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.Word 文档局域网组建与实训文化传媒职业学院电子信息系计算机应用技术专业实训指导手册目录项目一非屏蔽双绞线的制作与连接 (3)任务一：制作双绞线 (3)项目二对等网的组建和配置 (7)任务一组建对等网 (7)项目三安装操作系统Windows Server 2003 (10)任务一安装操作系统Windows 2003 (11)任务二Windows中常用网络命令的使用 (14)项目四Active Directory 域用户管理 (25)任务一域用户管理 (25)项目五磁盘管理 (28)任务一完成本机磁盘分区 (28)任务二数据备份与还原 (33)项目六局域网设计 (37)任务一校园网设计 (37)任务二局域网接入Internet (40)项目七C/S网络的组建和配置 (43)任务一WEB服务器的配置 (43)任务二FTP服务器的配置 (46)任务三DHCP 的配置 (49)项目八交换机、路由器的基本配置 (57)《局域网组建与实训》课程实训指导项目一非屏蔽双绞线的制作与连接实训目的通过对双绞线的认识学习，牢记双绞线制作标准的线序，在此基础之上制作直通线，并拓展交叉线的制作。
实训要求1.掌握非屏蔽双绞线的RJ45接头的制作法；2.掌握T568B标准线序的排列顺序；3.掌握非屏蔽双绞线直通缆、交叉缆的制作法以及他们的区别和使用环境；4.掌握线缆测试的简单法（简易测线仪和观察连接状态指示灯）。
任务一：制作双绞线【知识要点】1、了解双绞线制作标准2、会制作直通线和交叉线3、会进行双绞线的测试【任务描述】学校机房需要进行网络布线，其基础工作就是进行双绞线的制作，可以将交换机和计算机连接到一起。
【任务实施】一、基础知识：1、非屏蔽双绞线（UTP）、屏蔽双绞线（STP）双绞线可以用于传输模拟或数字信号，常用点到点连接，也可用于多点连接。
在同轴、双绞线、光纤三种有线传输介质中，双绞线的地理围最小、抗干扰性最低，但价格最便宜，是当前使用最普遍的传输介质。
办公室局域网组建实训教程一、实训概述局域网是一种连接在相对较小的地理区域内的计算机网络。
办公室局域网的组建是提高办公效率和信息共享的重要手段之一、在这个实训项目中，我们将通过搭建一个办公室局域网的实例来熟悉局域网的基本原理和操作。
二、实训步骤1.设计网络拓扑首先，我们需要设计一个合适的网络拓扑，以满足办公室的需求。
根据实际情况，可以选择星型、环形或总线型等拓扑结构。
确定主机数量、网络设备以及线缆的布线方式。
2.准备网络设备根据设计好的网络拓扑，准备所需的网络设备，包括路由器、交换机、无线接入点等。
确保设备的兼容性和稳定性。
3.连接网络设备按照拓扑设计连接网络设备。
首先，将交换机连接到路由器上，然后连接其他网络设备。
注意使用正确的网线和端口进行连接。
4.配置网络设备在电脑上打开浏览器，输入路由器的IP地址，进入路由器的管理界面。
根据网络拓扑和需求，进行相应的配置，包括修改路由器的基本设置、设置无线网络和密码等。
5.检查和测试确保网络设备配置的正确性后，进行网络连通性测试。
使用电脑或移动设备连接无线网络，并测试是否可以正常上网、互相访问。
6.网络安全配置为了提高网络安全性，可以进行一些常见的安全配置，如设置访问控制列表、启用防火墙、配置访客网络等。
7.故障排除如果在测试过程中发现网络连接有问题，可以进行故障排除。
首先，检查网络设备的连接是否正确，是否有线缆松动或故障。
其次，检查设备的配置是否正确，如IP地址、网关等。
8.网络管理搭建好局域网后，需要进行后续的网络管理工作。
包括监控网络设备、管理用户权限、定期备份配置文件等。
三、实训注意事项1.安全性注意在设置网络设备时，务必设置强密码，并定期更换密码。
保护好管理界面的登录信息，防止被未授权人员访问。
2.兼容性检查在购买网络设备时，需要注意设备的兼容性。
确保设备之间可以正常连接和通信。
3.布线规划布线时要避免电源线和网络线相交，以免干扰网络信号。
4.备份配置文件定期备份网络设备的配置文件，以防止设备故障或配置丢失时无法恢复。
动手组建小型局域网教学设计一教材分析1. 教材地位和作用本课《动手组建小型局域网》这一节是科技教育出版社出版的《网络技术应用》的重头戏之一，在整个网络知识模块中具有举足轻重的地位。
由于学生在学校或家庭都对局域网有初步的了解，可以说是知其然而不知其所以然，所以通过这节的内容可以让学生知道“为什么？”、“ 怎样？”等问题，从而让他们在理论和实践中真正了解计算机网络。
在此节课之前学生已经知道了网络的功能和构造，如：网络的种类、功能和网络中的硬件（工作站、服务器、协议和通讯连接设备），在此基础之上，我又设立了高层次的学习任务：教会学生学会利用已有的知识组建小型局域网。
考虑到任务驱动的教学模式，首先给学生提出一个感兴趣的任务“做个小小的讲解员，介绍自己家里是如何上网的，家里的计算机和什么设备相连接，如何连接？再让学生讲解我们学校网络教室中计算机的连接和家里有何区别？”，提高学生的好奇心和兴趣，引出上网的两种方式。
以这两种不同的上网方式为任务明线，具体组建小型的局域网为暗线，两条线路同时进行。
通过任务的完成，来驱动学生置疑学习，驱动学生自主学习、协作学习的能力的培养。
在课堂上贯穿着基于Internet的资源学习的教学模式，以学生自主学习为主的原则，鼓励学生用多种方法在网上搜索组建小型局域网的有关信息；以小组合作学习的方式，组内学生各有分工，合作查找所需的信息，通过讨论交流，确定有用的信息。
使学生不仅学习了信息技术，同时也扩展了他们的社会知识，培养了他们信息素养、信息的收集与处理能力。
2. 学生状况分析学生学习成绩可能有差距，天才学生和一般学生及后进生的认知能力、思维能力的不同会对教学效果有影响，所以考虑适当的分层教学；再者，学生的家庭条件也不同，有的学生家里没有电脑或者不能上网，在信息收集方面可以灵活对待。
3. 教学目标的确立⑴知识与技能目标：①让学生了解两种不同的上网方式及其区别；②体验组建小型局域网的过程，培养学生的观察能力和动手能力。
局域网组建实例教案一、引言在信息时代的今天，网络已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
而局域网作为构建企业或机构内部网络的基础，具有连接各个终端设备、共享资源和提高沟通效率的重要作用。
本教案将介绍如何组建一个局域网的实例过程，并提供相关教学材料，帮助读者深入理解局域网的概念和构建方法。
二、局域网概述1. 局域网的定义和特点局域网是指在某一较小地理范围内，由多台计算机和相关设备通过通信线路相互连接，以实现资源共享和信息传输的网络。
2. 局域网的构建要素局域网的构建离不开以下要素：- 终端设备：包括计算机、打印机、网络存储设备等。
- 网络设备：如交换机、路由器等，用于实现设备之间的信息交换和路由转发。
- 通信线路：用于连接各个设备并传输网络数据。
三、实例教学材料为了更好地理解局域网的组建过程，我们提供以下实例材料，包括：1. 网络设备清单：列举所需的交换机、路由器等设备及其规格、型号。
2. 终端设备清单：包括计算机、打印机等终端设备的数量和性能要求。
3. 通信线路规划：根据实际情况规划以太网布线和光纤布线。
4. 配置指南：详细介绍网络设备的配置方法和参数设置。
5. 故障排除指南：提供常见故障排查方法和解决方案。
四、实例教学步骤下面将按照局域网组建的实例教学步骤，详细说明每个步骤的操作和注意事项：1. 网络设备的选购与搭建：根据实际需求选择适当的交换机、路由器等设备，并按照提供的配置指南进行设备搭建。
2. 终端设备的连接与设置：将计算机、打印机等终端设备与交换机进行连接，并按照提供的设置指南进行网络参数的配置。
3. 通信线路的布线与连接：根据提供的通信线路规划，进行以太网布线和光纤布线，并确保各个设备正确连接。
4. 网络设备的配置与测试：按照提供的配置指南，对交换机、路由器等设备进行配置，并进行网络连接的测试和调试。
5. 故障排除与维护：根据提供的故障排查指南，及时处理网络故障，并进行定期的维护与管理。
