高一第一学期班主任工作计划
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2023年关于高一班主任工作计划四篇高一班主任工作计划篇1一。
指导思想:对于高一(11)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。
他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。
在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。
我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。
我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。
只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。
对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。
我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!二。
高一班主任工作计划高中4篇高一班主任工作计划高中第1篇今年我担任高一xx班的班主任。
高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。
思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高一第一学期班主任工作计划:一、指导思想我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重、信任、平等、关注。
在德育工作计划中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。
如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。
我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。
只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。
关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标努力培养高一xx班的学生成为合格的北中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。
三、具体措施1、班级实行制度化管理(1)制定班规,班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班xx容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
(4)增强集体凝聚力增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。
文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。
高一上学期班主任工作计划(通用5篇)高一上学期班主任工作计划(通用5篇)高一上学期班主任工作计划篇1一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现47人,男生12人,女生35人。
(略)三、奋斗目标让优秀成为一种习惯,让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强班级文化建设。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
高中一年级上学期班主任工作计划5篇
1. 迎新工作计划
- 组织开展新生入学报道工作;
- 安排学生宿舍分配及入住事宜;
- 开展新生家长座谈会,介绍学校教育理念和班级管理制度;
- 设立班级微信群,与家长建立有效的沟通渠道。
2. 入学教育计划
- 组织进行入学教育活动,帮助学生熟悉校园环境和研究生活规律;
- 进行学生研究能力和兴趣爱好的调查,制定个性化研究辅导计划;
- 定期召开班会,介绍研究方法和研究资源;
- 配置班级研究资源,提供相关研究材料和参考书目。
3. 班级管理计划
- 制定班级管理规章制度,明确班级纪律和行为规范;
- 定期组织班级集体活动,增进班级凝聚力;
- 关注学生研究和生活情况,及时进行心理辅导和问题解决;
- 建立学生评优表彰机制,激发学生研究动力。
4. 合作共建计划
- 加强与学科教师的合作,共同制定学科教学计划;
- 积极参与学校家长会和班级联络会,汇报班级工作情况;
- 与年级主任和其他班主任沟通交流,共同解决班级管理问题;- 鼓励家长积极参与班级工作,建立家校合作共育模式。
5. 思想政治教育计划
- 组织开展班会主题教育活动,关注学生思想动态;
- 引导学生正确树立研究目标和人生观念,提升综合素质;
- 开展爱国主义教育活动,提高学生爱国情怀;
- 加强班级文化建设,传承和弘扬优秀传统文化。
以上是高中一年级上学期班主任工作计划的五个方面,通过实施这些计划,希望能够全面关注学生的学习和成长,提供良好的教育环境和管理服务。
高一班主任上学期工作计划一、教学思想:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。
具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
____具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教材特点:我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(A版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:1.“亲和力”:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。
2.“问题性”:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。
3.“科学性”与“思想性”:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。
4.“时代性”与“应用性”:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。
三、教法分析:1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生“看个究竟”的冲动,以达到培养其兴趣的目的。
开学高一班主任工作计划范文一、班级口号:共同的集体,共同的责任,共同的目标。
二、总体措施:1、果断,自信,奖罚分明,树立班主任的权威。
2、尽快熟习班上每一个学生的基本情况,做到能迅速叫出每一个学生的名字,了解每一个人的基本表现情况,如是否做过班干部,能力如何,大体上的性格特点和学习成绩如何以及简单的家庭情况等方面。
3、加强班风班纪教育,建立完善合理的民主管理机制。
4、产生第____届班干,并加强培养他们主动参与管理的能力。
5、加强学法指导,培养主动自觉的学习习惯,养成当天的学习任务当天完成的习惯。
6、突出“成功体验”教育,建立学生成功档案夹。
7、开展形式多样的班会课,如话题班会、故事班会、案例班会等。
8、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。
9、探索进行BLOG班务管理和思想教育。
10、细致关注和跟踪学生思想变动。
三、各月具体安排:____月份1、学习开学典礼校长讲话,展望新学年,鼓舞士气。
2、产生新一届班干部;出好教师节墙报。
3、对新一届班干部加强培养和指导,落实职责,商议班级管理机制。
4、对学生加强学法指导,使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法,改变以往一些不良的学习习惯。
5、布置网上BLOG注册并开始在网上写周记。
6、加强对新课程的认识与理解。
____月份1、出好国庆墙报,加强国庆放假的安全教育。
2、落实学生成功档案夹准备情况3、开展一次头脑风暴脑力训练或沙龙或研讨会。
4、话题班会:有关集体感话题(实话实说或锵锵多人行的形式)。
5、积极准备期中考试,以优异成绩向家长汇报。
____月份1、对上半学期进行总结。
2、挖掘特长,积极组织参与体育节活动。
3、开展一定形式的心理训练(以自信、成功为主题或其它)4、积极筹备艺术节活动。
5、举行班级体育活动比赛。
____月份1、开展学习竞赛,举行一定形式的学习比赛。
2、开展第二次头脑风暴脑力训练。
3、开展案例班会(主题待定)。
4、元旦墙报的出版。
最新高一班主任工作计划3篇班主任工作计划高一新生我们的大脑不会像机器一样一直高速运转,所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情,那么如何写好一份工作计划呢?下面是我收集的最新高一班主任工作计划3篇班主任工作计划高一新生,以供参考。
最新高一班主任工作计划1根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一的学期工作计划:一、指导思想:对于高一(50)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;用心;关注;二.具体措施:(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制;2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意要求学生干部认真填写班级日志,操作起来容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
3、发挥主题班会的作用:主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。
鉴于此,我打算每周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
(二)学习方面:在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、每天抽出5分钟时间练字。
(三)每天自省:班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。
(四)跟进临界生和尖子生,针对他们的特点进行谈话,争取下学期再这两方面有所突破,特别是尖子生的工作任重而道远!(五)跟进班级弱科,特别是语文、数学、物理三科,多进课堂听课,定期督查作业,抓好这三科弱的临界生,多沟通交流。
(六)班级氛围方面:利用教室外面的空间及时更新学习园地,准备以名人励志演讲和顶你上清华的材料为主,不断的激励同学们,克服下学期易浮躁的现象。
我相信,只要用心,一切皆有可能!最新高一班主任工作计划2一、班级基本情况本学期我接手新高一(4)班的班级管理工作。
高一班主任工作计划(必备14篇)本学期针对高三9班的实际,结合学校生活价值的教育方案,在班级工作中,重点进行团结合作精神的培养,并且体现“宽容和责任”的价值的实现。
根据以上的总体目标,使得班级在新的学期中,学习成绩在上学期的基础上,继续得以提高,而且在行为规范、待人接物、人格培养等各方面,都有一个新的提高,在年级和学校,都能起到一个好的带头作用。
本学期的工作,着重培养学生在“有教养、爱学习、爱劳动”方面,有一个扎实的进步。
从学校行为规范入手,从同学之间的日常交流抓起,使同学们的思想深处有一个触动,建立“有教养”的意识,培养“有教养”的行为。
继续发展师生互相交流,发挥学习尖子作用,纠正一些同学不良学习习惯,努力创设良好学习氛围,进一步提高全体同学的学习自觉性,提高全体同学的学习水平。
进一步提高班干部的工作能力,对每周的值周班长,既要提出具体的工作内容,也要注意发挥其主观能动性。
作为学生,学习仍然是主业。
高三9班的学习有一个特点,就是理科学习较好,特别是男同学的理科学习,显得较为自信,而女同学则显得不那么自信;同时,女同学较为仔细,而许多男同学则反之。
为了使男女同学之间通过交流,通过互补,提升整个班级的学习水平,本学期在座位调整时,考虑了这方面的需要,使得男女同学更易于交流。
期待这个举措能够有效地促进学习水平的提高。
要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。
而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信心,同时,通过互相的'学习,提高成绩,采用合适的方法是建立自信的关键。
随着学习的深入,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形。
应对这部分同学能及时发现,及时与其交流,帮助其克服畏难情绪,提升学习信心。
而学习信心的提升,在于学习的进步的认可。
因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。
对于一些家长的过高期望,也应进行交流,应从学生的实际出发,更注重学生取得的进步,而不应注重多少多少的分数,让学生体验成功。
高一年级班主任工作计划(5篇)工作打算是由一系列目标以及团队完成这些目标所须要的过程所组成的大纲。
它有助于团队成员在整体上理解工程。
下面给大家共享一些关于高一年级班主任工作打算,盼望对大家有协助。
高一年级班主任工作打算1为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作支配如下:一、谨慎建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己标准自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习实力、自我限制实力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习看法上,须要长时间的引导,努力提高他们的自学实力,自信实力,让他们保持踊跃的、昂扬向上的学习看法,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、接着做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成果、尽快地造就起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话,谨慎了解他们内心思想的改变,找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前短暂的困难压倒。
三、接着树立和造就学生的集体主义观念和主子翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,踊跃协作学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公允合理,使我班保持安康向上的开展势头。
五、留意调动各个方面的教育因素班主任力争做到:不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进展沟通和沟通,刚好把握这些学生的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调,听取他们的看法和建议,精确把握班级的动向。
高一班主任学期班级工作计划(7篇)高一班主任学期班级工作计划1这个寒假特别长。
作为一个普通人,我很喜欢,但是作为一个高一的班主任,我很紧张。
假期越长,这学期的学习时间就越短,学生学习的时间就会越少,对学习影响很大。
自然我们当老师当班主任的压力就越大。
现在新的学期已经来临,我作为一名高一年级的班主任,面对这一学期的紧张的学习环境,必须要好好规划班级建设,尽可能地减少时间短对学生们学习的影响。
下面就是我这个学期的班主任工作计划。
一、教学思想牢牢扎根于我校“求真创新,博学笃实”的理念,把它作为我的班级管理的指导思想,在班级的建设中,着重培养学生的学习自主能力,班主任、老师督促占辅导监督的地位,建设起他们求学与新、求学与广的学习习惯。
所以在和一学期里面,我要将之前就已经规划好的班干部责任制彻底落实下来,让班干部参与到班级的管理当中来,还有就是利用上个学期就已经提起过的奖惩制度让班上的所有同学都能够实现互相监督、自我管理。
二、学期目标这一学期的学习时间是比较短的,所以学习的压力比较大,我作为班主任要合理规划时间,帮助他们协调好作息时间,劳逸结合,这样才能够提高学习的效率。
成绩向第一名发起冲锋,同事还要增强所有学生的素质,努力将班级建设为全高一年级的先进班级。
三、工作安排1、建立起一套完整的班级管理制度,并且落实好。
根据上学期的情况和学校的规定,制定一套符合我们班级情况的管理制度,包括奖惩制度、班干部负责制度、以及班级的纪律规定的等等。
先落实一些简单但是比较核心的规定,在根据落实情况适当的调整,等大家都适应来在进行下一步。
2、加强对班级学生的情况掌握,因材施教。
每一个学生都是不同的个体,有不同的情况,所有在新学期我要经常与学生谈心,加强对他们的认识了解,在根据他们每一个人的情况,有计划性地对他们实施个性化的管理。
3.做好班级的思想工作。
计划每周开一次班会,开一次座谈会,总结那一周的情况,肯定好的地方,分析做得不好的地方,努力培养他们良好的行为习惯,树立良好的学风。
2024年高一第一学期班主任的工作计划引言:班主任是学校管理中最关键的角色之一,负责管理班级的日常工作,促进学生学业成绩提高和全面发展。
作为一名高一班主任,我将以个人能力为基础,以学生的身心健康为出发点,通过科学的管理和创新的教育方法,为学生提供更好的学习环境和教育服务。
以下是我在2024年高一第一学期的工作计划。
一、认真落实学校工作要求1. 完成学校安排的各项工作任务,包括组织学生进行各类集体活动、负责考勤、班级信息统计等。
2. 高度重视学生学习情况,及时了解学生的学习进展和困难,与科任教师保持密切沟通,共同帮助学生提高学习成绩。
3. 积极参与学校组织的各项培训和研讨活动,提升自身教育管理水平。
二、建设和维护良好的班级秩序1. 制定班级管理制度,并与学生一起制定班级规章制度,明确班级的纪律要求和学习目标。
2. 定期组织班会,及时和学生沟通,了解学生的思想动态和问题,及时解决学生的矛盾和困难。
3. 建立班级荣誉制度,扩大班级荣誉的影响力,激发学生的学习兴趣和主动性。
4. 做好课堂纪律管理工作,加强对学生的日常行为习惯和作业完成情况的引导和监督,及时与家长沟通。
三、促进学生的学习成绩提高1. 关注学生的学习动态,与学生共同制定每学期的学习目标,并帮助学生建立学习计划。
2. 搭建学习交流平台,鼓励学生相互合作、互相学习,提升学习效果。
3. 注重对学生的作业和考试情况进行评估和反馈,及时了解学生的学习问题,为学生提供个性化的学习指导和辅导。
4. 与科任教师合作,共同制定教学计划和教学方法,提高课堂教学质量。
四、关注学生的身心健康1. 加强学生心理健康教育,开展适应新环境、应对压力、情绪管理等方面的心理训练和辅导。
2. 定期组织体育活动,增强学生的身体素质,促进学生全面发展。
3. 注重与学生家长沟通,了解学生在家庭生活中的问题和困扰,帮助解决学生的家庭困难。
五、加强与家长的沟通和合作1. 定期与家长沟通,反馈学生的学习情况和班级管理工作,并接受家长对学校教育工作的意见和建议。
高一新班主任工作计划时间很快,又是到了带新生的时候了,高一的学生也即将开始新的学习,在这方面我作为班主任很多工作也要逐步的完成,需要有一个计划,就这一学年的工作做一个全面的规划。
一、班级基本情况本班级一共是____人这是一个不小的数字,对于我的管理或许也会有不小的挑战,高一的学生开始接触这个新的环境,首先就一定要有一个明确的工作学习意识,适应环境是第一步,每个人的情况我都会做一个详细的了解,再进行一些相关的指导工作,让每一个学生都能够快速的适应。
二、本学年主要工作第一首先就是建立一支优秀的班干部群体,班干部是我的直接助理,在往后的学习当中扮演这一个重要的角色,当然选拔班干部一定是公平公正,我一定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部,经过一系列的考核,不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力,这些都是综合起来的,我相信这些都是一些关键的因素,这不仅仅是一个的工作的过度,这是一种自然而然形成的工作态度。
第二就是逐个了解学生的情况,在学生学习能力还有性格方面做一个全面的了解,这些都是接下来工作的重点,学生的学习能力当然是一个主要,对于每一个学生的学习情况都应该及时的了解,做好相关的指导工作,再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应该了解的,每个学生的性格都进行一个了解,这对后面的教学工作是非常有必要,拉进师生之间的距离这是首先就是了解学生,当然这是一个相互的过程,只有互相了解了,才能融恰师生关系,我也会在接下来的主动地接触学生。
三、安全工作学生在校的一个安全问题,随着天气越来越热也需要对学生进行一个安全教育在,时刻叮嘱学生们应该做什么,哪些事情不应该做,这些都是基本的原则工作,一学年的工作漫长道远,在往后的学习当中我也会继续加强对学生的一个管制,个方面对加紧提高,我会继续努力的,这些都是一个很有必要的事情,安全永远是放在第一位,这是一定不变的,时刻注意学生在学校的日常,对学生的安全高度重视在,与家长密切联系在,一学年是漫长的,我也知道我的工作必须要做好,安全工作有很多,往往就是从这些细节方面开始,在学校注意学生们的心理,还有身体健康,保持一个认真的态度,认真完成一学年的工作。
高一班主任工作计划5篇根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出以下班主任工作计划。
下面就是小编给大家带来的高一班主任工作计划,希望能帮助到大家!高一班主任工作计划1一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。
二、奋斗目标:确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体;作为一名高一年级班主任,接受高中教育还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注意请教,不断思考,注意总结,努力适应新岗位提出的新要求。
鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能大概理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。
为履行好班主任工作,我将认真贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基础,起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
第一:了解高一阶段的特殊地位常言道:知己知彼方可百战百胜。
高中一年级第一学期,作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。
因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。
该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。
学生从初中到高中、从原先学校到我校,在客观上经历了三个环境转变过程,作为班主任必须加以重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。
由于初中与高中接受的知识结构不同,必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。
学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些具体的行动都不是很明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必须跟进,努力做到心细如微,帮助学生及时适应环境,发挥应有的作用。
高一上学期的班主任工作计划(通用18篇)高一上学期的班主任工作计划(通用18篇)高一上学期的班主任工作计划篇11、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。
依据党的“全面发展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育,抓好智力开发”的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。
本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。
班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。
我荣班荣,我辱班辱”的思想。
促使他们积极参加社会、学校公益劳动。
发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。
提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深,志恒愿臻”,创建快乐集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。
2、具体工作措施与安排(1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。
主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。
(2)按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。
(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。
(4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。
(5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。
(6)8月9日家长会。
主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。
会后是临时班干会议。
(7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。
(8)8月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。
给教官留下美好的印象。
在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。
办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。
高一上学期班主任工作计划【三篇】【篇一】高一上学期班主任工作计划一、管理理念:以沂水二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导.即在班级的管理中,注重培养每个学生的自我管理水平,在此过程中培养一些得力的班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生实行自我管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时协助学生提升自我管理的水平;二、奋斗目标:将班集体建设成年级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯的口号,激励学生持续提升自身的素质,以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准;三、班级基本情况:本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人,女生人;正取生人,择校生人;住宿人;四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、熟悉班级每一位学生掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系.3、抓好纪律抓纪律,必须让学生树立极强的纪律观点。
任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度.尤其是晚自修的纪律,必须要狠抓严抓,牢固树立“纪律促学习”的观点。
要求学生独立思考,完成作业,不随意讨论,确保自习课、晚自修的绝对安静。
同时培养学生的时间观点.在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。
高一上学期班主任工作计划(通用8篇)高一上学期班主任工作计划1一、指导思想:坚持党的教育方针,坚持“尊重每个人,发展每位学生的德育理念,引领学生向积极健康的方向发展。
二、班级基本情况1.班级人数情况。
现有学生61人,总校直升39人,西由直升14人,新生8人,其中女生共4人,班情复杂。
2.学生学习基础。
参差不齐,武校生基础普遍较差,基础比想象的差,几名新生的也不明朗。
3.学生思想状况。
三部分组成,思想复杂,西由的在分校散漫惯了,而且这批学生在分校呆了4年,有些根深蒂固的不良习惯,到总校难以适应,有不少学生有厌学情绪,新生到陌生环境也需适应,有2名单亲生,种种都是工作的一种挑战。
三、班级目标班风建设目标:团结友爱,积极进取,健康向上。
学风建设目标:入班即静,入座即学文化成绩目标:保证前三名,力争第一名四、具体措施1、及时了解新生情况古人云:知已知彼,百战不殆。
要想当好高一新生班主任首先就要深入学生,及时了解情况。
如何才能及时了解新生情况,我以为班主任要有实干精神,要做到“四勤”。
(一)“勤看”:新生还未入学时,先要认真“查看”学生的档案,对学生的家庭住址、成员,有无特长等基本情况作一个大概了解。
入学后,还要善于“察看”新生的言行,了解其个性。
(二)“勤问”:新生入学后,要更进一步深入了解,就需要“勤问”。
问一些家庭和个人生活、学习方面的事,如:毕业学校、家庭成员及其经济收入________、是否适应学校生活,平时的爱好等等。
其次,还可以通过询问同学侧面了解其过去。
(三)“勤记”:作为高一新生班主任要及时了解每一位学生工作量很大,同时也容易忘记和混淆,因此班主任要把看到的、问到的新生情况及时整理,记录在案,最好在学期之初就给每一位学生建一个学生综合档案。
这样做为日后做学生思想工作和写评语鉴定打下坚实基础。
此外,学生情况最好记在心中,做到心中有数。
特别是新生入学时要在最短的时间内记住每一位学生的姓名,并要对上号。
2023高一班主任工作计划8篇高一班主任工作计划篇1这一学期,高一(2)班在上学期“校先进班集体”的基础上继续以养成良好的学习生活习惯为重要抓手,倡导正确的读书观为思想指导,感受读书的苦乐双重境界,继续体会读书生活中的“苦中作乐,忙里偷闲”的愉悦充实与幸福。
积极培养学生学习的兴趣,以理想目标为重要指引,每天进步一点点。
适应五中的生活,形成一个适合每位学生学习生活的时间作息制度,完全“采用学生自管”的形式,班主任积极为他们搭建学习生活的良好平台。
调整个别班级干部,不断完善班级管理。
继续积极发挥监督,学生间形成互帮互助的团结氛围。
在德育管理的引领下,紧紧抓好班级的纪律、卫生等各项管理工作,力争德育方面成为级段典型。
倡导良好的学习环境,培养自学习惯,让他们各自发挥自己的水平,勤奋学习,你追我赶。
懂得自己的擅长与缺失,完成合理选课,拔尖个别学科,力保下半年需要学考的科目的学习。
学习成绩力争在级段中处于中偏上的位置。
抓好团队工作,尤其是要开展好“追寻烈士的足迹”专题活动与围绕传统节日“端午”话题开展“屈原诗歌大赛。
总之,这一学期主要工作在上学期的基础上,力争继续保持本班先进荣誉,完成学生的选课设想,并在此基础上拔尖选考科目,同时为10月份参加学考的科目打下扎实之基础。
高一班主任工作计划篇2根据本学期学校、高一年级组有关工作的安排,再结合本班实际情况,制定本学期高一(10)班班主任工作计划如下:一、指导思想以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
在各位课任教师的协助下,齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯,培养其热爱学习、积极进取的精神,努力提升学业成绩和思想品德。
二、班级基本情况全班共有学生52人,其中有__38人,男生14人;从中考成绩来看,班级学生主要位于市区15000——18000名之间(市区总计27000名左右中考考生),基础相对较弱,同时班级学生思想比较活跃。
要知道,初中跟高中是需要一个好过渡的,很多人的成绩都是到进入高中才开始出现变化的,所以说这时候也是体现班主任工作计划的重要性。
以下就是为您整理的“20 高一第一学期班主任工作计划”,内容仅供参考。
高一第一学期班主任工作计划新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作:(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。
高一第一学期的班主任工作计划今年我担任高一班的班主任。
高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。
思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高一第一学期班主任工作计划:一、指导思想我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重、信任、平等、关注。
在德育工作计划中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。
如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。
我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。
只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。
关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标努力培养高一班的学生成为合格的北中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。
三、具体措施1、班级实行制度化管理(1)制定班规,班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
(4)增强集体凝聚力增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。
文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。
在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级。
(5)加强班委建设设在班级建设中,班委的建设是至关重要的。
好的班委可以在班级里起到模范带头作用,帮助老师管理好班级、具体操作各项事务,同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。
建立好的班委,需要老师的教育和引导。
本班级班委刚刚成立时,工作不够积极主动,有些工作还不能得心应手。
因而,我准备定期召开班委会,将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员交流,同时也向班委了解班级的情况以及个别同学的思想动向。
使班委成为班级管理工作的骨干,成为老师的左膀右臂,同时也能够为学生所信服。
2、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。
所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组,由宣传委员负责管理。
然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外,要利用课余时间多查资料,充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、发挥主题班会和团会的作用除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。
鉴于此,我准备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。
5、抓好学生的学习(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。
(2)要求每位学生每月都要制定己学习计划。
(3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。
(4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结。
(5)协调各科目的学习在抓紧我自己的学科英语的教育之余,也要协调本班学生各科目的学习。
整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。
早晨督促学生按时上交各科作业,杜绝抄袭现象。
学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。
关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上得到均衡的发展。
6、与家长共同完成对孩子的教育。
要经常与家长保持联系。
由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。
老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。
只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子跟完善、更成功的教育。
高一第一学期班主任的工作计划今年下半年,我很幸运的被学校任命为高一班的班主任,为了能够更好的教会这些刚步入高中的孩子,为了能够更好的引导他们。
故做出了以下班主任工作计划:一、指导思想深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。
二、奋斗目标将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为今后学习打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、本学期班主任工作基本要点1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。
利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。
具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。
每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周交给班长汇总,然后向班主任汇报。
每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。
每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。
从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。
多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。
6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。
明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。
进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。
7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。
通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
高一第一学期班主任工作计划相关内容:小学二年级班主任工作计划范本为了使二年级的学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2020九年级班主任工作计划一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展。
下面是整理的关于初三班主任的工作计划,欢迎阅读。
班主任工作计划(一)一、树理想、定目标教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么...初中实习班主任计划和总结实习工作对于每一个教育工作者来说是全新的挑战,尤其实习班主任面临一个全新的班级,各方面的工作都需要全面抓的时候,实习班主任首先要制定一份可行的工作计划。