孔子的魅力初中作文三篇
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我心目中的孔子(作文)(20篇) 我心目中的孔子(作文) 第1篇:陶醉在古文的世界中,领略古代语言的魅力;遨游在知识的海洋里,体会圣人思想的开明。
经过这单元的学习。
我在领略到古汉语魅力的同时,也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。
孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。
中国伟大的哲学家、思想家和教育家,是中华文化思想的集大成者。
儒家学派的创始人,享年七十三岁。
儒学思想渗入中国人的活文化领域中,同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。
如今,记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在活学习修身方面的不朽经典。
我认为孔子是一个好学的人。
他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里,并授其教。
少时家境贫寒,十五岁立志于学。
长大后,常学无师,谁有学问,有长与他的地方他都会虚心请教,异常好学。
在三十岁时就已经博学多才,成为当时较有名气的一位学者。
其次,他是一个见多识广,知识渊博的人。
他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。
这些道理,在我们现代还依然沿用,常被用来做我们的座右铭。
由此可见,孔子关于学习与教育理念的先进性。
孔子对于人的道理领悟的太深刻了,我想,这与他的一坎坷经历有关。
意志在少年时期得到磨练,从此勤奋好学,才成为了一代儒学宗师。
再者,他是一个懂得教育的人。
他主张”有教无类”,”因材施教”,对待每一个人都是平等的。
他平教过三千多弟子,最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。
他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。
可见孔子是一个大教育家,学而不倦,诲人不厌。
他对弟子们的悉心教导,让我很敬佩。
孔子死后,弟子们以对父亲之礼对待孔子,为其服丧三年。
子贡在孔子的坟前盖了一间小屋,为孔子守坟了六年。
中国历史上伟大的教育家,在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。
我从孔子身上也学到了很多,我也会像他一样,像他所说的名言一样,成为一个品德高尚,无愧于心的人。
我心目中的孔子(作文) 第2篇:从古至今,伟大的教育家,思想家,以及西方的哲学家都层出不穷。
我心目中的孔子作文(五篇)我心目中的孔子作文篇1两千多年前,在社会大变动的春秋末期,出现了一个伟大的精魂,其弟子三千,成才的七十有余,可以说,他的思想至今还主导着现代文化的发展。
这无非是个智者,封建的年代里,被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断,“仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子",这就是孔子,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,也是儒家经典著作之一。
集中体现孔子的政治主张,理论思想,道德观念及教育原则等。
这部书在四书中成为重要一部,可见孔子所带给我们的巨大收获,他的言行都已成为中国文化瑰宝。
学习与思考是相辅相成的,我们应该充分体会到这一点。
"学而不思则罔,思而不学则殆"。
一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所迷惑而无所得,只学习却不思考,就会迷茫;只思考却不学习,就会精神疲倦而无所得。
只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的知识。
"其恕乎!己所不欲,勿施于人"意思是:自己不想要的东西,切勿强加给别人。
孔子所强调的是,人应该宽恕待人,同时也告诉我们要做一个品德高尚的人,对于我们的心灵是一次净化,让我们无私。
真诚的对待别人。
孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。
他的成功与失败,无不与他的品格相关。
他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人!"仁者爱人",不管怎样,孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的,这就是中华民族最早的"仁政"支柱,亘古不变。
我心目中的孔子作文篇2孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。
我眼中的孔子初中作文我眼中的孔子初中作文范文我眼中的孔子初中作文范文1他的思想,他的人格,他的人生,都是我们的借鉴。
他是所有中国人乃至国外人都知道的伟大的思想家、政治家和教育家。
没错,他就是――孔子。
孔子的言行思想主要载于《论语》及《五经》中。
他的思想、学说堪称精华,他的作品为中国历史产生了很大的影响,而他的品格发愤忘食、乐以忘忧、学而不厌和诲人不倦,又何尝不是高尚的吗?我眼中的孔子又是怎样的呢,让我来告诉你吧。
先是孔子的作品《论语》,本书是孔子的语录,也有一些是对孔子弟子言行的记录,是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的追记。
此书就对中国历史产生了深远而巨大的影响。
它的思想内容、思维方式、价值取向都早已融入了我们民族的血液,沉淀在我们的生命中,铸成了我们民族的个性。
以“仁”为核心,随之提出“己所不欲,勿施于人”等对我们学生很好示范的论点,又注重“学”与“思”的结合,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”和“温故而知新”等观点对于我们学生更是好的。
再是孔子的教育贡献。
别小看了这贡献,从中还能知道许多类。
是他开了我国历史上私人讲学的先河。
文化知识是贵族们的专利的现象,因此孔子把知识移植到民间。
而他的教学目的是变化学生气质,成就他们的人格,提高生命境界,终至成物。
也希望他们造就治国、平天下的栋梁之材。
更以他诲人不倦的精神,对学生入如慈母般地关怀备至,如严父般地导以正道,如朋友般地切磋相长孔子的这种精神值得我们学习,我们也要助人为乐,和所有人和睦相处。
这样既学习了先人的好品质,又可以让社会和睦,更上一层楼!我是从心中极度喜欢他的,从他的文雅名字和温顺的学说。
那些对他不满之人,归于"人言可畏"!我相信孔子,不仅生在过去,更后在未来,一定还是永恒的!我眼中的孔子初中作文范文2孔子,何人也?他是春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。
他开创儒家学派,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》,修订“五经”。
以孔子为话题的作文_我心目中的孔子5篇陶醉在古文的世界中,领略古代语言的魅力;遨游在知识的海洋里,体会圣人思想的开明。
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以孔子为话题的作文1春秋末期,有一位圣人。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的一言一行,更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离,但是,这个名字我们终生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。
子曰:"吾少也贱,故多能鄙事。
"虽然只是一介平民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
他在五十一岁的时候正式出来做官,官职越做越高,做到了"代理总理",帮助鲁定公把国家治理的井井有序,齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。
司马迁用八个字形容:"路不拾遗,男女分途。
"这样的管理才能卓越的人,不正是当今社会真正需要的么?我心中的孔子坚韧不拔。
孔子晚年周游列国传播自己的思想,希望君主能施以仁政,不要战争,可是春秋时期,天下大乱,正是各国以大欺小,夺取天下的良机,谁肯采纳孔子"不要战争的思想"呢?可是孔子他不卑不亢,继续周游推荐自己的思想。
如果换成咱们中的一个,肯定是早就退缩啦!在我眼里孔子更是一位伟大的教育家。
他推行的教育政策"有教无类",让平民也能上得起学,促进了社会的发展;他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;正是因为孔子的思想,独创私学,创立了儒家学派,有了后来董仲舒的"罢黜百家,独尊儒术",才有了今天我们能在学校里开心的生活!一本《论语》道不尽孔子对我们的教诲,孔子带给我们的还有很多很多,不管是过去、现在、还是将来,孔子这一伟大的形象都会永恒不变地烙在我的心上。
我心目中的孔子作文关于我心目中的孔子作文(精选7篇)我心目中的孔子作文1我心中的孔子是一个爱学习的人,因为他年轻的时候就已经是远近闻名的老师了。
可他觉得自己的知识还不够渊博,就要去洛阳拜大思想家老子为师。
可曲阜和洛阳距里上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,孔子不管有多危险、多困难,他都要拜老子为师。
从这一点可以看出孔子能吃苦,有不怕苦的精神。
我心中的孔子是一个有礼貌的人,因为他见到老子,就问老人家,你就是老聃先生吧?从这里就看得出孔子是一个很有礼貌的人。
我心中的孔子是一个勤学好问的人。
因为孔子每天不远离老师左右,他随时向老子提出问题。
老子也把自己知识毫无保留的传授给他。
我心目中的孔子作文2孔子是我国伟大的思想家、教育家、政治家。
还是儒学派的创始人。
他一生的言行,被他的学生编成《论语》,一直流传到现在。
孔子从小就十分谦虚好学,不怕吃苦,并且彬彬有礼,待人也十分真诚,为了弄清一个道理他常常会放下身段,虚心向别人请教。
后来他开办学堂教课,他都是诲人不倦,孜孜以求的教学,并且也十分爱护晚辈。
孔子的这种精神和品质实在令人敬佩。
所以后来他被后人追称为孔圣人。
我心目中的孔子作文3孔子是每个人都了解的,我们学过他的名言警句也不少,但是真正能够知其意的却很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的几句而已。
纵观他的名言警句,在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深――学而不思则罔,思而不学则殆。
什么意思呢?意思就是说读书不深入思考,越学越糊涂;思考不读书,就无所的。
我认为孔子的这句话说得非常的好,他正适合于我们,可以告诫我们读书不能读死,要善于去灵活应用开动脑筋,在念读的同时要反复地思考,思考作者为什么会这样写,它的好处在哪里,告诉我们一个什么道理,当然只思考也不行,也要将自己的思考融入课本当中反复的推敲之后就会有所得。
我就有过亲身体会以前我学习成绩总是提高不上去,父母也给我报了许多补习班,但是终究没有太大的效果,后来,在上课时学了《论语十则》后,就对这句话产生了浓厚的兴趣,每天晚上做完作业后就躺在床上仔细体会这句话的用意,子经过几天的推敲后就发现了自己学习成绩提不高的原因,那就是没有善于思考的`习惯,后来在每次上好课后我总会在下课时思考关于上课时的一些问题,在补习班里就将没有思考出来的问题问问老师,成就因此有了进步。
我心目中的孔子(作文5篇)我心目中的孔子宋朝开国宰相赵普曾今说过自我是以半部论语治天下。
由此可见“论语”一书在我国古代封建社会的政治与社会中起着相当大的一个作用,,作为治国之本的“论语”被世人所推崇,而它的作者——孔夫子,在数千年之后的此刻依然是万人敬仰的至圣伟人,因为他的经典儒家思想陶冶了整个中国的核心。
简而言之,中国的文化极大地受到了孔圣人的影响。
世上的所有真理都是经历时间的磨砺才站稳脚跟的,正如孔子的儒派思想;并且所有的真理都不张扬,它是慢慢潜入人们的思想之中,所以朴素的也仅有是真理了。
最主要的,真理其实很普通,正如春耕,秋收,日起月落它不会披上羊皮,迷惑人们,它只是支持着事物最根本的本质,而没有半点虚假。
比如文艺复兴时期的地心说虽被天主教支持但最终却被日心说压倒一样。
孔圣人便是真理的缔造者,如果我们去看他的画像的话,很易看出他具备着所有智者和长者的气质,朴素无华,简简单单的衣着,就像个极普通可是的老人,孔子之所以比凡人更高一层次,因为他是安贫乐道之人且早已领悟天地人之道,应当说这就是君子的表现,所注重的是心灵世界,而凡人为名利操劳,图的是物质世界,简而言之凡人的眼睛看世界太多,看心灵太少。
由此一想,要是没了孔子,这个世界将会怎样?古典文化研究者——于丹在她的着书中这样写道论语的真谛就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐的生活。
也就是说,论语是人们通向幸福的航标。
正是有了孔子的真理,世界变得靓丽了起来。
我心目中的孔子他经常被认为是一种宗教的创始人,但这是不正确的。
他极少讨论神,拒绝讨论来世。
他对人生的关系深刻了解,他的学说并不是他所创立的,严格来说,他只是及中华文化思想的集大成者。
他是一位重视个人伦理道德和行为的现实哲学家。
他就是——孔子。
今日我就谈谈我心中的孔夫子。
孔子,名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑人,先祖为宋国贵族。
孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为""天纵之圣""、""天之之铎"",是当时社会上最博学者之一,被后世统治者尊称为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,是""世界大文化名人""之首。
我眼中的孔子故事作文孔圣人教导“老实守信、厚道人意、坚守节操〞的思想品德,他所倡导的思想也正是我们如今最需要的。
以下是作者写自己眼中的孔子故事范文,欢送参阅!我眼中的孔子故事作文1在这里评价圣人,不知道他老人家会不会计较。
可我绝对不是在孔子背后戳脊椎啊!您老人家千千万万不要梦里找我……今天我在天桥中央站了好久,看到来来往往的车辆和行人。
大家都有要紧事似的,各个行色匆忙。
可怜的人啊,你知道自己在忙什么吗? 每个人出生时都光着屁屁,现在却狠不得用数张面具包裹自己。
又是一阵堵车,我突然想起了孔子,当年周游列国游说时他坐的什么车呢?条件好了也就是快马加好车夫。
也许他的马听懂得欣赏诗歌,马夫兴许还会玩弄个古典打击乐。
谁让孔先生的嘴能说会道,马听得多了都知道不上进很没面子。
每天孔子早早的起床,抹些盐在牙齿上,利于预防口臭,以便听者受益。
事实上有很长一段时间他都是食宿在路途中。
这样他必然会象鲁迅所言“他一定有胃病〞。
古代没有马路,道路坎坷,吃完饭就颠簸必然会得胃病,只可惜当时没有马丁宁,科学也见证了他的死因确实与胃病恶化有关。
平时按时吃饭确实很重要。
我看大家饮食规律的没几个。
居然还有经常黑白颠倒的。
一定要注意啊。
孔子根本没有想过做圣人,他只想国民以礼相待,过上共产主义的日子。
只怪他思想太超前,一不小心成了至圣。
亚圣孟子的偶像就是孔子。
虽然当时没有模仿秀,但孟子也以惊人的毅力走过了偶像的人生之路。
顺便发扬了一下自己的风格,与孔子在形式上略有不同。
看来选对了人生方向对以后的开展极为有益呀。
看孟子开展的多好,这就提醒我们只选对的,不选贵的。
有些东西对你不一定有用,花钱报一堆学习班上的不少,没用!之后我离开天桥,去了老地方KFC。
说不定哪天我们就见面了。
我经常在那里看书。
看看手里的果汁,想想我可以做平稳的汽车,可以上网和朋友分享一天的快乐,真的没什么好羡慕孔子的。
他应该很嫉妒我吧。
我眼中的孔子故事作文2推人道,复周礼,功比三皇五帝;创儒手,育桃李,才领万世风骚。
孔子的魅力作文 孔子是我国古代最伟大的教育家、思想家。
号称弟子三千,每一个无不是平 步青云的, 他还因为良好的品德素养被人们称为圣人。
下面是小编为你带来的孔 子的魅力作文 ,欢迎阅读。
篇一:孔子的魅力 两千五百多年前的一位古人,为什么能够穿越时空走到现在,走向世界,时 间愈久,愈折射出迷人的光彩?这位古人就是孔子,他是山东的,中国的,同时 也是世界的。
孔子的魅力何在呢? 孔子的魅力, 首先源于他的思想和学说。
孔子思想的核心是“仁” 和“礼”。
孔子言行主要见于 《论语》 , 《论语》 讲“仁”109 次,讲“礼”75 次(杨伯峻,1956),可见夫子对“仁” 和“礼”的重视。
“仁”的内涵是什么?“仁者, 爱 人。
”“克己复礼为仁。
”孔子又说:“吾道一以贯之。
”他的学生曾参说:“夫子之道,忠恕而已矣。
”可见,孔子 思想体系的核心,概括讲是“仁”,分开讲是“忠恕”。
也就是“己所不欲,勿施于人。
”“己欲立而立人,己欲达而 达 人 。
”“ 礼 ” 相对于 “ 仁 ” 来说, “ 仁 ”是内容,“礼”是形式。
伟大的孔子作文实用三篇伟大的孔子作文 1他,一个智慧的老者,他,一个安详的智者;他站在云海里,居高临下地俯览着这混沌的世俗,因为他早已把它看透;他与爱生们悠然自得,向充斥着戎马生涯的世俗投去轻蔑的眼光,因为他们从容。
他的学生们是一群热爱思考,放眼未来的可爱青年,他是一位善为人师,心怀天下的老师。
他,是孔子。
孔子的一生充满了漂泊、苦涩以及难以咀嚼的酸楚,因为某些原因,历代君王一直没能重用孔子,而孔子,却云淡风轻一笑而过。
对于孔子来说,这根本算不了什么,他的阳光心态和博大胸怀为这个迂腐的时代打开了一扇窗,为这个无色的时代增添了一抹彩虹。
他的弟子越来越多,他,则张开双臂欢迎着每个人的到来,在传授知识的同时快乐着、享受着。
和他的弟子在一起的时候,孔子几乎忘了世界,他陶醉在与学生们的交流之中,他确实是一个好老师。
一次,颜渊,子路和孔子在讨论各自的志向,子路的志向豪放,颜渊的志向谦卑,但孔子是这样说的:“老者安之,朋友信之,少者怀之。
"他希望老者都能安详快乐,朋友之间互相信任,小孩都得到关怀,这样,这个世界就美好太平了。
孔子把天下的一切尽收眼底,他关心的不止是他自己的个人利益,更是关心着整个世界,把他温暖的心贴紧了整个世界。
孔子为了更好地了解这个世界,一直都和他的弟子们在游学,在这期间,也发生了一件事更体现了他的心胸宽广。
一次孔子出游,不知道渡口在哪里,看到两个隐士在耕田,就吩咐子路去向他们询问渡口的位置。
子路去问其中一个人,那人问他:"你是谁?"子路回答:"我是仲由。
"那人说:"是鲁国孔丘的门徒吗?"子路说:"是的。
"那人说:"天下此时已经乱纷纷的了,像洪水一样到处都是,你要同谁去改变呢?你与其追随他,还不如跟着我们逃避这纷乱的社会呢,现在的社会,改变不了了。
"说完,就继续耕田。
子路回来告诉了孔子这一切。
关于孔子的作文(20篇)关于孔子的作文第1篇:孔子,一个众所周知的名字,他是中国历史上第一位伟大的教育家、思想家。
大家都明白孔子有七露,眼露、鼻露、耳露、齿露,虽然不那么英俊,但这丝毫不影响孔子在我心中的地位。
我心目中的孔子是一个伟大的圣人。
经过《论语》的记载,能够看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、进取、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。
孔子的大部分时间都在教学,可谓是真正的桃李满天下。
在教育目的和教育对象上,孔子主张以德为教。
他认为德治具有感化力,能够影响人们的心灵,人才必须经过教育培养。
他最早讨论人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的。
所以主张有教无类。
这是一个故事:子路以往问孔子:听说一个主张很好,是不是应当立刻实行?孔子说:还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应当先向他们请教请教再说,哪里能立刻就做呢?可是冉有也同样问过孔子:听说一个主张很好,是不是应当立刻实行呢?孔子却答道:当然应当立刻实行。
公西华看见同样问题而答复不一样,想不通,便去问孔子,孔子说:冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。
这就给我们现今的教育工作者一个很好的启迪。
孔子十分重视学习,他与弟子探讨最多的便是学习。
他教育弟子要勤奋学习,说好学是到达仁德的必经之路。
看看孔子的好学是怎样的。
子曰:君子食物求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
能够看出孔子对学习是多么重视。
子曰:学而时习之,不亦说乎?这句话的意思是学习时常温习,不也欢乐吗?把学习当成人生的欢乐,孔子不但好学,并且到达乐学、善学的境界。
异常是孔子觉得自我学识不够渊博,拜老子为师,认为学无止境。
这就是孔子,穿越几千年的时光河流,我们能够看到他一生的风尘仆仆,出身卑贱,而后自强不息。
开中国私学教育之先河,诲人不倦。
一个我们教育者心中的先师。
给我们留下万世的文化,也造就泱泱中华礼貌礼仪之邦的盛誉。
我心目中的孔子作文20篇我心目中的孔子作文(一):孔子名丘,字仲尼,是春秋战国时期鲁国陬邑人。
还是中国著名的大思想家,大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气。
是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事:"孔子学识渊博,人称孔圣人,但孔子依然虚心好学,不耻下问。
有一回,跟随当时鲁国的乐管师囊古琴,学的是《文王操》。
孔子专心学了一段时间后,师囊说能够了。
孔子觉得不够,又继续学。
一段时间后,师囊说能够了。
可孔子仍觉得不够。
又过了一段时间,师囊认为真的能够了。
可孔子仍觉得不够。
直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象,孔子才觉得真的能够了。
"在跟师囊学古琴,弹奏《文王操》时,师囊曾三次对孔子说:"能够了。
"但孔子始终觉得自我还得再学,直到能够在乐曲中表现文王的形象,孔子才罢休。
又有一回,孔子去太庙祭祖,见到新奇的事物就向人问这问那。
有人笑着说:"孔子学富五车,懂得礼仪,怎样还要问别人?"孔子听了后回答说:"对于不明白的事,每事必问,有什么不好?"经过这两个故事,我们明白了孔子是一个虚心好学,不耻下问的人!这就是我心目中的孔夫子。
我心目中的孔子作文(二):春秋末期,有一位圣人。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的一言一行,更是通向幸福的指标。
虽然离我们有20XX多年的距离,可是,这个名字我们终生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世,乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界,所有xx都在寻找一个救国复兴的方法;就在这时——孔子诞生了。
子曰:"吾少也贱,故多能鄙事。
"虽然只是一介平民,他十五岁时立志求学,三十岁时学有所成,他在母亲的悉心关爱下,逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见,志向对一个人是多么重要啊!这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
我眼中的孔子优秀作文(通用23篇)我眼中的孔子优秀作文篇1站在孔子墓面前,周围人来人往却是一片寂静,人们都不由自主地放低了声音,肃静的瞻仰这位被称为“大圣人”的中国古代思想家、教育家――孔子。
孔子被尊称为“天纵之圣”、“孔圣人”、“至圣先师”、“万世师表”。
我不知道人们是怎样看待孔子,才给了他取了这些至高无上的称号,我只知道,我眼中的孔子是怎么样。
我眼中的孔子,是一位诲人不倦的老师。
在那个只有达官贵族才能学习,金钱和社会地位决定一切的时代,孔子独辟蹊径,开创了私学。
不在乎金钱和地位,只为传授所学、培养人才。
他的教育思想:“因材施教,有教无类”。
影响了一代又一代的老师们,也正因为孔子独特的教育方法,他桃李满天下,各行各业弟子三千、期中七十二贤人名留青史。
我眼中的孔子,是一位精神强大的思想家,他不像毕升发明了活字印刷术,不像爱迪生发明了电灯泡,他没有留给我们这些看得见,摸得着的东西。
但它却影响着中国人的思想,绝大多数中国人的思想都受到了儒家学说的影响。
作为儒家思想的开创者,他的一生对中国,对世界都有着超越时代的意义,他所改变的,他所留给我们的,是任何人都无法取代的。
我眼中的孔子,是一个孝顺的儿子,在孔子的多部作品中,我们都能读懂,孔子在教我们如何做孝顺的好儿女。
如在《孝经》中,孔子说:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,来者致其哀,祭司致其平,王者备矣,然后能事亲。
”大意是说要尽到对父母的各种义务,才能称孝子,孝是中华民族的传统美德,孔子虽有自身独特的想法,但同时也信仰着古代传统。
我眼中的孔子,是一个孤独的学子。
“有朋自远方来,不亦热乎”,孔子对朋友的名言家喻户晓,但历史上对于孔子自身朋友的记载却寥寥无几,他独学而无友,很难想象创造出那多伟大思想的人,却没有一个能和他谈心的朋友,是何等的孤独。
我眼中的孔子,同样还是我学习和生活上的导师,每当我在学习上遇到困难,产生惰性时,我就会想起孔子的那句“知者不惑;仁者不忧;勇者不惧”这句话。
孔子作文300字3篇孔子作文300字篇1我学习传统文化,接触到了孔子,由慢慢的了解到现在深深的敬佩。
我敬佩他坚强的意志,乐观的精神。
孔子为了实现自己的政治抱负,带领弟子周游列国,但在这9年间,他们不仅没有得到任何诸侯的任用,而且还尝尽艰辛,险些丧命,但面对这些困难与打击孔子却并不后退,依然乐观向上,坚持自己的理想。
我敬佩他不贪图富贵,甘于清贫。
在孔子的心中,行义是人生的最高价值,孔子不是不求富贵,但是在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不放弃道义。
他曾说过:“不义而富且贵,于我如浮云”。
我敬佩他谦逊的学习态度,渊博的`知识。
孔子是一个兴趣广泛,多才多艺,知识渊博的人,在当时被大家认为是无所不知的圣人。
但孔子非常谦虚,认为学无常师,谁有他不知道的东西,他就拜谁为师。
他说过:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。
同时,孔子也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人以诚。
他说过:“己所不欲,勿施于人”。
我对孔子的了解非常肤浅,对他创立的道德学说的学习更是皮毛,但已经让我感受到他无穷的魅力。
所以,我要以国学作为我终身的学习,尽其一生来学习体会孔子学说的精神内涵。
孔子作文300字篇2在现代中国有许多名人,在古代中国同样有许多名人。
今天,就让我们打开时光隧道,随着历史的长河飞向遥远的古代,来了解闻名世界的教育家、思想家、儒家学派的创始人??孔子。
我给大家讲个关于孔子的故事。
一天,孔子的马不小心吃了农夫的庄稼,被农夫扣了下来。
因为孔子觉得子贡口才好,所以就让他去讨回马。
子贡对农夫说:“这可是我们远近闻名的孔子的马,你还敢扣下?快还我!”接着还讲了一连串的大道理。
可是农夫还是不还。
孔子又请马夫去试一试,马夫对农夫解释道:“我们的庄稼和你们的庄稼长得一样,所以马也分不清了。
你能把吗还给我吗?”不一会儿,马夫便牵着马回来了。
子贡问孔子:“我为什么不能要回马?”孔子回答道:“因为你还缺少智慧。
”从这个故事,我懂得了知识是死的,智慧是活的,知识要活学活用。
孔庙孔府传统文化传承初中作文《孔庙》小朋友们,你们知道孔庙吗?孔庙可厉害啦!孔庙是纪念孔子的地方。
孔子是谁呢?他是我们中国古代特别有名的大思想家和教育家。
孔庙的建筑又高大又漂亮,红墙黄瓦,可壮观啦!走进孔庙,能看到好多古老的房子和大大的院子。
院子里有很多大树,它们就像一个个士兵,守护着孔庙。
在孔庙里面,还有很多石碑,上面刻着字。
听大人说,这些字都是很有学问的。
有一次,我跟着爸爸妈妈去孔庙,看到一个小朋友在认真地看着一块石碑,还问他的爸爸上面写的是什么。
他爸爸就耐心地给他讲解。
我想,这就是孔庙的魅力吧,能让我们对知识充满好奇。
孔庙不仅漂亮,还让我们记住了孔子的教诲,让我们要好好学习,做个有道德、有智慧的人。
小朋友们,有机会一定要去孔庙看看哟!《孔庙》小朋友们,今天我要给你们讲讲孔庙。
孔庙啊,那可是一个特别神奇的地方。
一进去,就能感觉到一种庄严肃穆的气氛。
比如说,那里有大大的门,门上有好多漂亮的花纹。
还有好多的房子,一间一间的,好像在跟我们讲着古老的故事。
我记得有一次,看到一个大哥哥在孔庙里恭恭敬敬地拜孔子像。
我就问妈妈,他为什么要拜呀?妈妈说,因为孔子很了不起,值得我们尊敬。
孔庙还有很多的柏树,它们长得又高又壮。
夏天的时候,在下面乘凉可舒服啦。
小朋友们,孔庙真的很有趣,等你们长大了,一定要去看看哦!《孔府》小朋友们,今天我来给你们讲讲孔府。
孔府可大啦,里面有好多好多的房间。
就像一个大大的城堡。
孔府里的家具都很漂亮,有的椅子上还刻着花呢。
我听导游姐姐说,以前孔子的后代就住在这里。
有一个故事,说孔子的一个后代特别聪明,读书很厉害。
他每天就在孔府里的书房里认真学习,考了个好成绩。
孔府的花园也很美,有五颜六色的花,还有小池塘,里面有小鱼在游来游去。
小朋友们,你们想不想去孔府看看呀?《孔府》小朋友们,你们知道孔府吗?我来给你们说一说。
孔府是孔子后代居住的地方。
那里的房子可多啦,走都走不完。
我去孔府的时候,看到一间房子里挂着好多画,画里的人都穿着古代的衣服。
孔子的作文关于孔子的作文36篇孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。
以下是店铺为大家收集的关于孔子的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
孔子的作文篇1春秋战国时期,正是诸子百家争鸣的时期,秦国利用法家的思想,一跃成为秦朝,因为实行了商鞅变法。
可是真正给我们中华礼貌创造了光辉篇章的是儒家代表——孔子。
三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩,这是孔子对自我七十三年人生的概括,孔子字仲尼,鲁国曲阜人,我国古代教育家,思想家。
孔子为什么能够这么伟大呢?以至于许多学者认为孔子是缺点最少的人呢?儒家思想就像是一部永恒的经典,很完美,可是一般人根本做不到,这也是孔子周游列国失败的根本原因,可是孔子做到了,儒家思想里面的周礼拘束的十分多,又十分讲究,这规范那不规范等等等等,可是孔子却在一件又一件的小事上都做得十分周到。
这需要多大的本领啊!孔子既然是教育家,教育方面也做出了与大贡献,因材施教开创了我国历史上教育的先河,这是孔子提出来了,他收了三千弟子,七十二贤,七十二贤中有三个最有本事的:子路,颜回,子贡。
孔子的一生能够说是自我炼出来的,否则他不可能有那么大的能耐。
孔子的主要思想是“仁爱”,墨子是“兼爱”,仁爱是分等级的爱,兼爱是不分等级的爱,但兼爱比仁爱更难做到,因为当时的奴隶社会富贵贫贱分得相当明显,富贵的人就看不起贫贱的人,怎样可能去不分等级的爱呢?孔子提倡有为,道家提倡无为,道家的思想是适合于隐士一类人的,提倡顺其自然,自我过自我的生活,无为而治,不要兴风作浪。
许多人想不通,男子汉大丈夫生来就是要纵横天下,怎样能蜗在一旁呢?这样的人不是隐士,自然理解不了道家的无为而治。
虽说学说不一样,但孔子人说老子是人中之龙,这是孔子豁达的表现之一。
《孔子的魅力》初二作文
我在研读《论语》时,每每都有新的感悟。
比如“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这一句,年少时读来,觉得孔子这位老先生勤奋好学,心境愉悦,为人温和,是个可亲可爱的老人家。
及至中年再次品读,对孔子的印象依然如此,但又增添了几分别样的情愫。
从“老之将至”中,我感受到了一丝秋意,体味到了些许惋叹,其中蕴含着凄美之情,也引发了我对生命价值的深刻思考。
人生在世,长短与否,全在于自己的心境。
如果你目标坚定,胸怀大志,恨不得日夜兼程,唯恐时光虚度,那么你的人生就会如白驹过隙,匆匆而过。
而如果你年纪轻轻,却已暮气沉沉,目光呆滞,无所事事,那么即使给你三十年的光阴,你也会觉得漫长而无趣。
我们应当以孔子为榜样,学习他的远大理想、热爱学习的态度、坚韧不拔的毅力、乐观豁达的处事方式以及待人热情的品格。
这些优秀品质,恰恰是我们当今时代最为稀缺的,也是年轻人最为需要的“生命一号”。
当然,中年人、老年人也都应该向孔子学习,多读《论语》,向这位圣人靠拢。
纵使无法成为圣人,但若能时常以圣人相伴,心中定然充满快乐。
向圣人靠拢,沾染几分圣人的灵气,久而久之,必然能不断超越自我,让自己变得更加优秀。
长久坚持下去,我们与圣人的距离会越来越近,能够真切地感受到圣人的思想,分享圣人的情感,领略圣人的境界和快乐。
让我们共同走进《论语》的世界,探寻孔子的魅力,汲取其中的智慧和力量,让自己的人生更加充实、有意义。
在这个充满挑战与机遇的时代,让我们以孔子为楷模,不断追求卓越,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量!。
孔子的魅力作文
孔子,这位被后世尊称为“至圣先师”的伟人,他的魅力如同璀璨的星辰,在历史的长河中闪耀着永不磨灭的光芒。
记得有一次,我在一本古籍中读到了这样一个故事。
那是一个风和日丽的日子,孔子带着他的弟子们在一片绿草如茵的郊外漫步讲学。
“老师,何为仁?”一位弟子急切地问道。
孔子微笑着,轻轻捋了捋胡须,温和地回答:“仁者爱人。
就是要关心他人,尊重他人,如同对待自己一般。
”
弟子们纷纷点头,似懂非懂。
这时,另一位弟子又发问了:“那如何才能做到仁呢?”
孔子指了指不远处的一棵大树,说道:“你们看那棵树,它为人们提供了荫凉,这就是一种仁。
我们做人也应如此,要尽力去帮助他人,给他人带来益处。
”
就在大家都沉浸在孔子的教诲中时,突然,一位路过的农夫不小心摔倒了。
孔子二话不说,连忙走上前去,将农夫扶起,关切地询问:“朋友,你可还好?”农夫一脸感激:“多谢先生相助,我没事。
”孔子又叮嘱他走路要小心些。
这看似微不足道的一幕,却让弟子们深受触动。
他们从孔子的身上看到了真正的仁,那不是高高在上的空谈,而是实实在在的行动。
在孔子的教导下,弟子们明白了许多做人的道理,也学会了如何去关爱他人,如何用一颗善良的心去面对这个世界。
孔子的魅力就在于此,他用言传身教,让人们懂得了仁爱、礼义、忠信。
他的思想和行为,如同温暖的阳光,照亮了无数人的心灵。
至今,每当我想起这个故事,都能感受到孔子那无尽的魅力,激励着我去做一个更好的人。
孔子的魅力初中作文800字三篇
篇一
两千五百多年前的一位古人,为什么能够穿越时空走到现在,走向世界,时间愈久,愈折射出迷人的光彩?这位古人就是孔子,他是山东的,中国的,同时也是世界的。
孔子
的魅力何在呢?
孔子的魅力,首先源于他的思想和学说。
孔子思想的核心是“仁”和“礼”。
孔子
言行主要见于《论语》,《论语》讲“仁”109次,讲“礼”75次(杨伯峻,1956),可见夫子对“仁”和“礼”的重视。
“仁”的内涵是什么?“仁者,爱人。
”“克己复礼为仁。
”孔子又说:“吾道一以贯之。
”他的学生曾参说:“夫子之道,忠恕而已矣。
”可见,
孔子思想体系的核心,概括讲是“仁”,分开讲是“忠恕”。
也就是“己所不欲,勿施
于人。
”“己欲立而立人,己欲达而达人。
”“礼”相对于“仁”来说,“仁”是内容,“礼”是形式。
孔子讲“文质彬彬,然后君子”,就是追求内容与形式的完美统一,内
在的本质的“仁”与外在的形式的“礼”的高度统一。
孔子是的教育家,弟子三千,贤
者七十二,可谓桃李满天下。
他的教育思想,对当代教育有重大的启示意义,比如孔子“有教无类”的思想,不正是我们今天国家倡导的全民教育,人人享有教育权利的现代
阐释吗!又如,孔子“因材施教”的思想,仍然是当今教育必须遵守的法则。
再如他的
“学而不厌,诲人不倦”,依然是学者学子们追求的为人为学的崇高境界。
孔子的魅力,也源于他的人文关怀。
夫子关心的是人的生存状态,人活着的意义。
他“六合之外,存而不论”,不语“怪、力、乱、神”,又说“未知生,焉知死”,他
不尚玄虚之谈,致力于解决现实人生和社会问题,创立上下有序,秩序井然,幼有所学,老有所养,和睦安定的大同社会。
他所谓“和为贵”的思想,正是今天我们国家倡导的
和谐社会的真谛。
孔子特别爱惜人的生命。
他公开反对春秋时期的人殉,连用木俑、土
俑代替活人殉葬他也是反对的,“始作俑者,其无后乎!”文质彬彬的夫子也能骂出“断
子绝孙”的话,可见孔子对殉葬的深恶痛绝。
还有一例,马厩失火,夫子问“伤人乎”,不问马。
同样可见他对人生命的重视。
孔子的人权观,不见得不如美国啊。
孔子的魅力,更在于他的人格。
他是圣人,更是常人。
他的喜怒哀乐,他的调侃顽皮,让我们觉得亲近。
读《论语》的乡党篇,简直是孔子生活的“花絮”,使我们领略到生活的艺术,教我们如何做人。
从乡党篇中,我们看到了一个深谙政治之道的孔子,看
到了一个“食不厌精,脍不厌细”的美食家,看到了一个酒量很大而善于自控的豪爽之士,看到了一个有情有意的可以信赖的朋友,看到了一个谦虚好学文质彬彬的君子。
孔
子也有“斗屑之人,何足算也”之类骂人的话,也有“前言戏之尔”的玩笑话,真是生
动极了,活泼极了。
然而更使我们钦佩的是他“知其不可而为之”的以天下为己任的精神,周游列国推行仁政的执着。
大哉孔子,与日月争光可也。
穿越时空的魅力孔子,一直从春秋走到了现在,从中国走向了世界,他的脚步不会
停歇,他的魅力不可抵挡,就这样一直走向未来。
篇二
孔子是崇山,高峻巍峨,万众仰之;孔子是大海,博大深邃,百川归之。
《论语》是浩瀚无垠的宇宙,星光璀璨,给人以无穷的智慧源泉;《论语》是四季不同的风景,多姿多彩,让人百读不厌,流连忘返。
我读《论语》就感到常读常新。
例如“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”一句,青年时期读之,觉得孔老夫子很好学,很快乐,很温和,是个好老头。
及至中年再读,依然不变对老夫子的基本感觉,然而又多了几分其他情愫,从老夫子那“老之将至”中感到了一丝秋意,体味到些许惋喟,有点凄美,引发了对生命价值的思考。
人生几十年,说长则长,说短则短,可以是“长夜难明”,也可以是“白驹过隙”,全在自己。
你人生目标坚定,日夜兼程,唯恐来日不多,你就会脚步匆匆,眨眼“赛程
过半”。
你年纪轻轻,暮气沉沉,目光呆滞,袖手漫游,年步“老成”,看破红尘,就
是只给你三十年,你也觉得太长。
我们要学习孔子,他有理想,爱学习,有毅力,乐观处事,热情待人。
这些又恰恰是我们这个时代最稀缺的,也是年轻人最需要补充的“生命一号”。
当然,中年人、老年人都应该好好学习孔子,多读《论语》,向圣人靠拢。
虽然做不了圣人,但心中常有圣人做伴,肯定是一件很快乐的事。
向圣人靠拢,沾点圣人灵气,长此以往,口惠心香,肯定会慢慢将原来的“我”超越得很远很远。
长期坚持,我们离圣人就会越来越近,与圣人一同前行,就会真切感受到圣人的思想,分享圣人的情感,品味圣人的境界和快乐。
篇三
众所周知,孔子是我国古代最伟大的教育家、思想家。
号称弟子三千,每一个无不是平步青云的,他还因为良好的品德素养被人们称为圣人。
按现在的说法,孔子也该称得上,甚至的优秀教师了。
教师节,是一个关于老师的节日,由西方传入中国并开始沿用。
所谓“一日为师,终生为父”,教师节便是报答老师对我们无私奉献的契机。
孔子和教师节看似没有多大关联,毕竟有教师节的时候孔子已逝去多年了。
但孔子不是一个大教育家吗?那么他也该过教师节吧!九月十日是现在国定的教师节,但近年来许
多学者和有关组织都呼吁把教师节改在九月二十八日,因为那是孔子的诞辰。
孔子有那
么大的魅力吗?甚至让我们改变已沿用多年的节日。
答案是肯定的,我认为把教师节改在
九月二十八日是对这位伟大教育家、思想家的肯定和对教师们的尊敬。
孔子开创了儒家
学派,开创了中华大地历史文明的先河。
孔子一生在各国游历,发扬他的思想却在当时
没有多少人接受,而孔子死后,他的弟子把他的言行写成了一本书,那就是流传至今仍
为中国经典文学作品之一的《论语》。
而孔子的思想也从那时开始影响中国一代代的儿女。
孟子便是遵循了孔子的思想从而创作了《孟子》,即使是那史册上的暴君秦始皇也无法磨灭儒家思想的传递,更是有数不清的帝王俱废百家,独尊儒学。
其实我一直认为,中华
文明五千年便是从孔子开始的。
如果说那是孔子过去的辉煌,那么现如今,他依旧是不朽的。
当今世界,越来越多
的国家开始学习汉语,世界各地都开办孔子学院,在美国,汉语成了大学必修课之一,
而教材就是《论语》。
孔子的魅力开始由中国向外传播,一点点渗透了世界。
我在网上看到过一篇帖子,是网友投票选出对中国影响的十大人物,而孔子便首当其冲,名列第
一。
如此伟大的人,我们有什么资格不去纪念他,所以把教师节改为九月二十八日不得
不让人深思,也不得不让人首肯。
这表示孔子的魅力影响至深,孔子的魅力已远播海外,那也是中国的魅力。
教师节的改变如果确定,也意味着中国的古文明已经开始被世界所
认同,被世界所融和,孔子的魅力即是中国的魅力。
还记得那首《中国话》吗?“全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在学中国话,我们说的话,让世界都认真听话!”。