保护校园环境作文：保护校园环境卫生_作文专题

校园保护环境作文8篇保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎〞的古训。

在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存开展效劳，作为学生，现在主要是创立绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到保护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从保护校园环境做起。

一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们清扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创立绿色校园。

当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新;每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。

同学们也不随手丢垃圾。

让我感到像家一样的欢乐。

下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾，是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。

5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。

口香糖、痰，都让值日生束手无策。

作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀!每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：“把资源保护好，留下让我们生存的余地!〞地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学习。

班级卫生我有责400字作文(精选29篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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保护校园环境小学作文〔合集17篇〕篇1：保护校园环境作文校园了有很多悄悄话，听着很令人心酸，你听到过吗？如今让我们一起去聆听吧。

夜深了，花丛里轻轻地爬出了一只蜗牛，它对月季花说：“花姐姐，你可真漂亮，每天阳光照在你身上的时候，你就绽放了美丽的笑脸，蝴蝶对你恋恋不舍，蜜蜂也渴望和你交朋友。

下课铃一响，孩子们都跑出教室，站在你身旁欣赏，小姑娘们还给你几个亲吻呢！哪像我，略微隐藏不好就会被孩子们捉去装进瓶子里……”月季花叹了一口气说：“你是只知其一，不知其二，虽然很多孩子对我很好，但是也有一些顽皮的孩子，把我的花随意采下，甚至把我连腰折断，如今，我的腰还疼着呢……”说着，月季花呜呜地哭了起来。

月亮升起来了，把她那温顺的银光，洒在神气的教学楼上，雪白的墙壁，银光闪闪。

月亮姐姐对墙壁说：“墙壁弟弟，你可真帅呀。

每天都有小朋友帮你擦身子，你每天都干干净净，漂漂亮亮的！”墙壁弟弟有气无力地说：“你白天没出来，没看见发生的那些事。

很多同学对我很好，这我成认，但也有几个小朋友，在我身上乱涂乱画，写脏字，让人看了，觉得我就是一堵不文明的墙。

更有甚者，在我身上撒气，用脚踹我，你瞧，如今我身上还留有他们的脚印呢……”说着说着，墙壁弟弟竟然流下了几滴眼泪。

怎么，教室里也有说话声，让我们仔细听一听。

原来课桌和凳子也在说话呢。

凳子小弟羡慕地说：“课桌大哥，你可真幸福，同学们趴在你身上读书，写字，对你保护有加。

哪像我，我好心让他们坐，他们却不领情，在我身上晃来晃去，晃得我的身子骨都快散架了。

”课桌大哥接过话茬说：“你个子矮，看不见上面发生的事。

一些同学生气了，就使劲拍打我，弄得我的头整天晕乎乎的，还有些同学在我身上刻字，我满身创伤，哪里有什么幸福可言？”说着，课桌大哥竟然疼得晕了过去……听了校园里的悄悄话，你有什么感悟呢？从如今开场，让我们互相转告，保护好校园里的一花一草，一桌一凳吧！篇2：保护校园环境作文我的名字叫做地球，我是一个晶莹的球体，蓝色和白色互相交织着，周围裹着一层薄薄的水蓝色。

学校是我家保护环境靠大家的作文全文共9篇示例，供读者参考学校是我家保护环境靠大家的作文篇1在学校这个大家庭中，大家都像是一家人，但一个美丽的家庭就应该有一个美丽的环境，你看到不干净的环境了吗？被折断的'树枝，被踩枯萎的草坪，乱扔的垃圾，今天，你做到爱护环境的好习惯了吗？大家看看，老师们是多么体贴我们，给了我们如此好的生活环境，但是……春天一到，小草没有发芽、小花绽放，那都是我们踩草坪引起的，我们将刚刚发芽的一个个小生命就这样踩死了，想想刚刚开学的几天小草芽一团团围在一起，将校园点缀成一片绿色，但现在的校园，草坪上都是死黄土，一点生机都没有，大家行动起来吧，不要再让绿色从校园中消失了！看到地面上的垃圾了吗？大家可能觉得这并没有什么，我只是扔下了一小片垃圾，但你想过吗？如果校园中每一位同学都扔，一小片垃圾，那不就是满学校的垃圾了吗？看看校园中的保洁阿姨们多辛苦，先不说阿姨们的身体和工资，我们就这般乱扔垃圾，难道对得起保洁阿姨吗？所以，我们要尽力才对，捡一小片垃圾就保持了一份清洁，给阿姨们少了一份负担，以为校园也是我们的家，我们也要保护呀！校园就像自己的大家庭一样，干净与卫生我们要共同负责，不要让校园的环境再发出哭泣了，我们要在干净的环境中成长，校园永远是我家！学校是我家保护环境靠大家的作文篇2学校是我家保护环境靠大家你们知道吗?我最喜欢的地方就是我的学校了!学校不仅是我们学习知识的地方,更是我们的第二个家。

每天早上,我都迫不及待地想快点到校园里。

那里有绿树成荫,花香阵阵;有操场可以尽情奔跑;还有图书馆里全是有趣的书籍。

可是,最近我发现学校里的一些小朋友做了一些不太好的事情,让我觉得很伤心。

大家想想看,如果操场上到处都是垃圾,树木被人乱刻字,花坛被践踏了,那学校还能美丽吗?如果大家都乱扔纸屑、吃剩的食物,到处都是污渍和脏乱,我们还愿意来这样的学校上课吗?所以,保护环境、爱护校园,责无旁贷,这是我们每个人都应该做到的!首先,要从自己做起,从小事做起。

有关爱护校园环境的精选作文4篇篇一：爱护校园保护环境学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个安康美妙的学习环境。

就让我来介绍一下我们的学校吧。

一进学校大门，两排挺直的棕榈树矗立两边，像两队少先队员，守卫着校园。

两个美丽的小花园在它们身后，里面的花草可漂亮呢。

操场中的那棵柳树，婀娜多姿，春天一来，她就梳理起了自己的头发，仿佛在向我们招手，一旁的冬青和杨树也纷纷展现自己的新衣。

校园宜人的景色，为我们创建了一个温馨的学习环境，让我们安康活泼的成长。

可是，有少数同学的行为，让我们看到了我们不愿意看到的情景：操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印；还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”；不节约用水，让珍贵的水白白的流失，还把花坛当成嬉戏的乐园……假如我们不爱护我们心爱的校园，让它受到了伤害而变的面目全非，我们也会因此而受到伤害，损害我们的安康。

今天，把保护环境作为我们的义务，用我们的实际行动保护环境。

我们应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理利用资源，要竭心尽力保护环境，作为学生，我们更要创建绿色校园。

从小事做起，从现在做起，从爱护校园、保护环境做起，捡起地上的一片纸，节约每一滴水，爱护一草一木，多走几步路，不要穿越绿化带，践踏草坪。

我相信，在不久的将来，我们的生活都将是另一番景象！同学们，我们是21世纪的主人，环保意识不能少，着眼身边，立足校园。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为了我们共同的校园，让我们立即行动起来吧！篇二：爱护校园环境我走入上佳市中小学的大门，我仿佛走进自己的另一个家一样，我在这里学习、生活、成长，学校就是我的家。

茂盛的树木，干净的走廊，洁白的墙壁。

可是，我们校园中却有少数同学随意毁坏着这美丽的环境。

校园楼梯及走廊上的各种食品包装袋，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核，瓜子壳……这些使我们优美干净的环境遭到毁坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。

保护校园环境人人有责作文600字
这是一个阳光明媚的星期六，下午，我和李成蹊一起去南外调查学校的环境。

我们每天都在这里学习生活，今天请跟我们一起去校园里看看吧！
我们拿着笔和记录本，一走进校门，就看到高大美丽的教学楼，郁郁葱葱的树木。

我们首先查看了自行车棚，我惊奇地发现，这个平时没注意的地方竟然存在很多问题呢！比如：有些三轮车上堆满了杂物；有几辆废弃的儿童自行车乱七八糟地倒在地上；有些电插座的开关没有关上，既浪费电，又不太安全。

我们非常认真地把这些记录了下来，妈妈用赞许的眼光看着我们。

接着我们仔细地查看了初中部和小学三到六年级的教室。

大多数教室桌椅摆放整齐，同学们都把自己的教室装饰得整洁舒适，有的`种养了很多绿色植物，有的在天花板上挂了手工热气球，还有些班级把黑板报办得很生动。

但是也有个别教室乱丢纸屑、桌椅脏乱，黑板上乱涂乱画，我想，在这种环境里学习，怎么会开心呢？
我们还马不停蹄地调查了观景平台的卫生和垃圾分类等问题。

观景平台非常干净，一尘不染。

我想象着，课间休息时，同学们在这儿眺望远方，肯定觉得心旷神怡。

我们学校每一层都有分类垃圾桶，分为可回收和不可回收。

可回收垃圾包括：纸类、金属、玻璃、牛奶盒、饮料瓶等。

不可回收垃圾包括：剩余饭菜、果皮等。

让我们一起从自己做起，对垃圾分类投放吧！
最后我们还做了PPT在班级进行展示，希望我们的调查报告能告诉同学们一些环保知识，增强大家保护环境的意识。

“南外是我家，清洁靠大家。

”我们一起努力创造美好绿色的校园环境吧！。

校园环境卫生精选作文500字校园的环境卫生需要我们共同去维护，下面是小编为大家搜集的相关精选作文，希望对大家有所帮助！校园环境卫生精选作文500字一校园，是我们学习的地方，是我们生活的另一个家。

我们对待校园要像对待自己家一样好。

可是，很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说，实际上又有几个人做到呢？在校的日常生活中，我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾，这些都是我们学生做的“好事”。

看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响，心里真不是滋味。

正当我捡起一只瓶子，把它放到垃圾桶时，又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了，幸亏这位女生没什么大碍。

乱扔垃圾的同学们，这乱扔垃圾的事何时到头啊！你们为了自己的方便，就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。

你们可曾想过，你扔下垃圾的一刹那，是违背了你一生的公德心。

学校的墙壁，我想同学们一定不生疏吧？一些同学在墙壁上乱涂乱画，墙壁是否更美呢？不，这不是美，是画蛇添足。

有段时间，学校要创强同学们就要清洁校园。

才干了半天，手就起泡了，那些在墙上乱画乱写的同学，你们可知道擦墙的辛苦？墙上字迹虽易擦，但终究会留下痕迹。

校园的水沟，同学们称它为“臭水沟”。

臭是怎么来的？那还不是某些同学所赐。

同学们把食品袋丢进水沟里，经过日积月累，水沟成了臭水沟。

每次经过水沟，总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。

亲爱的同学们，请大家共同保护环境卫生，让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧！亲爱的同学们，请不要再乱扔垃圾了。

“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心，还要用实际行动来证明。

这样，我们的校园才会更加美丽。

校园环境卫生精选作文500字二校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美妙，那样的温馨。

我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。

我们的校园变绿了，变美了。

一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

关于校园保护环境作文合集6篇关于校园保护环境作文合集6篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的校园保护环境作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园保护环境作文篇1爱护校园环境，从我做起校园是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；校园是我们一起生活的地方……它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们我们的校园是一个美丽的地方，一踏进大门，平坦宽阔的操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，日夜守护着我们的校园，操场的四周都栽着垂柳，每逢夏天的时候，同学们有的在树下乘凉，有的在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的□飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么庄严。

升旗台的左右两侧各有一个花坛，夏天，鲜花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜。

再向后走就是我们学习的天地，那是两栋高大的教学楼。

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不文明的现象。

我们不难看到，在我们教室课桌的抽屉里，有没吃完的零食，揉成团的废纸、小玩具、铅笔屑、塑料袋、褶皱的作业本……里面应有尽有；教室里有伤痕累累的桌子，摇摇晃晃的凳子；教室雪白的墙上有同学们留下的墨迹；下课后，有把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、小食品袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、与同学争吵。

以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这样发展下去，校园环境会越来越严重了。

作为一名少先队员，我不希望我们的校园变成脏、乱、差的“垃圾乐园”。

为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，不在课桌、墙壁上乱刻乱画；不随地吐痰，不说脏话；不乱扔果皮纸屑、塑料袋，我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，弯弯腰，伸伸手，捡起果皮纸屑扔进垃圾桶。

保护校园环境建议书作文尊敬的校园管理者：大家好！作为一名学生，我非常关注校园环境的问题。

随着社会的发展和人们环境意识的增强，校园环境保护工作显得尤为重要。

为此，我特向您提出以下几点建议来保护校园环境。

一、加强宣传教育，提高环境意识。

校园环境保护工作的第一步是加强宣传教育，提高师生们的环境意识。

可以通过举办环保知识讲座、开展环保主题班会等形式，让师生们了解到保护环境的重要性以及应该怎样保护环境。

学校还可以利用各种媒体手段，如校园电视台、校园广播等，不断向师生宣传环保知识，让他们时刻保持环保意识。

二、加强垃圾分类，减少资源浪费。

垃圾分类是校园环境保护的关键环节。

学校可以设置分类垃圾桶，将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。

同时，学校还应开展垃圾分类知识的宣传，让师生们了解到垃圾分类对环境的重要影响。

此外，学校还可以与周边社区合作，共同推行垃圾分类，形成全社会共同保护环境的良好氛围。

三、加强校园绿化，提高环境质量。

校园绿化是校园环境保护的重要内容。

学校应该加大对植树造林和草坪建设的投入力度，增加校园的绿化面积。

同时，还应合理规划校园植被结构，避免植物种植过于单一化，形成多样性的生态系统。

此外，学校还可以组织学生参加植树活动，让他们亲自动手，培养他们对植物和自然的热爱。

四、加强节能减排，降低碳排放。

节能减排是校园环境保护的关键任务。

学校应该在建筑设计和设备选购方面注重节能。

在校园的日常运行中，要加强能源管理，提倡师生们节约用水、用电和用纸。

此外，还应大力推广和普及节能灯具的使用，减少照明的能耗。

对于电器设备，学校应统一采购能效等级较高的产品，以降低能源消耗和减少碳排放。

五、建立环保奖惩机制，形成良好氛围。

学校应该建立完善的环保奖惩机制，对环保工作成绩突出的个人或团体进行表彰和奖励，激发师生保护环境的积极性。

对于环境破坏行为，要及时予以批评教育和纠正，让师生们认识到保护环境的重要性。

保护校园环境的作文5篇保护校园环境的作文5篇引导语：校园是学生共同家园，要爱护它，下面是小编为大家整理的保护校园环境的作文，欢迎大家参考阅读！保护校园环境的作文篇1在世界清洁日的那天，学校组织了全校师生去清洁街道。

我们打着：“清洁学校，打扫街道，爱护家园，保护环境”的口号。

个个兴致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多号师生一齐走向街道，这浩荡的气势，在气场上都能把破坏环境的人给压下去。

我们先分工，再合作。

一些老师和学生负责打扫街道的每一个角落；另一些负责刷掉墙上的小广告；剩下的则负责泼水。

你们扫地，他们泼水，我们刷墙。

正所谓“分工合作”就形成了。

俗话说“男女搭配，干活不累。

”我们师生搭配，干起活来又哪里和累沾得上边呢？墙壁上的小广告到处都是，地上的垃圾也随处可以看见。

我们五百多号师生利用了一整个上午的时间才把那小小的街道给彻底打扫干净。

虽然每个人都大汗淋漓，但是看着那涣然一新的街道，看着那里的居民满心欢喜的笑容，看着我们一个上午的努力没有白费，我们也感到十分欣慰。

但是从中更能反映出人口素质偏低，缺乏保护环境的意识。

我们学生不也一样吗？当我们从繁忙的学习中抽身投入大自然的怀抱，我们会发现曾经美丽的大自然母亲已经“毁容”了——群山成了秃头，河流臭气冲天，小溪也奄奄一息了，到处“飘舞”着各色各样的塑料袋等等。

这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，人类将会和地球一起消失，这绝对不是危言耸听！有谁不希望在一个干净、卫生、美丽的校园里好好学习、健康成长呢？其实清洁我们的校园只是举手之劳，我们仅用自己的双手就可以保护校园环境的优美。

相反的，我们也可以用双手去破坏环境。

例如：乱扔垃圾；在雪白的墙壁上乱涂乱画；在课桌上乱刻乱画；有事没事拔几片树叶、摘几朵小花……有人说，生活的质量靠心情去调剂。

但是看到这些现象你会有这样的感受呢？你还会有心情好好学习吗？保护环境，人人有责。

学校是我家，美丽靠大家。

希望每一位同学都当好校园环境的“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

校园卫生作文800作文6篇校园卫生作文800作文篇1尊敬的校长：芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。

我们的校园正一点点地被玷污，呗伤害着。

为此，我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。

要让有限的资源，无限的循环。

三、不要随地吐痰。

痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。

让同学们时时刻刻地记住这些标语。

为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。

自只有大家齐心努力，才能使校园更美丽。

让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!建议人：_______年__月__日校园卫生作文800作文篇2我们七个小环境，怎么说呢？在我看来并不是特别好，还有提升空间！以前我们学校的学生只知道会扔垃圾，连后果都没想过。

垃圾会让我们的生活环境越来越差。

老师给我们讲了普及环保的重要性。

王老师强调，不要把零食带进校园，不要把废纸带出教室。

经过老师的讲解和老师的召唤，我们开始了“我不扔，我来捡”的活动！只要看到地上有垃圾，同学们就主动捡起来，我们学校就变得干净了！我可以想象，只要我们坚持下去，我们的校园会变得非常干净和美丽！我爱我的学校，我想保护学校的环境。

我热爱我的国家，无论我们在哪里，我们都必须始终热爱和保护环境！从身边做起，牢记这句话：每个人都有保护环境的责任！校园卫生作文800作文篇32023关于校园环境卫生调查报告2023关于校园环境卫生调查报告发布时间:2023-06-03来源:报告网浏览:144第一篇新学期开学我们来到了新校园上学,新校园各方面的环境都非常好,来到这里上学,我非常高兴.可是,近来学校每天除了早晨,我们操场上就布满了塑料袋、零食袋……我觉得很奇怪,怎么早晨还是干净的校园,一到中午、下午的时候就变脏了呢?于是,我对校园环境污染进行了调查.调查情况我用问卷调查法调查了有多少同学在学校小摊上买过零食和有多少同学没有在学校小摊上买过零食,调查如下:我一共调查了50名同学,其中买过零食的同学有10人,约占总数的20%;没有买过零食的同学有35名,约占总数的70%;还有那10%的同学是替同学买过零食.垃圾大多集中在操场、走廊、栏杆角落里,这些垃圾给校园带来了严重的污染.我又用同样的方法调查了同学们在学校里对纸屑的态度,调查如下:我共调查了57名同学,其中有21名同学主动捡过纸屑,约占总数的37%;有13人随地扔纸屑,约占总数的23%,还有40%的同学会把纸屑踢到别的同学那儿.这些现象也是校园污染的主要原因.接着,我又调查了校门口那些小商小贩出摊的时间和收摊的时间以及小摊的数量.小摊一般都是在早上约7点15分就来到学校门口,共有5家;然后中午约12点30分的时候就收摊,在下午1点20分左右又来到学校门口,约下午6点收摊.而且我发现有很多同学都是在上学前和小摊摊主预订好要买的东西,然后放学后便一窝蜂地跑过去买.问题1.学校的规章制度是不允许同学们到小摊前买零食的,可是那“诱人”的小零食让同学们不遵守学校规章制度,继续买那里的零食.2.有些同学环保意识差,把垃圾随手丢弃在走廊、操场等公共场合.结论校园环境污染的主要原因有: 1.零食非常便宜,导致同学们去买.2.包装袋很漂亮,而且食品的名字也很好听,让许多同学禁不住去买.3.零食的味道很“香”,所以有些同学闻到后便控制不住自己去买.4.同学们不会合理利用零花钱,把很多零花钱都用在了买零食上.5.同学们经常从本上撕纸张,折成飞机,在教室里满屋子飞,然后随手丢在教室里.大量的事实告诉我们,校园环境的污染,大多是同学们自身造成的,同时与小商小贩有很大关系,使得校园环境变得越来越差.而且有的同学因为吃了这些不卫生的小零食,引发肠胃等疾病,不但自己难受,而且耽误功课,得不偿失.建议学校与城市管理部门应加强合作,坚决制止小商小贩口在学校门前摆摊、卖零食;同时倡导同学们要爱护我们美丽的校园,坚决抵制乱丢纸屑、垃圾等不文明现象,共同爱护我们的校园,让我们的校园变得越来越漂亮.第二篇这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查.调查:我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查,发现厕所内满地手纸,水房里满地是脏水和脚印,操场上更是垃圾遍地.分析:1、有些同学有侥幸心理,见四周没有人注意他,便随手把手里的垃圾扔在了地上,然后若无其事地离开.2、厕所中,有些同学发现学校在厕所里放的手纸后,便抽出许多来玩.还有些同学往厕所里扔空瓶子,造成下水道堵塞.结论:通过调查和分析,我得出了以下结论:1、有些同学心理素质不好,动不动就“大闹学校”.2、有些同学没有环保概念,用手纸于,而且一次拿一大堆,还往地上乱扔.3、一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦,就养成了往地上扔垃圾的坏习惯.4、一些同学认为水房里没人管,便胆大包天地在水房里拿拖布打闹.同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前,难道我们能袖手旁观吗?建议:希望老师抽出时间对学生进行教育,让同学们手拉手一起维护校园环境.校方也要加强管理,派一些值周生在厕所、水房和操场监督同学们对学校环境的爱护.校园卫生作文800作文篇4学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。

那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？下⾯是店铺精⼼整理的爱护校园环境作⽂，希望对⼤家有所帮助。

爱护校园环境作⽂1 ⼀天，课间我出去玩，⼀出去看到有很多垃圾，我就去把垃圾捡起来丢到垃圾桶⾥，垃圾有⽜奶瓶、⾯包纸、盒⼦。

我拿起扫把扫⼲净，再把这些垃圾扫进撮箕⾥，我看见⼀些杂草就去把杂草拔出来，再给⼩草浇⼀些⽔，让它们快点长⼤。

放假我和⼩明⼀起去公园⾥玩，公园⾥美不胜收，太阳光很暖，风景也很美，有嫩绿的⼩草，有⾼⼤的树，这有鲜艳美丽的⼩花，⼩花的颜⾊有红⾊的、紫⾊的、粉红⾊的、蓝⾊的，美丽极了。

我叫⼩明不要站在⽯头上⾯，很危险，他不听，⾛了很远，看到了两根⽵竿，⼩明就爬到两根⽵竿上，拿起笔在⽵竿上写孙⼩圣到此⼀游。

我看见就说⼩明快点下来别写了，⼩明说好我写完就下来了，我把他带到⼀个地⽅说：“⼩明你不能这么做，如果每⼀个⼈都像你⼀样乱涂乱画，那公园会变成什么样，你⾃⼰想⼀想”。

⼩明说：“我知道错了，我再也不乱涂乱画了”。

我就和⼩明说有⼀⾸诗写的就是防⽌乱涂乱画的，这⾸诗就是：见垃圾，主动捡，爱劳动，光荣事。

绿草坪，不乱踩，有纸屑，常清除。

课桌椅，要爱护，不涂抹，保清洁。

垃圾桶，常清理，教室⾥，要整洁。

⽜奶盒，⾯包纸，垃圾坑，欢迎它。

⼩明听了这⾸诗，就去打来⽔和抹布，把他写的擦⼲净。

还有⼀个⼩故事，⼀天我到⼀个⼩农场去玩，我看见烟囱⾥有很多雾，然后我到农场边看见很多瓶⼦、盒⼦、纸等，我就把瓶⼦、盒⼦、纸把它们都装进袋⼦⾥，我再把垃圾丢去垃圾房⾥，农场的⼩花⼩草好像再对我说谢谢你⼩朋友，把农场打扫⼲净了。

这两个故事，我知道了要保护校园环境，⼈⼈有责，我们⼀定要做⼀个⼩天使。

爱护校园环境作⽂2 地球是我们共同的家园，没有了地球我们将⽆法⽣存，所以我们要保护我们的家园。

环境的逐渐恶化，使⼈类⾯临了⽣存的威胁。

爱护环境卫生，共建美好校园
清晨，当我们走进校园，映入眼帘的是一派迷人的景色。

那是一种自然的美，绿色的美，清新的美。

我们的校园就像一个美丽的大花园，到处绿草如茵，花团锦簇，令人心旷神怡。

然而，在这美丽的校园中，也存在着一些不和谐的音符。

有的同学乱扔垃圾，有的同学在草地上践踏，有的同学在墙上乱涂乱画……这些不文明的行为不仅破坏了校园的环境卫生，也影响了我们的学习生活。

爱护环境卫生是每个同学应尽的责任。

我们不能只顾自己享受美好的校园环境，而忽略了保护环境的义务。

我们应该从自己做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯。

比如：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画，保持教室的清洁卫生等等。

只有这样，我们才能共同创造一个干净、整洁、美丽的校园。

同时，我们也应该积极参与校园环境的建设。

学校可以组织一些环保活动，比如：植树节、清洁校园日等。

通过这些活动，我们可以增强自己的环保意识，培养自己的责任感和奉献精神。

让我们在活动中感受到保护环境的重要性，共同为建设美好校园贡献自己的力量。

爱护环境卫生不仅仅是一种行为，更是一种文明素养的体现。

我们要以实际行动来证明我们是爱护环境的好学生。

让我们一起努力，共建美好校园！。

绿色环保校园作文篇一哎呀，说起绿色环保校园，我觉得吧，这真的超级重要的呀！你想想，我们每天在学校里待那么长时间，要是校园环境不好，那得多难受呀！就说我们学校吧，那绿化还是不错滴。

有好多大树呀，夏天的时候在树下乘凉，可爽啦！但是呢，有时候也会看到一些不太环保的行为。

比如说，有人会乱扔垃圾，哎呀，这多不好呀！也许他们就是随手一扔，可这随手一扔，得给打扫卫生的同学增加多少工作量呀！我就想呀，这些人咋就不能多走几步路扔到垃圾桶里去呢。

还有啊，教室里的电扇呀、电灯呀，有时候人都走光了还开着，多浪费电呀！这电又不是不要钱的。

我觉得吧，大家都应该有点环保意识，离开教室的时候顺手就给关了呗。

我记得有一次，我看到有个同学在洗手的时候一直开着水龙头玩水，那水哗哗地流，我看着都心疼。

我就跑过去跟他说：“嘿，哥们，节约用水呀！”他还白了我一眼，说：“关你啥事。

”我当时那个气呀，这怎么就不关我的事啦！这是大家的资源呀！绿色环保校园，需要我们每个人都行动起来呀！可能我一个人的力量很小，但是大家一起努力，肯定能让校园变得更美好呀！篇二哇塞，绿色环保校园，这可是个大话题啊！咱先说说校园里的那些花草树木吧，那可真是漂亮啊！就像一个个小卫士一样，守护着我们的校园。

每次看到那些绿油油的叶子，我心里就特别舒服。

但是呢，有时候也会有些让人头疼的事情。

比如说，有些同学会去摘那些花呀叶呀的，这多不好呀！它们长得好好的，你摘它干啥呢。

我就特别不理解这些人的想法。

还有啊，学校里的垃圾桶有时候都装不下了，垃圾都堆在外面，那味道，简直了！我就想问问那些乱扔垃圾的同学，你们就不能多走几步路扔到垃圾桶里去吗？也许你们觉得这只是一件小事，但是积少成多呀，这对校园环境的影响可大了去了。

我自己呢，也会尽量做到环保。

我会把用过的本子翻面再用，我觉得这样也挺好的呀，能省一点是一点嘛。

有时候看到地上有垃圾，我也会捡起来扔到垃圾桶里。

绿色环保校园，不是靠一个人两个人就能做到的，是需要我们大家一起努力的呀！我觉得我们都应该从自己做起，从身边的小事做起。

关于保护校园卫生环境的作文
《爱护校园卫生，从我做起》
哎呀呀，提起校园卫生环境，我可就有话说啦。

就在前几天，我们班上体育课，哎呀，那太阳可老大了，晒得人都快蔫了。

我们就在操场上疯跑啊，玩儿啊。

等下课了，大家都累得不行，就回教室喝水休息。

我一进教室，就瞅见那过道上有个纸团，白花花的特别显眼。

我就想啊，这是谁扔的呀，也太不讲究卫生了。

我走过去，本想把它捡起来扔到垃圾桶里，可是又一想，这又不是我扔的，我干嘛要管呀。

然后我就回到座位上了。

可是呢，我心里就一直惦记着那个纸团，总觉得它在那儿特别别扭。

我就时不时地瞅它两眼，越瞅越觉得不顺眼。

我旁边的同学看见了，还笑话我，说我怎么老看着那个纸团发呆。

后来我实在是受不了了，就蹭地一下站起来，走过去把那个纸团捡起来，扔到了垃圾桶里。

嘿，你别说，这一下子心里就舒服多了。

就这么一个小小的纸团，让我纠结了半天，最后还是做了正确的事儿。

通过这件小事儿呀，我就明白了，保护校园卫生环境真的特别重要。

每个人都应该从自己做起呀，看到垃圾就捡起来，别乱扔垃圾。

这样我们的校园才能干干净净，漂漂亮亮的。

我们每天在这样的环境里学习、玩耍，心情也会更好呀。

所以呀，大家都行动起来吧，爱护我们的校园卫生，让我们的校园变得更加美好！
以后我也一定会更加注意这些小细节，以身作则，为保护校园卫生环境出一份力哒！。

保护校园环境作文保护校园环境作文(3篇)无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的保护校园环境作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

保护校园环境作文1最近我发现我们的学校发生了一些不好的现象。

平时十分整洁干净的校园，最近却变的有些脏兮兮的，一些角落里或者是走廊里，都能看到同学们用来装事物的塑料袋，还有一些水果皮、碎纸屑和吃完小零食以后扔掉的包装袋。

我们学校是每个班都有一定的.卫生打扫的负责区域的，每天每班都会安排学生打扫，这些垃圾肯定都是在同学打扫完卫生之后，又有人丢下的，我觉得这些同学的素质真的很低，都不知道珍惜别人的劳动成果，不知道保护校园的环境。

同学们，不以善小而不为，不以恶小而为之，大家携起手来，共同保护我们的校园环境吧！保护校园环境作文2地球是我们的家园，但是我们的家园正在遭受人类的破坏。

作为一名小学生，应该怎样做才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。

首先，我们生活的垃圾不能乱扔，应该放在垃圾桶里或者放到塑料袋，并且要分类好，以便清洁员分类处理。

其次，要节约用水。

比如：洗完手要关水龙头、洗完脚的水能用来冲厕所。

再次，我们在超市买东西时，要自备购物袋和购物篮，以免带来白色污染。

最后，我们要多步行，少坐车，利用节日多植树，多扫大街。

总之，保护环境人人有责。

只有我们每个人齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园变得更加美丽。

保护校园环境作文3保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。

在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着。

在楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，等走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

维护校园环境卫生从我做起作文400字5篇维护校园环境卫生从我做起作文1“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。

身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。

优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。

校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。

所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。

我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。

所以，我向全校的同学们发出如下倡议：一.不践踏草坪，不摘花摇树。

二.不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。

三.不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。

四.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

从我做起，从现在做起，从小事做起;言必行，行必果;众心齐，泰山移;未来的明天一定会更美好!维护校园环境卫生从我做起作文2星期一下午，我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会，主题是《爱护校园，我们共同的责任》。