第2章 多媒体CAI课件素材获取与处理

2.1 文字素材的获取与编辑
文字素材指各种文字，包括各种字体、字型、字号以及色彩的文本。 可 以在一些电子书籍或网页中获取，例如百科全书之类的电子书籍相关的网站 页面中，就可以方便地搜索到许多文字素材。再把获取到的文字素材输入到 多媒体应用系统中，并进行编辑 。
文字素材的概念 文字素材的特点 文字素材的获取 文字的基本属性 使用Word编辑常规文字 使用Word编辑艺术字
2.3.5
认识Adobe Audition
获取了原始的声音素材后，需要对其进行编辑，才能应用到多媒体 CAI 课件中，本节来介绍一款功能强大的声音编辑软件——Adobe Audition 。
2.3.6 Adobe Audition 3 基本操作
在认识了Adobe Audition 3软件界面后，就可以用它来编辑音频文件了 ，在编辑音频文件前，先要了解Adobe Audition 3的基本操作 。
视频的基本要素视频的基本要素视频的分类视频的分类视频文件格式视频文件格式视频编辑中的常用术语视频编辑中的常用术语视频编辑的基本流程视频编辑的基本流程认识认识adobepremiereproadobepremierepro为视频添加字幕为视频添加字幕视频图像的叠加效果视频图像的叠加效果2424视频素材的获取与编辑视频素材的获取与编辑2424视频素材的获取与编辑视频素材的获取与编辑多媒体课件中的视频图像形象生动可以更好地表达教学多媒体课件中的视频图像形象生动可以更好地表达教学内容同时生动地视频图像还可吸引学生的注意力调节课内容同时生动地视频图像还可吸引学生的注意力调节课堂的紧张气氛增加学生的学习兴趣有利于学生更好地思考堂的紧张气氛增加学生的学习兴趣有利于学生更好地思考问题
2.2.1 图像的类型

图层的变形
在处理图像时，为了得到合适的画面效果，我们可以对图像中的各个图层 进行缩放、旋转、倾斜、扭曲和透视等等变形操作，图层的变形功能可以用【自 由变形】命令来实现。
2.3 音频信息的处理Cool Edit
Cool Edit能记录的音源包括CD、卡座、话筒等多 种，并可以对它们进行降噪、扩音、剪接等处理，还 可以给它们添加立体环绕、淡入淡出、3D回响等奇妙 音效，制成的音频文件，除了可以保存为常见 的.wav、.snd和.voc等格式外，也可以直接压缩为 MP3或Cool Edit（.rm）文件，放到互联网上或email 给朋友，大家共同欣赏，当然，如果需要，你还可以 烧录到CD上。甚至，借助于Cool Edit对采样频率为 96kHz、分辨率为24位录音的支持，你还以制作更高 品质的DVD音频文件。

获取Flash动画 获取GIF动画

2.1.5 视频素材的获取

从互联网上下载视频素材 从数码摄像机获取视频素材 从视频采集卡获取视频素材 从摄像头获取视频素材 视频文件格式转换
2.2 图像媒体的制作处理PhotoShop
PhotoShop是ADOBE公司推出的图形图像处理软件，功能 强大，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、 照片编辑等领域。利用PhotoShop可以对图像进行各种平面处理。 绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格式和颜色模 式的转换。 它经历了PhotoShop 4.0、PhotoShop 5.0、PhotoShop 6.0、 PhotoShop 7.0等几个阶段，到了PhotoShop 8.0时改名为 PhotoShop CS，PhotoShop CS2其实就是PhotoShop 9.0。 PhotoShop CS新增了许多强有力的功能，特别是对于摄影师来 讲，这次它大大突破了以往PhotoShop系列产品更注重平面设计 的局限性，对数码暗房的支持功能有了极大的加强和突破。它一 经推出就受到广大平面设计者和各界人士的欢迎。

多媒体课件素材的获取与处理方法多媒体课件素材的获取与处理方法一、引言随着多媒体技术的飞速发展，多媒体课件已成为教学中不可或缺的重要工具。

为了制作出高质量的多媒体课件，获取和处理适当的素材是至关重要的。

本文将介绍多媒体课件素材的获取与处理方法，以帮助教师和制作人员更好地应用多媒体技术于教学之中。

二、图片素材的获取与处理⒈网络资源：可以通过各大图片网站、博客、社交媒体等获取适用的图片素材。

注意使用正版授权的图片，并遵循相关版权法规。

⒉拍摄自己的照片：可以使用自己拍摄的照片作为素材，可以通过相机、方式等设备进行拍摄。

注意照片的清晰度和角度。

⒊图片处理工具：可以使用Photoshop、GIMP等图片处理工具进行图像的剪裁、缩放、去背景等操作，以符合课件的需求。

三、音频素材的获取与处理⒈版权音乐库：可以使用正版授权的音乐库，如iStock、AudioJungle、PremiumBeat等，购买合适的音乐素材，确保合法使用。

⒉录制自己的音频：可以使用麦克风等设备录制自己制作的音频素材，如配音、音效等。

注意保持音质的清晰和准确。

⒊音频处理软件：可以使用Audacity、Adobe Audition等音频处理软件对音频进行剪辑、混音和去噪等操作，以提高音质和适应课件的需求。

四、视频素材的获取与处理⒈版权视频库：可以使用正版授权的视频库，如Shutterstock、Getty Images、Pond5等，购买合适的视频素材，确保合法使用。

⒉录制自己的视频：可以使用摄像机、方式等设备进行自己拍摄的视频素材。

注意光线、拍摄角度、清晰度等要素。

⒊视频编辑软件：可以使用Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等视频编辑软件对视频素材进行剪辑、转换格式、添加字幕等操作，以满足课件的需求。

五、动画素材的获取与处理⒈动画制作软件：可以使用Adobe Animate、After Effects等动画制作软件进行动画的绘制和制作，并导出为常见的动画格式。

多媒体课件素材的获取与处理方法第一篇：多媒体课件素材的获取与处理方法多媒体课件素材的获取与处理方法一个成功的课件，必须有充足合适的素材。

素材的获取与处理素材，是课件制作中最重要的一环。

多媒体素材的分类：1、文字素材2、图形图像素材3、音频素材4、视频动画素材一、文本素材的获取与处理(1)以复制网页上的文字打开要遴选的网页，使用复制、粘贴的方式遴选文字。

(2)保存网页另存为遴选网页供以后使用（3）注册并登陆下载遴选在要下载遴选网站注册一个用户名并登陆（如：百度文库）二、图形图像素材的获取与处理（1）网络下载演示操作：右键菜单图片另存为，多媒体素材-图片：复制－粘贴（2）用截图软件截取（用画图处理图片、用美图秀秀处理图片）三、音频素材的获取和处理课件中的音频，一般为背景音乐和效果音乐，其格式多为WAV、SWA、MIDI、MP3、CD等几种形式。

演示操作（1）用计算机声卡录制声音（2）从网络中遴选声音（在网络下载声音）四、视频的获取（1）视频资源直接遴选在资源库中遴选视频（wmv格式）υ利用迅雷或维棠FLV视频下载软件下载υ查看Internet 临时文件，就可找到想要的视频，进行复制粘贴到自己的素材文件夹里。

（2）视频资源加工遴选-（会声会影软件）(3)动画素材资源的遴选用Flash专用软件，在课件中插入动画总之，素材的收集与处理，要运用多个软件多种形式。

其软件与方法，不一定非用哪个不可，要根据具体的情况、具体的环境来决定如何处理，以求用最经济最方便的方法取得最好的效果。

主要用于演示的教学课件的制作1.创建演示文稿2.在教学演示文档中输入和编辑标题、项目清单与文字3.插入教学相关图像4.插入教学音频与视频5.根据教学需要对幻灯片中的对象进行自定义动画6.根据教学需要设置幻灯片的切换方式第二篇：多媒体课件素材的获取与处理方法多媒体课件素材的获取与处理方法一个成功的课件，除了要有优秀的课件脚本和结构设计之外，还必须有充足合适的素材。