件，第一天完成260个，第二天完成总数的20％ 两天正好完成总数的31，这批零件有多少个?第二天完成多少个?7. 一辆轿车和一辆卡车同时从甲地开往乙地，当轿车行到全程的21时，卡车离乙地54千米，照这样的速度继续行驶，当骄事到达乙地时，卡车行完了全程的54，甲乙两地相距多少千米?8. 甲、乙两人同时从东镇到西镇，当甲走完全程的21时，乙只走了4.8千米。

当甲到达西镇时，乙距西镇还有全程的113。

求两镇相距多少千米?9. 果园种桃树800棵，比梨树多41，种苹果树比梨树的52多20棵。

果园里三种树一共有多少棵?1，八月份比九月份降10.校办工厂七月份产值是25万元，八月份比七月份增长51。

九月份的产值是多少万元?低61，求甲、乙两班各有多少?11.甲班比乙班多4人，乙班比甲班少101，甲乙两筐苹果各12.甲筐苹果比乙筐苹果轻6千克，乙筐苹果比甲筐苹果重8是多少千克?4后，连筐还重12千克，这筐梨有13.一筐梨连筐共重52千克，卖出这筐梨的5多少千克?筐重多少千克？14. 仓库里的货物运走53以后，又运进56吨，这时仓库里货物吨数正好是原来的32，原来仓库里有货物多少吨?15. 甲乙两班共有学生90人，从甲班调4人到乙班，则甲班是乙班的80％，两班原来各有多少人?16. 甲仓库有大米比乙仓库多250袋，今从乙仓库运出15袋给甲仓库，这时甲乙两仓所存大米袋数的比是7∶3，甲乙两仓原来各有大米多少袋?17. 小强读一本书，已知第一次读了全书的145，第二次读了全书的74，这时已读的比没读的多36页，这本书有多少页?18.一堆苹果卖出25％，剩下的比卖出的多60千克。

六年级上册数学分数应用题题目一：一本书有240 页，小明第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的1/3，两天一共看了多少页？解析：第一天看的页数为240×1/4 = 60 页；第二天看的页数为240×1/3 = 80 页。

两天一共看了60 + 80 = 140 页。

题目二：某工厂有男工30 人，女工人数是男工的2/3，这个工厂一共有多少人？解析：女工人数为30×2/3 = 20 人。

工厂总人数为男工人数加女工人数，即30 + 20 = 50 人。

题目三：一桶油重60 千克，第一次用去了这桶油的1/5，第二次用去了剩下的1/4，第二次用去多少千克？解析：第一次用去60×1/5 = 12 千克，剩下60 - 12 = 48 千克。

第二次用去48×1/4 = 12 千克。

题目四：果园里有苹果树80 棵，梨树的棵数是苹果树的3/4，桃树的棵数是梨树的2/3，桃树有多少棵？解析：梨树的棵数为80×3/4 = 60 棵。

桃树的棵数为60×2/3 = 40 棵。

题目五：小明有120 元零花钱，花了其中的2/5 买了一本书，又用剩下钱的1/3 买了一个文具盒，文具盒多少钱？解析：买完书后剩下的钱为120×(1 - 2/5) = 72 元。

文具盒的价格为72×1/3 = 24 元。

题目六：一条路长1800 米，已经修了全长的2/5，还剩下多少米没修？解析：已经修的长度为1800×2/5 = 720 米。

剩下没修的长度为1800 - 720 = 1080 米。

题目七：一个长方形的长是12 厘米，宽是长的2/3，这个长方形的面积是多少平方厘米？解析：宽为12×2/3 = 8 厘米。

长方形面积为长乘宽，即12×8 = 96 平方厘米。

题目八：有一批货物，第一天运走了这批货物的1/4，第二天运走了剩下的2/5，这时还剩下60 吨货物，这批货物一共有多少吨？解析：设这批货物一共有x 吨。

六年级分数应用题(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教学内容： 分数应用题（一）例1 新华书店运来一批图书,第一天卖出总数的81多16本,第二天卖出总数的21少8本,还余下67本。

这批图书一共多少本?分析：解答此题的关键是要找出实际数量的对应分率。

从含有倍数关系的句子可以看出图书的总数为“单位1”。

现在找出题中所给的数量与“单位1”之间的关系，见线段图：从图中可以看出卖出总数的81和21后，余下的分率是1－81－21=83，与83相对应的数量是(67－8＋16)，从而可以求这批图书。

解答：(67－8＋16)÷1－81－21=200（本）答：这批图书共有200本。

说明：我们还可以通过另一种方法找出量率对应。

根据题意，我们可以列出下面的等式：总数的81＋16本＋总数的21－8本＋余下的67本=“单位1”将等式变形，量率分别放在等号的两边：16本－8本＋余下的67本=“单位1”－总数的81－总数的21从上面的式子中可以看出，(67－8＋16)就是这批图书的1－81－21=83，因此列式为：(67－8＋16)÷1－81－21=200（本）这种方法比较简单直观，思维比较顺畅，只要把题目的叙述翻译成等式即可。

例2 某工厂第一车间原有工人120名，现在调出81给第二车间后，这是第一车间的人数比第二车间现有人数的76还多3名。

求第二车间原来有多少人？分析：通过读题可知“从第一车间调出81的工人给第二车间”，即调出120×81=15名，这时第一车间还剩下105名工人。

这105名比第二车间现有人数的76还多3名。

那么这102名工人就相当于第二车间的现有人数的76了。

于是，第二车间现有人数与原来的人数就可以求了。

解答：（1）第一车间剩下的人数：120×（1－81）=105（名）（2）第二车间现在的人数：（105－3）÷76=119（名）（3）第二车间原来的人数：119－120×81=104（名）答：第二车车间原有104名工人。

六年级分数应用题100题及答案(1)修一条公路，每天修5千米，8天正好修完全程的14，以后每天多修3千米，正好按期交工，修完这条公路的工期是多少天？(2)一项工程，由甲、乙合做30天可以完成，甲先做22天后，两人再合做12天，剩下的乙单独做16天可全部完成，甲、乙单独做这项工程各需要多少天？(3)小明看一本书，第一天看了这本书的16，第二天看了82页，还差26页才看这本书的一半，这本书共有多少页？(4)甲、乙两人共同加工200个零件，甲先做了5小时，再与乙一起做了4小时完成了任务，已知甲每小时比乙每小时多加工2个零件，甲、乙每小时各加工多少个零件？(5)一个书架分上、下两层，共放图书480本，如果把上层书的15放入下层，再把下层的20本放入上层，则两层书的本数正好相等，原来上、下层各放多少本书？(6)有两根线，一根长21厘米，一根长13厘米，把两根线都剪下同样长的一段后，短线剩下的长度是长线剩下的513，剪下的一段长多少厘米？(7)兰兰看一本小说，第一天看了总数的14多19页，第二天看了总页数的13少20页，还剩下76页，这本小说共有多少页？(8) 一列客车以每小时120千米的速度行了34小时，正好行了全程的12%，这列客车行完全程还需要多少小时？(9) 从王庄到李庄，甲要走12小时，比乙要多用16小时，如果两人同时分别从两个村庄相向而行，经过多少小时两人相遇？(10) 化肥厂生产了一批化肥，第一次运出总数的13多200吨，第二次运出的是第一次的60%，第三次运出450吨，这批化肥有多少吨？(11) 快车从甲地到乙地要10小时，慢车从乙地到甲地的时间比快车多用50%，如果两车同时从两地相对开出，几小时后两车相遇？(12) 有两包糖，甲包中有30颗糖，如果从乙包拿出15放入甲包，则乙包比甲包多3颗，乙包原来有多少颗糖？(13) 一堆西瓜，第一天卖出14多6个，第二天卖出余下的13多4个，第三天卖出余下的12多6个，正好卖完，这批西瓜原来有多少个？(14) 一项工程甲独做3天完成，乙独做4天完成这项工程的23，现由乙队做3天，剩下的甲、乙合做，还要多少天完成？(15) 一辆客车和一辆货车同时从相距495千米的两地相向而行，经过5.5小时相遇，已知客车与货车的速度比是4:5，求货车每小时行多少千米？(16) 客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶，3小时后客车到甲地，货车离乙地还有42千米，货车与客车的速度之比是5:7，甲、乙两地相距多少千米？(17) 用绳子测量水井深，先放下它的23，再放下它余下的710，才刚好到底，这时井外还余0.5米。

六年级分数应用题专项训练(含答案)1.一袋糖果分给甲、乙、丙三个小朋友，其中甲分得的总数比乙多10块，乙分得的总数比丙多8块，剩下的15块全部分给了丙。

求这袋糖共多少块？2.水果市场运来香蕉、苹果、梨三种水果，其中香蕉、苹果共30吨，梨占水果总重的4/11.求水果市场一共运来多少吨水果？3.XXX三天看完一本书，第一天看了1/5，第二天看了余下的，第二天比第一天多看了90页。

这本书共有多少页？4.食堂运来2吨煤，第一天用去1/4，第二天用去剩下的，还剩多少吨？5.某厂计划生产一批零件，第一次完成计划的数量是第二次完成计划的数量的3/5，第三次完成了170个，结果超过计划的。

求计划生产零件多少个？6.工厂运来一堆煤，第一次用去总数的4/5，第二次用去总数的4/9，第三天如果用去430吨，就超过这堆煤总数的。

求这堆煤共多少吨？7.一批树苗，高年级学生植了总数的3/5，中年级学生植的树比高年级学生多25棵，正好植完。

求这批树苗有多少棵？8.甲、乙、丙、丁四个数，甲、乙之和是160，乙、丙、XXX是230，已知乙占四个数总和的1/4.求这四个数的和。

9.XXX四天读完一本600页的书，第一天、第二天读了总数的1/3，第二天、第三天读了总数的5/11，第四天读了总数的52页。

求XXX第二天读了多少页？10.四个小组加工一批零件，第一小组加工的零件等于其他小组的1/2，第二小组加工的零件等于其他小组的1/3，第三小组加工的零件等于其他小组的3/4，第四小组加工了650个零件。

求这批零件共有多少个？11.某校有学生702人，女生人数比男生人数少18人。

求男、女生各有多少人？12.一根电线，用去全长的3/4还多4米，这时剩下的比用去的多10米。

求这根电线原来长多少米？13.修一条路，第一天修了全长的4/7，第二天修了余下的，第二天修了全长的11/43.求第二天修的路长。

14.橘子的质量是香蕉的3/4，XXX的质量是橘子的4/3，求苹果的质量是香蕉的几分之几？15.甲数比乙数多，乙数比甲数少，求甲数是乙数的几倍？16.五（1）班原计划抽调的人去参加植树活动，临时又有2人主动参加，使实际参加的人数是原来的5/4.求原计划抽调多少人去参加植树活动？17.某车间原有的工人数为50名，后来调进了6名女工，使得女工人数是男工人数的。

六年级上册分数应用题100道1.小明有12块巧克力，他给了妹妹1/3，还剩多少块？2.班里有30个学生，其中1/5是男生，女生有多少？3.一本书有200页，小刚看了1/4，还剩多少页？4.一桶水有10升，小强用了3/5，还剩多少升？5.小芳有15本故事书，她给了小丽1/3，还剩多少本？6.一个苹果被切成了8块，小华吃了2/8，还剩多少块？7.一盒饼干有24块，小明吃了1/6，还剩多少块？8.小红有18支铅笔，她给了小华1/3，还剩多少支？9.一包薯片有50片，小强吃了3/10，还剩多少片？10.小刚有24本漫画书，他借给小华1/4，还剩多少本？11.一袋糖有40粒，小丽吃了1/5，还剩多少粒？12.一篮苹果有30个，小明拿走了1/6，还剩多少个？13.小红有100元，她花了1/10，还剩多少元？14.一盒巧克力有36颗，小华吃了1/9，还剩多少颗？15.小强有16本练习册，他给了小刚1/2，还剩多少本？16.一箱饮料有48瓶，小丽拿走了1/8，还剩多少瓶？17.小明有20张邮票，他给了小华1/5，还剩多少张？18.一本书有300页，小红看了1/3，还剩多少页？19.一包纸巾有60张，小强用了1/4，还剩多少张？20.小华有12本笔记本，她给了小丽1/4，还剩多少本？21.一盒蜡笔有24支，小明用了1/3，还剩多少支？22.一袋米有10公斤，小红用了1/5，还剩多少公斤？23.小刚有36张卡片，他给了小华1/6，还剩多少张？24.一包糖果有60颗，小强吃了1/3，还剩多少颗？25.一箱苹果有72个，小红拿走了1/8，还剩多少个？26.一本书有150页，小华看了1/5，还剩多少页？27.小明有28本故事书，他借给小丽1/7，还剩多少本？28.一袋饼干有56块，小强吃了1/7，还剩多少块？29.一盒巧克力有48颗，小丽吃了1/6，还剩多少颗？30.小红有30支铅笔，她借给小华1/3，还剩多少支？31.一包薯片有70片，小强吃了1/10，还剩多少片？32.小刚有20本漫画书，他给了小华1/5，还剩多少本？33.一袋糖有80粒，小丽吃了1/4，还剩多少粒？34.一篮苹果有45个，小明拿走了1/5，还剩多少个？35.小红有120元，她花了1/6，还剩多少元？36.一盒巧克力有42颗，小华吃了1/7，还剩多少颗？37.小强有24本练习册，他给了小丽1/3，还剩多少本？38.一箱饮料有72瓶，小丽拿走了1/9，还剩多少瓶？39.小明有30张邮票，他给了小华1/10，还剩多少张？40.一本书有350页，小红看了1/7，还剩多少页？41.一包纸巾有80张，小强用了1/5，还剩多少张？42.小华有20本笔记本，她给了小丽1/5，还剩多少本？43.一盒蜡笔有32支，小明用了1/4，还剩多少支？44.一袋米有15公斤，小红用了1/3，还剩多少公斤？45.小刚有48张卡片，他给了小华1/6，还剩多少张？46.一包糖果有80颗，小强吃了1/4，还剩多少颗？47.一箱苹果有60个，小红拿走了1/6，还剩多少个？48.一本书有250页，小华看了1/5，还剩多少页？49.小明有32本故事书，他借给小丽1/4，还剩多少本？50.小李种了24棵树，其中1/3是松树，剩下的是柳树，柳树有多少棵？51.一场电影共放1小时30分钟，开场广告占用了1/6的时间，电影实际播放多长时间？52.花园里的花共有120朵，玫瑰占1/4，其余是百合，问百合有多少朵？53.一条路长60米，已经修好了2/5，还需修建多少米？54.一盒鸡蛋原价20元，打折后价格变为原价的3/4，现价是多少元？55.书店有100本书籍，儿童图书占1/5，成人书籍占3/5，剩余是青少年读物，青少年读物有多少本？56.桶装水重20千克，用掉了1/4，现在重量是多少？57.小王有45个贝壳，送给朋友1/5，自己还剩多少个？58.学校操场周长是300米，已跑完1/3的距离，还需要跑多少米才能完成一圈？59.一段木头长1米，锯下1/10的部分，剩下多长？60.水池总容量为50立方米，目前已有3/5满，还能进多少水？61.姐姐有18个苹果，分给弟弟一半后，每人有几个苹果？62.一张试卷满分100分，小军得了3/4的分数，得了多少分？63.一家餐馆每天消耗大米100斤，一个月(30天)消耗大米总量的一半用于制作炒饭，问一个月用于炒饭的大米有多少斤？64.图书馆有240本书，新到图书占总数的1/6，原有图书多少本？65.一块草地面积为100平方米，已种植草坪1/4部分，未种植的面积是多少？66.一辆车油箱容积100L，加油至1/2满，又行驶了一段路程消耗了1/3的油，油箱还剩多少油？67.教室有40名学生，今天缺勤人数为全班的1/8，今天来了多少人？68.一批货物原价值$1000，折旧后的价值为原值的3/4，折旧后的价值是多少？69.一条绳子长2米，剪掉全长的1/5后，剩余长度是多少？70.农场收获苹果100筐，卖出全部的2/5，还剩多少筐？71.一堂课计划讲解知识点A、B、C，A点讲解时间占课程总时间的1/3，如果整个课程时长为90分钟，则A点讲解多长时间？72.一次考试有选择题和填空题两部分，选择题占总分的1/3，填空题占2/3，若总分为90分，填空题部分应得多少分？73.小明有30本小说，捐出了1/6，自己还剩多少本？74.一个班级捐款活动，共募得资金600元，按照捐赠情况分配，其中甲组贡献了总额的1/4，乙组贡献了1/6，问甲组捐款多少元？75.工程队计划一周内完成项目，前两天完成了1/3的工作量，第三天完成了剩余工作量的1/2，问前三天一共完成了多少工作量？76.一件商品原价120元，先降价1/4，再提价1/3，最终售价是多少？77.一瓶果汁有500毫升，喝掉1/5后，加入相同体积的水，此时果汁浓度变为原来的几分之几？78.一座山上有100只鸟，飞走了一半，又有一群鸟飞来增加了原来数量的1/3，山上现有多少只鸟？79.小猫一天吃的食物是其体重的1/20，如果小猫重4千克，问一天要吃多少食物？80.某学校男生占比2/5，女生有多少比例？81.一份报告预计用时6小时完成，已完成1/3，还需多少时间？82.一张地图的比例尺是1:100000，图上距离2cm表示的实际距离是多少千米？83.一桶油漆可刷墙100平米，若已刷了墙壁总面积的3/5，剩余油漆还可刷多少平方米？84.一场比赛中，选手A领先对手B全程的1/4，全程比赛为5公里，问选手A领先多少米？85.一盘棋局有200步，已行1/2的步骤，问下一步是第几步？86.跑道一圈400米，小华跑了2圈半，他总共跑了多远？87.一包零食原价10元，打八折后又降1/5的价格，现在的价格是多少？88.小明家到学校的距离是3公里，骑自行车上学比步行快1/3的时间，问步行上学需要多长时间？89.一张桌子原价1200元，现价为其3/4，现价为多少？90.一本相册共有80张照片，小明撕掉了1/5的照片，剩下多少张？91.一场音乐会门票原价200元，优惠后价格降至原价的3/5，问优惠后的票价是多少？92.一罐咖啡豆原装100克，第一次倒出1/4，第二次再倒出剩余的1/3，最后还有多少咖啡豆？93.一项工程需耗资1万元，已完成投资1/4，还需投入多少钱？94.一节电池电量显示为满电的3/4，如果满电状态能持续供电6小时，当前状态下能持续多久？95.一条河流流速为每秒3米，若顺流速度为每秒5米，逆流行驶的速度是多少？96.小华有36枚邮票，送出去1/6后，还剩多少枚？97.一盘水果沙拉原价24元，现降价1/3，新的价格是多少？98.小林有40颗珠子，其中红色珠子占1/4，蓝色珠子占剩下的1/3，蓝色珠子有多少颗？99.一段视频总长10分钟，开头部分占1/5，结尾部分占1/4，中间剧情部分有多长时间？100.商店原价200元的商品打七五折销售，之后再次降价1/5，最终价格是多少？。

六年级分数应用题带答案六年级分数应用题带答案「篇一」一、概念甲是乙的几分之几相当于甲是乙的几分之几倍。

乙：单位1（也可以叫总量或标准量）分谁谁是单位1甲：分量几分之几：分率二、目前掌握以下三种题型即可（1）求几分之几：“前÷后”例：男生有12人，女生有18人，全班有30人。

男生是全班的几分之几？12÷30=2/5女生是全班的`几分之几？18÷30=3/5女生是男生的几分之几？18÷12=3/2男生是女生的几分之几？12÷18=2/3（2）求分量：单位1×几分之几例1：一本书一共300页，小明看了2/5，求小明看了多少页？题目可以理解为：小明看的页数是整本书的，单位1是整本书。

已知单位1，用乘法：300×2/5=120页例2：一批大米24千克，先吃了全部的1/4，又吃了全部的2/3，求还剩多少千克大米？方法一：先吃的大米：24×1/4=6千克再吃的大米：24×2/3=16千克还剩下的大米：24－6－16=2千克方法二：先求剩下的大米是全部大米的几分之几？1－1/4－2/3=1/12再求分量24×1/12=2千克（3）求单位1：分量÷分率例：小红有18张积分卡，是小明积分卡的2/3，求小明有多少张积分卡？题目可以理解为：小红的积分卡是小明的，单位1是小明。

求单位1，用除法：18÷2/3=27张。

六年级分数应用题带答案「篇二」1、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多百分之几？2、有一堆糖果，其中奶糖占45%，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25%，这堆糖中有奶糖多少块？3、一个正方体的棱长增加原长的1/2，他的表面积比原表面积增加百分之几？4、商店有篮球和排球共45个，其中篮球占60%，当卖出一批篮球后，篮球占现在总数的25%，卖出的篮球是多少个？5、把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2公尺，得到一个长方形，他与原来的`正方形面积相等，那么正方形的面积是多少平方公尺？6、已知甲校学生数是乙校学生数的40%，甲校女生数是甲校学生数的30%，乙校男生数是乙校学生数的42%，那么，两校女生数占两校学生总数的百分之几？7、把25公克盐放进100公克水里制成盐水，制成的这种盐水，含盐量是百分之几？8、某次会议，昨天参加会议的男代表比女代表多700人，今天男代表减少10%，女代表增加5%，今天共1995人出席会议，昨天参加会议的有多少人？9、有甲、乙两家商店，如甲店的利润增加20%，乙店的利润减少10%，那么，这两店的利润就相同，问原来甲店的利润是原来乙店的利润的百分之几？10、有浓度为3.2%的盐水500公克，为把他变成浓度是8%的盐水，需要使他蒸发掉多少公克的水？参考答案。

关于分数的应用题（一）量率对应对应的量 对应的率=单位1的量例1. 张明看一本故事书，每天看30页，3天后还剩下全书的58没看，这本故事书共有多少页？做：某小学学生中38是男生，男生比女生少328人，该小学共有多少学生多少人？例2. 有两只桶共装油44千克，若第一桶里倒出15，第二桶里倒进2.8千克，则两桶内的油相等，原来每只桶各装油多少千克？做：某饲养场有改良羊和牛共160头，一次卖出羊总数的110，又买来30头牛，这时羊和牛的头数相等，求原来羊和牛各有多少头？某小学六年级选出男生的111和12名女生参加数学竞赛，剩下的男生人数是剩下的女生人数的2倍，已知这个学校六年级共有156人，男、女生各有多少人？新明小学的男生比全校学生总数的47少25人，女生比全校学生总数的49多15人，求全校总人数？（二）单位“1”的互相转化题目中常常出现几个单位1，这时需要分析将它们转化成统一的单位1.例1. 庆丰文具店运来的毛笔比钢笔多1000支，其中毛笔的37与钢笔的12支数相同，问庆丰文具店共运来多少支笔？做：五年级参加文艺会演的共有46人，其中女生人数的45是男生人数112倍，问参加演出的男、女生各有多少人？例2.兄弟四人合作修一条路，结果老大修了另外三人总数的一半，老二修了另外三人总数的13，老三修了另外三人总数的14，老四修了91米，问这条路长多少米？做：四个孩子合买一只60元的小船，第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的一半，第二个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的13，第三个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的14，第四个孩子付了多少元？两袋大米，第二袋比第一袋重15千克。

已知第一袋大米重量的13恰好与第二袋大米重量的27相等，两袋大米各种多少千克？把100人分成四队，一队人数是二队人数的43，一队人数是三队人数的114倍，那么四队有多少人？小明用三周的时间读完一本书，第一周读了全书的14多6页，第二周堵了全书的1324，第三周读的页数是第一周的34，这本书有多少页？。