端午节主题活动方案精选策划书.doc

端午习俗及活动策划方案（万能模板7篇）端午习俗及活动策划方案篇1一、活动目标1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

4、参与节日游戏。

二、活动准备1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2、有关制作的各种材料：粽子——粽叶、糯米、线等。

香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

3、有关的图片、艾草和菖蒲。

三、活动过程(一)讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。

(二)导语：1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。

每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。

他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

(6)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。

关于庆祝端午节活动策划书范文（精选15篇）关于庆祝端午节活动范文篇1一、活动主题：“品味五月五”二、主办单位：闽南理工学院蚶江校区承办单位：膳委会三、活动时间：xx年6月10日四、活动地点：食堂门口五、活动总述：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

六、活动内容及流程1、前期准备工作准备好各活动用具，分配好负责项目及人员安排。

2、活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传。

3、活动开始。

热场游戏：（1）夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。

工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

（2）端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。

同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

七、主场活动：吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。

为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。

其他两位发放纪念品。

八、对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。

九、活动进行期间1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂2、活动中制作海报张贴在校区明显处，3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

4、在活动进程中，膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。

关于庆祝端午节活动策划书范文篇2一、指导思想为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。

在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。

端午节主题活动策划5篇端午节主题活动策划（精选篇1）一、活动背景为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，结合上级文明办活动要求，计划在端午节期间利用端午节特有的民俗特色，广泛开展“我们的节日?端午节”主题活动。

二、活动时间年6月18日三、活动地点_居民家四、活动组织单位_社区五、参与人员社区工作人员、党员干部、社区志愿者六、活动内容(一)开展中华经典诵读活动。

要精心组织开展中华经典诵读活动，通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午节”主题活动的始终，引导大家在活动中接受爱国主义教育，感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增强爱国主义情感。

(二)组织开展“三关爱”志愿服务活动。

端午节期间，社区工作人员积极组织各类志愿者进社区，为道德模范、留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳节。

开展吃“爱心粽”、“连心粽”等活动，在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。

(三)开展“我们的节日·端午”民俗体验活动。

积极开展包粽子、踢毽子等各类民俗文化活动，活动中融入卫生保健知识宣讲内容，从科学角度分析悬白艾、佩香囊、戴荷包、系彩线等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。

同时要结合我区“清洁营口”工作，深入开展卫生整治活动，大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。

通过开展“我们的节日·端午”主题活动增进邻里交往，促进社区和谐，让广大群众充分感受传统节日魅力，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

端午节主题活动策划（精选篇2）一、活动背景：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

关于端午文化节主题活动方案策划（10篇）端午文化节主题活动方案策划篇1活动目的：端午节是我国的传统节日之一，它有着独特的风俗，为让学生走近传统节日，弘扬民族文化，少先队以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，使学生从不同的角度感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐，激发民族自豪感和爱国情操，培养其探索创造精神。

活动主题：飘香端午传承文化活动时间：6月11日——6月18日活动对象：全体师生活动准备：1、学生自主学习端午文化：(1)端午节的由来;(2)端午节的传说;(3)端午节的习俗。

2、收集有关端午节的诗歌。

3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。

活动过程：1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。

(6月11日)2、国旗下讲话。

(传统节日——端午节：庄;6月11日)3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。

(许;6月12日)4、分年级开展特色活动(6月13日--6月18日)低年级：通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动，感受端午，绘画端午;中年级：利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋;五年级：在家向家人学习包粽子的技能，拍照留存。

资料整理：1、新闻稿：公众号：2、低年级每班上交一张绘画;中年级由美术老师拍照上交照片;五年级每班上交三张包粽子照片;6月12日晨会课由吴__老师进班拍观看视频的照片。

端午文化节主题活动方案策划篇2为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。

根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日——端午”主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。

一、精心安排，认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，德育处利用国旗下讲话全校广播宣传，召开了班主任例会，部署安排了“我们的节日——端午”各具特色的活动方案。

端午活动内容策划书3篇篇一《端午活动内容策划书》一、活动主题“粽情端午，欢乐共享”二、活动目的通过举办端午活动，弘扬传统文化，增强团队凝聚力，丰富员工的业余生活。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动内容1. 端午知识讲座邀请专业人士进行端午文化知识讲座，讲解端午节的由来、习俗等。

2. 包粽子比赛组织员工分组进行包粽子比赛，评选出最佳包粽小组和个人。

3. 端午诗歌朗诵安排员工进行端午主题诗歌朗诵，感受传统文化的魅力。

4. 制作香囊准备材料，让员工亲手制作香囊，可作为纪念品带走。

5. 划龙舟体验如果条件允许，安排小型划龙舟体验活动，增强团队协作能力。

6. 端午美食品尝准备各种端午特色美食，如粽子、咸鸭蛋等，供大家品尝。

七、活动准备1. 提前准备讲座所需的设备和资料。

2. 采购包粽子的材料、制作香囊的材料以及美食。

3. 确保划龙舟体验活动的场地和安全措施。

4. 布置活动场地，营造浓厚的端午氛围。

5. 准备奖品和纪念品。

八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 材料费用（包粽子、香囊等）：[X]元3. 美食费用：[X]元4. 场地费用（若有）：[X]元5. 奖品和纪念品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 在公司内部公告栏张贴活动海报。

2. 通过公司内部邮件、工作群等渠道进行宣传。

十、活动评估1. 通过员工的参与度和反馈意见评估活动效果。

十一、注意事项1. 确保活动现场的安全，特别是划龙舟体验活动。

2. 提醒员工注意卫生，保持活动场地的整洁。

3. 合理安排活动流程，避免时间过长或过短。

篇二《端午活动内容策划书》一、活动主题“粽情端午，欢乐共享”二、活动目的通过举办端午活动，弘扬传统文化，增强团队凝聚力，丰富员工的业余生活。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]1. 端午知识讲座邀请专业人士进行端午文化知识讲座，讲解端午节的由来、习俗等。

端午节活动方案策划书（精选10篇）端午节活动方案策划书篇1端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。

一、活动时间__月__日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资)二、活动地点公司大门入口处，露天式场地。

(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内)三、活动流程及内容(合计约2小时)1、领导节日问好及致辞，5分钟。

2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟(1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。

(2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

(3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟)参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。

4、集体合影，5分钟。

四、活动报名活动报名时间：截止到__月__日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。

报名需要注意：1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。

端午节活动策划方案书(精选5篇)端午节，中国四大传统节日之一。

主要有扒龙舟、祭龙、采草药、挂艾菖、打午时水、洗草药水、拜神祭祖、浸龙舟水、食粽、放纸龙、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等习俗。

为帮助大家学习方便，小编收集整理了端午节活动策划方案书5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!端午节活动策划方案书精选篇1一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。

"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。

而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。

《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也。

"过端午节是我国两千多年来的习惯。

端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：2020年6月_日四、活动地点：_大学北区_园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。

同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。

让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。

六、活动内容：1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历。

(2)端午节的节日意义。

(3)全国各地或国外的端午节习俗。

2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：(1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

端午活动内容策划书3篇篇一端午活动内容策划书一、活动主题粽情端午，欢聚学堂二、活动目的1. 传承和弘扬端午节的文化内涵，让人们了解端午节的由来、习俗等。

2. 增进社区居民之间的交流与互动，营造欢乐、祥和的节日氛围。

3. 提升学堂的知名度和影响力，吸引更多人参与到学堂的活动中来。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员学堂全体师生、社区居民六、活动内容1. 包粽子比赛2. 端午知识讲座邀请专业人士或学者举办端午知识讲座，讲解端午节的历史、文化、传统习俗等，让人们更深入地了解端午节的内涵。

3. 制作香囊组织居民和学生一起制作香囊，体验传统手工艺的魅力。

可以准备各种香料和布料，让大家根据自己的喜好制作出独特的香囊。

4. 亲子龙舟比赛以家庭为单位，组织亲子龙舟比赛。

制作一些简易的龙舟模型，让家长和孩子们一起划龙舟，增强亲子间的默契和团队合作精神。

5. 文艺表演邀请社区艺术团队或学生表演与端午节相关的文艺节目，如舞蹈、歌曲、戏曲等，展现端午节的欢乐氛围。

6. 义卖活动设置义卖摊位，出售与端午节相关的手工艺品、特色食品等，所得款项将捐赠给公益组织，为需要帮助的人贡献一份爱心。

七、活动宣传1. 在社区公告栏、学堂门口、社交媒体等渠道发布活动通知，吸引更多人参与。

2. 制作宣传海报、传单等，在社区内发放，提高活动知名度。

3. 邀请媒体参与报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 食材和道具费用：[X]元3. 奖品和礼品费用：[X]元4. 宣传和广告费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保参与者的人身安全。

2. 活动期间要注意保持环境整洁，不乱扔垃圾。

3. 活动结束后，及时清理场地，恢复原状。

4. 按照实际情况合理安排活动内容和时间，确保活动的顺利进行。

篇二端午活动内容策划书一、活动主题粽情端午，欢聚学堂二、活动目的1. 传承和弘扬端午节的文化内涵，让参与者了解端午节的由来、习俗等。

端午节活动策划书端午节活动策划书（通用8篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的端午节活动策划书（通用8篇），希望能够帮助到大家。

端午节活动策划书1活动设计又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

活动目标1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

活动准备端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;活动过程一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

1、吃粽子。

用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。

据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。

习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

2、做香布袋。

用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。

戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

3、给孩子戴五丝。

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。

后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。

早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。

要一直戴到下大雨。

下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。

传说这“五丝”能变成蚯蚓。

习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

四、活动结束。

在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!端午节活动策划书2一、活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

端午节活动策划书（精选12篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。

你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家整理的端午节活动策划书（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

端午节活动策划书篇1活动主题：“粽”爱端午时间：20xx年6月2日17：30———21：00地点：3号报告厅主办单位：xx数学与应用数学班活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

活动特点：活动生动有趣，能够调动大家积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。

表达对我传统节日的热爱与支持，愿大家节日快乐。

活动形式及内容：一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可以自愿参加。

三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。

晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。

晚会中能够拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束之后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

创意阐述：1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。

晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。

服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。

晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。

端午活动策划书(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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端午节日策划书3篇篇一《端午节日策划书》一、活动主题粽情端午，欢聚佳节二、活动目的通过举办端午节庆祝活动，弘扬中华民族传统文化，增强团队凝聚力，丰富员工生活。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 包粽子比赛：组织员工分组进行包粽子比赛，评选出最佳包粽子小组。

2. 端午知识竞赛：设置一些与端午节相关的问题，进行知识竞赛，增加员工对端午节的了解。

3. 制作香囊：准备材料，让员工亲手制作香囊，感受传统手工艺的魅力。

4. 品尝粽子：提供各种口味的粽子，让员工品尝，共度端午佳节。

5. 文艺表演：安排员工表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，增添活动氛围。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与人员。

2. 包粽子比赛：分组进行比赛，限时完成，评选出最佳包粽子小组。

3. 端午知识竞赛：进行知识问答，答对者可获得小礼品。

4. 制作香囊：员工亲手制作香囊，可互相交流制作经验。

5. 品尝粽子：一起品尝粽子，分享美食。

6. 文艺表演：员工表演节目，展示才艺。

八、活动预算1. 食材费用：购买粽子、糯米、馅料等食材的费用。

2. 材料费用：制作香囊所需的布料、香料等材料费用。

3. 奖品费用：购买知识竞赛和包粽子比赛的奖品费用。

4. 场地布置费用：装饰活动场地的费用。

5. 其他费用：活动期间的其他杂费。

九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置相关安全措施。

2. 提前准备好活动所需的食材和材料，确保质量和数量。

3. 鼓励员工积极参与活动，但不强制参加。

4. 活动结束后，做好清理工作，保持环境整洁。

篇二《端午节日策划书》一、活动主题“粽情端午，欢聚一堂”二、活动目的1. 庆祝端午节，弘扬传统文化。

2. 增强团队凝聚力，促进员工交流。

3. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 包粽子比赛：组织员工分组进行包粽子比赛，评选出最佳包粽子小组和个人，并颁发奖品。

端午节主题策划活动方案7篇端午节主题策划活动方案（精选篇1）活动目标：1.简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。

2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

3.通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。

4.体验明显的季节特征。

5.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

活动重点：1.通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说。

2.通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

活动难点：幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

活动准备：1.有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等；2.春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片；3.手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。

活动过程：一.引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。

1.师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？2.师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么？3.师：知道了前面那些图片是描述春节的。

那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么？是什么节日？二.基本部分。

1.师：今天我们就来聊一聊端午节。

端午节是哪一天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？2.师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。

3.师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗？4.师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说一说？5.师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。

那在我们这个地方是很少见的。

6.师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。

7.师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦！原来是艾草呀！谁知道艾草有什么作用呢？（夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特殊的味道，它可以赶走虫子。

刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看他的样子。

端午节完整的活动策划方案（范文格式10篇）端午节完整的活动策划方案篇1一、活动背景：“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。

年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。

二、活动意义：作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。

为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一、初二年级开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

三、活动过程1、第一主题：端午祭屈原主题班会具体时间：6月21日午时第三节课具体要求：(1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。

(2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作，经过班会课进行朗诵宣读。

(3)班主任需经过制作敬屈原的39;课件，和学生一齐赏辞忆故事。

(4)经过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华优秀传统美德目的。

2、第二主题：端午识艾草“清明插柳，端午插艾”。

艾草与端午节有着不解之缘。

每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。

具体时间：6月21日午时第三节课具体要求：班主任和学生经过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾草在端午节的特殊用途。

(1)标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1x2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。

(2)当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。

(3)做标签，标签的资料包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在A4纸的右下角。

(4)用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，资料包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。

端午节主题活动设计方案（3篇）端午节主题活动设计方案（通用3篇）端午节主题活动设计方案篇1活动日期：端午节(农历五月初五)活动地点：教室活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容：1.了解端午节的由来。

(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。

)具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗?(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.与妈妈一起包粽子(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。

但并不是每个人都会包粽子的。

今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的.粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

学生和家长动手包。

三)诗歌朗诵(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：__同学朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第五：家长和学生齐诵四)观看赛龙舟录像。

(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。

龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。

端午节主题活动方案优秀5篇端午节主题活动方案优秀（篇5）为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日端午节”这一主题，让学生在实践活动中体验传统节日蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，近日，宾阳县教育系统以多种形式乐观组织开展了“我们的节日端午节”主题活动。

一是加强宣传，营造深厚节日氛围。

全县各中小学校通过校园网、广播、板报宣传、微博、微信平台等形式，在充分挖掘端午节深厚文化内涵的同时，大力宣传普及端午民俗学问，乐观营造深厚的节日氛围，引导师生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。

二是开展经典诵读传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。

为传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，深化挖掘“我们的节日端午节”的内涵。

通过组织中小学生开展“百年追梦全面小康”为主题的爱国主义中华经典诵读活动，广泛开展诵读历代爱国主义名篇佳作，传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事，引导全县师生感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感，营造爱读乐读的校园文化氛围。

三是乐观开展民俗文化活动，弘扬传统文化。

全县各中小学校乐观开展各类富有传统节日文化内涵的民俗文化活动，如包粽子、制香囊等。

通过民俗文化活动的开展，全县广阔师生更加深刻地认识了端午节这个中国传统节日，也更加深化地了解了端午节挂香囊、包粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增加了对传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，也进一步增加了大家的爱国主义情怀和民族责任感。

四是关爱社会，奉献爱心。

在端午节前，我县部分学校师生组织志愿者到敬老院及空巢老人、孤寡老人家中进行节日慰问，送上节日问候。

志愿者们和老人们一起包粽子，给老人送上保温杯、雨伞等慰问品，还为老人整理房间、清洁卫生，陪老人谈天、谈心，为老人们提前过了一个快乐的端午节，让他们感受节日的温馨和社会的关爱。

部分学校还开展了“关爱女生”、“关爱留守儿童”等活动，通过对他们的关爱关怀，让他们感受到浓浓的节日氛围。

If I succeeded today, I must have put all my hard work together yesterday.简单易用轻享办公（页眉可删）端午节主题活动策划方案（精选5篇）端午节主题活动策划方案1一、活动背景。

端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。

20__年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

但是很多外国留学生对端午节并不是很了解，为了能与外国朋友保持好友谊，同时让他们深入了解端午这个中国传统节日，我们举办"与留学生一起过端午"活动。

二、活动时间20__年6月9号下午（暂定）三、活动对象计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表四、活动地点计算机学院370幢五。

五、活动主题：跨越国籍界限，共享美好端午。

六、活动准备1、购买包粽子所需要的各种材料（粽叶、糯米、红枣、细线）、制作横幅；2、购买做香囊所需要的各种材料，购买比赛胜者奖品；3、从上找关于端午节由来、赛龙舟（10分钟）、诗朗诵的视频资料（10分钟）。

4、由主持人开场白后开始，播放关于端午节由来的视频资料七、活动流程1、6：30活动部、组织部的同学到现场布置2、7：00活动正式开始；端午节主题活动策划方案2一、端午节主题端午节是我国的一个传统节日，它有着独特中国的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。

为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。