复习资料：设计心理学(课堂笔记)

《设计心理学1——日常的设计》唐纳德A诺曼第一章日用品心理学P2“诺曼门”P4好设计的两个指标：——明确设计目的①可视性（discoverability）：所设计产品是否能让用户明白怎样操作是合理的，以及什么位置如何操作。

②易通性（understanding）：所设计的意图是什么，产品的预设用途是什么，所有不同的控制和装置起什么作用。

P5设计出的产品最理想的情况——宜人且合意①满足工程、创造和人机工程的要求②满足并关注用户的整体体验（形式美（外观性）和人工互动（实践性）的质量）P6工业设计&交互设计&体验设计的基本定义：*设计，关注物品是如何运转，如何操控，以及人和技术之间互动的机理（人机交互设计原则）P9以人为本（HCD）的设计：意味着设计以充分了解和满足用户的需求为基础P11-13交互设计的基本原则（详见P78七个原则）①示能（Affordance）指一个物理对象与人之间的关系（是物品的特性与决定物品预设用途的主体的能力之间的关系，如：椅子与人——支撑/坐的关系）②意符（Signifiers）示能的符号提示功能（是一种信号，如：符号标记的“推”，“拉”，“出口”）③预设（Perceived Affordances）帮助人们了解可以采取什么行动来操作P19*在设计中，意符>示能P22-23映射（Mapping）:表示两组事物要素之间的关系（如：开关与灯的映射决定了哪个开关控制哪盏灯）*分组和邻近（匹配控制与功能）——格式塔心理学（相关控件应该组合在一起，且控件应该靠近所要控制的对象）*优秀的设计需要用心、规划、思考和理解人们的行为方式——（用户行为分析）P25反馈（Feedback）:是沟通行动的结果——是控制论、信息论的著名概念（反馈必须是及时的）P27概念模型（Conceptual Models）:通常是高度简化的说明（告诉你事物是如何运作的，只要有用就行，不必完整或准确）P28概念模型（Conceptual Models）——待在使用产品的人心中，是“心理模式”即：了解事物如何运作的心理模式（潜在的思维/认知模式）如：①剪刀上的孔——允许手指插入——示能；②剪刀上的孔——手指——可能操作的方式——意符；③剪刀上的孔——暗示插入的位置——映射；④剪刀上的孔——其尺寸限制所使用的手指——约束P29-30日常用品的概念模型（控制——关系——结果）提供用户的适用信息组合可能是已经成形的物理模型（包括：文件、说明书、符号......）“系统映像”用户的“概念模型”P35 *良好的概念模型是产品（操作）易于理解、令人愉悦的关键*良好的沟通是建立良好的概念模型的关键P36技术为每个设备提供更多的功能以使生活更简单，但同样的技术也会让设备变得难学难用，使人们的生活更加复杂。

第一章，设计心理学概述人类的设计行为是人的本质力量的体现，它随着人的自身的发展而发展，并显示为人的一种智慧和能力。

人们的这种创造性行为是自觉的、有意识的、是一种机智的、积极的努力。

它可以用任何语言进行阐释，用任何方法进行实践，同时，它又可以不断进行修正和改良，以臻至真、至善、至美之境界。

设计艺术心理：是指设计者在产品的市场定位策划、功能原理构想、结构设计计算、设计方案表达、工艺规程制定过程中的一系列心理活动。

设计不仅要满足人类生活的物质需求，还要满足精神文化方面的需求。

设计艺术心理学包括两方面的内容：一是艺术设计师在创作过程中自身的心理活动；二是艺术设计师通过产品满足、引导消费者的心理需求。

设计心理学定义：设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支，又是应用心理学科的一个新分支。

它是在普通心理学基础上，专门研究在设计艺术活动中如何遵循视知觉规律，应用审美心理规律，把握消费者心理与行为，综合分析相关的影响因素，创造性地设计适用满意的产品的一门科学。

人本主义心理学家马斯洛的“需要层次”理论告诉我们，人具有从低级到高级的多样性需要，设计不仅需要满足人们使用方面的需要，还需要使人们能产生多样的情感体验。

——使用与情感设计心理学研究对象：设计主体和设计目标主体威廉·冯特（Wilhelm Wundt，1832年8月16日—1920年8月31日），德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。

心理学研究方法：观察法、访谈法、问卷法、实验法、测验法、个案研究法美国认知心理学家唐纳德·诺曼最早提出物品的外观应为用户提供正确的操作所需的线索。

他认为这些关于日用品设计的原则“构成了心理学的一个分支——研究人和物相互作用方式的心理学”，这是一门研究物品预设用途的学问，预设用途是指人们认为具有的性能及实际上的性能，主要是指那些决定物品可以作何用途的基本性能。

人不仅有生存的物质需求，还有身心的精神追求——社会的、文化的、审美的、创造的需求。

设计心理学重点归纳1.最早奠定设计心理研究基础，使设计领域的学者和设计师来世关注设计——赫伯特.A.西蒙。

2.问题求解：在复杂情境子啊的不断作出决策的思维活动。

3.诺曼将人脑信息中对产品的情感体验从低到高分成三个阶段：a.本能水平的设计：本能的、生理性反应；b.反思水平的设计：是有高级思维活动参与，以记忆、经验等控制的反应; c. 行为水平”则介于两者之间。

4.个体心理行为的四大因素：1.是基础部分：包括生理基础和环境基础，其中生理基础是主体切心理活动和行为的内在物质条件，环境基础是心理话动相行产型品赤在物质条件。

2.是动力系统：包括需要动机和价值观理念等，这是人的心理活动和相应行为的驱动机制。

3.是个性心理：包括人格和能力等;它是个体之间的差异性因素，并使个体的心理、行为存在独特性和稳定性。

4.心理过程：普通心理学将其划分为知、情(情绪和情感)、意(意志或意动)三个部分。

心理过程的发生，是主体认知内、外环境的刺激或信息，在动力系统的驱使下，受个性心理的影响而产生相应心理活动和行为的全过程。

5.移情说：从心理学角度分析移情现象把移情作用称为“审美的象征作用”，这种象征作用即通过人化方式将生命灌注于无生命的事物中。

主要的代表人物：德国心理学家立普斯—认为美感的产生是由于市美时我们把自己的情感投射到市美对像上去。

非自身的信感写市定对象融为体政者说对于市美好单价种心领神公的“肉模仿”，即“由我及物”或“由物及我”。

6.距离说：认方审美要保持定的距离，即所谓的“距离产生美"，要摆脱功利的、实用的考虑，用一种纯粹的精神状态来关照对象，才能产生美感;距离过远或过近都无法引起美感。

7.投射法：提供给被试者一种无限制的、模糊的情景，要求其作出反应，让被试将他的真正情感态度投射到“无规定的刺激”上，绕过他们心底的心理防御机制，透露其内在情感，常用的投射法包括词语联想法、句子、故事完型法、绘图法、漫画测试法、照片归类法等8.格雷夫斯的用户心理研究：他提出一种可用性测试以了解设计的产品表现如何；格雷夫斯的称的测试不同于一一般人机工程师的测试，虽然组织严格，但没有严格的测试流程，理而究他只是想看看人们是如何看待他的设计，如何理解其工作模式:或者设计的哪些方面难以理解以便修正。

第一章科学的心理学设计心理学的性质设计心理学的基本性质是科学性、客观性和验证性，而艺术性与人文性的属性主要反映在研究的对象——设计的性质和研究的概念的抽象上。

我们可以将科学与艺术归纳一下：科学：直观、表象——抽象概念——理论艺术：直观、表象——意象——意象形态——形象创造设计心理学的概念设计心理学研究人的行为和审美心理现象，兼有自然科学和社会科学两种属性。

设计心理学属心理学延伸到设计艺术领域的应用心理学范畴。

一方面设计心理学具有心理学的基本属性，即科学性、客观性和验证性；另一方面又包含设计艺术领域的艺术性、人文性。

前者在心理学领域已经形成了比较完善的理论和技术框架，而后者所包含的内容不仅十分广博，而且概念体系复杂，美学研究便是如此。

心理学的定义?心理学是行为的科学。

将心理学定义为行为的科学，是因为“行为”比意识体验具有更加明确的对象性和客观性。

行为的观察和度量具有可操作性。

心理学的一般研究过程是：事实——描述——解释——理论事实：心理学研究的求真和证伪都必须从事实出发，以事实为依据。

“事实”(fact)是人们关于事物的客观认识，是可以观察和重复的事件。

描述：描述是就研究对象的状态做出说明。

对于事实或研究对象的分类和概念化归纳应该是最基本的描述性科学研究。

解释：解释是关于研究对象之间的“关系”的。

理论：理论的意义不仅在于揭示事物的规律，理论可以预测事物。

一个理论可以为许多事件提供解释，同样可以归纳不同的解释而上升到理论的水平。

第二章心理现象基础心理学有三个基本生物学基础：因果、遗传、进化。

心理学中的感觉是感觉器官，产生对事物的个别属性的认识。

感觉系统的主要功能是：1、感知外界的物理刺激；2、把信息传递到大脑；3、在信息加工之前对其进行必要的加工。

由于大脑的加工，人不仅仅可以认识事物的个别属性，而且可以获得关于事物各种属性之间的关系认识，称为知觉。

感觉与知觉的区别？注意？模式识别？心理学提出了几种理论来解释模式识别？1.2.34第三章知觉与艺术视觉恒常性？主要有大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性等。

大一设计心理学知识点归纳设计是与心理学密切相关的领域，了解心理学知识对于设计师来说非常重要。

心理学的研究可以帮助设计师更好地理解用户的需求和行为，从而进行更有效的设计。

本文将对大一设计专业中常见的心理学知识点进行归纳，帮助设计师们掌握相关理论和方法。

一、感知与认知心理学感知与认知心理学是设计中最为关键的领域之一。

它研究了人们是如何感知和理解世界的，以及这些过程对于设计的影响。

1.1 形状与颜色知觉在设计中，形状和颜色是两个核心要素。

了解人们对形状和颜色的感知和认知可以帮助设计师做出更好的决策。

例如，了解不同颜色对情绪和情感的影响，可以帮助设计师创造出更具有吸引力和共鸣力的作品。

1.2 图像与视觉注意人的大脑在面对大量信息时，会选择性地关注某些特定的信息。

设计师需要了解视觉注意的原理，合理地引导用户的目光，使设计更易于被注意和理解。

1.3 认知负荷认知负荷是指人的思维过程中所消耗的心理资源。

在设计中，理解用户的认知负荷是至关重要的。

通过减少认知负荷，设计师可以提高用户的使用体验，并降低用户的疲劳程度。

二、人机交互心理学人机交互心理学是设计中另一个重要的领域。

它研究了人类与计算机之间的交互过程，帮助设计师创建用户友好的界面和应用程序。

2.1 用户界面设计原则用户界面是人机交互的核心，它直接影响用户的使用体验。

设计师需要了解用户界面设计原则，例如可见性、可用性、一致性和反馈等，以创建易于使用和学习的界面。

2.2 交互反馈与响应时间在交互过程中，及时的反馈和快速的响应时间是用户体验的重要组成部分。

设计师需要考虑用户与界面的交互反馈和响应时间，以提高用户的满意度和效率。

三、情绪与设计心理学情绪与设计心理学研究了情绪对于设计的影响，帮助设计师创造出能够引发用户情绪共鸣的作品。

3.1 情绪设计原则情绪设计原则指导设计师如何利用色彩、形状、排版等元素来唤起用户的情绪体验。

例如，在设计广告时，使用积极的颜色和形状可以增加用户的购买欲望。

第一章观点：人类心理学由一些基本成分构成，思想和情感，存在于时空中的物质世界以及了解这些事情的方法。

心理学研究目的：揭示心理现象产生，发展的规律及其缘由，进而指导人们的实践。

帮助我们区分两样东西，一是内部信息，它是主观的是有偏见的和不可靠是事实心理学研究对象（主要要素）环境基础外界信息刺激，输入外界信息刺激，输入设计心理学研究现状目的：（沟通）1.更好的传达产品功能。

2.更好的知道人们的行为。

3.建立跟好的系统现状：国外：1、美国认知心理学家唐纳德A 诺曼是最早提出物品的外观应为用户提供正确操作所需的关键线索的学者之一，他认为这些关于日用品设计的原则“构成了心理学的一个分支——研究人和物互相作用方式的心理学”。

（使用角度）主要著作《设计心理学》和《情感设计》2、人机交互专家贾克伯尼尔森互联网和人机界面的可用性设计国内：李彬彬《消费心理学》赵江洪李乐山沙柳心里学发展3、洛克相信世界是由物质构成的。

洛克把物体的性质区分为第一性质和第二性质。

第一性质指该物体的根本性质，包括了形状、运动或静止、数目等和物质不可分离的那些性质；第二性质指物体的使我们产生感觉的能力。

认为人产生了观念是应为外物的这种第二性质的能力。

而第二性质只是一种让人产生感觉的作用，如一个雪球就有在我们心中产生白、冷等观念能力。

而这种第二性质不是物体的真实性质。

（次性质则包括了颜色、声音、气味等其他各种性质。

洛克认为主性质就在物体里，次性质只在知觉这种。

）所以，观念不是真实的，只是人心中的想象而已。

2、科学性理学(19世纪中叶以后)赫尔姆霍茨、韦伯、费希纳和冯特赫尔姆霍茨：（1）关于颜色视觉的“三色说”（由于视网膜上存在着三种神经元这才有了颜色视觉。

这些神经元对于与红色、绿色、蓝色三种感觉相关光的波长具有不同的敏感性。

）（2）听觉的“共鸣说”（3）采用实验法研究心理学韦伯：感觉器官生理学—阈（所谓阈，是指能清楚感觉到有两点刺激存在的两点间距离的最小值。

复习资料：设计心理学(课堂笔记)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：设计心理学第一章设计心理学概述一、设计心理学的概念：心理学是研究心理现象、心理规律的科学.把心理学的基本原理运用于设计，就是设计心理学。

设计心理学就是专门研究在工业设计活动中，如何把握消费者心理,遵循消费行为规律,设计适销对路的产品，最终提升消费者满意度的一门学科。

二、消费者：1、定义：所谓消费者是指任何接受或可能接受产品或服务的人。

2、消费者与生产者之间构成交换关系：·直接交换关系：一手交钱,一手交货（产品或服务)·可能交换关系：潜在消费者的存在，是由CSI显示，预测可知消费者对产品需求的品种和容量等参数3、消费者类型:（1）潜在消费者：消费者具有的买点与企业的现实卖点完全对立或部分对立，但尚未购买企业产品或服务的消费者。

--数量庞大,分布面广，是企业的市场资源，也是企业的发展空间（2）准消费者:对企业的产品或服务已产生了注意、记忆、思维和想象,并形成了局部购买欲,但未产生购买行动的过客。

（3）显在消费者：直接消费企业产品或服务的消费者。

（4）惠顾消费者：常客。

·惠顾消费者产生的原因：品牌忠诚、产品情结、服务周到（5）种子消费者:由常客进化而来，除自己反复消费外，还为企业带来新消费者的特殊消费者。

·种子消费者的基本特征：忠诚性、排他性、重复性、传播性三、消费者心理及行为规律:1、消费者心理:消费者心理指消费者的心理现象。

消费者的心理现象既包括消费者的一般心理活动过程，也涉及消费者作为个别人的心理特征的差异即个性。

消费者在消费过程中的心理现象，表现为对产品的感知、注意、记忆思维和想象，对产品的好恶态度,从而引发肯定和否定的情感。

由于消费者对产品情感程度不同，最后会反映在产品的购买决策和购买行为上。

设计心理学知识点归纳设计心理学是研究人与环境之间相互作用的学科，旨在探索人们在设计过程中的认知、情感和行为方面的特点。

本文将归纳设计心理学中的一些重要知识点，帮助读者更好地理解和应用这些知识。

一、感知与认知1. 感知：感知是指我们通过感觉器官对外界信息的接收与处理过程。

设计师需要考虑人们对于颜色、形状、纹理等感知的差异，以及如何利用这些差异来传递信息和引起情感共鸣。

2. 认知：认知是指人们对于信息的加工、理解和处理过程。

设计师需要了解人们的注意力、记忆和思维方式，以便更好地呈现设计理念和传递信息。

二、情感与体验1. 情感设计：情感设计是指通过设计来引起人们的情感共鸣或激发情感反应。

设计师可以使用颜色、图像、音乐等多种方式来创造具有情感吸引力的设计作品。

2. 用户体验：用户体验是指人们在使用产品或者与环境互动时所获得的主观感受。

良好的用户体验可以提高人们的满意度和效率，设计师需要关注用户需求和行为习惯，以优化用户体验。

三、信息处理与可视化1. 信息加工：设计师需要了解人们对于信息的加工过程，包括信息的感知、理解、记忆和决策等方面。

通过优化信息的传达方式，可以提高信息的理解和记忆效果。

2. 数据可视化：数据可视化是将复杂的数据转化为可视化图形，更容易被人们理解和分析。

设计师需要考虑如何选择合适的图表类型、颜色编码和交互方式，以提高数据的可视化效果。

四、界面设计与用户交互1. 界面设计原则：界面设计需要遵循一些基本原则，如一致性、可见性、反馈等，以提高用户对界面的理解和操作效率。

2. 用户交互设计：用户交互设计关注人们与产品或者界面的互动方式，包括界面布局、导航、交互反馈等方面。

设计师需要考虑用户的心理和行为特点，提供便捷、直观的交互方式。

五、人机接口与可用性1. 人机接口设计：人机接口设计关注人与机器之间的交互方式，包括输入设备、输出设备、交互方式等方面。

设计师需要考虑用户的特点和需求，设计易于操作和友好的人机接口。

1.设计心理学是专门研究在工业设计活动中，如何把握消费者心理，遵循消费者行为规律，设计适销对路的产品，最终提升消费者满意度的一门学科。

2.工业设计活动是处理人与产品、社会、环境关系的系统工程，可以称它为社会工程或文化工程。

（1、工业设计活动是观念设计的活动，也称元设计活动。

2、工业设计活动是综合创造的活动，研究产品技术功能设计和美学设计的结合统一。

3、工业设计活动是包容性的活动，自身的活动，各产品的造型、色彩、表面装饰、包装、装潢、商标等。

4、工业设计活动是以资讯为基础的，如：采集数据，采集消费者、企业、社会等满意度数据。

5、工业设计活动是一种整合企划活动，从产品构思到生产，从使用到销毁的全过程。

6、工业设计活动是文化活动，如：理解消费者的生活方式，把握消费者生活方式变革，提倡一种新的生活方式）3.消费者：是指任何接受或可能接受产品或服务的人。

（1、潜在消费者：是消费者具有的卖点和企业的现实卖点完全对位或部分对位，但尚未购买企业产品或服务的消费者。

2、准消费者：是对企业的产品或服务已产生了注意、记忆、思维和想象，并形成了局部购买欲，但未产生购买行动。

3、显在消费者：是直接消费企业产品或服务的消费者（一个不满意的消费者能直接或间接影响40个潜在消费者）4、惠顾消费者：是常客（品牌忠诚，产品情结，服务到位）5、种子消费者：由常客进化而来，除自己反复消费外，还为企业带来新的消费者（忠诚性、排它性、重复性、传播性）4.消费者心理：是指消费者的心理现象。

共同性：消费者在消费过程中的心理现象，表现为对产品的感知、注意、记忆、思维和想像，对产品的好恶态度，从而引发肯定和否定的情感。

差异性：表现在他们对商品的兴趣、需要、动机、态度、价值观的不同，必然产生不同的购买行为。

5.消费者行为规律：六个相互联系的行为过程：形成消费需求—产生购买动机—了解商品信息—进行商品选择—发生购买行为—评价所购商品。

6.设计心理学的研究方法有观察法、访谈法、问卷法、投射法。

设计心理学笔记设计心理学是一门研究人类对设计和视觉信息的认知、情感和行为反应的学科。

它将心理学和设计学相结合，旨在深入探讨人们对设计作品的心理反应，并将这些反应融入到设计过程中，以创造更具吸引力和功能性的产品和环境。

设计心理学涉及诸多领域，如视觉感知、认知心理学、人机交互等，其研究成果对于各种设计领域都有着重要的指导作用。

在本篇笔记中，我们将重点探讨设计心理学的相关概念、原理和应用，并介绍一些经典案例和实用技巧。

一、设计心理学的概念与原理1. 视觉感知的基本原理视觉感知是设计心理学的重要基础。

人们对设计作品的接受与否往往受到视觉感知的影响。

在设计中，色彩、形状、纹理、对比度等视觉元素会引起人们不同的情感和认知反应。

明亮的色彩会给人带来愉悦感，而冷色调则可能带来冷漠的感觉。

在设计中合理运用这些原理，可以使产品更具吸引力和舒适感。

2. 认知心理学的理论认知心理学研究人类对信息的感知、理解、记忆和决策过程。

在设计中，认知心理学的理论可帮助设计师理解人们对产品和界面的认知方式，并从中获取启发。

人们通常更喜欢简洁明了的界面，因为它能够减少认知负荷，提高使用效率。

3. 情感设计的原则情感设计关注人们对设计作品的情感体验，旨在通过设计来引发人们的情感共鸣。

情感设计的原则包括情感表达、情感共鸣和情感连结。

设计师可以通过细腻的色彩搭配、线条设计和情感元素的运用，创造出令人愉悦、舒适或者有趣的设计作品。

二、设计心理学的应用1. 产品设计在产品设计中，设计心理学的应用可以使产品更符合人们的认知方式和使用习惯。

在手机界面设计中，采用易于理解和操作的布局结构，以及符合人们视觉感知规律的色彩运用，可以提高用户体验，增加产品的吸引力。

2. 广告与市场营销设计心理学在广告和市场营销中有着广泛的应用。

通过合理利用色彩心理学、版式设计和情感元素，可以制作出更有吸引力的广告作品，引起消费者的情感共鸣，进而提升品牌形象和产品销量。

3. 空间设计在建筑和室内设计中，设计心理学的应用可以使空间更加舒适和宜居。

自考艺术设计本科设计心理学课本重点第一章.科学的心理学1、设计心理学的基本性质是？2、在科学中，逻辑思维是以为载体，是逻辑思维的基础。

3、设计心理学：4、自然科学与设计心理学的差异？5、波普尔不对称原理：6、心理学研究的一般范式是？7、艺术的形象思维中，活动、活动、活动和活动是一道进行的。

8、从某种意义上说，心理学从到的发展可以看成是从到的研究过程。

9、亚里士多德提出了思维模式取决于三条联想定律：10、康德说：艺术是一种“天赋”，它的精髓是：11、论述康德用哲学的方法概括“美”。

12、行为学派的两大贡献。

第二章、心理现象的基础1、还原主义：2、心理学的三个基本的生物学基础。

3、生理系统按其功能分为系统、系统、系统、系统。

4、神经系统的组织单元和功能单元是（）5、感觉系统的主要功能？6、感觉信息的方式是？（）7、注意：8、知觉：9、艺术中有两种东西与注意有着密切的关系，一是：二是：10、模式：11、《天涯》的作者？12、《析世鉴—天书》的作者？第三章、知觉与艺术1、视野：2、视觉恒常性：3、格式塔心理学的奠基人？（）４、论述丹麦心理学家鲁宾提出图形从背景中分离的基本现象？5、空间线索可以分为线索和线索。

6、记忆颜色：7、视觉后像：第四章、个体的行为1、决定儿童发展的是？（）2、皮亚杰提出的三个发展阶段是阶段、阶段、阶段。

3、最早提出绘画的视觉现实性和智力现实性的是？（）4、斯米兰斯基提出游戏发展的四个阶段模型是？5、人类发展受到、、、四个因素的影响。

6、论述人类发展有哪五个方面的特征？7、青春期遇到的两个问题是？8、动机：9、动机产生的两个原因：一是二是10、马斯洛把人类的需要分为哪几类？11、论述动机的特性？12、原始性动机包括？13、社会心理动机包括？14、希尔认为与他人交往有哪四个主要原因？15、引发个体行为的内在力量是？（）16、亚里士多德是一个提出情绪机能主义的人，他的两个重要观点是？17、情绪是又是；是又是。

设计心理学知识点设计心理学是心理学中的一个重要分支，主要研究人类在设计过程中的认知、情感和行为表现。

设计心理学知识点涉及到人类对设计物品的感知、理解和评价，以及设计师如何根据人类的认知特点来创造出更加人性化的设计作品。

下面将从认知心理学、情绪心理学和行为心理学的角度介绍一些设计心理学的知识点。

首先，认知心理学在设计心理学中扮演着重要角色。

认知心理学研究人类的感知、记忆、思维和解决问题的能力，这些都是设计过程中需要考虑的因素。

比如，人们在面对一个新的设计作品时，会根据自己的感知和认知过程来理解和评价这个作品。

设计师需要考虑到人们的感知机制，让设计作品容易被理解和接受。

此外，设计师还需要考虑到人们的记忆和思维方式，让设计作品更容易被记住和使用。

其次，情绪心理学也对设计心理学有着重要影响。

情绪是人类生活中不可或缺的一部分，设计作品也会影响人们的情绪体验。

设计师需要考虑到人们在设计作品面前可能产生的情绪变化，比如愉悦、厌恶、焦虑等。

通过合理的设计布局、色彩搭配和符号运用，设计师可以引导人们产生积极的情绪体验，从而增强设计作品的吸引力和影响力。

最后，行为心理学也对设计心理学有着一定的启示。

行为心理学研究人类在特定环境下的行为反应和决策过程，这对设计师来说也是有借鉴意义的。

设计师需要了解人们在设计物品面前可能做出的行为选择，从而设计出更加符合人们需求的作品。

比如，在网页设计中，设计师可以通过对用户行为的分析，来调整网页布局和功能设置，提升用户体验和满意度。

综上所述，设计心理学知识点涉及到认知、情绪和行为等多个方面。

设计师需要根据这些心理学知识点来进行设计工作，使设计作品更贴近人类的认知和情感特点，从而提升设计作品的效果和影响力。

通过深入研究设计心理学知识点，可以帮助设计师更好地理解人类的心理需求，创造出更加人性化和成功的设计作品。

设计心理学重点归纳1.最早奠定设计心理研究基础，使设计领域的学者和设计师来世关注设计——赫伯特.A.西蒙。

2.问题求解：在复杂情境子啊的不断作出决策的思维活动。

3.诺曼将人脑信息中对产品的情感体验从低到高分成三个阶段：a.本能水平的设计：本能的、生理性反应；b.反思水平的设计：是有高级思维活动参与，以记忆、经验等控制的反应; c. 行为水平”则介于两者之间。

4.个体心理行为的四大因素：1.是基础部分：包括生理基础和环境基础，其中生理基础是主体切心理活动和行为的内在物质条件，环境基础是心理话动相行产型品赤在物质条件。

2.是动力系统：包括需要动机和价值观理念等，这是人的心理活动和相应行为的驱动机制。

|3.是个性心理：包括人格和能力等;它是个体之间的差异性因素，并使个体的心理、行为存在独特性和稳定性。

4.心理过程：普通心理学将其划分为知、情(情绪和情感)、意(意志或意动)三个部分。

心理过程的发生，是主体认知内、外环境的刺激或信息，在动力系统的驱使下，受个性心理的影响而产生相应心理活动和行为的全过程。

5.移情说：从心理学角度分析移情现象把移情作用称为“审美的象征作用”，这种象征作用即通过人化方式将生命灌注于无生命的事物中。

主要的代表人物：德国心理学家立普斯—认为美感的产生是由于市美时我们把自己的情感投射到市美对像上去。

非自身的信感写市定对象融为体政者说对于市美好单价种心领神公的“肉模仿”，即“由我及物”或“由物及我”。

6.距离说：认方审美要保持定的距离，即所谓的“距离产生美"，要摆脱功利的、实用的考虑，用一种纯粹的精神状态来关照对象，才能产生美感;距离过远或过近都无法引起美感。

7.投射法：提供给被试者一种无限制的、模糊的情景，要求其作出反应，让被试将他的真正情感态度投射到“无规定的刺激”上，绕过他们心底的心理防御机制，透露其内在情感，常用的投射法包括词语联想法、句子、故事完型法、绘图法、漫画测试法、照片归类法等8.格雷夫斯的用户心理研究：他提出一种可用性测试以了解设计的产品表现如何；格雷夫斯的称的测试不同于一一般人机工程师的测试，虽然组织严格，但没有严格的测试流程，理而究他只是想看看人们是如何看待他的设计，如何理解其工作模式:或者设计的哪些方面难以理解以便修正。

设计心理学的念书笔记由唐纳德·A·诺曼高作的设计心理学是设计专业一门理论课,是设计师必需掌握的学科,是成立在心理学基础上,是把人们心理状态,尤其是人们对于需求的心理.通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造进程中的心态.和设计对社会及对社会个体所产生的心理反映,反过来在作用于设计,起到使设计更能够反映和知足人们的心理作用。

物品的外观为用户提供了正确操作所需要的关键线索--知识不仅存储于人的头脑中，而且还存储于客观世界。

设计必需反映产品的核心功能、工作原理、可能的操作方式和反馈商品在某一特按时刻的运转状态。

设计实际是一个交流进程，设计人员必需深切了解其交流对象。

“绝大多数的日常知识存储于外部世界，而非人的头脑中“，物品的外观为用户提供了正确操作所需要的关键线索。

几条最重要的设计原则：1）概念模型：优秀的设计是设计人员和用户之间的交流，只是这种交流要靠产品来表现。

产品本身必需能够说明问题。

若是设计者没有提供这种概念模型，用户只得自己创造，结果容易犯错。

概念模型是优秀设计中的一个关键环节。

2）反馈：显示操作的结果也是设计中的一个重要方面。

若是没有反馈，用户便总会琢磨自己的操作是不是产生了预定效果。

因为没有反馈，用户会在不适合的时间关闭或是从头启动机械，从而丢失方才完成的工作；或是重复指令，使机械操作两次，造成不利后果。

3）限制因素：要想使物品用起来很方便，几乎不犯错，最牢靠的方式是让该物品不具有其他功能，从而限制用户的选择范围。

设计时未考虑限制因素，是在产品上附加警告信息和利用说明的原因之一。

4）预设用途：优秀的设计人员老是设法突出正确的操作方式，同时将不正确的操作隐匿在用户的视线之外。

若是物品的预设用途在设计中取得合理利用，用户一看便知如何操作，不必借助任何的图解、标志和说明。

设计模型是指设计人员所利用的概念模型，用户模型是指用户在与系统交互作用的进程中形成的概念模型。

设计心理学复习资料1、商标的心理功能一般有以下五个方面：识别和标记功能、促销功能、广告功能、保护功能、稳定功能。

2、种子消费者四个基本特征：忠诚性、排它性、重复性、传播性。

3、产品生命周期一般分为四个阶段即：导入期、成长期、成熟期、衰退期。

4、心理学家罗森伯格提出态度三要素说，分别是：认知、情感、行为。

5、记忆是一个复杂的心理过程，包括三个环节：识记、保持、回忆。

6、产品造型设计的心理策略，可以从以下四个方面来考虑：单纯化设计、人情味设计、审美情趣设计、地位功能设计。

7、CSI采集的指标一般包括五个方面：理念满意（MS）、行为满意（BS）、视听满意（VS）、产品满意（PS）、服务满意（SS）。

8、惠顾消费者产生的三大原因：品牌忠诚、产品情结、服务到位。

9、消费者的动机冲突表现的主要三种形式：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。

10、消费者的现代购买动机是：优越欲、同步欲、换购欲。

11、构成动机的三要素：需要驱使、刺激强化、目标诱导。

12、现代意义上的企业产品是由核心产品（包括产品的基本功能等因素），有形产品（质量、包装、品牌、特色等）和附加产品（提供信贷、交货及时性、安装使用方便及售后服务等）三大层次组成13、学习设计心理学八个方面的意义：学习设计心理学八个方面的意义：1.设计心理学为好的设计服务;2.消费者满意度CSI是现代设计管理的根本;3.消费者满意度是现代设计的依据;4.现代工业设计必须了解消费者心理;5.研究消费者心理与产品开发;6.研究消费者心理与经济效益;7.研究CSI与企业设计;8.消费者心理研究与设计师素质。

14、消费心理：消费者心理指消费者的心理现象，它既包括消费者的一般心理活动过程，也涉及消费者作为个别人的心理特征的差异性即个性（5分）。

消费者在消费过程中的心理现象，表现为对产品的感知、注意、记忆、思维和想象，对产品的好恶态度，从而引发肯定和否定的情感。

（5分）。

15、洛迪士坐标分析：N代表需要、L代表欲望、D代表需求、S代表满意。

第五章、设计艺术中的个体心理名词解释：1、感觉：是感受器所产生的表示身体内外经验的神经冲动过程。

感觉是知觉的第一个阶段，是人对外界刺激的即时、直接的反映。

2、阈限：是使个体产生感觉的刺激水平，其中能引起人体产生感觉的最小刺激水平称为绝对阈限，而在两个相似刺激之间被觉察到的最小差别叫差别阈限。

3、颜色视觉：个体能察觉颜色是依赖于各种色彩的物体反射到视觉感受器上的光线，大脑对光线进行加工，产生了颜色视觉。

4、明度视觉：是最基本的视觉。

是对照射在视网膜上的一定强度的光的感受，它受到两个要素的影响，一是眼睛的适应状态，二是光的强度。

5、运动视觉：是感觉物体空间位移和移动速度的视觉。

人类的运动视觉常常会忽视静止的物体，运动的物体格外容易吸引人的视觉注意。

6、注意：指主体的心理活动对一定对象存在指向和集中，即有机体对周围环境刺激的选择性知觉。

7、辨认与识别：主体从外界获得的感觉信息，与存储的知识相互匹配，赋予知觉对象意义的过程，这个过程包括两种途径，自下而上的加工和自上而下的加工。

8、原型匹配：各种事物被抽象为某种信息储藏在记忆中，人们在对物体进行知觉时会寻找与之相匹配的原型。

9、二可图形：一些模糊的、不稳定的图形，它们可使单一的图像在知觉和辨认上产生多种可能。

10、错觉轮廓：也称为主观轮廓。

指那些没有直接刺激而产生的轮廓知觉。

11、不可能图形：这种图形看似合理，但是无法在三维空间中构造出来。

形成的原因是感知对象需整合时间和空间上的信息。

12、恒常性：指客观事物本身不变，但其给人们的感觉刺激由于某些外界条件变化而在一定限度内变化，人对它的知觉不变。

13、似动：是一种实际上没有动而知觉为运动的错觉。

14、识记：就是去记的过程。

认知心理学则以内在的机制出发，称为编码，就是主体将感知到的信息有意或无意转变为大脑可以接受的形式的过程。

15、保持：即储存，把信息以一定的方式保存在大脑中，知识的存储也可以称为知识的表征，就是以某种方式存储知识。

设计心理学考试知识点设计心理学是研究人类心理过程和行为与设计之间的关系的学科领域。

它涵盖了一系列的理论和方法，可以帮助设计师更好地理解用户需求，提高设计的效果和用户体验。

在设计心理学的考试中，以下是一些重要的知识点：1. 感知与认知- 感知：指个体通过感官对外界环境的接收和理解。

包括视觉、听觉、触觉等感官通道。

设计师需要了解感知过程，以确定如何通过设计刺激用户的感官。

- 认知：指个体对感知到的信息进行加工、处理和理解。

设计师需要了解认知过程中的注意、记忆、思考和决策等因素，以便设计更符合用户认知特点的产品和界面。

2. 人机交互- 人机接口：指用户与计算机或其他电子设备进行交互的方式和界面。

设计师需要了解不同类型的人机接口，从而设计出易于操作和理解的用户界面。

- 任务分析：指对用户在特定任务中所执行的步骤和行为进行分析和理解。

设计师需要进行任务分析，以便更好地了解用户需求和行为，设计出更符合用户期望的界面和功能。

3. 用户体验- 用户需求：指用户对产品或服务的期望和要求。

设计师需要通过用户研究和调查，了解用户需求和偏好，为用户提供更好的体验和满足。

- 交互设计：指设计师如何通过界面和功能的设计，使用户与产品进行有效的交互。

设计师需要考虑到用户的认知特点、界面布局、操作流程等因素，提供良好的交互设计。

- 可用性测试和评估：指通过实际用户的测试和评估，检验产品或服务的易用性和满意度。

设计师需要进行可用性测试和评估，以发现并改进存在的问题，提高用户体验。

4. 设计原则和方法- 用户中心设计：指以用户为中心，将用户需求和体验放在设计的核心地位。

设计师需要根据用户的需求和行为，设计出适合用户的产品和界面。

- 界面设计原则：包括可读性、可理解性、一致性、反馈及排除、直观性等原则。

设计师需要遵循这些原则，以创建易于理解和操作的界面。

- 用户研究方法：包括问卷调查、访谈、观察等方法，用于获取用户需求和行为的相关信息。

设计心理学完整要点《设计心理学》完整重点第一章设计艺术心理学概况1.设计艺术心理是指设计者在产品的市场定位策划、功能原理构想、结构设计计算、设计方案表达、工艺规程制定过程中的一系列心理活动。

P12.设计艺术心理学包括两方面的内容：一是艺术设计师在创作过程中自身的心理活动；二是艺术设计师通过产品满足、引导消费者的心理需求。

P23.表象转化是一种活动中产生的表象转移、渗透到另一种活动中的心理现象。

P33.美国认知心理学家唐纳德A诺曼是最早提出物品的外观应为用户提供正确操作所需的关键线索的学者之一。

P34.设计艺术心理学既是设计艺术学的一个分支，又是应用心理学科的一个新分支。

它是在普通心理学基础上，专门研究在设计艺术活动中如何遵循看到感知规律，应用审美心理规律，把握消费者。

心理与行为，综合分析相关的影响因素，创造性地设计适用满意的产品的一门科研究。

p45.影响个体心理活动的四大因素：生理基础和环境基础、动力系统、个性心理以及心理过程。

P56.设计艺术心理学的研究对象：设计主体和用户消费者。

P57.设计艺术史一项有目的的创造性活动，具有实用与审美双重属性。

P58.多默在《现代设计的意义》中将设计分为“显性设计”和“隐形设计”两类，其中“显性设计”是风格设计，隐形设计是工程设计。

P69.设计艺术心理学的研究背景和意义。

P7背景：（1）消费社会必须通过艺术化的设计满足用户的需求；(2)息社会需要用设计的艺术来衡量人和环境；(3)现代设计的背景需要了解人的心理；意义：(1)增强设计师的心理素质，提高产品的设计价值，保证消费者的满意度；（2）完善科学体系，揭示消费者心理与行为，实现创造性设计。

10.设计艺术心理学学科研究方法的特殊性特八\、点（1）设计心理学的研究重点不是单纯的心理学基础研究，但侧重于设计艺术和相关的心理学领域中的运用；（2）设计心理学的目的为了帮助设计师更好的设计，服务于人类；（3）设计心理学的研究者必须同时掌握心理学以及设计的艺术，才能有效的解决设计。

设计心理学笔记设计心理学是一门研究人们在使用产品或服务时的心理和行为的学科。

以下是关于设计心理学的笔记：一、设计心理学的定义和目标1. 定义：设计心理学是研究人们在使用产品、服务和系统时的心理和行为的学科。

2. 目标：理解用户需求、提高用户体验、促进产品的成功。

二、认知心理学与设计1. 认知负荷理论：设计应尽量减少用户的认知负担，使用简洁明了的界面和交互方式。

2. 注意力和记忆力：设计应考虑用户的注意力和记忆力有限，使用吸引人的视觉元素和有效的信息组织方式。

3. 模式识别：利用人们的模式识别能力，使用熟悉的设计模式和符号，提高用户的理解和操作效率。

三、情感设计1. 情感反应：设计可以引发用户的情感反应，如愉悦、满意、信任等。

2. 情感设计原则：通过满足用户的情感需求，提高产品的吸引力和用户的忠诚度。

3. 情感反馈：设计应提供积极的情感反馈，增强用户的积极情感体验。

四、人机交互1. 交互设计原则：遵循可用性原则，如可发现性、反馈、一致性等，提高用户的交互体验。

2. 用户参与：鼓励用户参与设计过程，提高产品的适应性和用户满意度。

3. 界面设计：设计友好、直观的界面，使用户能够轻松地完成任务。

五、社会心理学与设计1. 社会影响：设计应考虑社会因素对用户行为的影响，如群体行为、社会比较等。

2. 文化因素：设计应尊重不同文化背景下用户的需求和期望。

3. 个人空间和隐私：设计应保护用户的个人空间和隐私，提供适当的控制和选择。

六、用户研究与测试1. 用户观察和访谈：了解用户的需求、行为和期望，为设计提供依据。

2. 可用性测试：通过实际测试评估设计的可用性和用户体验。

3. 迭代设计：根据用户反馈和测试结果，不断改进和优化设计。

七、未来趋势1. 智能化：利用人工智能和机器学习技术，提供更加个性化和自适应的设计。

2. 多模态交互：结合多种交互方式，如语音、手势、眼动等，提高交互的自然性和多样性。

3. 情感计算：利用情感识别和情感响应技术，提高设计的情感体验。