教导处行事历
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初中学校2021学年度第一学期教务处工作行事历初中学校2021学年度第一学期教务处工作行事历月份周次日期主要内容备注9月第一周9.1-9.61.课务安排。
2.教师教科书、教参、备课笔记、听课笔记、用笔发放。
3.开学初教案、听课笔记、作业检查。
4.协助年级组发放学生课本、作业本、磁带等。
5.制定本学期教务处工作计划和工作行事历第二周9.7-9.131.加大对教学常规检查的力度,特别是晚辅导的检查。
2.参加县局教学工作会议。
3.召开教研、备课组长会议作具体的工作部署。
4.领取、分发教师教辅用书。
5.教学网片活动计划上报。
6.组织参加优秀教务处(主任)评比中秋节教师节第三周9.14-9.201.组织参加生物学科青蓝课程展示活动;2.九年级教学开放周公开课安排,数学:左猛语文:吴清英语:任义娟3.迎接优秀教务处(主任)评比。
第四周9.21-9.271.教研活动期间组织教师学习新课标活动;2.九年级教学开放周公开课安排:物理:杨永波化学:周守利历史:朱敏;3.组织参加市九年级(八年级地生)学科教学工作会议;4.组织教师参加七年级英语学科研讨活动。
第五周9.28-10.41.教研活动期间组织教师学习新课标活动;2.九年级教学开放周公开课安排:物理:李小虎化学:孔庆利历史:柴厚伟;3.组织教师参加实验中学教学开放周活动;4.组织教师参加初中物理“建构式生态课堂”展示及选拔活动。
国庆节10月第六周10.12-10.181.教研活动期间组织教师学习新课标活动;2.九年级教学开放周公开课安排:语文:邹野数学:周云辉英语:封雪;思品:彭红;3.组织教师参加县第十三届中学生与社会作文大赛;4.组织教师县级教研网片优质课评比。
第七周10.19-10.251.组织开展教研活动;2.八年级教学开放周公开课安排:语文:董兴洋数学:房立香英语:任正亚;物理:杨彩霞3.参加初中教学管理工作会议;4.组织教师参加“建构式生态课堂”升级版案例研讨会。
临河二中小学部教学工作行事历第一篇:临河二中小学部教学工作行事历临河二中小学部教学工作行事历(2010年9月——2011 年1月)九月份:1.做好开学报到工作,原班生8月31号报到,新生9月1号报到。
2.制定作息时间表,分课编排课程表,新生编班。
全面进入正常教学秩序。
3.组织各班主任认真核对学籍,做好防流控辍工作。
4.审核教研组、年级组工作计划,及学科教学工作计划。
5.组织一轮听课。
6.加大教科研力度,.语文组做好“小语整改”、数学组做好“尝试教学法” 课题实验研究工作。
十月份:1.“.蓝青工程”全面启动,要求每个教研组至少结好一个对子,并做好活动计划、实施记录、总结。
2.各教研组本月组织集体备课四次,确定中心发言人并做好示范课。
3.教导处组织听实验教师做的示范课,并对语、数教研组课题实验进行指导。
十一月份:1.教导处组织检查各科教学进度,指导考试科目的复习工作,迎接期中考试。
2.组织期中考试,并做好质量分析查漏补缺。
3.教导处组织全面检查教师的备、批、改、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记,班务工作手册,做好详细记录。
4.抽听部分教师的课。
十二月份:1.教导处组织课题实验研讨会。
2.各教研组组织集体备课四次,确定中心发言人并做好示范课。
3.组织考试科目全面复习,迎接期末考试。
元月份:1.组织期末考试,做好质量分析。
2.教导处组织全面检查教师的备、批、改、听课记录、政治学习笔记、业务学习笔记、班务工作手册,做好详细记录。
2.总结教科研工作。
3.班主任及科任教师做好工作总结交教导处。
4.征集教学论文。
5.做好对全体任课教师、行政后勤服务人员工作的考核评定。
6.做好放寒假准备。
第二篇:2016年教学工作行事历新城中学2016年初中部教学工作行事历3月份第1周:1、做好开学初的准备工作。
公布学期教学校历、教学工作计划、安排好各班的课程表、分发学生教材、教师用书、教学用品、学生用品等。
2、检查开学初教案。
常规教学工作行事历
一、学期开学准备工作
1. 制定学期教学计划
2. 准备教学资料和课件
3. 检查教室设备和环境
4. 召开教学工作会议
二、日常教学工作
1. 按时上课,认真备课
2. 及时批改作业和测验
3. 组织课堂讨论和互动
4. 关注学生学习情况
三、教学质量监控
1. 定期进行教学评估
2. 收集学生反馈意见
3. 分析教学效果,改进教学方法
4. 组织教学研讨会
四、期中复习和考试
1. 安排期中复习内容
2. 组织模拟测试和练习
3. 监考期中考试
4. 评阅试卷,统计成绩
五、期末总结和反思
1. 总结本学期教学工作
2. 分析教学中存在的问题
3. 听取同事和学生建议
4. 制定下一学期教学计划
以上是一个常规教学工作行事历的基本框架,根据实际情况可以适当调整和补充。
良好的教学规划和落实,是提高教学质量的基础。
2021年秋季第一学期小学教导处工作计划及行事历一、指导思想按照《规划纲要》确定的内容和目标,根据《县教研室___年工作意见》和学校新学年的工作重点,我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点,以提高教学管理效能为保障,以加强教研科研为引领,以提升教师素质为根本,切实转变质量增长方式,全面提高教育教学质量。
二、具体工作及措施(一)加强教学常规管理,追求精细化管理。
.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,___学生身心健康。
.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课,教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法,有作业设计,教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持每周写一则教学反思,对阶段性检测有质量分析,有改进措施。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。
作业书写规范(按《县教研室___年下发的作业规范》)。
认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。
教师教案中要有“作业批改札记”,随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误,分析原因,对症下药,举一反三。
4.抓好学困生辅导。
遵循“面向全体,注重差异”原则,对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷,完成课外作业,克服学习困难。
教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功,重视学生的学习心理,帮助他们树立信心,激发他们自觉发奋努力。
4.加强质量监控。
考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。
阶段性检测由教师精心制卷,及时批改,认真评讲、分析试卷。
2024年秋季学期教务处行事历一、总体安排1. 学期时间:2024年8月26日至2025年1月17日2. 总教学周数:20周3. 假期安排:国庆节放假7天(10月1日-7日),元旦放假3天(1月1日-3日)二、月度安排八月第0周(8月26日-8月30日):开学准备周- 26日:全体教职工返校,教务处组织新学期工作布置会- 27日-28日:各学科组集中备课,制定教学计划- 29日:教学设备检查与维护- 30日:新生报到,班主任到岗九月第1周(9月2日-6日):正式开学- 2日:开学典礼,发放教材- 3日:各年级召开班会,强调纪律要求- 4日-6日:正式上课,各科任教师熟悉新生情况第2周(9月9日-13日):教学常规建立周- 9日:教务处组织教学常规检查- 10日:教师节庆祝活动- 11日-13日:各学科完成第一次单元测试第3周(9月16日-20日):教研活动周- 16日:召开教研组长会议,部署本学期教研工作- 18日:全校教师观摩课活动- 20日:截止办理学生成绩认定、转学等手续第4周(9月23日-27日):社团活动启动周- 23日:公布学生社团名单及活动安排- 25日:各社团举行首次活动- 27日:学科竞赛动员大会十月第5周(9月30日-10月11日):国庆假期及复学周- 10月1日-7日:国庆节放假- 8日-11日:假期作业检查,巩固复习第6周(10月14日-18日):期中备考周- 14日:下发期中考试复习资料- 16日:召开备考动员大会- 18日:教务处公布期中考试时间表第7周(10月21日-25日):期中考试周- 21日-23日:七、八年级期中考试- 24日-25日:九年级期中考试第8周(10月28日-11月1日):总结反馈周- 28日-30日:教师评卷、成绩录入- 31日:公布期中考试成绩- 1日:各班召开期中考试总结会十一月第9周(11月4日-8日):教学调整周- 4日:教务处组织各学科分析考试情况- 6日:制定后半学期教学计划- 8日:公布学科补习班名单第10周(11月11日-15日):课题研究周- 11日:校级课题开题报告会- 13日:教师论文交流会- 15日:公布教师听课安排表第11周(11月18日-22日):特色活动周- 18日:校园读书节开幕- 20日:学科知识竞赛初赛- 22日:学生综合素质评价第12周(11月25日-29日):教学开放周- 25日-29日:家长开放日,邀请家长听课十二月第13周(12月2日-6日):主题教育周- 2日:法制教育讲座- 4日:心理健康教育活动- 6日:学生体质健康测试第14周(12月9日-13日):教学质量检测周- 9日-11日:各学科单元测试- 12日-13日:教务处组织教学检查第15周(12月16日-20日):学科竞赛周- 16日-20日:各学科竞赛决赛第16周(12月23日-27日):期末复习周- 23日:下发期末考试复习资料- 25日:召开期末考试动员大会- 27日:公布期末考试时间表第17周(12月30日-1月3日):元旦假期及复学周- 1月1日-3日:元旦放假- 2日-3日:教师备课,学生自主复习一月第18周(1月6日-10日):期末考试周- 6日-8日:七、八年级期末考试- 9日-10日:九年级期末考试第19周(1月13日-17日):总结评价周- 13日-15日:教师评卷、成绩录入- 16日:公布期末考试成绩- 17日:召开期末总结大会,学期结束三、重点工作1. 教学常规管理-每周五下午进行教学巡查-每月末组织一次作业检查-每月组织一次教师教案抽查2. 教研活动-每两周组织一次学科教研活动-每月组织一次跨学科教研活动-每学期组织两次校本培训3. 考试安排- 9月、11月、12月各组织一次单元测试- 10月下旬组织期中考试- 1月上旬组织期末考试4. 学科竞赛- 9月下旬进行动员和报名- 11月中旬进行初赛- 12月中旬进行决赛5. 教学开放- 11月下旬组织为期一周的家长开放日活动-每月邀请1-2名优秀教师进行公开课展示6. 教师发展- 10月中旬组织教师论文交流会- 12月上旬组织教师课题研究交流会-全学期安排教师轮流听课,促进教学相长7. 学生发展- 9月下旬启动学生社团活动- 11月中旬举办校园读书节- 12月上旬进行学生综合素质评价8. 特色活动- 10月组织"迎国庆"主题班会- 12月开展法制教育和心理健康教育活动- 1月组织"寒假安全教育"主题班会四、注意事项1. 各项活动须提前一周向教务处报备,以便统筹安排。
2024年秋季教育教学行事历第一周:- 9月2日:开学典礼,校园迎新活动- 9月3日:教师工作安排会议,学校规章制度宣讲- 9月4日:新生军训开始,教师备课时间- 9月5日:开展学生社团招新活动,教师备课时间- 9月6日:组织学校参观活动,迎接新生家长会议第二周:- 9月9日:正式开始秋季学期课程- 9月10日:生活常规教育讲座- 9月11日:学生活动日,举办各类竞赛活动- 9月12日:教师授课时间- 9月13日:学生个性发展指导课程第三周:- 9月16日:开展安全教育活动- 9月17日:学生心理健康辅导课程- 9月18日:教师授课时间- 9月19日:学生社团活动- 9月20日:学校组织户外拓展训练活动第四周:- 9月23日:教师授课时间- 9月24日:学生参观社会实践活动- 9月25日:健康生活教育讲座- 9月26日:学生社团活动- 9月27日:教师备课时间第五周:- 9月30日:教师授课时间- 10月1日:国庆节假日- 10月2日:授课时间- 10月3日:教师授课时间- 10月4日:假期补课时间第六周:- 10月7日:教师授课时间- 10月8日:开展家长教育讲座- 10月9日:教师授课时间- 10月10日:学生社团活动- 10月11日:中秋节假期第七周:- 10月14日:教师授课时间- 10月15日:学生自主学习日- 10月16日:教师授课时间- 10月17日:学生社团活动- 10月18日:教师备课时间第八周:- 10月21日:教师授课时间- 10月22日:校园安全演习- 10月23日:教师授课时间- 10月24日:学生社团活动- 10月25日:教师备课时间第九周:- 10月28日:教师授课时间- 10月29日:学生学业规划讲座- 10月30日:教师授课时间- 10月31日:学生社团活动第十周:- 11月4日:教师授课时间- 11月5日:学生自主学习日- 11月6日:教师授课时间- 11月7日:学生社团活动- 11月8日:校本课程教学研讨会第十一周:- 11月11日:教师授课时间- 11月12日:学生社团活动- 11月13日:教师授课时间- 11月14日:演讲比赛活动- 11月15日:教师备课时间第十二周:- 11月18日:教师授课时间- 11月19日:学生社团活动- 11月20日:教师授课时间- 11月21日:学生生涯规划课程- 11月22日:教师备课时间第十三周:- 11月25日:教师授课时间- 11月26日:校园文化活动- 11月27日:教师授课时间- 11月28日:学生社团活动- 11月29日:教师备课时间第十四周:- 12月2日:教师授课时间- 12月3日:学生社团活动- 12月4日:教师授课时间- 12月5日:学生社区服务活动- 12月6日:期末考试准备第十五周:- 12月9日:教师授课时间- 12月10日:期末考试开始- 12月11日:期末考试- 12月12日:期末考试- 12月13日:期末考试第十六周:- 12月16日:期末考试- 12月17日:学生社团活动- 12月18日:期末考试- 12月19日:期末成绩统计- 12月20日:寒假放假安排以上为2024年秋季教育教学行事历,希望可以为您提供参考。
初级中学教导处教研工作行事历一、工作目标教导处的主要工作目标是指导和协助学校教学工作,提升教师教学质量和教育教学水平。
为了实现这一目标,教导处的教研工作应紧紧围绕以下几个方面展开:1.教学方案的制定与实施;2.教师培训与发展;3.教学资源的整合与共享;4.教学评估与反馈。
二、工作计划1.教学方案的制定与实施为了提高教师的教学质量,教导处应该制定一整套完备的教学方案。
具体实施计划如下:(1)每学期初,教导处将召开教研会,邀请各学科的教师参加。
在这个会议上,各学科组将讨论并确定本学期的教学目标和重点,根据学科特点制定相应的教学方案。
(2)教师们可以根据教学方案,充分发挥自己的创造力和专业能力进行授课。
同时,教导处将组织例会,定期对教师进行教学情况的交流和总结。
2.教师培训与发展教导处应积极组织教师培训和教学研讨活动,提高教师的教学能力和专业素养。
具体计划如下:(1)每学年初,教导处将开展一系列的教师培训活动。
这些活动包括教学方法培训、教育心理学知识培训、新课程改革培训等等。
通过这些培训,提升教师的教育教学水平。
(2)教导处将定期组织教育科研课题的研讨和交流。
鼓励教师进行教学研究,提高教师的专业素养和创新能力。
3.教学资源的整合与共享教导处应确保学校教学资源的充分整合和充分共享,为教师提供更好的教学支持。
具体计划如下:(1)教导处将负责针对教师的教学资源进行整理、筛选并储备。
教师可在需要时向教导处申请,借用相关教学资源。
(2)教导处将建立一个教师教学资源共享平台。
教师可以将自己精选的教学资源上传至该平台,供其他教师免费借用和参考。
4.教学评估与反馈为了不断改进教学质量,教导处应采取教学评估手段,进行教学质量的反馈和改进。
具体计划如下:(1)定期进行课堂教学观摩活动。
各班级的教学工作将被教导处安排观摩和评价,教师可以借此机会学习其他教师的优秀教学经验,改进自己的教学方式。
(2)教导处将组织定期的教学质量评估和教学效果评估。