绩效考核咨询报告(1)

绩效考核总结汇报
尊敬的领导和各位同事：
在过去的一年里，我们公司取得了许多令人骄傲的成绩。

作为绩效考核的一部分，我很高兴能够向大家汇报我们的工作成果和所取得的进步。

首先，我想谈谈我们在销售方面的表现。

通过团队的努力，我们成功地实现了销售目标，并且超额完成了年度销售任务。

我们不断开拓新市场，与客户建立了良好的合作关系，这为公司的发展奠定了坚实的基础。

其次，我想提及我们在项目管理方面的成绩。

我们严格执行项目计划，确保了项目的按时交付，并且保证了项目质量。

我们的团队合作紧密，协调一致，为公司赢得了客户的信任和好评。

此外，我们在成本控制和效益提升方面也取得了显著的成绩。

通过精细化管理和优化流程，我们成功地降低了成本，并提高了效益，为公司节省了大量的资源和资金。

最后，我想强调我们在员工培训和团队建设方面的努力。

我们不断加强员工的培训和技能提升，使团队的整体素质得到了提升，为公司的长远发展奠定了良好的人才基础。

总的来说，我们在过去一年里取得了可喜的成绩，但同时也意识到还有许多需要改进和提升的地方。

我们将继续努力，不断提高自身的综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。

最后，我要感谢每一位团队成员的辛勤付出和努力工作，也感谢公司领导的指导和支持。

让我们一起携手努力，共同创造更加美好的明天！
谢谢大家！。

绩效考核情况报告绩效考核分析报告绩效考核分析报告一、概述为明确合理评价员工的工作成果，充分调动员工的积极性及创造性，达成持续改进之目的，人力资源部于5月中旬组织完成了公司第一季度的绩效考核，本次参与绩效考核总人数为28人，不包括副总经理级以上人员及新员工。

全公司详细考核成绩见附件。

二、绩效成绩第一季度绩效考核汇总表三、考核结果分析：从以上各部门考核分分布情况来看，考核结果差异性稍大，大体真实反映个人工作之绩效, 本次考核基本起到预期的效果，仍需继续完善与加强力度。

四、考核结果体现的问题与改善建议问题：1、少数人对内部考核评分有流于形式之嫌，应付了事，未能起到真正合理评价员工绩效的目的。

2、从考核表上可以看出，部分考核者对被考核者的评分过于主观，没有按照要求列明评分具体事例，未能遵守绩效考核的公正、公平性。

3、考核中的部分考核指标不够细化或重点不够突出，没有充分结合生产经营目标任务，结果性指标过少，过程性指标过多，不能有效的支撑公司的经营发展计划。

改善方法：1、考核者由组、部推荐，项目经理保证所推荐考核者评分态度的认真、公正；2、严格考核评分制度，对评分子项目不能按照要求列出具体事例的将视作为放弃评分，总分低于其他评分者对该被考核者评分之平均分10%，只作为无视考核纪律，对其本次考核分数予1-3分的扣分处罚；3、细化规划设计人员考核子项目，细分到每季度具体项目或事项。

五、考核过程中出现的问题与建议问题：1、认识问题。

许多人员认为绩效考核工作是件“麻烦事”，或认为绩效考核是公司人力资源部的事情，有的甚至认为绩效考核是打击员工的工作积极性，所以对绩效考核工作不够重视，有的只是填报成绩，应付公司的考核工作。

2、考核成绩平均化。

将考核工作置于形式工作，不能准确界定下属的业绩，让下属的考核成绩非常的接近，以此来显示自己的“公平”。

实际上“平均绩效”会成为绩效较好的员工放弃继续努力工作的直接原因，同时也让绩效不好的员工永远不改变不努力工作的态度，一些部门考核者不愿意花时间精力去了解真实的考核情况草草打分。

派出所民警现状和绩效考核调查报告(1)前阶段，本人结合下派出所宣传治安大排查工作的时机，对派出所责任区民警的现状和绩效考核制度的实施情况进行了一番调研，在进行了较多相关访谈的基础上，我对责任区民警和绩效考核工作的现状进行了初步分析，现将分析结果和几点设想总结如下，由于本人水平有限且调研时间较仓促，如有不妥之处，请领导和同志们批评指正：一、派出所责任区民警工作现状1、少部分民警的素质与责任区民警要求的高素质之间有一定差异。

派出所改革中要求责任区民警一警多能，一警多用，责任区民警需要沉在责任区之中，处理自己责任区内发生的方方面面的事情，工作内容纷繁复杂，是责任区内的多面手，因此对民警素质要求很高。

如果在配备责任区警力时，搭配不够恰当，势必会影响到该责任区的工作效率和成绩。

从调查推断，我局的少部分责任区民警可能由于年龄、知识结构等问题，在责任区管理中不能胜任全部工作，着手于办理案件、处理纠纷、布置耳目、上报信息、防范管理尤其是发动群众开展群防群治等工作时感到力不从心，自身工作压力很大。

2、派出所民警普遍存的超负荷工作现象。

超负荷劳动在公安机关带有一定的普遍性，基层派出所民警更是如此。

国家规定公务员的标准工作时间为每周40小时，但本人所调研到的派出所中，即使是工作较为规律的内勤也在50小时以上，至于责任区民警，加夜班、双休日不休息更是常事。

硖石派出所的民警由于位于城关镇的缘故，工作量还在其它所之上，辛苦显得尤为突出。

大量的中心工作、阶段性、临时性工作和不确定的工作时间。

使我们的民警长期处于超负荷的工作状态，由此带来的健康问题也影响了工作质量。

当然，超负荷工作除了我们公安工作自身性质决定的原因之外，还有两个方面，一方面是由于个别民警个人效率不高，需加班才能完成任务;另一方面是有些工作事先在警力调配、警力使用上没有很好规划，牵制了一定的警力。

二、责任区民警绩效考核对于加强派出所管理的作用对于责任区民警绩效考核，在调研中，无论是派出所的领导还是普通民警都认为很有必要，对此持欢迎态度。

绩效考核：现代版“请君入瓮”2011-06-09“特大喜讯：今年的评议HR部门又是垫底，杨志下台了！”武松集团的员工都收到了这条群发的短信，杨志本人也收到了。

杨志是武松集团人力资源部经理，两年前，他主持制定了集团的绩效考评制度，规定：部门评议连续两年得分最低的，部门经理要引咎辞职。

没想到，自己设计的制度，第一个淘汰的人就是自己，真是现代版的“请君入瓮”。

伞兵空降武松集团系一家大型民营集团，涉足旅游、餐饮、交通和商业地产，曾经超高速发展了十多年，有着辉煌的过去。

近几年，由于行业竞争加剧、劳动力成本上升，集团的发展速度大幅度下降，利润率也随之大幅下降。

为了防止业绩继续下滑，提高经营水平，董事长兼总裁武松遍访高人，决定引进高端人才，对企业进行现代化改造。

猎头王婆找来了一堆人，武松挑花了眼，感觉张三很不错、李四也很棒，长得都是一付高端人才的模样，很难判断。

正当武松觉得无法取舍的时候，见到了杨志，让他从鱼与熊掌的困境中走了出来。

杨志是一家制造业外企的行政经理，尽管头衔不高，工作经历也不多，但对企业管理还是很有一些独特的见解。

杨志认为，民营企业改造应该从绩效考核入手，用制度代替关系，用数字代替人情，用赏罚分明的军事化管理提高员工的执行力，有了执行力就有了竞争力。

在所有候选人当中，武松最认可杨志，一是认同他的为人，有观点、敢说话，其他的候选人说话吞吞吐吐，没有明确的观点，总是强调，“管理很复杂，如何调整要看具体情况”；二是认同杨志的观点，因为武松本人下海之前是阳谷县森林公安局的副局长，他坚信优良的作风、铁一般的纪律和过硬的本领是企业的法宝。

经过一番商谈，杨志加盟武松集团，担任董事长助理，兼总经理助理、兼人力资源总监、兼人力资源部经理。

天生恶人杨志到来前，武松集团内部一团和气，经理和员工几乎都是阳谷县人，上班时是同事，下班之后是邻居，大家抬头不见低头见，得饶人处且饶人。

高调上任之后，杨志马上着手设计基于平衡计分卡的绩效考核、360度评估和部门评议。

绩效考核案例一：悲惨的绩效考核A公司为一家网络公司，近日人力资源正为销售部经理李强辞职一事而烦恼不已。

该公司销售部经理是一位刚升职一年的新干部。

去年此时正是李强走马上任的时间，李强在没被任命为销售部经理之前是入司两年、业务水平中上游的一名销售代表，因为工作中为人谦逊、思维敏捷、善于分析，很快就在该分区逐步形成了一套非常有特色的“IT作品销售网络图”，因此而深得总经理的气重。

同年总经理力排众议、破格将李强提升为销售部经理。

上任伊始，因为其原业绩并非非常突出，引起了公司上下许多销售人员工的非议。

李强并没有畏缩不前而是根据自己的想法和掌握的市场时间、情况，重新制定了吻合市场需求的策略，并汇同人力资源师部在工资和奖金制度上采取了与销售业绩直接挂钩的更为灵活的激励模式。

从而逐步得到了上级和下属的认同，在一年的时间内将原有的销售业绩猛增了近80％。

年末，李强与其下属均得到了公司的表扬，李强的下属们都得到了“价值不菲”的红包，而李强本人却仅仅得到了一个“不大不小”的红包。

李强心里非常不是滋味，在业界来讲如取得这般的成绩，其各方面待遇均应达到本公司的两倍，且能够偿有15天的带薪假日。

于是其随即以“付出与所得不相称”为由向总经理提出异议，而总经理则以“做为部门经理，提高本部门业绩是份内之事”这一见解为之解释，最终不欢而散。

七天后李强辞职跳槽至竞争对手的公司任销售部经理，其薪金也随之增长了两倍。

讨论：本案例中的绩效考核存在哪些问题？绩效考核案例二：绩效考核“伤”了小李的心在公司的2007年度员工绩效考核工作中，小李绩效被评了个A （考核分五级，A：杰出；B：良好；C：正常；D：需改进；E：淘汰），小李很高兴，毕竟自己的工作得到了领导的认同和肯定。

绩效考核是由各部门经理对员工2007年工作绩效、任职状况、工作态度等方面的全面评价，结果会影响员工职位及薪级调整，比较重要。

小李自认为很好的完成了本职工作：全年没有明显失误，尤其前一段时间经常加班到晚上9点多，很多节假日不休息，表现还是对得起领导的评价。

绩效管理的调查报告（精选3篇）绩效管理的调查报告1为了更加清楚地了解各部门员工的工作成果、能力和工作态度，人力资源部从20__年12月14日开始，分批对中层和部分基层员工进行了一系列的考核。

考核结束之后，人力资源部还针对考核结果，分别与被考核对象一一进行了绩效反馈与面谈，以确保被考核者明确自己的绩效改进方向。

另外，对于考核成绩不理想者，人力资源部还对此进行了深入的员工调研活动，以避免考核结果可能出现的偏差，最终确定淘汰的`人员名单。

接下来，就本次考核的具体过程作如下汇总分析：一、考核方法的选取背景鉴于公司目前考核体系尚不健全，员工考核意识淡薄的状态。

本次考核主要采用360°全面考核评估法。

360°评估又称为多渠道评估，是指通过收集与收评者有密切关系的来自不同层面的人员反馈意见，来全方位地评估受评者的工作能力、行为准则与合作精神。

这种考核法能够最大限度地避免由评估人所造成的不公正，进而保证考核结果的客观性和科学性。

在现有的情况下，这样的考核结果员工也比较能够接受，因为考核的具体方式决定了考核不是一个人说了算。

故选取360°全面考核评估来保证考核的公平、公正、客观、科学。

二、考核目的对中层管理干部和部分基层员工的工作成果进行摸底，并进一步了解他们的工作能力和工作态度，为下一轮的人员配置、员工绩效管理等人力资源工作打下良好基础。

三、考核与被考核对象1、被考核对象：中层管理干部（14人）；基层员工（14人）2、考核对象：中层管理干部（35人）；基层员工（24人）四、考核时间中层管理干部：20__年12月14日14：00---12月17日12：00；基层员工：20__年12月17日17：30---12月19日12：30；五、考核的具体形式介绍1、考核指标的提取（具体考核表参照附件1、附件2）：（1）中层管理干部：中层管理干部的考核指标的选取主要从其业绩成果、执行力、团队影响力、组织文化认同等16个有代表性的方面。

绩效考核总结汇报
尊敬的领导和同事们：
在过去的一年里，我们团队在绩效考核方面取得了一定的成绩。

我在此向大家汇报我们的绩效考核情况，并对未来的工作提出了一
些建议和展望。

首先，让我们来回顾一下过去一年的工作成绩。

在过去的一年中，我们团队努力工作，取得了一些显著的成绩。

在完成各项工作
任务的过程中，我们团队充分发挥了团结协作的精神，不断提高工
作效率和质量。

在绩效考核中，我们也取得了一些积极的成绩，得
到了一定的认可和奖励。

然而，我们也要清醒地认识到，我们在绩效考核中还存在一些
不足之处。

比如，我们在某些项目中的进展不够顺利，导致了一些
工作延误和质量问题。

另外，我们在团队合作和沟通方面还需要进
一步加强，以提高工作效率和减少误会。

针对以上问题，我在此提出一些建议。

首先，我们需要加强团
队合作和沟通，建立更加紧密的工作关系，共同努力完成各项工作
任务。

其次，我们需要加强对项目进展的监控和管理，及时发现和解决问题，确保工作的顺利进行。

最后，我们需要不断提高自身的专业能力和素质，以应对日益复杂的工作任务和挑战。

展望未来，我相信我们团队在各项工作任务中会取得更加显著的成绩。

我们将继续加强团队合作和沟通，不断提高工作效率和质量，为公司的发展做出更大的贡献。

最后，我要感谢大家在过去一年中的努力和付出。

希望在未来的工作中，我们能够携手并进，共同创造更加辉煌的业绩。

谢谢大家！。

关于教师绩效考核管理方案的请示报告请示报告：关于教师绩效考核管理方案尊敬的领导：我向您请示关于教师绩效考核管理方案的问题。

教师绩效考核是促进教师专业成长和提高教育教学质量的重要手段，因此，制定一个科学合理的绩效考核管理方案对于学校的发展至关重要。

针对这一问题，我提出以下建议：一、考核指标的确定考核指标是绩效考核的核心，需要明确、全面、科学。

我们可以从教学效果、教育教学能力、科研成果、教师发展等方面进行评估。

同时，要注重教师的个人特点和所在学科的特殊性，以确保评估的公正性和准确性。

二、考核方式的优化传统的绩效考核方式往往注重教师的教学成果，忽略了教师的教学过程和个性化发展。

因此，我们应该采取多元化的考核方式，包括课堂观察、教学设计评估、学生评价、同行评估等，以全面了解教师的教学能力和教育教学质量。

三、考核结果的运用考核结果应该是教师专业发展和学校教育教学质量改进的重要依据。

我们需要建立起一套合理的奖惩机制，激励教师提高自身能力，同时将考核结果与薪酬、职称晋升等挂钩，使教师对绩效考核有更高的重视度。

四、考核过程的透明公正绩效考核过程应该公开透明，确保公正性和可操作性。

我们可以建立考核评审委员会，由校领导、专家教授、教师代表等组成，负责制定考核标准、审核考核结果，并公开通报考核结果，接受教师的申诉和意见。

五、考核培训的持续推进考核是一项综合性的工作，需要教师具备一定的专业素养和能力。

因此，我们应该加强对教师的考核培训，提升他们的绩效考核意识和能力，使教师能够主动参与绩效考核，提高其绩效水平。

我们需要制定一个科学合理的教师绩效考核管理方案，以促进教师专业成长和提高教育教学质量。

我希望能得到您的批准和支持，以便我们能够尽快启动绩效考核工作。

谢谢！此致。