省部级以上学科竞赛项目表

我国高等教育学会普通高校学科竞赛排行榜一、简介我国高等教育学会普通高校学科竞赛排行榜是由我国高等教育学会主办的一项旨在评价和展示我国普通高校学科竞赛实力的权威排行榜。

该排行榜涵盖了各类学科竞赛的成绩和表现，旨在为高校提供参考，促进学科竞赛的全面发展，提高教育教学水平。

二、评价标准1. 学科竞赛获奖数量：评价高校在各类学科竞赛中获得的奖项数量及层次，包括国家级、省部级和校级等各类学科竞赛。

2. 学科竞赛成绩质量：评价高校在学科竞赛中获得的成绩质量，包括参赛人数、团队等级、比赛成绩等因素。

3. 学科竞赛组织与管理：评价高校学科竞赛组织与管理水平，包括对学生的指导、组织赛事等方面。

4. 学科竞赛影响力：评价高校学科竞赛的影响力和知名度，包括学校在学科竞赛领域的声誉及影响力。

三、排行榜发布我国高等教育学会每年都会公布一份普通高校学科竞赛排行榜，以评价全国范围内各高校在学科竞赛方面的表现。

排行榜发布后，会得到广泛的关注和讨论，也给高校在未来的学科竞赛中提供了一定的指导和参考。

四、意义与影响1. 促进学科竞赛的全面发展：通过排行榜的发布，各高校可以明确自身在学科竞赛方面的实力和定位，有针对性地开展相关工作，促进学科竞赛的全面发展。

2. 提高高校的教育教学水平：通过排行榜的评价，高校可以发现自身在学科竞赛方面存在的问题，加强学科竞赛的组织与指导，提高教育教学水平。

3. 增强高校的社会影响力：排行榜的发布不仅可以衡量高校在学科竞赛领域的水平，也能对学校的整体实力和社会影响力进行评判。

五、展望我国高等教育学会普通高校学科竞赛排行榜作为一项综合评价高校学科竞赛实力的权威排行榜，对于促进学科竞赛的繁荣发展、提高高校教育教学水平、增强高校的社会影响力具有重要的意义。

未来，希望该排行榜能够更加科学、客观，为各高校提供更准确、有针对性的指导，为我国高等教育事业的发展做出更大的贡献。

六、学科竞赛的重要性学科竞赛在高等教育中扮演着重要的角色。

浙江师范大学外国语学院学科竞赛与科研训练手册目录浙江师范大学外国语学院学科竞赛一览表 (2)“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 (3)“挑战杯”大学生创业计划竞赛 (6)“外研社杯”全国英语演讲大赛 (7)“师范生”教师职业技能竞赛 (10)全国大学生职业生涯规划大赛 (13)全国大学生英语竞赛 (15)“21世纪杯”全国英语演讲比赛 (17)中华全国日语演讲大赛 (19)“外研社杯”全国英语辩论赛 (20)“外研社杯”全国英语写作大赛 (22)全国口译大赛（全国赛） (24)韩素音青年翻译大赛 (26)卡西欧杯翻译竞赛 (28)海峡两岸口译大赛 (30)浙江师范大学外国语学院科研赛事一览表 (33)浙江师范大学外国语学院迷你课题 (34)浙江师范大学外国语学院院级课题 (35)浙江师范大学课外学术科技活动课题（团委） (36)浙江师范大学实验室开放项目 (38)浙江师范大学研究性学习与创新实验项目 (39)浙江师范大学科技创新活动计划 (40)附录 (43)浙江师范大学外国语学院学科竞赛一览表2一、大挑：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛权威指数：★★★★★参赛指数：★★★★参赛建议：建议大二及以上年级同学参与！要积累一定的学术科研经验，和志趣相投的同学组队参加。

对于外语的同学来说，大型社会调查类的项目比较容易获奖哦！利用寒暑假期完成是最好不过了！这个项目不一定要和专业相关，当然，和专业相关的最好，只不过比较困难。

〖赛事介绍〗“挑战杯”赛事分为两个部分：大挑：“挑战杯”课外科技作品大赛（2013年为第13届）小挑：“挑战杯”创业计划大赛（2012年为第8届）“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动。

这是一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。

“挑战杯”学术科技作品竞赛作为一项综合性、全国性的大学生学术科技竞赛，反映了高校教学水平和师生的科研水平，成为培养高校学生创新能力的一个重要途径。

第二课堂选修模块记分考核办法
表一：学科竞赛和科研立项类分值表
注：
（1）学科竞赛活动主要包括：数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械设计竞赛、结构建模竞赛、程序设计竞赛、创业计划竞赛和课外科技作品竞赛，以及学院组织的基础和专业课程竞赛等。

（2）大学生科研项目只有在顺利结题后才能获得相应的分值。

表二：科技成果类分值表
注：
（1）学术论文发表以收到收录通知书或正式刊物为准；
（2）专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准；
（3）产品、软件、课件等技术成果转让，以双方鉴定的技术成果转让合同书和打入学院的转让经费为准；
（4）产品、软件、课件等技术成果的开发推广，以学院或个人应收到的分成部分经费为准；（5）产品、软件、课件的技术成果鉴定，以院级以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准；
（6）文学艺术原创作品的评分参照科技成果中论文的标准执行。

表三：文体竞赛类分值表
注：文体竞赛活动记录分集体项目和个人项目，按照活动等级和获得奖项给予分值。

集体项目的分值与个人项目同等记录。

表四：综合实践类活动分值
表五：其他(各类活动,比赛及干部)分值。

谢谢你的观看河海大学文件河海校政〔2014〕120号────────────────────关于表彰2013－2014学年省、部级以上学科竞赛获奖指导教师的决定各单位：为贯彻落实教育部有关文件精神，进一步加强我校学生实践创新能力的培养，根据《河海大学教学奖励办法》（河海校科教〔2008〕77号），学校决定对2013－2014学年获省、部级以上学科竞赛奖（国家级172项、省级695项）的指导教师予以表彰。

希望获表彰的教师再接再厉、不断进取，创新培养模式，为进一步提高我校人才培养质量做出更大的成绩。

附件：河海大学2013-2014学年省、部级以上学科竞赛获奖指导教师名单河海大学2014年10月8日河海大学校长办公室 2014年10月8日印发录入：校对：附件- 2 -谢谢你的观看河海大学2013-2014学年省、部级以上学科竞赛获奖指导教师名单一、2013年全国大学生数学建模竞赛二、2013年中国机器人大赛三、2014年第十六届全国机器人锦标赛四、2013年第十五届全国机器人锦标赛五、2013年第九届全国周培源大学生力学竞赛六、2014年第三届“中国软件杯”大学生软件设计大赛七、2013年第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛八、2014年“金川”杯第七届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛九、 2013年第九届全国周培源大学生力学竞赛“基础力学实验”团体赛十、2013年第五届全国大学生数学竞赛- 4 -谢谢你的观看十一、2014年美国大学生数学建模竞赛十二、2014年第六届全国大学生机械创新设计大赛十三、2014年第六届全国大学生机械创新设计大赛慧鱼组竞赛十四、2014年“创青春”全国大学生创业大赛移动互联网创业专项赛十五、2014年“创青春”全国大学生创业大赛MBA专项赛十六、2014年英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛十七、2014年中国大学生计算机设计大赛十八、2014年国际工程力学竞赛十九、2013年全国高等学校土木工程专业本科生优秀创新实践成果奖- 6 -谢谢你的观看二十、2014年全国大学生电子设计竞赛模拟电子系统设计专题邀请赛二十一、2014年第九届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛二十二、2014年全国大学生英语竞赛二十三、2014年第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛二十四、2013年第四届全国高校电子信息实践创新作品评选- 8 -谢谢你的观看二十五、2014年第六届全国管理决策模拟大赛二十六、2013年第十五届齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会二十七、2014年第十届全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛二十八、2014年“赛佰特杯”第四届全国大学生物联网创新设计应用大赛二十九、2013年“则泰杯”第六届全国大学生测绘科技创新论文竞赛三十、2014年第一届全国大学生生物电子设计竞赛（TI 杯）三十一、2013年第五届全国大学生广告艺术设计大赛三十二、2013年第二届中国高等院校设计艺术大赛三十三、2013年第十一届全国大学生电子设计竞赛三十四、2013年第二届全国大学生金相技能大赛- 10 -谢谢你的观看三十五、2013年第六届全国三维数字化创新设计大赛三十六、2013年数学中国“认证杯”数学建模网络挑战赛三十七、2013年“外研社杯”全国英语演讲大赛三十八、2013年“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛三十九、2013年全国第三届翻译口译大赛暨江苏省第二届口译比赛四十、2013年“外研社杯”全国英语写作大赛四十一、2014年ACM国际大学生程序设计竞赛上海邀请赛四十二、2014年“中海达杯”第三届全国高等学校大学生测绘技能竞赛四十三、2014年第七届“高教杯”全国大学生先进成图技术及产品信息建模创新大赛四十四、2014年TI杯全国大学生物联网设计竞赛- 12 -谢谢你的观看四十五、2014年第三届全国大学生GIS应用技能大赛四十六、2014年“格力杯”第八届中国制冷空调行业大学生科技竞赛四十七、2014年“创青春”江苏省大学生创业大赛创业计划竞赛四十八、2014年“创青春”江苏省大学生创业大赛创业实践挑战赛四十九、2014年“创青春”江苏省大学生创业大赛公益赛五十、2013年第四届江苏省高校测绘地理信息软件开发创新大赛五十一、2013年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）五十二、2013年“矿大杯”第八届江苏省大学生力学竞赛五十三、2014年江苏省大学生电子设计竞赛- 14 -谢谢你的观看五十四、2014年第十一届华东地区高校结构设计邀请赛五十五、2013年第八届江苏省大学生力学竞赛基础力学实验赛五十六、2013年江苏省第十届高校大学生物理及实验科技作品创新竞赛五十七、2013年江苏省大学生土木工程结构创新竞赛五十八、2013年江苏省领航杯大学生数字媒体作品竞赛五十九、2014年江苏省普通高等学校第十二届非理科专业高等数学竞赛六十、2014年第五届江苏省大学生机械创新设计大赛- 16 -谢谢你的观看六十一、2014年第二届中国江苏创新创业大赛。

附件2标准二序号考核内容及标准（项目）学分值备注选项1 学科竞赛（含挑战杯）国际性奖15 团体等分2 学科竞赛（含挑战杯）国家级一等奖12 团体等分3 学科竞赛（含挑战杯）国家级二等奖10 团体等分4 学科竞赛（含挑战杯）国家级三等奖8 团体等分5 学科竞赛（含挑战杯）省部级一等奖7 团体等分6 学科竞赛（含挑战杯）省部级二等奖 6 团体等分7 学科竞赛（含挑战杯）省部级三等奖 5 团体等分8 学科竞赛（含挑战杯）省部级鼓励奖 3 团体等分9 学科竞赛（含挑战杯）校级一等奖 3 团体等分10 学科竞赛（含挑战杯）校级二等奖 2 团体等分11 学科竞赛（含挑战杯）校级三等奖 1 团体等分12 论文、文学艺术作品SCI、SSCI、EI收录1-5名10 等差递减1分13 论文、文学艺术作品正式出版著作1-5名8 等差递减1分14 论文、文学艺术作品中文核心期刊发表1-4名 6 等差递减0.5分15 论文、文学艺术作品正式出版刊物发表1-4名 3 等差递减0.5分16 论文、文学艺术作品非正式出版刊物发表1-2名 1 等差递减0.5分17 科技成果获国家级奖一等奖12 团体等分18 科技成果获国家级奖二等奖10 团体等分19 科技成果获国家级奖三等奖8 团体等分20 科技成果获省部级奖一等奖7 团体等分21 科技成果获省部级奖二等奖 6 团体等分22 科技成果获省部级奖三等奖 5 团体等分23 科技成果获校级奖一等奖 3 团体等分24 科技成果获校级奖二等奖 2 团体等分25 科技成果获校级奖三等奖 1 团体等分26 发明专利第一专利人8 得到一项专利号27 发明专利非第一专利人 5 得到一项专利号28 实用型专利第一专利人 5 得到一项专利号29 实用型专利非第一专利人 3 得到一项专利号30 外观设计专利第一专利人 5 得到一项专利号31 外观设计专利非第一专利人 3 得到一项专利号32 设计、制作小产品，得到教师认可，同行审定合格 1 2位副高职称教师鉴定33 在科学研究活动中完成研究项目，取得研究成果（有申请，有中期检查报告，有结项报告） 234 协助教师进行科学研究、成绩突出（有总结报告）第一作者 235 在教师指导下从事科学研究，完成计划任务（且有总结报告）第一作者 136 参加学术报告会议，并整理形成报告摘要第一作者0.5分/次37 自制、改制实验仪器、设备维修主要技术负责人 238 自制、改制实验仪器、设备维修协助收集、翻译、整理资料等工作 139 自制、改制实验仪器、设备维修一般成员0.540 团中央优秀社会实践团队、先进个人 5 团体等分41 团省委优秀社会实践团队、先进个人 3 团体等分42 校级优秀社会实践团队、先进个人 1 团体等分序号考核内容及标准学分值备注选项43 完成社会实践任务撰写出校级优秀调查报告 244 组织创新型校园文化活动校级活动负责人1分/次活动以校团委认定为准45 组织创新型校园文化活动校级活动主要成员0.5分/次活动以校团委认定为准46 组织创新型校园文化活动院（系）级活动负责人0.5分/次活动以校团委、院（系）分团委认定为准47 组织创新型校园文化活动院（系）级主要成员0.3分/次活动以校团委、院（系）分团委认定为准48 国家级优秀学生干部、优秀学生、优秀团干、优秀团员 549 省（部）级优秀学生干部、优秀学生、优秀团干、优秀团员 350 校级优秀学生干部、优秀学生、优秀团干、优秀团员 251 体育竞赛国际性奖15 集体项目等分52 体育竞赛国家级1-3名11 集体项目等分53 体育竞赛国家级4-8名9 集体项目等分54 体育竞赛国家级9-16名7 集体项目等分55 体育竞赛省部级1-3名 6 集体项目等分56 体育竞赛省部级4-8名 5 集体项目等分57 体育竞赛省部级9-16名 4 集体项目等分58 体育竞赛校级1-3名 3 集体项目等分59 体育竞赛校级4-6名 2 集体项目等分60 体育竞赛校级7-8名 1 集体项目等分61 文艺表演国际性奖15 集体项目等分62 文艺表演国家级一等奖12 集体项目等分63 文艺表演国家级二等奖10 集体项目等分64 文艺表演国家级三等奖8 集体项目等分65 文艺表演省部级一等奖7 集体项目等分66 文艺表演省部级二等奖 6 集体项目等分67 文艺表演省部级三等奖 5 集体项目等分68 文艺表演校级一等奖 3 集体项目等分69 文艺表演校级二等奖 2 集体项目等分70 文艺表演校级三等奖 1 集体项目等分71 外语四级考试425—564分 1 非外语专业72 外语四级考试565分及以上 2 非外语专业73 外语六级考试425—564分 2 非外语专业74 外语六级考试565分及以上 3 非外语专业75 专业四级考试60—79分 1 外语专业76 专业四级考试80分及以上 2 外语专业77 专业八级考试60—79分 2 外语专业78 专业八级考试80分及以上 3 外语专业79 全国计算机等级考试二级通过或合格 1 非计算机专业；二级以上递增一级加1分80 软件程序员、网络管理员省级以上通过或合格 181 软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师省级以上通过或合格 582 系统分析师省级以上通过或合格983 获得相当于省（部）级管理厅（部）部门组织的技能考核职业、技能证书2/每证。

附件一
第二课堂个人选修模块具体可加分项目表一：学科竞赛和科研立项类分值表
表二：科技成果类分值表
注：（1）学术论文发表以收到书面收录通知书或正式刊物为准；
（2）专利获准以收到交证书费的收录通知书或正式的专利证书为准；
（3）产品、软件、课件等技术成果转让，以双方鉴定的技术成果转让合同书和打入学院的转让经费为准；
（4）产品、软件、课件等技术成果的开发推广，以学院或个人应收到的分成部分经费为准；
（5）产品、软件、课件的技术成果鉴定，以院级以上组织的专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为准；
（6）文学艺术原创作品的评分参照科技成果中论文的标准执行。

中央民族大学本科生学科竞赛计划学生奖金申请表
中央民族大学本科生学科竞赛计划学生奖金申请表（详单-自留）
注：1.团队获奖应合并单元格填写，认定级别指该申请之获奖被最终认定的等级，国际级或国家级或省部级，不是竞赛自身的级别；
2.申请奖励条目数据须先行录入“希科系统()”的“获奖申报”栏目，如果已有不必录入；
3.申请表上报时应携带证书原件和复印件，审核后取回原件。

中央民族大学本科生学科竞赛计划学生奖金申请表（详单-财务留存）
注：1.团队获奖应合并单元格填写，认定级别指该申请之获奖被最终认定的等级，国际级或国家级或省部级，不是竞赛自身的级别；
2.申请奖励条目数据须先行录入“希科系统()”的“获奖申报”栏目，如果已有不必录入；
3.申请表上报时应携带证书原件和复印件，审核后取回原件。

百色学院大学生学科竞赛管理办法(修订)百院字[2013]56号为培养学生的创新思维和实践能力，学校鼓励学生积极参加各级各类大学生学科竞赛。

为使竞赛管理工作更加科学化、规范化和制度化，特制定本管理办法。

一、竞赛宗旨学科竞赛宗旨是为了营造校园科技文化氛围，构建大学生创新实践平台，培养大学生的创新思维和解决实际问题能力，促进相应学科的课程教学改革，造就具有创新意识和实践能力的高素质复合型人才。

二、竞赛类别与项目(一)竞赛类别国际性学科竞赛：指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的,由不同国家的学生参与的世界性学科竞赛。

国家级学科竞赛：指国家政府部门或由其委托的机构组织的全国性学科竞赛。

省部级学科竞赛：指省部级政府有关部门或由其委托的机构组织的省部级学科竞赛或跨省区的学科竞赛。

校级学科竞赛：指以学校名义组织并行文公布的全校性学科竞赛。

（二）竞赛项目学科竞赛项目分为一类和二类，一类项目是指被纳入“全国高校基本状态数据库系统”中的评估项目（15项），二类项目是指学校根据各专业实际认定的竞赛项目（详见附件1）。

一类项目的调整确定根据“全国高校基本状态数据库系统”相关规定进行；二类项目的调整变更由承办院系提出申请，学校学科竞赛委员会认定。

学校重点支持省部级以上的学科竞赛项目；鼓励有关部门和教学单位承办校级学科竞赛。

三、竞赛的组织与管理校级及以上学科竞赛的组织采取“学校组织，院系承办”的方式进行。

（一）学校成立由分管教学的副校长、教务处处长、学工处处长、校团委书记及各院系主任为成员的学科竞赛委员会，委员会正副主任分别由教务处处长和团委书记担任，委员会下设办公室（挂靠教务处，办公室主任由教务处处长担任）。

办公室主要负责宏观组织管理工作。

具体职责是：1．制定学科竞赛管理制度；2．转发或审核竞赛规程、确定竞赛规模和时间，组织学科竞赛相关材料的评审和报送；3．协调与竞赛有关的各部门的关系；4．负责组织、申报、审批竞赛经费；5．协助落实竞赛获奖学生和指导教师的奖励；6．负责各竞赛结果的公布及资料的存档，组织竞赛的颁奖、总结和经验交流等。

北京交通大学本科生学科竞赛建设与管理办法为全面推进本科生科研训练计划，完善本科生科研训练体系，提高本科生学科竞赛参与面与水平，加强对学科竞赛的建设与管理，特制定本办法。

一、总则第一条学科竞赛是本科生科研训练体系的重要内容，是提高学生科研能力，展示学生科研训练成果的主要途径；是培养学生的自信心和成就感，调动学生自主学习和主动研究的积极性的有效手段。

通过学科竞赛建设使科研训练课程群、科研训练项目与活动平台有机融合，为提高学生实践能力和创新精神营造良好氛围。

二、学科竞赛建设与管理目标第二条学科竞赛建设要充分考虑学校的特色与优势、学科与专业特点，重点建设部分具有广泛影响力，对提高人才培养质量有促进作用的学科竞赛，并把学科竞赛体系固化到人才培养方案中。

第三条逐步形成公共类、专业基础类、专业类三个层次，国家级、省部级、校级三个级别，覆盖全校主要学科专业的学科竞赛平台；形成各年级、各专业、各层次学生都有机会参与，分层选拔的运作模式。

第四条学科竞赛采取牵头学院负责制，由教学副院长负责具体的建设与组织工作。

三、学科竞赛项目级别认定第五条学科竞赛分为国际、国家、省部、校、学院五级。

项目级别认定要综合考虑社会影响、主办单位、竞赛水平等因素，由教务处统一组织进行，目前学校组织参加的省部级及以上学科竞赛见附表。

四、学科竞赛建设的主要内容第六条建立学科竞赛教学副院长牵头的学院负责制，由牵头学院负责制订竞赛的建设规划及具体实施，合作学院需派专人参加，并在各方面提供支持。

第七条制订科学的建设规划。

根据学科、专业特点，人才培养目标，学科竞赛在本科生科研训练体系中的地位和作用，确定重点建设竞赛。

将学科竞赛建设与科研训练课程群、科研训练项目与活动平台建设统筹考虑，做好建设规划。

第八条指导教师队伍建设。

与教学团队建设相结合，选择具有较强的责任心、丰富实践经验、较强科研能力的教师逐步形成比较稳定的指导教师团队，提高培训和辅导效果。

第九条条件与环境建设。