“停课不停学、学习不延期”工作方案

（3）加强对学生学习情况的跟踪与评价，及时调整教学策略。
4.技术保障
（1）加强网络基础设施建设，确保线上教学顺利进行。
（2）为教师提供技术培训与支持，提高线上教学能力。
（3）建立线上教学应急处理机制，解决突发问题。
5.学生管理
（1）加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的价值观。
（2）加强学生心理健康教育，提供心理辅导服务。
2.教学方式
（1）采用线上直播、录播、网络教学平台等多种形式开展教学活动。
（2）鼓励教师利用现有资源，如国家教育资源公共服务平台、名校课堂等，丰富教学内容。
（3）加强师生互动，开展线上讨论、答疑、作业批改等活动，提高教学效果。
3.教学评价
（1）建立线上教学质量评价体系，确保教学质量。
（2）定期对教师线上教学情况进行检查、反馈，提高教学质量。
2.提高教师线上教育教学能力，保障教学质量。
3.建立健全线上教育教学管理体系，为师生提供优质服务。
三、具体措施
1.教学安排
（1）制定详细的课程表，确保课程内容与教学进度与正常学期相一致。
（2）根据不同年级、学科特点，合理分配教学资源，实现资源共享。
（3）注重学生个体差异，提供个性化辅导，确保学习效果。
2.人员保障：配备足够的技术支持和教学辅助人员，为线上教学提供保障。
3.资金保障：合理安排经费，为线上教学提供必要的资金支持。
五、监督与调整
1.建立监督机制，对线上教学过程进行定期检查和评价。
2.根据实施情况，及时调整教学计划、教学方法和教学资源。
3.定期召开领导小组会议，总结经验，改进工作。
六、总结
（2）定期收集学生和家长的反馈意见，及时调整教学策略，提高教学质量。

大学停课不停学学习不延期工作方案为落实中央和我市应对X感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部要求，按照市教育两委会议精神，根据《市委教育工委市教委关于进一步做好X感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委关于做好X年春季学期延期开学期间职业院校教育教学工作的通知》要求，以“停课不停学、学习不延期”为原则，X职业大学面对疫情迅速反应，为有效防控X感染肺炎疫情传播，确保X年春季学期教育教学工作稳定有序，特制订如下工作方案。

一、总体要求严格按照市教委统一部署，结合学校规模和资源条件，统筹协调各方力量，整合教育资源，遵循“停课不停学、学习不延期”的原则，根据课程特点和教学需要，分类管理，充分发挥信息化教学优势，依托网络、移动终端等方式开展网上教学，学生自主学习与老师辅导相结合，远程辅导与网上直播相结合，保障本学期的教学任务顺利开展，实现家校互动、无缝对接，切实做到教学任务不间断、教学进度不延期、教学质量有保证。

二、假期开展的教学工作（一）落实教学任务本学期共计开设X门课程，其中专业课X门，公共基础课X门。

根据课程性质和教学特点实行分类管理，充分发挥网络教学平台的优势，开展线上教学。

其中，公共课基础课和部分专业课，开展网络教学，利用虚拟仿真、动画视频等教学资源开展信息化教学。

对于部分需要学生实操类课程和教学内容，在尊重学习规律的前提下进行适当后移。

保证学期内教学活动的完整，符合人才培养方案和课程标准等教学要求和规格。

（二）网络在线教学准备根据本学期课程教学需要，对网络课程资源的梳理。

各院（部）组织教师根据教学任务，在学校教学资源管理平台重新梳理已有的信息化教学资源，增加疫情防控知识，保证内容正确、格式规范、便于检索、有利于互动。

同时，充分利用智慧职教、超星第三方网络教学平台的优质教学资源和线上教学功能，开展网络教学。

组织师生进行网络教学平台应用的技术培训辅导，保证线上教学的顺利开展。

教务处准备好线上课程清单，供师生选择使用。

2023停课不停学,不停课学校工作方案范文（精选7篇）停课不停学,不停课学校工作方案1根据近期学校疫情防范需要，为不影响教学进度，按照“停课不停学”的原则，扎实开展停课不停学的工作，特制订如下实施方案：一、指导思想利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。

二、准备工作在接到教育局停课通知后，学校组织班主任，科任教师开会部署“停课不停学”工作事宜。

班主任：通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。

反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心家长放心、教师舒心。

任科教师：1)制定分层个性化课表，除语数英等“主课外，同时安排音体美等课程。

2)设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。

每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

3)录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。

(做好日常微课的收集与整理)对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业学生在家自主学习的内容，以学练玩结合、读写做结合，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。

市发布中小学“停课不停学学习不延期工作方案xx市发布中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案为阻断疫情向校园蔓延，切实保障广大师生身体健康和生命安全，日前，市教育两委下发通知，要求全市大中小学、幼儿园2022年春季延期开学，同时暂停全市校外培训机构线下培训活动。

延期开学后，如何保证“停课不停学，学习不延期”？1月29日，市教育两委专题研究出台了中小学“停课不停学，学习不延期”工作方案，明确不迟于2月10日开通网上学习平台，提供丰富多样、可供选择、覆盖各区的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。

一、提供多种类型学习资源供学生选择使用1.依托“xx市基础教育资源公共服务平台”，基于“网络学习空间人人通”，提供与国家课程配套的人教版数字教材和微课程学习资源，覆盖小学一年级至普通高中三年级12个年级的主要学科。

基于“一师一优课、一课一名师”，根据春季学期第一周的学习内容排列知识体系，推出小学至普通高中各年级（不含初高中毕业年级）每门学科不少于一周的课程目录菜单和课堂教学实录。

教师根据教学实际，精心选择适合的学习内容，通过网络学习空间布置学习任务，指导学生进行自主学习，并开展答疑辅导。

2.基于“个性化学习服务系统”，提供体育、美术、音乐、舞蹈、棋类、摄影、机器人、创客等资源，教师指导学生在家开展丰富多彩的素质拓展活动、综合性学习和研究性学习，并通过网络空间进行研究成果与才艺展示。

3.通过“xx市中小学数字图书馆”，提供丰富的阅读资源。

教师指导学生进行自主阅读，撰写读书笔记，上传到网络空间进行展示交流。

4.利用“开放学堂”学习平台，提供涵盖科学、写作、书法、历史、文学等多个方面的“空中课堂”、“博学乐园”等网络学习视频课程资源，作为校内课程的补充，供学生自主学习。

5.与科大讯飞集团战略合作，在延期开学期间，科大讯飞提供初、高中全学科完善的题库，依托智学网题库，学生可使用原有账号或科大讯飞提供给各区的公共账号登录，按知识点或者进度选择题目进行学习。

六、总结与展望
本实施方案旨在确保停课不停教不停学的目标实现，为教育教学工作提供有力支持。在实施过程中，将持续总结经验，不断优化方案，为未来教育模式的发展奠定基础。
本实施方案自发布之日起实施，请各部门、各单位认真贯彻执行。如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。特此方案。
本实施方案自发布之日起实施，请各部门、各单位认真贯彻执行。如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。特此方案。
第2篇
停课不停教不停学实施方案
一、前言
为应对特殊情况对教育教学工作的影响，确保教育教学活动的正常进行，保障广大师生的身心健康，根据相关政策和要求，制定本实施方案。
二、工作原则
1.以人为本，关注师生需求，确保教育教学质量。
四、保障措施
1.加强组织领导，确保各项工作有序推进。
2.完善技术支持，保障网络教学平台的稳定运行。
3.强化教师队伍建设，提高教师网络教学能力。
4.加大宣传力度，提高学生、家长对网络教学的认同度。
5.建立健全应急预案，确保在网络教学过程中能够迅速应对各类问题。
五、总结与展望
本实施方案旨在确保停课不停教、不停学的目标得以实现，为广大师生提供优质的教学体验。在实施过程中，我们将不断总结经验，优化方案，为未来教育模式的创新与发展奠定坚实基础。
（2）建立教师在线交流平台，促进教师间的经验分享与问题探讨。
5.学生管理与指导
（1）加强学生在线学习的管理，确保学生学习效果。
（2）开展学生在线心理咨询，帮助学生调整心态，适应网络学习环境。
6.教学质量评估与反馈
（1）建立网络教学质量评估体系，定期对教学质量进行评估。
（2）及时收集学生、家长及教师的反馈意见，持续优化教学方案。
（2）根据实际教学需求，搭建直播、录播、互动等功能于一体的网络教学环境。

中小学“停课不停学、学习不延期”工作方案一、总体目标1.确保疫情期间，中小学教学秩序不乱，教学质量不降。

2.充分利用线上资源，保障学生居家学习效果。

3.培养学生自主学习能力，提升线上学习体验。

二、具体措施1.线上教学资源整合（1）教师筛选优质线上教学资源，包括视频、音频、PPT等，为学生提供丰富的学习素材。

（2）学校与第三方合作，引入专业线上教育平台，为学生提供系统化、个性化的学习方案。

2.制定线上教学计划（1）教师根据教学大纲，制定线上教学计划，明确每节课的教学目标、重点和难点。

（2）教务部门统筹安排线上课程，确保学生每天有固定的学习时间。

3.线上课堂管理（1）教师利用线上教学平台，实时监控学生的学习进度，及时解答学生疑问。

（2）设立线上班级，加强班级管理，确保学生按时完成作业，参与线上讨论。

4.家长参与（1）学校与家长保持密切沟通，共同关注孩子的线上学习情况。

5.线上学习评价（1）教师定期对学生线上学习情况进行评价，包括作业完成情况、课堂表现等。

（2）学校设立线上学习奖励机制，鼓励学生积极参与线上学习。

6.线上线下融合教学（1）疫情结束后，学校将线上线下教学相结合，确保学生顺利过渡到正常教学。

三、实施步骤1.前期准备（1）教师培训：组织线上教学培训，提升教师线上教学能力。

（2）学生指导：为学生提供线上学习指导，帮助其适应线上教学模式。

2.正式实施（1）线上教学：按照教学计划，开展线上教学活动。

（2）家长沟通：定期与家长沟通，了解学生学习情况，共同解决问题。

3.调整优化（1）根据线上教学实际情况，调整教学计划，优化教学内容。

（2）收集学生、家长反馈，不断改进线上教学方式。

四、预期效果1.学生居家学习效果得到保障，教学质量不降。

2.学生自主学习能力得到提升，线上学习体验良好。

3.家长积极参与孩子学习，家庭学习氛围浓厚。

注意事项一：线上教学资源质量参差不齐解决办法：教师得擦亮眼睛，严格筛选，把那些内容丰富、讲解清晰、互动性强的资源挑出来。

停学不停课工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、前言当前，受疫情影响，我国部分地区学生面临停学困境。

为确保学生停学期间不停课，我们需充分利用线上教育资源，为学生提供优质、高效的学习支持。

作为教育教学工作者，我们有责任和义务为学生制定一套合理、可行的工作计划，确保他们在停学期间能够继续学习，为复学后的学习生活打下坚实基础。

二、工作目标1. 确保学生在停学期间学习不受影响，实现学习内容的全面覆盖。

2. 提高学生线上学习的积极性、主动性和自律性。

3. 提升学生线上学习效果，保证学习质量。

4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。

三、工作措施1. 制定详细的学习计划（1）分析学生学情，了解学生需求，为学生量身定制学习计划。

（2）明确学习目标，分解学习任务，确保学习计划的实施。

（3）关注学生个体差异，提供个性化辅导，满足不同学生的学习需求。

2. 丰富线上教学内容（1）整合优质教育资源，确保教学内容的权威性和科学性。

（2）采用多样化的教学方式，如视频、音频、图文等，提高学生的学习兴趣。

（3）注重实践性教学，引导学生将理论知识与实际生活相结合。

3. 加强线上教学管理（1）建立线上教学管理制度，规范教学行为，确保教学质量。

（2）加强教师线上教学培训，提高教师的信息技术应用能力和教育教学水平。

（3）定期检查学生线上学习情况，发现问题及时解决。

4. 提高学生自律性（1）开展线上学习主题教育活动，引导学生树立正确的学习观念。

（2）加强学生心理健康教育，帮助学生调整心态，适应线上学习环境。

（3）建立学生自我管理机制，鼓励学生制定个人学习计划，自觉完成学习任务。

5. 加强家校沟通与合作（1）定期召开线上家长会，及时了解学生在家学习情况，解答家长疑问。

（2）建立家校联系群，方便教师与家长沟通，共同关注学生成长。

（3）鼓励家长参与学生线上学习，为学生提供良好的家庭学习环境。

四、工作进度安排1. 第一阶段：筹备阶段（1周）分析学情，制定学习计划，整合教育资源，进行教师培训。

停课不停教不停学工作方案（精选5篇）停课不停教不停学工作方案1为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，按照省、市、县关于疫情防控的决策部署，根据县教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组会议精神，特制订《__X县__小学联盟“停课不停学”线上教学工作实施方案》，现下发执行。

一、组织机构1、成立“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。

组长：__X副组长：__X成员：学校校委会其他成员，各年级学科组长及__X老师。

2、成员分工及职责。

__X：全面负责“停课不停学”期间学校防疫总体统筹部署及线上教育教学等工作的部署。

__X：负责“停课不停学”期间学校党群工作及技能组教育教学工作。

__X：负责“停课不停学”期间学校教学工作及五年级教育教学工作。

__X：负责负责“停课不停学”期间疫情防控物资储备及四年级教育教学工作。

__X：负责“停课不停学”期间德育工作、疫情防控具体工作及一年级教育教学工作。

__X：负责“停课不停学”期间疫情防控各类信息的摸排、统计、汇报及六年级教育教学工作。

__X：负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及二年级教育教学工作。

__X：负责“停课不停学”期间少先队工作及三年级教育教学工作。

__X：全面负责“停课不停学”期间分校工作及一、二年级教育教学工作。

__X：负责“停课不停学”期间分校教导处工作及五、六年级教育教学工作。

__X：负责分校“停课不停学”期间少先队工作及疫情防控统计汇报统计。

__X：负责分校“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作及三、四年级教育教学工作。

各级学科组长：安排本年级教师完成第十周以后的集体备课研课。

__X：负责“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作。

二、时间范围从10月28日起至正式到校复课前，各年级、各学科有计划开展线上教学。

三、实施原则家校合力，协同推进。

建立全校统筹推进机制，全校联动，家校合力，协同推进。

2024年春季学期延期开学“学生停课不停学”工作方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的书桌上，思绪随着键盘的敲击声渐渐清晰。

延期开学，这是一个既定的事实，但“停课不停学”则是对我们教育工作者的一次考验。

下面，就让我来为大家梳理一下这份“学生停课不停学”的工作方案。

一、总体目标我们的目标很明确，就是在延期开学期间，确保每一个学生都能够继续学习，不受时间和空间限制。

通过线上教育、自主学习、家庭辅导等多种形式，让学生的学习不受影响。

二、具体措施1.线上教育（1）充分利用现有的教育资源，如网络课程、在线教学平台等，为学生提供丰富的学习资源。

（2）组织教师进行线上教学，通过直播、录播等方式，保证教学进度和教学质量。

（3）建立线上答疑解惑机制，让学生在学习过程中遇到问题时能够及时得到解答。

2.自主学习（1）引导学生制定合理的学习计划，培养学生自主学习的习惯。

（2）鼓励学生利用网络资源进行拓展学习，提高学习的深度和广度。

（3）定期组织线上学习交流活动，让学生分享学习心得，互相促进。

3.家庭辅导（1）加强与家长的沟通，让家长了解延期开学期间学生的学习情况，共同做好学生的教育工作。

（2）提供家庭辅导资源，如家长教育手册、家庭教育课程等，帮助家长更好地辅导孩子。

（3）鼓励家长参与学生的学习过程，为学生提供家庭式的关爱和支持。

三、实施步骤1.筹备阶段（1）成立“学生停课不停学”工作领导小组，明确各成员职责。

（2）制定详细的实施方案，包括线上教育、自主学习、家庭辅导等方面的具体措施。

（3）做好宣传发动工作，让学生、家长和教师充分了解延期开学期间的学习安排。

2.实施阶段（1）按照实施方案，有序推进线上教育、自主学习、家庭辅导等工作。

（2）定期检查学生学习情况，了解存在的问题，及时调整教学策略。

（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的学习进步。

（3）为秋季学期的教育教学工作提供借鉴和参考。

四、注意事项1.关注学生心理健康，做好心理疏导工作，确保学生在延期开学期间身心健康。

“小学校‘延期不停教、停课不停学’工作实施方案工作不停”一、背景与目标疫情之下，教育行业面临前所未有的挑战。

为确保教育教学质量，我们提出了“延期不停教、停课不停学”的工作实施方案。

本方案旨在充分利用线上教学资源，确保学生在居家学习期间，教育教学工作不停滞，教学质量不降低。

二、组织架构1.成立以校长为组长的领导小组，负责统筹协调全校线上教学工作。

2.设立教学、技术、后勤保障三个专项小组，分别负责线上教学资源整合、网络教学平台搭建、学生管理与关爱工作。

三、实施方案1.教学安排（1）制定线上教学课程表，确保各学科教学任务按时完成。

（2）教师根据课程表提前备课，制作课件、视频等教学资源。

（3）采用直播、录播、线上互动等多种形式开展教学。

（4）定期组织线上考试，检测学生学习效果。

2.学生管理（1）建立学生线上学习档案，记录学生在线学习情况。

（2）开展线上学习辅导，针对学生问题进行个性化解答。

（3）组织线上家长会，加强家校沟通，共同促进学长。

3.技术保障（1）搭建线上教学平台，确保网络稳定、教学资源充足。

（2）对教师进行线上教学培训，提高教师线上教学能力。

（3）提供技术支持，解决学生线上学习遇到的问题。

4.后勤保障（1）为学生提供线上学习所需的硬件设备，如电脑、平板等。

（2）为学生提供线上学习所需的软件资源，如学习软件、教学资源等。

（3）加强学生心理健康教育，确保学生在居家学习期间身心健康。

四、实施步骤1.筹备阶段（1）成立领导小组，明确各成员职责。

（2）制定线上教学方案，报请领导审批。

（3）搭建线上教学平台，确保正常运行。

2.实施阶段（1）组织教师进行线上教学培训。

（2）开展线上教学，确保教学任务按时完成。

（3）加强学生管理，关注学生身心健康。

3.调整阶段（1）根据线上教学实际情况，调整教学方案。

（3）持续优化线上教学，提高教学质量。

五、预期效果1.确保学生在居家学习期间，教育教学工作不停滞。

2.提高学生线上学习效果，保证教学质量。

停课不停学工作方案（通用3篇）停课不停学工作方案1为落实中央和我市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部要求，按照市教育两委会议精神，根据《市委教育工委市教委关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委关于做好春季学期延期开学期间职业院校教育教学工作的通知》要求，以“停课不停学、学习不延期”为原则，天津职业大学面对疫情迅速反应，为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情传播，确保春季学期教育教学工作稳定有序，特制订如下工作方案。

一、总体要求严格按照市教委统一部署，结合学校规模和资源条件，统筹协调各方力量，整合教育资源，遵循“停课不停学、学习不延期”的原则，根据课程特点和教学需要，分类管理，充分发挥信息化教学优势，依托网络、移动终端等方式开展网上教学，学生自主学习与老师辅导相结合，远程辅导与网上直播相结合，保障本学期的教学任务顺利开展，实现家校互动、无缝对接，切实做到教学任务不间断、教学进度不延期、教学质量有保证。

二、假期开展的教学工作（一）落实教学任务本学期共计开设1033门课程，其中专业课912门，公共基础课121门。

根据课程性质和教学特点实行分类管理，充分发挥网络教学平台的优势，开展线上教学。

其中，公共课基础课和部分专业课，开展网络教学，利用虚拟仿真、动画视频等教学资源开展信息化教学。

对于部分需要学生实操类课程和教学内容，在尊重学习规律的前提下进行适当后移。

保证学期内教学活动的完整，符合人才培养方案和课程标准等教学要求和规格。

（二）网络在线教学准备根据本学期课程教学需要，对网络课程资源的梳理。

各院（部）组织教师根据教学任务，在学校教学资源管理平台重新梳理已有的信息化教学资源，增加疫情防控知识，保证内容正确、格式规范、便于检索、有利于互动。

同时，充分利用智慧职教、超星第三方网络教学平台的优质教学资源和线上教学功能，开展网络教学。

组织师生进网络教学平台应用的技术培训辅导，保证线上教学的顺利开展。

1.教学质量评估：
（1）设立教学质量评估小组，定期对教师的教学工作进行评估。
（2）通过学生、家长问卷调查，了解教学效果。
2.教学反馈：
（1）建立教学反馈机制，及时收集教师、学生、家长的意见和建议。
（2）针对反馈意见，及时调整教学策略，优化教学方案。
六、保障措施
1.加强网络教学平台的建设与维护，确保平台稳定、高效运行。
2.开展教师信息技术培训，提高教师的信息技术应用能力。
3.加强家校沟通，形成教育合力，共同关注学生的学习成长。
4.落实疫情防控措施，确保师生的生命安全和身体健康。
本方案旨在确保学生在停课期间能够保持学习的质量和效果，希望全体师生、家长共同努力，共同为学生的学业和成长保驾护航。
2.开展教师信息技术培训，提升教师的信息技术应用能力。
3.加强家校沟通，形成教育合力。
4.落实疫情防控措施，确保师生安全。
本方案旨在确保停课期间学生能够继续学习，实现教育教学目标。希望全体师生、家长共同努力，共克时艰，为学生的健康成长贡献力量。
第2篇
停课不停学方案
一、前言
为响应国家关于疫情防控的号召，保障广大学子的学业不受影响，同时确保师生的生命安全和身体健康，制定本“停课不停学”方案。本方案旨在为学校、教师、学生及家长提供一套科学、合理、高效的教学指导，使学生在停课期间能够保持学习的连贯性和质量。
三、教学内容与方式
1.教学内容：根据国家课程方案和学校教学计划，确保教学内容全面、系统。
2.教学方式：采用线上教学、自主学习、线下辅导相结合的方式。
（1）线上教学：利用网络教学平台，开展直播、录播、在线讨论等形式的教学活动。
（2）自主学习：学生根据教师提供的资源和指导，开展自主学习。

本实施方案旨在确保中小学停课不停学，为全体师生提供有力保障。希望广大师生和家长共同努力，携手应对特殊时期，共创美好未来。
3.教师培训与支持
（1）组织教师参加网络教学培训，提升网络教学能力。
（2）搭建教师交流平台，促进教学经验分享与合作。
（3）提供技术支持和咨询服务，解决教师在网络教学中遇到的问题。
4.学生学习指导与关爱
（1）开展个性化学习指导，关注学生个体差异。
（2）加强学生心理健康教育，开展线上心理咨询服务。
（3）建立学生关爱机制，定期了解学生学习和生活状况，及时解决困难。
2.提高教师网络教学能力，创新教育教学方式，提升教育教学质量。
3.加强学生心理健康教育，关注学生身心健康，确保学生全面发展。
三、具体措施
1.教育资源整合与优化
（1）加强网络教学资源建设，整合国家、地方和学校优质教学资源，为学生提供丰富多样的学习内容。
（2）优化网络教学平台，提升平台稳定性和易用性，确保教学活动顺利进行。
5.家校沟通与合作
（1）加强家校联系，定期向家长通报教育教学工作。
（2）鼓励家长参与学生网络学习，共同关注学生成长。
（3）开展线上家长学校，提高家长家庭教育水平。
四、保障措施
1.组织保障：成立停课不停学工作领导小组，统筹协调各方力量，推进实施方案的执行。
2.技术保障：加强网络教学平台建设，确保平台稳定，提供技术支持。
2.制定方案：结合调查结果，制定具体实施方案，明确目标、任务、措施和时间节点。
3.宣传培训：对教师、学生和家长进行培训，宣传实施方案，提高认识和接受度。
4.组织实施：按照实施方案，有序开展网络教学、教师培训、学生关爱等工作。
5.监测评估：定期对实施方案进行监测评估，及时发现问题，调整优化措施。

停课不停教不停学工作方案（精选5篇）停课不停教不停学工作方案1__学校的教师心系战“疫”最前线，用“心”坚守教育。

“隔屏不隔教，停课不停学”。

为贯彻落实开发区关于疫情防控工作部署要求，从__月__日起，__学校组织开展线上教学。

为组织做好线上教学各项工作，确保不增加学生学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果，结合本校教育教学实际，制订以下方案。

领导小组组长：__x副组长：__x组织实施：__x（教导处）成员：班主任各学科老师技术支持：__x（职责：负责线上教学教师和各班级平台使用技术指导工作，及时帮助解决在实际工作中遇到的疑难问题）。

课程安排线上教学内容涉及小学1至6年级语文、数学、英语、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。

学习要求语文（1）对照课程表，每日认真在线学习。

__中小学智慧教育平台：（2）多读：选择喜爱的书籍，每天坚持阅读，背经典诗篇。

（3）多练：练习书写语文课本中的一类字。

做有针对性的练习，督促学生及时上传并批改。

数学（1）对照课程表，每日认真在线学习。

__中小学智慧教育平台：（2）按要求认真完成随堂练习，督促学生及时上传并批改。

（3）结合自身实际，进行适当的口算或笔算练习。

英语（1）对照课程表，每日认真在线学习。

__中小学智慧教育平台：（2）多读：每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。

（3）多练：做有针对性的练习，督促学生及时上传并批改。

其余学科根据教师下载或者平台视频，进行学习。

说明：以上课程安排，作为指导学生在家学习的课程表，供学生家长参考。

家长可在此课表基础上，根据家庭情况作适当调整。

总体要求：每位学生应按作息时间表安排好线上教学期间在家的学习和生活，自觉完成老师布置的相关任务和活动，做到“停课不停学”。

希望同学们在家里按照学校要求，认真参加线上学习，达到“停课不停学”的学习效果。

也相信在全体家长和师生的共同努力下，我们能共同完成学习切实做到停课不停学，离校不离教。

中小学停课不停学学习不延期工作方案当前全球疫情严峻，为了遏制疫情的蔓延，许多地方采取了中小学停课的措施。

中小学停课对于学生的学习和教学有着较大的影响。

如果中小学停课，学生的学习计划和教学计划将被打乱，不能按时完成学习任务和课程。

因此，教育部门和学校需要采取有效措施，确保学生的学习和教学活动顺利进行，保证不因停课而延误教学进度。

一、在线教学平台中小学停课期间，学校可以与在线教育平台合作，开展在线教学。

学校可以借助在线教学平台进行教学，并与学生进行互动和交流，同时可以通过这种方式对学生的学习状况进行监测以及作业布置和批改，确保学生的学习计划不受影响。

在此过程中，教师也应该根据学生的学习情况及时调整教学内容和方式，保证教学效果。

二、学科集训中小学停课期间，可以为学生组织学科集训，例如数学、语文等其他学科的补习。

在这期间，学校可以聘请高水平的教师或者请现有教师进行相关课程学习和讲授，学生可以在没有学校的干扰下，放心地学习相应的知识点，提高自己的学习能力和效率。

此外，还可以通过学科集训的方式为学生提供更多的学习资源，例如教材、练习册等。

三、知识背景工作坊中小学停课期间，学校可以进行相关的知识背景工作坊。

这将为学生提供一个进行知识交流和提高的机会，帮助学生了解相关知识的背景、历史和文化价值。

通过工作坊，学生可以将学习的知识点与实际应用相结合，提高学生的综合素质和创新能力。

在实施过程中，应该让专家、教育家和学生互动，分享相关资料和教育资源，从而实现知识背景工作坊的最大化效益。

四、拓展学习中小学停课期间，可以通过组织学生参加一些拓展学习活动，如实地考察、探险、夏令营等，借助拓展活动的方式综合提高学生的能力。

此外，还可以通过学习一些特殊技能来丰富学生的知识面和能力。

这些活动不仅可以促进学生的身体和心理健康，而且可以激发学生的学习热情，增强学生的综合实践能力。

五、家庭教育在中小学停课期间，家庭教育将起到至关重要的作用。

**庄小学“停课不停学、学习不延期”工作方案“停课不停学、学习不延期”工作方案__庄小学为落实中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部、市委市政府相关工作要求，有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情在大中小学、幼儿园和校外培训机构传播，全市大中小学、幼儿园2021年春季延期开学的通知精神，根据我校实际，确保学生在校时间减少的情况下，教育教学不减量、不减质,现特制定科学合理的特殊时期教育教学和管理方案：一、指导思想坚持“停课不停学、学习不延期”原则，合理制定学生学习课表和生活指南，指导学生在家期间的学习活动。

要通过电话、微信、网络等各种方式与学生保持联络，做好学生的答疑、指导。

要特别重视做好学生的思想教育和心理健康指导，养成良好卫生习惯，维护学生的身心健康。

二、工作目标落实教育部、市教委、区教育局、朝霞街委要求，根据我校的实际情况，采取行之有效的措施，安排好2021年寒假及本学期教育教学工作，确保学生在校时间减少的情况下，教育教学不减量、不减质。

三、具体措施（一）、学校成立了“停课不停学，学习不延期”的工作领导小组，校长__任组长，包年级领导任副组长：组长：__负责组织指导学校全面工作。

副组长：__负责组织指导一年级学习生活工作。

副组长：__负责组织指导二年级学习生活工作。

副组长：__负责组织指导三年级学习生活工作。

副组长：__负责组织指导四年级学习生活工作。

副组长：__负责组织指导五年级学习生活工作。

领导班子及教研组长召开视频会议，包年级领导负责各自年级，进入班级微信群，监督教师网络教学、答疑等情况,同时，做好学生的思想教育和心理健康指导，做好学生及家长的稳定工作，教育疫情期间采取各种防护，阻断疫情发生和蔓延。

各年级由包年级领导牵头，组织任课教师，合理安排时间，相互协调，按年级、班级和学科研究制定《网络教学计划》，包括假期作业辅导、批阅以及新课预习等内容。

各年级建立年级群或学科群，实现交流互动、资共享。

某小学“停课不停学、学习不延期”工作实施方案某小学“ 停课不停学、学习不延期” 工作实施方案为切实做好我区中小学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，按照《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《教育部关于 2020 年春季学期延期开学的通知》和《市委教育工委市教委关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作措施的通知》要求，依据《 xx 区中小学“ 停课不停学、学习不延期” 工作方案》内容，结合本校实际，特制定工作实施方案。

一、指导思想鉴于目前新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势，为切实保障广大师生的身体健康和生命安全，减少由于疫情延期开学所带来的影响，结合市教委工作方案及 xx 区教育系统的工作实际，依据“ 停课不停学、学习不延期” 的原则。

贯彻教育部及市教委相关减负规定，结合教研部门的学科教学指导建议，利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习。

帮助学生合理制定并在家期间的学习活动，提出学习建议，关爱学生身心健康，保证教学效果有效、优质。

二、领导小组及责任分工为保证工作落实到位，组建停课不停学工作领导组。

组长：xx 职责：统领学校“ 停课不停学，学习不延期” 工作，传达上级此项工作会议精神。

副组长：xxx、 xx 职责：做好全校教师思想认识工作，带领组员制定工作方案、做好监控工作，发现问题及时整改。

成员：xxx、 xx 、 xxxx 职责：做好本部门工作部署，完成工作预案的落实，监控一线教师工作情况，发现问题向副组长、组长上报。

三、具体工作内容（一）学习上级文件精神探讨制定“ 停课不停学” 工作实施方案。

学校自接到上级通知并参加“ 停课不停学、学习不延期”工作部署会后，第一时间召开网络视频行政班子会，并成立工作领导小组，按上级要求制定我校工作实施方案。