作文课件：我是这样学语文

我是这样学习语文的初二优秀作文全文共5篇示例，供读者参考我是这样学习语文的初二优秀作文篇1语文学习，不仅仅是在课上，还有课下的努力坚持。

我的写作水平原来不太好，总感觉内容枯燥、乏味，字数也不够，所以我每过几天就发一篇博文。

为了有写作灵感，我便认真观察、用心记录，一旦灵感突袭就马上发在博客里，但写作不可以发于心而止于笔，要就事论事，就感情论感情，比如他人出演不慎说了我，这时就应该怀着悲愤的感情去写，这样作文才会生动传神，趁热打铁才是最可靠的提高作文水平的方法。

在写作时，如果想要用一句名言，但自己又想不起来，即可上网查找资料，并适当运用到里面，加深印象，再用笔写的时候就不愁内容枯燥了。

日日一篇博文，记录人生点点滴滴，发博文不是用来应付公事的、自编自导的，写作要的是真情实感，是从心里感悟到的。

另外，写作是需要灵感的，如果不认真观察生活细节，认真领悟人生快活，岂会有灵感而言！写作不好的人，不妨用以上这种方法，最重要的还是坚持，不要三天打鱼两天晒网，第一天踌躇满志、第二天斗志昂扬、第三天休息一下、第四天感觉没用、第五天则退出。

要持之以恒的对待，再会补充你的语文缺陷。

我是这样学习语文的初二优秀作文篇2我的课外语文学习是丰富多彩的。

人们都说：“书籍是人类的阶梯。

”所以，我在课外时总喜欢阅读，也喜欢练笔。

每天，我总要读书。

每当读书时，我就无比快乐。

有时，我在晚上的时候也读书，每当我写完了作业后，就会读书。

读书对我很有帮助。

有一次，我们语文考试，我把从书中得到的四字词语写在上面，我对了几个题，加了六分。

我们要热爱读书。

除了阅读，我还喜欢练字。

中午时，老师每天都教我们写十个字。

老师告诉我们，每天都练十个字，很快就能把整本书都练完。

而且，练字可以复习笔顺，在考试时不会出错，还能把字写漂亮、美观。

所以，这样一举三得的事情，我们每天中午都要做。

老师在黑板上写，我们在纸上也写，我们先把每个字写两遍，然后，写下一个字，老师写的时候，我们会伸出手指头，描空，说笔画。

语文学习方法总结作文语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

下面是整理的关于语文学习方法总结作文，欢迎阅读。

语文学习方法总结作文1新学期开始，很多同学由初中步入到高中，然而对于这个跨度，很多同学都不适应，尤其是对高中阶段的语文更是一筹莫展，想要学习好高中语文就要有正确的学习方法，希望下面的方法对你有所帮助1、多读：阅读课文是复习的第一步。

通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。

不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵; 自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。

阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。

2、多划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。

遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。

遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。

3、多查：查什么呢?查工具书。

字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。

亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。

对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。

查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。

4、多问：“三人行，必有我师焉”。

复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。

有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。

5、多写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。

无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。

生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。

又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。

如何学好语文作文（精选9篇）语文是门学问，天地有多宽广，语文就有多宽广。

因此，学好语文是我们必须要做到的。

下面我来给大家介绍一些如何学好语文作文（精选9篇），希望能给大家学好语文提供帮助。

如何学好语文作文篇1学习一门学问，重要的是兴趣，语文也是一样。

我们要在心里默念：语文真有趣！要培养自己的兴趣，学起来可能会轻松些。

重要的还有：一是要注重平时的积累。

多读、多练、多记。

读书要读一些有价值的书，名著、作文书是不错的选择。

读也要讲究方法，注意精读、略读相结合，知识吸收的会更好。

多练，就是要加强练习学过的知识。

多动笔写作文，写作水平会在不知不觉中提高。

复习、预习也是件不错的法宝。

温故而知新嘛。

多记，就是要多背诵，多积累。

如果你一天记2个成语，一年便是730个，连续几年，你的成语知识将会多么丰富。

当然，要有持之以恒的精神。

都要像这一样，贵在坚持。

二是要多思考。

只要你思考了，知识会记得更加牢固。

我们既要学习，又要思考，孔子有言为证：学而不思则罔，思而不学则殆。

三是要多听。

善于听别人的演讲、朗诵、从而吸取其中的优美语句，丰富自己的语言。

听歌也对我们学习语文有些帮助，但要有选择的去听。

最基本的方法还是要认真听课，认真完成作业。

几种方法互相结合，相信你的语文成绩必定就会提高。

语文是门学习过程漫长的学问，要用心去学习才会有很大的收获。

在这漫长的过程中，希望大家要持之以恒的用心去学习这门学问。

如何学好语文作文篇2同学们，语文是所有学科中最为基本的课程，因为语文不仅汇聚了我们母语的精华，而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。

在历史，政治等课中，我们常会看到语文的踪迹；在语文书中，我们也常会发现历史生物的踪影。

所以，只要学会好语文，学其他科时就省事多了。

要想学好语文，总得制定好的学习方法。

今天，我就和大家分享一下我的语文学习方法和经验。

第一，我们要做到课前预习。

当你知道要学新课时，就要提前预习课文，把课文多读几遍，自己试着分析课文内容，将不懂的地方做一个标记，上课时可以问老师。

目录•第一单元写作《热爱生活热爱写作》•第二单元写作《学会记事》•第三单元写作《写作写人要抓住特点》•第四单元写作《思路要清晰》•第五单元写作 《如何突出中心》•第六单元写作《发挥联想与想象》写作指导之热爱生活，热爱写作问渠那得清如许，为有源头活水来这是宋代理学家朱熹《观书有感》中的名句，大家知道这句话是什么意思吗？朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，做一个生活的有心人。

热爱生活 热爱写作一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。

有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。

上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：写不出来作文真的难写吗？放下畏难心理，从这里开始：别考虑写的像不像一篇文章从身边的事写起，写自己最熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法不给自己设定什么目标，加上什么框框敢写——能写——会写作文成功者的秘诀：有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。

一、学会观察观察生活——敏感和好奇心从生活中学习写作大自然的春花秋月校园的一草一木文体活动家庭趣事社会见闻多读多看书……积累写作素材如何积累素材？留心观察生活摘抄多读多记有灵感时随身记……锦囊唐代诗人李贺，为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。

一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。

就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。

正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。

诗袋学会观察㈠回顾上学路上。

要求：请讲一下今天上学路上发生的事情，或者描绘一下路上的风景。

其实在我们身边每天有很多事情在发生着，一路上也有无数风景，如上所见，这都是选自我们上学必经之路上的一幕幕，每天都有，每时都在，只是我们缺少善于观察的眼睛，未曾注意。

初三这学期,我是这样学语文的作文范文1 灰马的彩色很荣幸可以在这里与大家分享我学习语文的心得体会。

文字与理念的协调，构成了“美”的表现，也包含了对世界的细腻情思与认识。

我们学习语文，实际上也正是在尝试理解、表达心中的美。

“美是无限的，自由的。

”以此观照语文学习，我们应该思考：尝试通过单纯的、刻板的读书来提高语文水平，是否可取？或许不然。

黑格尔在他的著作《美学》中提到，在美的对象中，无论是其概念、目的、灵魂，还是外在性、复杂性及实在性，都是从事物本身发出来的。

我们尝试单一刻板的原则来定义文学作品，即思维活动的结果和产物，其实原本就走向了歧途。

因此，脚踏实地，提高素养，增强思考和理解的能力，才是学习语文的更理想的方法。

素养的提升离不开阅读。

素养提升并非一日之功，它需要长时间的沉淀。

初三以来，学习压力不断增大，我还是坚持在每晚睡前看一小会书。

看得很少，每天不过20页，一般看完即睡，毕竟休息时间也很宝贵。

两个学期太过匆匆。

回看时，曾以为单薄的书页，在微黄的灯光中也渐渐明晰起来，那些恹恹夜色中翻过跃动着的字句，仍时时浮现在脑海中。

我切实地感受到了自身的进步，即使仅仅是这样的简单的阅读。

阅读给人的提升是难以想象的。

写作也是语文学习中的重要课题。

写作是需要一定基础的，不仅是阅读基础，还需要许多我们自身对生活的思考与感悟。

自然界是毫无意识的客观存在，只有以人的思想为载体，才能有美的流露。

这种美不是单纯追求华丽的辞藻，而是一种自由、感性的协调。

在日常生活中，我们不妨多动动笔。

雨后沾襟的淡淡草色、傍晚时微微泛红的天空、流淌在平原的淡紫色的和风，世界为我们呈现出缤纷的喜悦。

我们用心感知与思考，才能与其凝聚成颤动的微光；我们动笔去书写记录，这些感知和思考才能成为生命中永恒的缩影。

要取得好成绩，除了要以自身素养为基础外，还需要我们掌握一些答题的方法与技巧。

盲目刷题总是事倍功半。

我认为，善于总结是非常重要的。

在进行阅读训练时，我们可以阅读文本，先对文章主旨有一个初步的认识，再继续答题。