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中小学疫情防控常态化实施方案为推动我校疫情防控工作常态化，统筹抓好疫情防控和教育教学，进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制，保障师生生命安全和身体健康，建立疫情常态化防控条件下教育教学新模式，特制定本方案。
一、准备工作(一)完善疫情防控常态化工作预案1.根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2.成立XX学校疫情防控工作专项领导组，具体人员安排如下：组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX及各班主任。
办公室: XXX兼办公室主任，具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3.建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxxxx医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4.制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。
利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。
严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。
引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
学校疫情常态化管理工作方案为进一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，学校严格按照《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》（国卫办疾控函〔2020〕363号）以及市教育局关于印发《市教育系统疫情防控常态化管理工作方案》和区教育局关于印发《区教育系统疫情防控常态化管理工作方案》的通知精神，结合我校疫情防控实际，全力守护师生身体健康和生命安全,根据《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》要求，进一步抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组研究同意，特制定常态化管理方案如下：一、工作目标坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对境外疫情输入、境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准,分类施策做好疫情防控，进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制，做好我校疫情防控及开学保障工作，及时掌握学校疫情防控动态，保证我校零风险、零感染、零失误，维护正常的教育教学秩序。
二、适用范围本方案适用于学校开学常态化疫情防控工作。
三、工作措施（一）坚持科学预防1．科学佩戴口罩。
严格遵照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引（修订版）》和国家卫健委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版）》有关要求，引导师生科学规范佩戴口罩。
2．减少人员聚集。
学校要严格活动管控，减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员，引导师生不前往人员密集场所尤其是密闭式场所，保持1米以上社交距离。
学校食堂采用错时错峰、保持安全距离用餐。
3．做好通风消毒。
每天按时、按次数对教室、食堂、卫生间等重点场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消毒，并做好日常登记。
空调使用，严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《夏季空调运行管理与使用指引》执行。
4．抓好健康教育。
通过多种方式，持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。
2020中小学疫情防控工作工作方案根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求，结合XXX感染的肺炎疫情防控办公室印发的《关于做好春季学期开学有关工作的指导意见》（〔2020〕X号）,各级各类学校要根据疫情形势，在疫情安全可控的情况下，采取“一校一策”的办法，精准安排，分院系、分年级、分班级、分期、分批有序开学，制定具体开学方案。
方案主要包括防控措施、人员返校安排、教育教学管理等内容。
现制定模板如下，供参考。
一、防控措施（一）开学当天1.强化阵地意识。
按照外防输入、内防扩散的要求，严格管控学校校门。
在学校大门口设置体温检测点，师生进出校门一律核验身份，一律凭健康证，一律佩戴口罩，一律检测体温。
体温正常方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。
不服从管理者一律严肃处理。
2.坚持安全出行。
提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.设置“鞋底消毒池”。
在校园及班级入口处设置“鞋底消毒1池”，安排专职人员定时向“消毒池”喷洒补充消毒液，尽可能地去除鞋底携带的多种细菌和病毒。
4.上好开学第一课。
开学第一天，用一天的时间，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，经由过程主题班会、班主任会体式格局等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控本领，了解并遵守上级教体行政部门、学校出台的疫情防控办理制度和措施，组织学生开展I级应急相应处置演练。
5.加强环境整治。
要大力开展校园爱国卫生运动，加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，要按照要求，全面做好垃圾分类管理工作；经常开窗通风，保持室内空气流通。
要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。
中小学常态化疫情防控工作方案（通用5篇）中小学常态化疫情防控工作方案（通用5篇）如果我们学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。
当工作将要开展的时候，提前准备多种方案，可以更好的帮助上级做决策，你所见过的工作方案应该是什么样的？以下是小编收集整理的中小学常态化疫情防控工作方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中小学常态化疫情防控工作方案1为全面贯彻落实国家和省、市、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，学校对于近期的疫情做了如下工作。
一、总体要求严格贯彻落实国家和省、市、县各级新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展疫情防控工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风，全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延，切实保障师生员工身体健康和生命安全。
二、工作举措1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立xx小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。
(1)学校防控领导小组组长：副组长：组员：职责：全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上报组组长：组员：各班主任职责：根据县教育局要求，排查全校师生情况;做好日报工作;发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局。
(3)宣传教育组组长：组员：xx各班主任职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求;做好防控的相关工作宣传。
(4)物资保障组组长：组员：职责：及时统计学校疫情防控所需物资情况;负责紧急物资的采办工作;做好防控物资发放工作。
(5)课业指导组组长：组员：xx、全体任课教师职责：负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导。
2020年中小学校秋季开学疫情常态化防控工作方案三篇为提高我校预防和控制埃博拉出血热疫情的能力和水平，规范我校防控“埃博拉”出血热疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。
精心为大家整理了2020年中小学校秋季开学疫情常态化防控工作方案，希望对你有帮助。
2020年中小学校秋季开学疫情常态化防控工作方案1为切实做好全市各级各类学校(宁夏师范学院、中职学校、中小学、幼儿园，以下统称各学校)开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，特制定本方案。
一、总体要求深入贯彻关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。
二、防控任务(一)开学防控准备做到“四个到位”1、摸底排查到位一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。
利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清11个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。
采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。
实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。
(责任单位：市教育体育局、各县(区)) 二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。
对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。
重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。
建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。
(责任单位：市教育体育局、各县(区))2、分类隔离到位一要设置独立集中隔离点。
为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。
确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。
一、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责(一)通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。
做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(三)有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(四)教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
(五)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。
(七)院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。
三、应急处理预案(一)应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
(二)现场急救1.学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。
在第一时间内立即通知区疾控中心。
2.迅速将病员转移到安全地区。
中小学疫情应急处置预案随着新冠疫情的反复波动，学校作为学生密集的场所，其疫情防控和应急处置工作显得尤为重要。
为了确保师生的健康安全，同时保障教育教学活动的正常进行，特制定本中小学疫情应急处置预案。
一、预案目的本预案旨在明确学校在疫情期间的应对措施和流程，确保一旦出现疫情能够迅速有效地进行处置，最大限度地减少疫情对学校正常教学秩序的影响。
二、组织机构成立学校疫情防控领导小组，由校长担任组长，副校长及相关部门负责人为成员，负责统筹协调学校的疫情防控工作。
三、监测预警1. 建立健康监测制度，每日对学生和教职员工进行体温检测和健康状况登记。
2. 加强与当地卫生健康部门的沟通联系，及时获取疫情信息。
3. 一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案。
四、应急处置1. 隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，并通知家长和当地疾控中心。
2. 病例报告：按照相关规定及时向上级教育行政部门和卫生健康部门报告。
3. 校园封闭：根据疫情严重程度，决定是否实行校园封闭管理。
4. 线上教学：在必要时启动线上教学计划，确保教学活动的连续性。
5. 环境消毒：对校园内公共区域、教室、宿舍等进行全面消毒处理。
6. 心理疏导：提供心理咨询服务，帮助师生减轻疫情带来的心理压力。
五、物资保障1. 储备足够的个人防护用品，如口罩、手套、消毒液等。
2. 确保有足够的医疗物资和设备，以应对可能的疫情发生。
六、宣传教育1. 加强对师生的疫情防控知识教育，提高自我保护意识。
2. 通过多种渠道宣传疫情防控的重要性，增强全校师生的防疫意识。
七、恢复常态1. 根据疫情控制情况，逐步恢复正常的教学和生活秩序。
2. 对受疫情影响的学生进行学习辅导和心理疏导，帮助他们尽快适应正常的学习生活。
八、总结评估定期对疫情防控工作进行总结评估，不断完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
洪湖市XXX学校传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保全体师生身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，XXX学校结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。
一、工作目标：1、在学生家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告，做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。
二、工作原则1、预防为主，常抓不懈学校是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害，师生的生命健康受到极大威胁，因此学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高师生的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。
2、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。
学校成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证全校师生的安全。
三、组织管理（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长：副组长：成员：学校成立以XXX校长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责分工如下：1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
中小学校园疫情防控应急预案第一章总则一、新型冠状病毒肺炎疫情防控目标：为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防控和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。
普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。
二、新型冠状病毒肺炎疫情防控编制依据：《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府(卫健部门)对本次疫情防控工作要求。
三、新型冠状病毒肺炎疫情防控适用范围学校因疫情形势延迟开学的事务安排。
不能按期开学也是非常事件，也要做好应对方案；高校留在校园学生或各类学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置；无论是开学前，还是开学后，根据当地统一安排，需要学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。
四、新型冠状病毒肺炎疫情防控基本原则：1.统一指挥：学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。
一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防：做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。
做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本：以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校园，最大限度保障师生安全。
4.科学应对:做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地:落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
学校疫情防控常态化管理工作方案为深入贯彻习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要讲话指示精神，全面落实党中央、国务院决策部署，压紧压实常态化防控工作责任，统筹做好疫情防控和学校高质量发展工作，特制定本方案。
一、坚持最严入校筛查常态化。
1．师生员工。
师生进校门一律核验身份、查看健康码、检测体温。
建立健康状况台账，做好健康观察。
实行家长健康状况承诺和日报告制度，做到底数清、情况明、数据准。
2．流动人员。
对与学校工作有关、确有必要入校的相关人员（如保安、保洁、工程施工、水电维修、监控维护、办公用品配送、食堂物资配送等）应当进行健康码查验、体温检测、证件检查、进行信息登记并限制其离校时间，筛查正常者经学校同意后需佩戴口罩方可入校。
3．校门口管控。
实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校。
划定1米等候线，通过实行错时上下学等方式，避免人员聚集，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全；增强门卫自我防控意识，佩戴一次性口罩、手套等必要的防护用品，禁止带病上岗工作，门卫处配备必要的消毒用品和设施，对外来人员登记使用的笔和本子要采取有效的消毒或隔离措施，防止交叉感染；保证校园周边环境安全，学校对周边环境进行必要的清洁和消毒，做到无死角；设置就近临时等候区，入校排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，及时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。
定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。
二、坚持预防习惯养成常态化1．保持1米线。
注意保持1米以上的社交距离。
减少非必要的聚集性活动，减少参加聚集性活动的人员。
尽量不前往人员聚集场所尤其是密闭式场所。
2．科学佩带（戴）口罩。
在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时佩戴口罩。
学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩；低风险时校园内学生可不佩戴口罩。
中小学疫情防控常态化实施方案为深入贯彻关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示精神，根据省、市、县关于做好常态化疫情防控工作的通知要求，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗要求，健全及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化防控机制，统筹做好疫情防控和复工复学各项工作，实现疫情防控与教育教学双胜利的目标任务。
结合我校实际，制定本方案。
一、总体要求牢牢坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极面对境外疫情输入、境内疫情再传播和春夏季传染病疫情叠加风险，科学精准，分类施策做好疫情防控，持续抓好输入性疫情排查、高危人员检测、密切接触者管控，加大对无症状感染者发现力度，积极做好疫情再传播的应对准备，深入落实落细新冠等传染病防控和爱国卫生运动各项举措，把疫情防控融入日常工作，推进形成常态化疫情防控工作机制，提高师生员工健康素养。
二、工作目标将严防疫情输入做为当前乃至较长一段时间疫情防控的重中之重，进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制，维护我校疫情防控形势持续积极向好的良好局面，保持我校零风险、零感染、零失误，全面恢复正常教育教学秩序，实现疫情防控和教育教学工作取得双胜利。
三、组织领导当前，疫情防控已进入常态化的新阶段，为全面有序恢复经济社会正常秩序，推进复工复学，结合工作实际，现对疫情联防联控领导体系进行调整优化，将原领导小组下设的工作组进行精简和职责整合，设领导小组办公室（防控办）、应急处置组和后勤保障组。
（一）领导小组办公室（防控办）：设在校办公室，由 XXX 同志任主任， XXX 和 XXX 同志负责具体办公。
职责：负责我校疫情防控日常工作，收集我校新型防控工作情况；做好信息上传下达和各类数据资料的收集、整理、上报等工作。
做好新冠防控新闻宣传工作；疫情防控工作督查安排等。
（二）应急处置组：组长： XXX成员： XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 。
职责：接到疫情报告后，要在第一时间赶赴现场，在领导小组领导下，会同疾控部门指导学校及时采取隔离、排查、转送医疗机构救治等措施；做好学生和家长情绪稳定工作；做好现场调查和相关资料收集工作。
（三）后勤保障组：组长： XXX成员： XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 。
职责：负责新冠防控工作所需的物资、经费等保障工作；组织、协调、保证应急处置所需的防护用品、消毒设备和药品等物资的采购、调度和供应；办公地点、设备、用品的落实；相关人员的生活保障、交通保障、卫生防护保障、医疗保障等各项后勤保障工作。
四、常态化防控( 1 ) 严格人员管控。
继续按照要求做好师生员工的摸排，尤其对近期从中高风险地区以及境外返回人员的摸排，建立台账，动态掌握。
及时与当地政府、卫生等部门做好联系，按照防控要求做好管理。
加强对全体师生员工日常行动轨迹管控，常态化做好人员排查。
完善考勤制度，加强疫情防控期间教职工考勤管理，精准掌握每位师生员工的活动轨迹和健康状况。
教育师生员工在节假日和休息时间安心居家，坚持家校点对点管理。
坚持不窜门、不聚餐、不聚集。
无特殊情况不得跨区域流动，凡是外出城区范围的，无论是工作日还节假日，都必须向学校主要领导报批，返回后向学校报告行动轨迹。
对于到中高风险区的师生员工，返回后必须居家隔离健康观察14天，必要时要进行核算监测，无异常后方可返校。
加强学生纪律管理，对学生未佩戴口罩、扎堆聚集等行为立即纠正。
(2) 严格落实晨午晚检。
严格落实晨午晚检，发挥晨午晚检的前哨作用。
“定人、定岗、定时、定点”做好晨午晚检工作，规范登记检查结果，密切关注师生的身体健康状况。
对在晨午晚检中出现身体体温异常等状况，严格按照应急处置程序进行处置。
规范做好因病缺勤缺课学生的追查登记，确保不出现任何纰漏。
(3) 做好卫生消毒工作。
结合爱国卫生运动月活动，组织师生净化、美化校园环境，清楚卫生死角和垃圾，开展病媒生物防治，按照标准，全覆盖、无死角，不间断做好卫生消毒工作。
( 4 ) 开展疫情防控和健康教育知识普及。
通过健康教育课、班会、校园广播、微信等形式广泛宣传新冠及春季传染病防控知识，教会学生正确佩戴口罩，会按照“七步洗手法”洗手，主动做好个人与家庭成员的健康监测，养成文明卫生习惯。
2020春学期开学及疫情防控工作方案根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》，江苏省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入本机构，打赢疫情阻击战，现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案：一、开学安排（一）开学前期准备1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在机构之外，为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实基础。
2、采购、备齐开学必需物品：一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。
3、进行一次全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。
4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。
5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校区流程。
6、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。
（二）营业接送流程1、通知学生自行检测体温，若体温超过37.2℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。
2、学生将分年级、分时段、进入校区，进门前自觉接受体温检测，体温正常进入校门；若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。
3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。
（三）开学后续保障1、组织上好“开学第一课”——疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。
2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。
3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生午检、晚检工作。
4、师生错时、分散、用餐、放学。
三个年级段分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。
5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。
6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。
二、重点工作（一）压实防控责任。
高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“战时状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。
切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。
各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。
（二）全面摸排情况。
加强与市场监督局、教育局、居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。
对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。
发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。
（三）控制聚集活动。
在疫情解除前，不进行大课间休息。
（四）加强综合管控。
严格校区管理，严控外来人员入校，所有进入校区人员必须测量体温。
按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。
正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（五）健全日报制度。
成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。
班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。
继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向市场监督局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
（六）强化教育宣传。
组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。
注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。
加强老师等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校区卫生安全管理水平。
（七）家校防疫一体。
健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。
引导家长配合机构做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
（八）规范工作纪律。
严格落实值班值守、各负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息。
三、职责分工传染病疫情报告人员分工XXX：负责机构全面工作及疫情上报XXX：负责后勤保障XXX：负责学生安全、学生疏散XXX: 负责消毒XXX：负责一楼入口处测体温，作登记2020春季学期开学及疫情防控工作应急预案为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高机构预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。
一、制定依据和原则按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。
1.统一指挥。
机构成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到每个人。
一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。
做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校区不发生疫情。
做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。
以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在机构师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。
做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地。
落实机构主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
二、组织领导：机构成立防控工作领导小组负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。
