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14*通往广场的路不止一条
潘固小学
思考：
课文围绕父亲 对我的教导：“通 往广场的路不止一 条”记叙了我人生 路上遇到的哪两件 事情？
“通往广场的路不止一条。 生活也是这样。假如你发现走 这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试！”
我大喜过望，脚下仿佛 踩着一朵幸福的云。
那朵幸福的云突然消失了， 我只好垂头丧气地与她告辞。

从此，一条时装的河流， 源源不断地从我的时装店里流 了出来。
说话训练

通往时装展的路不止一条，假如我坚持 展出 ， 就只能＿＿＿＿，所以我 决定＿＿＿＿，结果我举办了一个＿＿＿ ＿的时装展。
从我的经历中我感悟到：通往＿＿＿的路
不止一条，只要你在困难面前＿＿＿，树 立＿＿＿，努力寻找＿＿＿，你就一定能 够到达＿＿＿的彼岸。
拓展提高
“通往广场的路不止一条”蕴含着极为深刻的人生道理，这
就是在困难面前，不轻言放弃自己的目标，尽力想出另外一 种完成自己目标的办法。作者用她的行动和经历为我们诠释 了这一切。如果你真的理解了这一道理，那我们就来做一次 测验吧！ （小试牛刀）小光回到家才发现自己的作业本忘到学校了， 作业可怎么做呢？ （智慧冲浪）母亲节快到了我想给妈妈买一个礼物，但是口 袋里没钱，怎么办呢？ （死里逃生）国王对一个聪明人说：“你还可以说最后一句 话，如果你说得是真话，你将会被砍头；如果你说的是假话， 你将会被绞死。”聪明人会怎么做呢？
现实生活中，人人都有梦想，都 渴望成功，都想找到一条成功的 捷径。其实，捷径就在你的身边， 那就是勤于积累，脚踏实地，积 极肯干。
现实生活中，人人都有梦想，都 渴望成功是勤于积累，脚踏实地，积 极肯干。

父亲的教导让我另 辟蹊径解决了困难，结 果怎样？
计划举办时装展览会， 没想到缝纫姑娘被人挑拨跑 光了。于是我尝试举办不是 成衣的展览会，结果激发了 顾客的兴趣，前来订货的人 络绎不绝。
这次展览，激发了 顾客的兴趣，前来订货 的人络绎不绝。
在这件事中是什么 给了他信心使他取得成 功的呢 ？
“通往广场的路不止一 条。生活也是这样。假 如你发现走这条路不能 到达目的地的话，就可 以走另一条路试试！”
写作方法：
选材恰当 详略得当 编织毛衣 （详）
办时装展 （略）

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为什么说“父亲的教导让我一生受用不尽”？
④从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装 店里流了出来。
这句话写出了“我”的毛衣时装打向 市场后所取得的巨大成功。河流，水 量充盈，源源不断；时装能像河流那 样，可见品种之多，订货量之大。当 然，不难看出，流出的除了源源的毛 衣时装外，还伴随着的是成功的喜悦 和继续寻求发展的信心。事实证明： 到达目的地的途径的确不止一条。
2、那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧 气地与她告辞。
正当成功像一朵云一样幸福地 向“我”飘来──与一家大商 场一下订购了40件时装毛衣时， 维黛安太太告诉“我”，两周 内交货“根本没有可能！”独 具匠心开辟的幸福之路，一下 被堵住了。“大喜过望”之后

要做到这一点很不容易啊。 作者同维黛安太太好像侦探一样， 调查了住在巴黎的每一位美国人。 通过朋友们的辗转介绍，她们终 于找到了20位懂得这种特殊针织 法的美国妇女，两星期完成了40 件毛衣。
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼 睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。 恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对 耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学 绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏 的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，他可以避 免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反 倒有利，因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音 乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道 谢。 老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞 了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！”

通往广场的路不止一条。 生活也是这样。假如你发现走 这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试！
从遇到困难的两件事中， 哪些语句可以看出我并没有气 馁，积极想办法去找另一条出 路的呢？
通往广场的路不止一条。 生活也是这样。假如你发现走 这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试！
父亲的教导让我一生受用不 尽——通往广场的路不止一条。
请同学们再次默读课文， 边读边思考：作者遇到了什么 困难？是怎样克服的？结果怎 样？
通往广场的路不止一条。 生活也是这样。假如你发现走 这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试！
有一次，父亲带着我，爬 上教堂高高的塔顶。脚下， 星罗棋布的村庄环抱着罗马 如蛛网般交叉的街道，一条 条通往城市广场。
通往＿＿＿＿的路不止一条。
在现实生活中，你有没有经 历过这样的事？也可以谈谈自己 听到的、了解到的事例。
感悟写法
观察生活，感悟生活。 学会选材，详略得当。 首尾呼应。
Hale Waihona Puke 作业1、积累文中四字词语，背诵父 亲说的那段话。 2、读《同步阅读》中的
中心广场
请同学朗读课文，自学生字， 把课文读通读顺，通过找近义词、 联系上下文或生活实际来理解不 懂词语的意思。
维黛安太太 星罗棋布 挑拨 缝纫 午宴 源源不断 络绎不绝
垂头丧气
大喜过望
课文写了“我”小的时候，父 亲带着“我”登上高塔看街道，教 导“我” ＿＿＿＿＿＿。在人生道 路上，当“我” ＿＿＿＿＿＿的时 候，父亲的教导使“我”＿＿＿＿ ＿＿，最终＿＿＿＿＿＿。父亲的 教导使我＿＿＿＿＿＿＿。

正当成功像一朵云一样幸福地 向“我”飘来──与一家大商 场一下订购了40件时装毛衣时， 维黛安太太告诉“我”，两周 内交货“根本没有可能！”独 具匠心开辟的幸福之路，一下 被堵住了。“大喜过望”之后
•作者遇到困难时为 什么很快就找到了 克服困难的办法呢?
“假如你发现走这条路不能到达目的 地的话，就可以走另一条路试试！”
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拓展小结：
现实生活中，人人都有梦想，都 渴望成功，都想找到一条成功的 捷径。其实，捷径就在你的身边， 那就是勤于积累，脚踏实地，积 极肯干。一条路走不通时换条路 试试。
所以作者最后一段说了：父亲的教导让 我一生受用不尽 通往广场的路不止 一条。
也正所谓我们平常说的:条条大路通 罗马
有一本书
书上没有作者的姓名
生 活 的 路
但每个人都是书的作者
这本无字的书叫做生活
生活中，有无数的路
当你遇到困难和挫折时 千万不要灰心丧气 因为路的旁边也是路 条条道路都能引领我们走向成功
战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼 睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。 恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对 耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学 绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏 的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，他可以避 免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反 倒有利，因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音 乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道 谢。 老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞 了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！”

我11 们大家从课文中受到了什么启发 呢？
通过事实证明 通往
广场的路不止一条。 生活也是这样。假如 发现走这条路不能到 达目的地的话，就可 以拿出勇气走另一条
路试试！
通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走这条路不能到路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛 衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别 的妇女会织。
如
，就
！
“我”在人生道路上两次身 陷困境、面临挑战时，是父亲 对“我”的教诲是“我”得到 了“走另一条路试试”的灵感 和勇气，从而走出困境，获得 成功的事实，让人从中感悟到： 成功是一种态度，只要带着希 望出发，成功就会越来越近。
12
1、结合生活实际体会“通往 广场的路不止一条”的含义？
（你在生活中有过类似的问题吗？
挑拨 午宴 缝纫
像天上的群星和棋盘 上的棋子那样罗列分 星罗棋布 布。形容数量众多， 散布的范围很广。
。 望：希望。所得超 大喜过望 过了原来的期望，
因而特别高兴。
心思灵敏，手 心灵手巧 艺精巧。
络绎，往来不断， 前后相继。形容 过往的人或车辆 络绎不绝 连接不断。
环抱：围绕，多用于 自然景物。
通往广场的路不止一条。假
如
，就
！
后来，我计划举办一次大型时装展，
但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘 们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回 该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时 装展不得不推迟了——不然，就只有展出 未缝成的衣服了。对啊！我为什么不可以 搞一个不是成衣的时装展呢？
通往广场的路不止一条。假
成功是一种态度，只要带着希 望出发，成功就会离你越来越近。 顽强的意志可以帮助人克服许多 困难，当再一次冲破艰难险阻， 经历了苦难后，通往广场的路就 会又多了一条。

第一页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
挑拨 星罗棋布 络绎不绝 源源不断
垂头丧气 大喜过望
第二页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
“通往广场的路不止一条。
生活也是这样。假如你发现走 这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试。”
第三页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
由这句父亲所说的话，使 我在后来哪几件事中得到了验 证？
第六页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
从此，一条时装的河流， 源源不断地从我的时装店里 流了出来。
联系上下文，你能理解这句 话吗？
第七页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
作者开了一个怎样的时装展？ 为什么要开这样的时装展？熟读课 文，解答问题。
第八页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
这次展览，激发了顾客的 兴趣，前来订货的人络绎不 绝。
第四页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
1.我大喜过望，脚下仿佛踩
着一朵幸福的云。 2.那朵幸福的云突然消失了， 我只好垂头丧气地与她告别。
这两句话有什么区别？从哪 几个词中读出来？
第五页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
请分别说说“大喜过望、垂头丧气” 这两个词的意思，再用它们造句。 1.大喜过望：形容事情发展得超过了自己的期望，十分高兴。 2.垂头丧气：形容经历了失败或挫折后无精打采的样子。 造句1.本来我只想要玩具的，没想到妈妈竟 然还给我买了这么多零食的。
第十二页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
第十三页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
结合这句话，说说“络绎不绝”是什么意思？
第九页，编辑于星期一：十四点 五十六分。
“通往广场的路不止一条。生 活也是这样。假如你发现走这条 路不能到达目的地的话，就可以 走另一条路试试。”

联系实际生活，想想通往学校的路止 不止一条？试讨论讨论。又有什么收获？
②我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 此时作者为什么“大喜”?“幸福的 云”指什么？ （这句话写出了“我”当时异常兴奋 的心情。做一名时装设计师是“我”的 梦想，从毛衣入手，设计时装，走的已 经不是一条寻常的路，但“我”决定大 胆一试，没想到一举成功。幸福来得那 么快，就像一朵从天空飘来的云，难怪 “我”大喜过望。）
通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试。
半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要 特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。
通往广场的路不止一条。 假如 多找一些有这种特殊技能的妇女编织 ， 就 可以向大商场经理交货。 ！
从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店 里流了出来。
现实生活中，人人都有梦想，都渴 望成功，成功是一种态度，只要带着希 望出发，成功就会离你越来越近。如果 你有着顽强的意志，坚定的信念，勤于 积累，脚踏实地，积极肯干，那么，成 功一定属于你！
从头再来
昨天所有的荣誉， 已变成遥远的回忆。 勤勤苦苦已度过半生， 今夜重又走进风雨。 我不能随波浮沉， 为了我致爱的亲人。 再苦再难也要坚强， 只为那些期待眼神。 心若在梦就在， 天地之间还有真爱。 看成败人生豪迈， 只不过是从头再来。
④从此，一条时装的河流，源源不断地从 我的时装店里流了出来。
读读这句子，说说好在哪里？“河流” 一词蕴含着什么？
（这句话写出了“我”的毛衣时装打 向市场后所取得的巨大成功。河流，水 量充盈，源源不断；时装能像河流那样， 可见品种之多，订货量之大。当然，不 难看出，流出的除了源源的毛衣时装外， 还伴随着的是成功的喜悦和继续寻求发 展的信心。事实证明：到达目的地的途 径的确不止一条。）