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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。
秘书说:“我去叫大夫。
”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。
”随后就昏迷过去，再也没有醒来。
“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。
这反映了夏老（）。
A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人2.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。
对“膀爷”现象认识正确的是（）。
A.衣装不整是道德品质低下的表现B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害C.穿着是个人的自由，与他人无关D.损害自己的形象，是不尊重自己的表现3.下列做法正确的有（）。
A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线C.上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去4.我和时间交朋友。
下面这些同学能和时间交上朋友的是（）。
A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心，拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲5.学会交往，首先要（）。
A.会说话，要让别人愿意聆听B.热情开朗，练习口才C.懂得自尊且尊重他人6.关于宽容，说法错误的一项是？（）A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较C.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康7.下列哪种行为是尊重自己的表现？（）A.拒绝一切批评B.抄袭别人的作业C.相信自己的价值，不自卑8.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”这首诗告诉我们（）。
A.人生短暂，何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待9.下列成语的含义和反思无关的是（）。
部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.以下哪种避险方法是正确的（）。
A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时，在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生2.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。
A.学会理解和宽容，没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较3.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。
下面做法属于尊重他人的是（）。
A.王斌在图书室里大声喧哗B.李华骑自行车撞人后，迅速离开C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴4.“己所不欲，勿施于人”体现了（）。
A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（）。
A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重6.吾日三省吾身的典故出自（）。
A.孔子B.孟子C.曾子7.下列对反思理解不正确的一项是（）。
A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去8.下面与反思有关的句子是（）。
A.人非圣贤，孰能无过B.吾日三省吾身C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒D.近朱者赤，近墨者黑二.(共8题，共32分)1.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（）。
2.通过反思，更好地（）和（）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
3.每个人都应该得到（）。
4.（）三冬暖，恶语伤人六月寒。
5.宽容，并非是窝囊，而是一种（）精神，是人们不可缺少的（）。
（）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。
6.我们要学会在公共场所兼顾他人的（），尊重他人的（）。
这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。
部编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我健康成长练习卷一.选择题(共10题，共20分)1.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（）。
A.在与人交往中只说好听的话B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人2.下列不属于尊敬他人的益处的是（）。
A.让他人变得忧郁B.让他人变得自尊C.让他人感觉舒服D.让他人推己及人3.周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。
一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。
”下列不符合题意的是（）。
A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事，永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚4.在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。
A.辱骂，挖苦踩你的人B.微微一笑，原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼，引得别人的同情5.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（）。
A.相互礼让B.斤斤计较C.大动干戈6.宽容能让我们（）。
A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔7.下列关于反思的观点和做法，（）是不正确的。
A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力C.反思可以让我学习别人的优点D.反思可以促进自身能力的发展8.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（）。
A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛9.下列哪些表现属于“尊重自己”？（）A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱10.以下哪一句是关于反思的名言警句（）。
A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐二.填空题(共10题，共32分)1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（）。
六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.对于他人的观点，我们不应该（）。
A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解2.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（）。
A.原谅同学的错误，不斤斤计较B.一直生闷气，不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学，和他断交3.一个尊重自己的人（）。
A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人4.尊重自己包括（）。
①自尊②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④D.①②③④5.近日，江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车，等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。
事后车主表示原谅，不用赔偿。
对此，你认为（）。
A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了6.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来。
A.不安B.狂躁C.平静7.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。
这说明（）。
A.街上的人不懂得尊重自己B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C.街上的人不会审美D.自尊与尊重他人没有什么必然联系8.下列能宽容的是（）。
A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里B.在山上烧火C.把别人的文具盒碰到地上D.偷别人的钱9.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（）。
A.报复B.忍耐C.宽容10.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（）。
A.天下兴亡匹夫有贵B.唯宽可以容人C.敬人者，人恒敬之二.填空题(共10题，共42分)1.每个人都有自己的（）和（），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
2.拥有一颗（）的心。
学会原谅他人，其实也是原谅可能（）的自己。
3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（）。
4.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（），（）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（）的效果。
部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.能进行反思的时间应该是（）。
A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻2.在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。
A.辱骂，挖苦踩你的人B.微微一笑，原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼，引得别人的同情3.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）。
①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A.①②④B.②③④C.①③④D.②④4.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（）。
A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法5.宰相肚里能撑船，启示我们（）。
A.尊重他人B.平等对待他人C.宽容他人D.对人有礼6.“吃一堑，长一智”，这说明了（）。
A.当我们做错了事，可以反思事情的经过B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训7.下列同学哪些善于反思自己（）。
①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了A.①②B.②③C.②④D.①④8.下面关于“倾听”的说法不正确的是（）。
A.综合大家的意见，才能更加全面B.只有自己的看法才是正确的C.不是所有的事情都有对错之分D.多听他人的意见，才能集思广益9.一个懂得宽容的人，他会（）。
部编版六年级下册《道德与法治》第一单元: 完善自我健康成长测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.在竞争过程中, 有的人怕别人超过自己, 当别人进步时, 不为别人高兴, 这时产生的心理现象是（）。
A.自卑B.嫉妒C.虚荣2.如果（）反思, 则能更好地把握现在和未来。
A.主动B.被动C.远离3.面对冒犯和侮辱, 我们不可以: （）。
A.指出对方的错误B.找几个好朋友打对方一顿C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器4.我国宪法明确规定, 公民的人格尊严不受侵犯, 由此看来, 尊重他人既是（）, 也是（）。
A.社会要求, 法律要求B.道德要求, 法律要求C.国家要求, 法律要求5.通过反思, 可以看到自己的（）, 避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足6.下列行为不能体现尊重他人的是（）。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许, 不乱动人家的东西7.宽容是一种美德, 更是一种境界。
下列做法能体现宽容要求的有（）。
A.为了和气, 一味迎合别人B.老师因误会而批评你, 你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时, 你总是承认同学的见解才是正确的8.一个懂得宽容的人, 他会（）。
①体察他人的内心世界, 诚心帮助他人②使自己远离烦恼, 体验到心灵的安宁③爱憎分明, 明辨是非④善于宽容别人的过错, 但决不容许自己犯错A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④9.当我们思考过去的事情, 并从中得到经验或教训时, 就是在（）自己。
A.尊重B.反思C.鼓励D.难为10.下面属于尊重他人的语言是（）。
A.谢谢你, 我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C.不懂就自己想呗, 你这智商, 估计跟你解释你也听不明白二.填空题(共10题, 共40分)1.尊重自己包括自尊、（）、（）和自我接纳等方面。
2.反思作为（）活动, 是自我完善的一种方式, 能帮助我们（）、（）和总结过去。
部编版六年级下册道德与法治第一单元?完善自我健康成长?测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.以下不属于侵犯公民人格尊严的是〔〕。
A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告2.宰相肚里能撑船, 这句话启示我们在与人交往的过程中, 要〔〕。
A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心3.只有把握反思的〔〕, 才能到达事半功倍的效果。
A.方法B.技巧C.时机4.以下关于反思的说法, 错误的选项是〔〕。
A.反思可以促进自身能力的开展B.反思可以看到自己的缺点和缺乏C.反思可以保证自己一定成功5.五〔1〕班的小明, 朋友劝他抽烟, 他应该〔〕。
A.等长大了再抽B.坚决拒绝抽第一支烟C.到没有别人看到的地方抽6.丽丽上学期期末测试成绩不理想, 你认为她应该怎么做？〔〕A.自暴自弃, 认为自己不是学习的料B.无所谓, 顺其自然C.分析考试失利的原因, 新学期加油干二.填空题(共6题, 共18分)1.金无足赤, 〔〕。
2.〔〕让彼此宽待、和睦相处, 它时我们和谐、美好生活的〔〕。
3.〔〕可以表达尊重。
俗话说, “良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒〞。
4.〔〕可以表达尊重, 一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
5.尊重他人要能够维护他人〔〕, 推己及人, 让别人觉得〔〕。
6.每个人都是〔〕的个体, 即使默默无闻, 即使没有取得显著成就, 他也拥有〔〕的尊严。
三.判断题(共6题, 共12分)1.生活中面对冒犯和侮辱, 我们可以要求对方抱歉。
〔〕2.张萌人送外号“老好人〞, 对犯错误的同学也不好意思批评指正。
〔〕3.宽容能给我们友善的社会生活环境。
〔〕4.我们希望获得他人的尊重, 同时, 我们也要尊重他人。
〔〕5.通过反思, 能够明确自己的得失, 轻装上阵面向未来。
〔〕6.报复不是解决冲突的方式。
〔〕四.简答题(共5题, 共29分)1.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子〞是什么？2.列举两句有关宽容的名言。
3.掌握反思的方法, 可以让我们更好地进行反思。
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第一单元完善自我健康成长单元测试一、选择题1．宽容可以使我们（）。
A．对他人经常不满B．“以眼还眼，以牙还牙”C．更为客观、大度地面对问题2．尊重自己，维护自己的形象，不应该这样做________。
A．抄袭作业B．排队上车C．上课认真听讲3．宽容是一种美德，更是一种境界。
下列做法能体现宽容要求的有（）。
A．为了和气，一味迎合别人B．老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他C．与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的4．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！万里长城今犹在，不见当年秦始皇”这首诗告诉我们（）。
部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.尊重自己包括（）。
①自尊②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④D.①②③④2.下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（）。
A.认真完成作业B.考试时作弊C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内D.不随地吐痰3.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（）。
A.互不相让B.互相宽容4.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（）。
A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛5.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做？（）A.以牙还牙，把张楠也踢倒B.与张楠吵了一架C.我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她6.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（）。
A.向老师说明情况B.课上故意捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号二.填空题(共6题，共38分)1.反思作为内心活动，是（）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（）。
如果（），则能更好地把握现在和未来。
2.反思作为内心活动，是自我（）的一种方式，能（）我们回顾、分析和总结过去。
如果（）反思，则能更好地（）现在和未来。
3.在我们做了（）以后，可以反思事情的（），吃一堑，（）。
4.掌握反思的（），可以让我们更好地进行（）。
5.我国宪法明确规定，公民的（）不受侵犯。
由此看来，尊重他人既是（）要求，也是（）要求。
6.尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。
三.判断题(共6题，共12分)1.反思的内容只有失败和错误的事情。
（）2.在学校里只要学习好就行了，不需要做其他的事。
（）3.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。
（）4.反思作为内心活动，是自我完善的唯一方式。
（）5.只要进行反思，就能取得进步。
（）6.尊重他人主要表现在话语上。
（）四.简答题(共5题，共22分)1.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？2.列举两句有关宽容的名言。
部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们的生活离不开反思，因为（）。
①反思是自我完善的一种方式②反思能总结经验，促进自身发展③反思促使我学习别人的优点④主动反思能更好地把握现在和未来A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④2.古人说：“敬人者，人恒敬之”。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
”由此可见（）。
①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④3.“吾日三省吾身”是（）说的名言。
A.孔子B.老子C.曾子4.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。
有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。
这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（）。
A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（）。
A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重6.下列说法不正确的是（）。
A.吾日三省吾身B.事情过去了就算了C.可以把反思结果记录下来D.反思很重要，我们要坚持反思二.填空题(共6题，共28分)1.如果主动（），则能更好地把握（）和（）。
2.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（）过去。
我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（）。
3.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（）。
4.尊重自己还表现为维护自己的形象，（），（）。
5.不同的人有不同的（）、（）或观点看法。
（）他人的不同，是宽容的必修课。
