五四制初一语文上册期末试题（含答案）鲁教版初一语文上册期末试题注意事项:1 •本试卷共4页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试上1. 将下面的文字抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。
（ 3 分）少壮不努力，老大徒伤悲（1）人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如__________________________________________________________ 。
（2）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
女口果我是__________ ， __________________________________ 。
7.在学习过程中，你一定参加了许多次语文综合实践活动，并会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。
如果学校校报的小记者来采访你，向你提出以下问题，请你简要回答。
（4分）记者：你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么？其中最大的收获是什么？你说：___________________________________________________________________________C .晨曦（x i）妩媚（f u）滑稽（j 1）屏息（p ing）D.女娲（w a）头衔（xi印）炫耀（xu 8）徘徊（hu i）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A. 瘦骨嶙峋擎天憾地骇人听闻随声附合B. 踉踉跄跄捽不及防恍然大悟惋言谢绝C. 苦心孤诣浑身解数销声匿迹一劳永逸D. 慢不经心淳淳诱导屏息聆听心不在焉4.古诗文默写。
（7分）（1）海日生残夜，________________________ 。
（王湾《次北固山下》）（2）几处早莺争暖树，____________________________ 。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）全运会举行之前，我们可以引用《论语》中的“_，?”欢迎来自全国各地的朋友。
（4 ） _ ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（5）无可奈何花落去，____________________________ 。
（晏殊《浣溪纱》）（6），为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）（7）正入万山圈子里，________________________ 。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）5.名著阅读。
（4分）（1）意大利作家德•亚米契斯写的《____________________ 》一直是孩子们的必读书。
这本书主要讲述一个叫的小男孩成长的故事。
（2分）（2）《伊索寓言》里一定有你喜欢的寓言故事，请简要复述一段你印象最深的小故事，并说说你喜欢的理由。
6•仿句练习。
（2分）二、古诗文阅读（共14分）山市（蒲松龄）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。
无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
中有楼若者, 堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
忽大风起，尘气莽莽然（11），城市依稀（12）而已。
既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。
层层指数，楼愈高，则明渐少。
数至八层，裁如星点。
又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。
又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1、为加点字注音：（2分）睥睨（）（）倏忽（）2、山市的出现经历了三个阶段，从到为初生阶段;为发展阶段：是高潮阶段。
（3分）3、解释下列句子中的词语：(5 分)⑴然数年恒不一见(恒: )⑵无何，见宫殿数十所（无何:)⑶高垣睥睨，连亘六七里（连亘: )⑷尘气莽莽然，城市依稀而已（依稀: )⑸逾时，楼渐低，可见其顶（逾时: )2.A.B.4、翻译下列句子 (4分)⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计 ⑵既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
三、现代文阅读(共28分) (一)［甲］草色无限最先响应春风的当然是草，因为它们距离土地最近，稍稍一努力，就青青冉冉 的了。
唐人有句子说：红苋时将叶作花。
其实岂止是红红的苋叶如花，二月三月，万 花寂寥，浅草悄然在我们单调的视野里绣出一片绿色，比花更有力量，诗人张祜就 有雅兴聊将草色当屏风”。
浅草最初的出现改变了一种生存姿态。
这种最普通的植物就有办法让漫山遍野 的缤纷绿色次第绽放，仿佛浅草一声喊，藏在土地之下的各种植物就呼啦啦齐声应 和，闹闹洋洋地一下子全都撑开自己的一把生命伞，于是你就看到了越走越远的青 葱和越攀越高的春天。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片 一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻 悄悄的，草软绵绵的。
1、 甲、乙两文都是描写春草，甲文中写春草 稍稍一努力，就青青冉冉的了 ”在 乙文里只用一个“ ”字就表达出它冲破土层的挤动，甲文中的 稍然”在乙文中则 用:—”来形容春草不知不觉出现，生动表现春草的活力。
(2分)2、 甲文用“万花寂寥”来衬托春草“ __________________________ ”，乙文却借助 ____________ 来衬托春草勃发给人的快乐。
(2分)3、 乙文描绘春草抓住特征。
嫩嫩的”写春草的 ，绿绿的”写春草的 ______ ，写春草的长势却用了 “ ___________________ ”这一句子。
(3分) 4、 甲文中画横线的句子表达的意思是 。
(3分)5、 为什么说 青葱”越走越远，春天”越攀越高？请选出理解恰当的一项() (2分)A. 草木越长越高，绿色向远方延伸。
B. 当草漫山遍野的时候，春天已离开了我们，至厅树木青葱的夏季了。
C. 当树木青葱的时候，春草已经枯黄了。
寒冷的味道 黄明山(1)寒冷离我们越来越远了。
(2) 台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。
曾经是 多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋 友。
(3) 回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。
(4) 江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。
冷！我的一双手冻 成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。
我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。
糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要 跌倒下去。
(5) 寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。
(6) 那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。
那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。
上身穿的是棉袄， 下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。
跑了一路，身上发热。
开始，人不觉得冷，渐 渐，寒气逼人。
风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。
看到中间，便招架不 住了，肚子饿得咕咕叫；浑身冻得打哆嗦。
那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持 把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。
一路上，我是弹跳着回去的。
我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来——这点寒冷算什么？(7) 寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风 霜雨雪。
(8) 现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。
瞧，都立春 了，雪还不知在哪里开小差。
冬天，失却了原来的寒冷。
(9) 可孩子们却一个劲地喊冷。
冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严 实实，帽子、围巾耳套、手套，应有尽有。
晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌 上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。
本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之 门外，这就是我们目前的生活。
孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至 的关怀下丧失了体验寒冷的机会。
不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质 何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？(10) 不仅仅是孩子们。
(11) 我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。
不让汗 水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美 的花，我不知道这样会有什么好结果。
(12) 我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不 禁风。
(13) 寒冷，是我们生命所需要的盐啊！(选自《散文选刊》，文章有改动)五四制初一语文上册期末试题(含答案)D.草木青葱，预示夏天的到来，春天自然就离我们更远了五四制初一语文上册期末试题（含答案）Array1. 第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？（4分）2•作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（3分）3. 请任选一句，品味加点词语在文中的表达作用。
（3分）（1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。
（2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。
4. 结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。
（3分）5. 请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。
（3分）四•作文•（共50 分）…亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。
请以《_______________ 变了我》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。
注意：（1）先将题目补充完整；（2）文中不要出现真实的人名、地名、校名五四制初一语文上册期末试题（含答案）积累与运用（共24分）1. （正确、端正1分，整洁1分。
共2分）2. B （2 分）3. C （2 分）4. （1）江春入旧年（2）谁家新燕啄春泥（3）有朋自远方来，不亦乐乎？（4）何当共剪西窗烛（5）似曾相识燕归来（6）问渠那得清如许（7）—山放过一山拦（每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。
共8分）5. （1）《爱的教育》恩里科（每空1分，若出现错字、别字，该空不得分。
）（2）略6. （1）人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
〔首先要把握原句的思想与情感倾向，抓住人生应该积极乐观”这一主题。
在答案上应丰富多彩，充分发挥创造性思维，写出特色，写出个性。
〕（2）如果我是春风，我将吹走世间的尘埃；如果我是春雨，我将滋润人们的心田。
（抓住“为人类做贡献”这一主题，写出特色。
）五四制初一语文上册期末试题（含答案）评分标准：4 分。
能联系生活实际，得2 分；能结合文章深刻含义，得2 分7. 略二、古诗文阅读1、略2、孤塔高耸、宫殿出现、城郭的出现、危楼的出现3、⑴经常⑵不久，不一会儿⑶连绵不断⑷隐隐约约⑸过了一会儿4、⑴城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。
