微观经济学提纲讲义

第一章引论经济的含义经济——“经世济民”、“经邦济世”日常生活中——意味着俭省节约Economy——从希腊文“家庭”与“管理”合并而成，原意是家庭的管理19世纪末，日本学者把Economy用汉字译成日文“经济”清末时，中国曾译为“计学”、“生计学”、“富国学”、“理财学”等1912年8月孙中山在北京的一次演讲中指出，诸多译名“皆不足以赅其义，惟‘经济’二字，似稍近之”。

后为我国广泛使用现在经济的含义早已由指家庭管理扩展为泛指人类社会的人们的一切谋生活动经济学产生的前提：资源的稀缺性“经济”的含义就是需求的无限性与资源的有限性的矛盾导致资源的优化乃至最优化。

第一节什么是西方经济学一、广义西方经济学泛指大量与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告。

1、企事业的经营管理方法和经验2、对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果3、经济理论的研究和考察二、狭义西方经济学西方国家居于统治地位的有关经济理论的流行说法。

西方经济学中最基本和最重要的部分。

第二节现代西方经济学的由来和演变资产阶级经济学的发展阶段：重商主义古典经济学新古典经济学凯恩斯革命新古典综合派一、重商主义---经济学的萌芽阶段1.时期：15世纪-17世纪中期2.观点：（1）财富：金银（2）财富主要来源：对外贸易（3）增加财富的途径：扩大出口、限制进口3.研究领域：只限于流通领域重商主义者把自己的经济学称作是“政治经济学”法国重商主义者孟克列钦于1615年出版了一本《献给国王和太后的政治经济学》二、古典经济学---经济学的范式的建立1.时期：17世纪中期-19世纪70年代2.代表人物：亚当•斯密(英)大卫•李嘉图(英)3.观点：(1)财富：物质产品(2)增加财富的途径：通过资本积累和分工来发展生产4.研究领域：从流通领域转移到生产领域小狗经济——分工明确，合作紧密在中央电视台动物世界节目中，曾经看到以下场面：三条两尺多长的小狼狗，居然能把一匹大斑马吃掉！三条小狗是怎样打败大斑马的呢？三、新古典经济学---范式的继承1.时期：19世纪70年代-20世纪30年代2.代表人物：马歇尔(英)3.研究领域：生产、消费、需求领域微观经济学的形成阶段四、凯恩斯革命---范式的革命1.时期：20世纪30年代末-40年代2.代表人物：凯恩斯1936《就业、利息和货币通论》3.观点：市场不是万能的，需要政府干预4.宏观经济学的形成和发展阶段约翰•梅纳德•凯恩斯（1883－1946），英国经济学家，现代西方经济学最有影响的经济学家之一。

微观经济学大纲一、引言微观经济学是一门研究个体经济单位行为以及这些单位如何在市场中相互作用的学科。

它关注的是消费者、生产者和市场的运作机制，旨在解释资源如何在个体之间分配以及价格如何形成。

通过对微观经济学的学习，我们能够更好地理解市场经济中的各种现象，并为经济决策提供理论依据。

二、需求与供给（一）需求1、需求的定义和影响因素需求是指消费者在一定时期内，在各种可能的价格水平下愿意并且能够购买的商品或服务的数量。

影响需求的因素包括商品自身的价格、消费者的收入、相关商品的价格、消费者的偏好、消费者对未来的预期等。

2、需求曲线需求曲线是表示商品价格与需求量之间关系的曲线。

一般来说，需求曲线向右下方倾斜，表明价格越低，需求量越大；价格越高，需求量越小。

3、需求弹性需求弹性衡量的是需求量对价格、收入等因素变动的反应程度。

包括需求的价格弹性、需求的收入弹性和需求的交叉弹性。

（二）供给1、供给的定义和影响因素供给是指生产者在一定时期内，在各种可能的价格水平下愿意并且能够提供的商品或服务的数量。

影响供给的因素包括商品自身的价格、生产成本、生产技术、相关商品的价格、生产者对未来的预期等。

2、供给曲线供给曲线是表示商品价格与供给量之间关系的曲线。

一般来说，供给曲线向右上方倾斜，表明价格越高，供给量越大；价格越低，供给量越小。

3、供给弹性供给弹性衡量的是供给量对价格等因素变动的反应程度。

三、消费者行为理论（一）效用与边际效用1、效用的概念效用是消费者从消费商品或服务中所获得的满足程度。

2、边际效用递减规律在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。

（二）无差异曲线与预算线1、无差异曲线无差异曲线是用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的曲线。

2、预算线预算线表示在消费者的收入和商品价格给定的条件下，消费者的全部收入所能购买到的两种商品的各种组合。

微观经济学讲义第一章导论教学目的和要求：理解经济学的定义和经济思维，掌握经济学的内容和方法，了解经济学的现实意义。

关键概念：经济学，理性行为假定，稀缺性规律，生产可能性边界，资源配置，机会成本，实证分析，规范分析，边际分析本章计划讲授4学时。

第一节经济学是什么一、经济学的定位1. 经济学是一门古老而又年轻的学科。

古老：2000年前，古希腊和古罗马时期，就产生了丰富的经济思想和出现了经济学的萌芽。

年轻：按照学术界公认的说法，经济学真正成为一门学科是以两百多年前英国经济学家亚当·斯密（Adam Smith）发表《国富论》为标志的。

2. 经济学定位于社会科学英国经济学家A·马歇尔（A · Marshall）把经济学定义为“关于人类一般生活事务的学问”。

二、理性行为假定亚当·斯密在《国富论》中所讲的“经济人假设”。

按照斯密的分析，理性的人，一般都是自私自利的，他们从自己的角度出发追求自身利益最大化。

三、稀缺性规律1. 一方面是人类需要的无限性。

2. 另一方面却是资源的有限性。

四、经济学的制度前提第一，维护人权。

第二，保护产权。

第三，理性政府。

第二节经济学的基本问题一、资源配置资源配置解决以下三大基本经济问题：1．生产什么？2．如何生产？3．为谁生产？二、资源利用资源利用问题就是要解决好如下三大基本经济问题：1．社会的生产能力为什么有时会倒退？2．如何才能不断地扩张社会的生产能力？3．谁来协调全社会的生产的稳定和发展？三、微观经济学与宏观经济学经济学按其研究的内容，可以分为微观经济学和宏观经济学。

微观经济学强调的是资源的配置，而宏观经济学强调的是资源的利用。

第三节经济学的研究方法一、实证分析与规范分析1.什么是实证分析？实证分析企图超脱或者排斥一切的价值判断，只考虑建立经济事物之间的关系，并在这些规律的作用下，分析和预测人们经济行为的结果。

简单地说，实证分析要回答的是“是什么”的问题。

3



社会主义市场经济学是拼盘，而现代西方 经济学是理性的分析。如果说，马克思的 政治经济学是规范的经济学，那么西方经 济学是实证的经济学。 （从规范与实证 看）。

现代西方经济学是一门洗脑的科学（从出 发点和传统文化看，经济人假设和演绎的 科学）。经济学是理科，是物理学的经济 学翻版。（从学科看）
经济学三大支柱学科：微观、宏观与计量
8

三、经济理论与经济模型
数学的作用：马克思语 只有经济学才有诺贝尔奖 一个国家的发展： 从战线到工程到游戏
9
四、经济学的语言




经济学有三种语言： 1、规范的经济学语言； 2、经济学背后的数学语言； 3、经济学前面的生活语言 （近取诸身，远取诸物）。 比如： M.Gessen第二定律与把钱用到刀 刃上与二元函数的全微分定理。
均 衡 价 格
支持价格与限制价格
微观经济学复习提纲 Micro-economics
第1章 导 论 Introduction
1
经济学分类
Classification
什么是经济学
知识结构
Definiucture
Meaning
导论
Introduction
经济学的方法
Method
经济学研究什么
经济学模型
Model
供求理论
Demand & supply
价格均衡
价格理论的应用
20
需求与需求量的定义
需求定理
需求函数：Qd=f(P) dQd/dP<0 需求方程：Qd=a-bP (a、b为常 数，b>0)
一、 需 求 与 需 求 量
需求函数的 表达形式

微观经济学教案主讲：柳治国目录第一章导言第一节（西方）经济学涵义第二节经济学的研究对象第三节经济学的十大原理第四节微观经济学的研究方法第五节（西方）经济学的由来和演变第二章供求理论第一节需求第二节供给第三节均衡价格和价格机制第三章弹性理论第一节需求价格弹性第二节其他弹性第四章消费者行为理论第一节欲望与效用第二节边际效用分析法第三节无差异分析法第五章生产理论第一节生产与生产函数第二节一种要素的合理投入第三节多种要素的合理投入（1）：规模经济第四节多种要素的合理投入（2）：最佳组合第六章成本与收益第一节成本函数分析第二节几个重要的成本概念第三节收益与利润最大法原则第七章厂商均衡理论第一节完全竞争条件下的厂商均衡第二节完全垄断条件下的厂商均衡第三节垄断竞争条件下的企业行为模式第四节寡头垄断市场条件下企业行为模式第八章分配理论第一节分配的基本原理第二节工资第三节利息第四节地租第五节利润第六节收入分配均等程度的度量第九章市场失灵与微观经济政策第一章导论第一节（西方）经济学涵义教学重点：介绍经济学的定义教学难点：西方经济学与政治经济学的区别与联系教学方法：讲授法，比较法教学安排：2课时教学过程：一、（西方）经济学的定义经济学是一门实践性的社会科学，内容博大庞杂，分支众多，研究者阵营强大，因而难以有标准的定义。

这里给出若干定义，以见其内涵。

1.定义一：经济学是研究国民财富生产的。

( 亚当·斯密)2.定义二：经济学是研究人类日常生活事物的科学。

（阿尔弗雷德·马歇尔）3.定义三：经济学是对经济理论的研究和考察。

4.定义四：经济学是“研究如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人”的科学（萨谬尔森）。

5.其他含义：“企事业的经营管理方法和经验，对某一经济部门或问题的集中研究成果。

”二、经济学是一门理论科学1.经济科学是一个庞大的学科体系科学分为理论学科和应用学科，如物理学与各种工程技术学。

（财务知识）微观经济学（讲授提纲）微观经济学（讲授提纲）课件：《微观经济学》周惠中著人民出版社1997年版第一章导论：经济学和经济思维“经济”的含义：1、指节省、效率，即以较少的耗费获得较大的效果；2、统称人类社会的生产、消费、交换等活动，以及组织这些活动的制度、系统等。

英文“经济”壹词economy最早源于古希腊，原意指家计管理。

后来又出现了“政治经济学”和“经济学”的说法。

“政治经济学”（PoliticalEconomy）最早出现于17世纪的法国，指对国家事物的公共管理、政策和经济活动。

19世纪，该说法出现了分歧，有的认为它范围太窄，有的认为它太宽。

19世纪末，“经济学”基本上取代了“政治经济学”。

可是20世纪60年代，美国又重提“政治经济学”壹词。

现代经济学家认为，经济学是探讨人类社会如何有效率地利用各种资源来满足自己的需求的科学。

具体而言，经济学研究人类于生产、消费、交换和分配中的行为和相互关系。

一、经济理性和资源的相对稀缺性经济学有俩个基本假设：人的经济理性和资源的相对稀缺性。

1．经济理性：主要是指人们处理经济问题的行为的合理性和最优性。

而这实际上涉及到人们知识和信息完备性、及时性、和无代价的假定。

2．资源的相对稀缺性：资源的数量相对于人类社会的使用要求而言总是有限的。

同时，资源又是多用途的。

我们把数量有限而又具有多种用途的资源称作相对稀缺资源，或者稀缺资源。

3．机会成本：资源的有限性和多用途性是经济学中的壹对矛盾，也是机会成本产生的原因。

因为当某壹定量的某种资源被用于壹种用途时，就不可能被用于其它用途。

我们把壹定量某种资源被用于其它用途时所能产生的最大价值叫做这壹定量某种资源的机会成本。

机会成本是经济学中壹个最重要的概念。

只有稀缺资源才会有机会成本，而不稀缺的资源就不会有机会成本，或者说机会成本为零。

作为经济学对象的只是相对稀缺的、机会成本大于零的资源。

从这壹角度说，经济学就是“研究如何将有限的资源有效率地配置于多种需求和欲望的科学。

微观经济学复习提纲微观经济学提纲⼀、绪论a)什么就是经济学?经济学得两个基本假设;经济学分为微观经济学（主要研究微观经济个体如何决策,她们如何相互作⽤形成市场,市场⼜就是配置资源得,研究得问题包括⽣产什么，如何⽣产及为谁⽣产)与宏观经济学（研究⼀个经济社会得总体运⾏,主要问题包括失业、通货膨胀、经济增长与国际收⽀平衡)。

b)经济学得研究⽅法:静态分析、⽐较静态分析与动态分析;均衡分析与边际分析；实证分析与规范分析。

实证分析:不包含任何价值判断,分析影响。

规范分析:有价值判断，从如何去做、什么事最佳⽅案得⾓度来阐述问题。

c)市场:就是通过相互作⽤决定⼀种或⼀系列商品价格得买卖双⽅得集合。

d)市场包括⾏业。

e)实际价格与名义价格实际价格＝(CPI基年÷CＰI现年)×名义价格现年⼆、需求供给与均衡价格1.在市场经济下,商品得价格就是由供求决定得。

2.需求就是消费者在各个价格⽔平愿意并能购买得商品数量,可⽤需求函数来表⽰:Ｑd=ｆ(Ｐ,其她因素)。

⼀般说来,Q D与P成反⽅向变化，这即需求法则,⽤图形表⽰即需求曲线。

当影响需求得其她因素发⽣变化（如消费者得收⼊，其它商品得价格等）,需求曲线会移动。

3.供给就是⽣产者在各个价格⽔平下愿意并能提供得商品数量，可⽤供给函数表⽰:Qｓ=f(P,其她因素)。

⼀般说来,QＳ与Ｐ成正⽅向变化,此即供给法则,⽤图形表⽰即供给曲线。

当影响供给得其她因素发⽣变化(如⽣产要素得价格变动等),供给曲线会移动。

4.均衡价格得决定与变动。

１)需求曲线与供给曲线相交决定均衡价格，供求相等得产量为均衡交易量。

２)当影响供给或需求得其她因素发⽣变化,会使D或S曲线移动,从⽽均衡价格与均衡交易量会发⽣变化。

３）政府⼈为地实⾏⾼于均衡价格得⽀持价格,会产⽣过剩;反之,⼈为地限制低于均衡价格得限制价格会产⽣短缺。

5.弹性1）需求价格弹性(点弹性）?(弧弹性)⽽其中=曲线斜率得倒数（1/k）, 曲线得斜率越陡,需求得弹性就越⼩。

（完整版）微观经济学重点内容复习提纲微观经济学重点内容复习提纲第一章实证分析：表示客观事物是怎样的命题称为实证分析。

规范分析：涉及到客观事物应该怎样行动的问题称为规范分析。

*第二章一、需求理论需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格下愿意且能够购买的该商品的数量。

需求数量的决定性因素：1.商品本身的价格；2.相关商品的价格；3.消费者的收入水平；4.消费者的嗜好或喜好；5.消费者对未来的预期。

需求曲线：需求曲线是向右下方倾斜的，斜率为负值。

表示商品价格与需求量呈反方向变动的关系。

Q=a—bP。

需求法则：在影响需求的其他因素不变的情况下，需求量随商品本身价格上升而减少，随商品本身下降而增加。

需求量的变动与需求的变动：需求量的变动是指在影响需求其他因素不变的情况时，由商品价格变动所引起的该商品的需求的数量的变动；需求的变动是指在商品自身价格不变的情况下，由其他因素变动所引起该商品需求数量的变动。

二、供给理论供给是指生产者在一定时期内，在各种可能的价格下愿意出售该商品的数量。

供给数量的决定性因素：1.商品本身的价格；2.相关商品的价格；3.生产技术和生产要素的价格；4.生产者对未来的预期；5.政府的税收政策。

供给曲线：供给曲线是向右上倾斜的，斜率为正值。

表示商品价格与供给量之间呈同方向变动关系。

Q=-a+bP。

供给法则：在影响供给的其他因素不变的情况下，供给量随商品本身价格上升而增加，随商品本身下降而下降。

供给量的变动与供给的变动：供给量的变动是指在影响供给的其他因素不变时，由商品的价格变动所引起的该商品的供给数量的变动；供给的变动是指在商品自身价格不变的情况下，由于其他因素所引起的该商品的供给数量的变动。

三、均衡价格理论供求定理：均衡价格的形成是商品市场上需求和供给这两种相反的力量共同作用的结果，它是在市场的供求力量自发调节下形成的。

当市场价格偏离均衡价格时，市场机制会使供求不相等的非均衡状态逐步消失，并自动回复到均衡价格水平。

微观经济学讲义第一节西方经济学概论一、稀缺性1.相对于人类社会的无穷欲望而言，经济物品，或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。

这种资源的相对有限性就是稀缺性。

2.稀缺性的相对性是指相对于无限的欲望而言，再多的资源也是稀缺的。

3.稀缺性的绝对性是指它存在于人类历史的各个时期和一切社会。

稀缺性是人类社会永恒的问题，只要有人类社会，就会有稀缺性。

4.经济学产生于稀缺性的存在。

5.稀缺性的存在决定了一个社会和个人必须作出选择。

二、选择1.稀缺性的存在决定了一个社会和个人必须作出选择。

2.选择就是用有限的资源去满足什么欲望的决策。

它包括“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个问题。

这三个问题被称为资源配置问题。

三、机会成本1.经济学是研究选择的，要选择就要有所舍弃，舍弃的东西就是机会成本。

2.机会成本并不是实际上的支出，而是一种观念上的支出。

四、微观经济学与宏观经济学微观经济学以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。

宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。

微观经济学与宏观经济学的区别：第一，研究的对象不同。

微观经济学的研究对象是单个经济单位的经济行为，宏观经济学的研究对象是整个经济。

第二，解决的问题不同。

微观经济学解决的问题是资源配置，宏观经济学解决的问题是资源利用。

第三，中心理论不同。

微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。

第四，研究方法不同。

微观经济学的研究方法是个量分析，宏观经济学的研究方法是总量分析。

微观经济学与宏观经济学的联系：第一，微观经济学与宏观经济学是互相补充的。

第二，微观经济学与宏观经济学的研究方法都是实证分析。

第三，微观经济学是宏观经济学的基础。

五、理论（一）理论的内容一个完整的理论包括定义、假设、假说和预测。

微观经济学复习提纲第一章引论123）是研究在市场经济制度下个体单位的经济行为。

第二章需求和供给曲线概述以及有关的基本概念2.单个生产者3.单个市场合乎理性的人的假设条件：每一个从事经济活动的人都是利己的。

Qd=f(P)纵轴P横轴Q12、消费者的偏好3、消费者的货币收入4、相关商品的价格：替代品、互补品（正常品、低档品）5、人们对未来价格的预期10.需求量的变动和需求的变动（是指由于价格变化而引起的需求数量的变化。

沿着需求曲线上点的移动。

（如果假定其他因素均不发生变化，仅考虑一种商品的价格变化对其供给量的影响，即把一种商品的供给量只看成是这种商品价格的函数，则供给函数可表示为： Qs＝f(P)1商品价格上升，生产者的供给数量增加；2商品价格下降，生产者的供给数量减少。

3供给量与价格呈正方向变化、商品本身价格2、生产技术的管理水平3、生产要素价格4、其他商品价格5、对未来的预期2、需求的减少引起均衡价格的下降和均衡数量的减少；3、供给的增加引起均衡价格的下降和均衡数量的增加；4、供给的减少引起均衡价格的上升和均衡数量的减少；17.需求价格弹性系数=需求量变动率/价格变动率需求价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。

22.需求的价格弧弹性的五种类型e d=(△Q/△P)x(P/Q)＞1（富有弹性），＜1（缺乏弹性），=1（单位弹性）0、无穷23.需求曲线上每一点的弹性都是不相等的。

24.需求的价格弹性和厂商的销售收入1、需求富与弹性的商品:商品降价，总收益会增加。

2、需求缺乏弹性的商品：商品降价，总收益会减少。

25.影响需求的价格弹性的因素1、商品的可替代性。

2、商品用途的广泛性。

3、商品对消费者生活的重要程度。

4、商品的消费支出在消费者预算总支出中所占的比重。

5、所考察的消费者调节需求量的时间。

26.供给的价格弹性：一种商品的供给量变动的百分比与价格变动的百分比之比。

微观经济学讲义摘要：其中下划线标注的文字，公式，图表部分是从课堂笔记中得知的重点，是必须掌握的（但其余部分绝不能排除重点与考点的存在，包括超出讲义范围的可能性）。

第一章 绪论1-1， 什么是经济学经济学是研究个人和团体从事生产、交换以及对产品和服务消费的一种社会科学，它研究怎样最佳使用稀缺的资源以满足人们无限的需求。

1-2， 经济学的基本研究方法可以分为以下四种：个量与总量分析法，静态与动态分析法， 定性与定量分析法，实证与规范分析法1-3， 实证经济学（Positive Economics ）是用理论对社会各种经济活动或经济现象进行解释、分析、证实或预测。

第二章 需求、供给与均衡价格理论2-1，需求曲线在一般情况下是一条负斜率的曲线，即从左上向右下倾斜，这是需求曲线的基本特征，两个原因：低价会吸引更多的购买者，从而使需求量增加低价会使同一个购买者对该商品的购买量增加，而减少对其他类似（可替代）商品的购买2-2，收入效应 ( income effect ): 价格降低等于收入增加2-3，替代效应 ( substitution effect ): 商品的替代作用2-4，影响需求变化的“其他条件”：消费者的收入消费者的偏好 ( taste )消费者对商品价格和收入前景的预期其他商品的价格两种商品为替代品 ( substitute goods )； 两种商品为互补品 ( complement goods )2-5，供给曲线在一般情况下是一条正斜率的曲线，即从左下向右上倾斜，这是供给曲线的基本特征。

这表明：价格越高，生产者越愿意供给产品，因此，供给数量一般随价格升降而增减。

2-6，影响供给变化的“其他条件”：▪ 生产要素的价格▪ 生产技术▪ 商品市场生产厂商的数量▪ 其他商品的价格▪ 政府的税收和扶持政策▪ 生产者对商品未来行情的预期2-7，市场均衡模型的含义是：如果市场价格背离均衡价格，就有自动恢复到均衡点并继续保持均衡的趋势 2-8，当供给量大于需求量时，称为“过量供给”（excess quantity supplied ）或“过剩”（surplus ）2-10，当需求量大于供给量时，称为“过量需求”（excess quantity demanded ）或“短缺”（shortage ）2-11， 当供给量等于需求量时，称为“供求均衡”2-12， 市场机制中价格有以下三点作用：▪ 传达信息的作用▪ 分配稀缺资源的作用▪ 决定收入水平的作用2-13，八种全部的变化可能综合反映在同一张图上第三章 弹性理论需求弹性包括：需求价格弹性，需求收入弹性，需求交叉弹性3-1， 弹性：因变量变化的百分比同自变量变化的百分比之间的比例关系弹性系数 X Y Y •∆=∆=Y e3-2， 需求价格弹性 ( price elasticity of demand ) ：是需求量的变动对价格变动的敏感程度 注意：需求价格弹性系数值当为负值。

《经济学基础》（微观部分）授课提纲《经济学基础》（微观部分）授课提纲及课堂笔记学⽣姓名：班级：学号：注：正⾯是授课提纲，旨在引导⼤家听课学习；反⾯作为同学的课堂笔记，要求每次听课时在与右页内容的对应处记录：①上课⽇期及本⼈出勤情况②必要的⽂字记录和画图③问题与感想。

（记录的上述内容作为确定平时成绩的参考）第⼀章导论（学习教材中的第1章）第⼀节什么是经济学（见教材P3~P10）⼀、稀缺性（scarcity）是经济学产⽣的前提定义：“欲望超出了我们的资源”（见教材P3）。

相对于⼈类的⽆穷欲望⽽⾔，任何有限的物质都表现为不⾜，这种不⾜被称为“稀缺性”。

理解：相对的⼀⾯：相对于⼈的⽆穷欲望⽽⾔；绝对的⼀⾯：⽆条件地存在。

⼆、稀缺性的存在使选择（choice）成为必然正因为稀缺性的存在，⼈们就⾯临选择，选择的含义是：决定⽤有限的资源去满⾜⽆限欲望中的哪些欲望。

由此，经济学⼜被称为关于“选择”的科学。

1、⼈类社会⾯临的三⼤基本选择：⽣产什么、怎样⽣产、为谁⽣产。

其核⼼是资源的优化配臵。

2、“选择”的⼿段即经济运⾏的机制：市场经济、指令性经济、混合经济。

三、体现“选择”问题的两个重要概念1、⽣产可能性曲线(production possibilities curve)定义：在时间、资源和技术⽔平既定的前提下，⼀个经济主体所能⽣产的最⼤产量的各种组合。

（见教材P4图1.1）理解：⽣产可能性曲线体现了各种机会的集合与效率；其整体外移体现出经济的增长（见教材P8图1.5）。

2、机会成本(opportunity cost)定义：“对仅次于最优选择的放弃”。

在若⼲可供选择的⽅案中，所放弃的、能带来最⼤好处的⽅案是被选择⽅案的机会成本。

理解：机会成本是作经济决策的⼯具。

⽤于⼀切领域，如⽣产、消费及⽣活中。

它不仅是⼀个概念，更是⼀种思想⽅法。

归纳：经济学是关于选择的学科──它要说明，⾯对稀缺性的存在，我们应该如何去选择，以及这些选择如何变化。

规范分析就是研究经济活动“应该是什么”， 或研究“应该如何解决经济问题”。
三、进行经济思考时经常出现的一些错误
（一）偏见 （二）不能保持“其他因素不变” （三）合成谬误 （四）后此谬误
第四节 经济学发展简史
（五）局部均衡和一般均衡分析
局部均衡分析由马歇尔提出，考查仅包括一个 或数个市场的均衡状态。
一般均衡分析由瓦尔拉斯提出，考来自一个经济 系统中所有的市场同时达到均衡的一种分析 方法。
（六）实证分析和规范分析
实证分析就是客观描述经济事件“是什么” （或不是什么），它要揭示有关经济变量之 间的因果关系。
演绎法，又称假说法，它是从理论到事实，从 一般到特殊的一种研究方法。
（四）静态分析、比较静态分析和动态分析
静态分析的特征就是所有的变量都是同一时期的， 即不考虑时间因素。
比较静态分析就是研究“曲线移动”的效应，它 始于原均衡点，同时引入某些随时间而变的变 量，形成新的均衡点。
动态分析与比较静态分析的相似之处在于变量为 不同时期的，差异在于后者不考虑实现新均衡 的途径。
二、经济学的研究方法
（一）均衡分析 1.方法论意义上的均衡 2.理论意义上的均衡 3.行为假设意义上的均衡 4.规范意义上的均衡
（二）边际分析
边际分析是现代经济学的又一常用的分析方 法。它属于数量分析的一种。
（三）归纳法和演绎法
归纳法，亦称经验分析，它是从事实过滤到理 论的一种方法。
第一章 经济学导论
第一节 经济学的研究对象
第二节 微观经济学与宏观经济学
第三节 经济学的方法论问题
一、理论的组成部分 （一）变量：内生和外生；流量和存量 （二）假设 1、方法论上的假设 2、技术假设 3、行为（目标）假设 （三）假说 （四）预测 （五）检验