Practice:
• The robot__(can,are,is) read and write. It is__(read, reads, reading)now.
• I__(can't, am not, don't) speak English at all.
• The robot is good at___(dance, dances,dancing).She___(dance, dances,dancing) very well..
Can you do my homework-PPT【教学课件】
Can you do my homework-PPT【教学课件】 Can you do my homework-PPT【教学课件】
Can you do my homework-PPT【教学课件】 Can you do my homework-PPT【教学课件】
Unit 4 Can you do my homework?
Hi! I'm a roboy things.
If you have a chance to make
a robot, what do you think
it can do? 如果你有机会做一个机器 人,你想它会做什么?
1.层次分明,富有条理。本文精心设 计分论 点,拟 制的分 论点鲜 明醒目 ,具有 启发性 ,既能 显出文 章的条 理,又 能反映 出作者 的思想 观点。 2.整散结合,颇具张力。文章语句优 美,整 散结合 ,富于 变化, 多处反 问句的 使用, 加强了 文章的 语势, 使情感 更加饱 满。 3.运用文化生活知识,简述今天弘扬 胡麻岭 隧道施 工团队“不服输”精神的 时代价 值。 4.假如学校在宣传“不服输”精神,请你 在校园 内做两 幅宣传 胡麻岭 隧道施 工团队 精神的 横幅。