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工作总体要求工作要领相关要求
工作总体要求：
为了保证工作的顺利进行，我们需要遵循以下工作总体要求：
1. 高度重视工作质量和效率：在工作中，我们应该始终把工作质量和效率放在第一位，努力做好每一项工作，提高工作效率，为公司的发展做出贡献。
2. 按时完成工作任务：我们应该严格按照时间表和任务要求，按时完成工作任务，确保工作效率和质量，避免因工作延误而影响整个团队的进度和计划。
3. 建立良好的工作积极心态：我们应该在工作中树立积极乐观的态度，勇于面对挑战，并寻求解决问题的方法，培养遭遇困难时坚韧不拔的心态。
4. 保护公司的商业机密：在工作中，我们应该妥善保护公司的商业机密，绝不泄露公司的机密信息，确保公司的安全和利益。
1. 明确工作目标和流程：在开始工作前，应该清晰明确工作目标和流程，了解工作的关键点和重点，避免偏离工作重点和造成浪费。
2. 建立良好的沟通和协作机制：我们应该与同事建立良好的沟通和协作机制，及时解决工作中出现的问题，合理分配工作、任务和资源，确保工作的高效和顺畅。
3. 科学合理安排工作时间：我们应该根据工作的紧急程度和重要性，合理安排工作时间，做到有计划、有步骤地完成工作任务。
4. 认真记录和整理工作内容：我们应该认真记录和整理工作内容，建立有效的档案管理制度，便于查找和追溯工作过程和结果，以便后续的跟踪和分析。
5. 不断提高自身的工作能力和素质：我们应该不断提高自身的工作能力和素质，积极学习、借鉴、吸收新的知识和技能，提高自我价值和竞争力，为公司的发展提供更好的支持和保障。
安全生产总体要求安全生产总体要求指的是对各行业和企业在生产经营过程中，确保员工身体安全和保障正常生产秩序、减少事故发生的一系列要求。
下面将从管理、制度、技术和培训四个方面详细介绍安全生产总体要求。
一、管理要求：1. 企业要建立健全安全生产管理体系，明确责任人和职责，并制定相应的制度和流程。
2. 通过领导关怀、员工参与和团队合作，构建积极的安全文化和氛围。
3. 建立健全事故隐患排查、评估和风险控制机制，持续进行隐患排查和整改，确保安全隐患得到及时消除。
4. 加强对供应商和合作伙伴的安全管理，促使供应商遵守安全要求，确保供应链的安全稳定。
5. 定期组织安全检查、审查和评估，发现问题及时整改并追究责任。
二、制度要求：1. 建立健全各类安全制度，包括生产安全管理制度、安全教育培训制度、事故应急预案等，确保制度的执行力和落实度。
2. 建立健全事故报告、调查和处理的程序，明确事故发生后的责任追究和奖惩机制。
3. 建立健全内部监督和外部审计制度，保证安全生产工作的透明度和有效性。
4. 加强对信息化系统的管理，确保信息安全和数据的保密性。
三、技术要求：1. 建立健全安全设施和防护工程，包括消防设施、安全出口、安全警示标识等，确保职工的人身安全。
2. 使用符合国家标准和行业标准的设备和材料，确保设备的安全性和可靠性。
3. 采用先进的安全技术手段，如智能监控、防爆技术等，提高安全生产的自动化和智能化水平。
4. 定期进行设备和设施的检修和维护，确保其正常运行和安全性能。
四、培训要求：1. 加强员工的安全意识和责任意识培养，开展安全教育和培训，提高员工的安全意识和应对紧急情况的能力。
2. 培训员工熟悉和掌握工作流程和操作规程，减少人为操作失误引发的事故。
3. 对安全生产管理人员和监控人员进行专业培训，提高他们的管理水平和监控能力。
4. 组织模拟演练和案例分享，提升员工的应急处置能力。
总之，安全生产总体要求是确保企业员工的人身安全和保障正常生产秩序的重要内容。
2024年经济工作总体要求2024年，随着全球经济的不确定性和复杂性的增加，中国的经济工作面临着新的挑战。
在这种情况下，为了实现经济的可持续发展和高质量增长，我们需要制定总体要求，为2024年的经济工作指明方向。
一、坚持稳中求进的总基调稳中求进是中国经济发展的总基调，也是确保经济持续健康增长的关键。
在2024年，我们要坚持这一基调，加强宏观的总体协调，保持经济运行在合理区间，防范金融风险，促进经济稳定增长和结构调整相结合。
二、加快转变经济发展方式转变经济发展方式是中国经济发展的必然要求。
在2024年，我们要进一步推动供给侧结构性改革，加快培育新的经济增长点，推动传统产业优化升级，加强战略性新兴产业的发展。
同时，要加大创新驱动力度，加强知识产权保护，提高科技创新能力，推进数字经济和绿色经济的发展。
三、深化改革开放改革开放是中国经济能够取得巨大成就的关键。
在2024年，我们要进一步深化改革，推动利率市场化，完善股票市场基础制度，加大对外开放的力度，培育国际竞争力强的企业和品牌，打造更加公开、透明、可预期的营商环境。
四、加强财政金融协调配合在2024年，我们要加强财政金融的协调配合，形成合力，推动经济平稳增长。
要继续实施积极的财政，提高财政支出的效益，加大对创新、科技和绿色发展的支持。
同时，要稳健货币，保持流动性合理充裕，注重稳定市场预期，防范系统性金融风险。
五、促进就业和消费升级在2024年，我们要继续加大促进就业的力度，加强职业培训和创新创业支持，提高就业质量和人民收入水平。
同时，要推动消费升级，提高消费者的购买能力和消费体验，培育新的消费增长点，促进消费和投资的良性循环。
六、加强区域协调发展在2024年，我们要加强区域协调发展的工作，促进城乡协调发展，推动中西部地区加快发展，加大对农村和中小城市的支持力度，构建区域经济协调发展的新机制。
七、保护生态环境和推动可持续发展在2024年，我们要进一步加强生态文明建设，强化环境保护和生态修复，加大对清洁能源和低碳发展的支持力度，推动绿色生产和消费方式的普及，促进经济社会的可持续发展。
整改总体要求
整改的总体要求主要包括以下几个方面：
1. 明确整改重点：明确整改的重点问题，针对这些问题制定具体的整改措施。
2. 完善整改措施：根据整改的重点问题，制定完善的整改措施，确保整改工作的有效实施。
3. 落实整改责任：明确整改责任人，确保整改工作的责任落实到人。
4. 解决突出问题：针对突出问题，采取有效措施予以解决，提高整改工作的实效性。
5. 紧密结合学习、查摆、整改：将学习、查摆、整改紧密结合起来，确保整改工作的系统性。
6. 达到“五个更加”的目标：通过整改，达到思想更加解放、认识更加统一、发展更加科学、体制机制更加完善、群众更加满意的目标。
7. 务求思想上有新提高、工作上有新进展、改革上有新突破、发展上有新成果、社会上有新气象。
以上是整改的总体要求，具体的落实情况需要根据实际情况进行调整和完善。
方案的总体要求指什么内容方案的总体要求指的是在制定策划方案时需要考虑的一些关键因素和要点。
一个好的策划方案应该有明确的目标和执行计划，同时要考虑到目标受众的需求和市场环境等因素。
下面将从六个方面展开叙述，分别介绍方案的总体要求。
1. 目标确定在制定策划方案之前，首先需要明确项目的目标。
目标应该是具体、可衡量和可实现的。
通过明确目标，可以使整个策划方案的实施更加有针对性和有效性。
同时，还要考虑目标的时效性和可持续性，确保策划方案能够长期有效地推进项目。
2. 受众需求策划方案的成功与否很大程度上取决于目标受众的需求。
在制定方案时，要充分了解目标受众的特点和需求，包括他们的兴趣、偏好、行为习惯等。
只有深入了解目标受众，才能有针对性地制定策略，提供符合他们需求的解决方案。
3. 市场分析在制定策划方案时，还需要进行全面的市场分析。
这包括对行业、竞争对手、市场规模、市场趋势等方面的调研和分析。
通过市场分析，可以了解市场的潜在机会和挑战，从而制定出更加有效的策略和方案。
4. 资源调配策划方案的实施需要充足的资源支持。
在制定方案时，要评估项目所需的各种资源，包括人力资源、物质资源、财务资源等。
通过合理分配和管理资源，可以保证策划方案的顺利实施，并最大程度地发挥资源的效益。
5. 执行计划策划方案的实施需要有清晰的执行计划。
执行计划应该包括具体的任务分工、时间安排、预算控制等内容。
通过制定详细的执行计划，可以使整个策划方案的实施有序进行，提高工作效率和质量。
6. 评估与调整策划方案的实施并不是一成不变的，需要及时进行评估和调整。
在制定方案时，应该考虑到评估和调整的机制，包括制定评估指标、收集反馈意见、分析效果等。
通过不断评估和调整，可以及时纠正问题，提高策划方案的效果和可持续性。
综上所述，方案的总体要求包括目标确定、受众需求、市场分析、资源调配、执行计划以及评估与调整。
只有在考虑了这些关键因素之后，才能制定出具有实际效果的策划方案。
方案的总体要求怎么写方案的总体要求怎么写方案的总体要求是指在策划过程中，为了满足目标和需求，在制定方案时所要遵循的基本要求。
一个好的方案总体要求能够为整个策划提供方向和指导，确保方案的实施能够达到预期的效果。
在制定方案的总体要求时，需要考虑到目标、目标受众、策划内容、时间和资源等方面的因素。
下面将分别从六个方面展开叙述，详细阐述方案的总体要求。
一、明确目标和目标受众制定方案的总体要求的第一步是明确目标和目标受众。
目标是策划的出发点和落脚点，是策划的核心。
只有明确了目标，才能制定出能够实现目标的策略和手段。
目标受众是指方案的主要受众群体，明确目标受众有助于策划人员更好地了解受众需求，精确定位策划内容和方式。
二、确保策划内容符合目标和目标受众需求方案的总体要求的第二个方面是确保策划内容符合目标和目标受众的需求。
策划内容应该紧密围绕目标和目标受众的需求展开，具有针对性和吸引力。
同时，策划内容应该能够满足目标受众的期望和利益，激发受众的兴趣和参与度。
只有策划内容与目标和目标受众的需求相匹配，才能够达到预期的效果。
三、合理分配时间和资源方案的总体要求的第三个方面是合理分配时间和资源。
策划是一个复杂的过程，需要合理安排时间和资源，确保各个环节的顺利进行。
时间和资源的合理分配是保证方案能够按时完成和实施的重要保证。
在分配时间和资源时，需要考虑到策划所需的各种活动和任务的时间和资源消耗情况，合理安排时间和资源的优先级。
四、灵活应对变化方案的总体要求的第四个方面是灵活应对变化。
在策划过程中，难免会面临各种变化和挑战。
策划人员需要具备灵活应对变化的能力，及时调整策略和手段，确保方案能够顺利实施。
灵活应对变化需要策划人员具备敏锐的观察力和决策能力，能够迅速捕捉变化和调整策划方案。
五、保证方案可行性和可持续性方案的总体要求的第五个方面是保证方案的可行性和可持续性。
方案应该是基于实际情况和可行性考虑制定的，不能脱离实际和无法实施。
方案的总体要求指什么意思方案的总体要求指的是设计方案或计划的整体要求和目标。
在职业策划中，方案的总体要求非常重要，它决定了整个项目的方向和实施方式。
在制定方案的过程中，需要考虑到项目的目标、需求、资源、时间等方面，以确保方案的可行性和有效性。
下面将从六个方面展开叙述方案的总体要求，以帮助职业策划师更好地理解这一概念。
一、明确项目目标与需求在制定方案之前，首先需要明确项目的目标和需求。
通过与客户或团队的沟通，了解项目的具体目标和要达到的效果，进而确定方案的方向和重点。
同时，还要考虑项目的需求，包括人力资源、技术设备、预算等方面的要求，以便在制定方案时考虑到这些因素，确保方案的可行性和实施效果。
二、合理规划项目时间与资源在制定方案时，需要合理规划项目的时间和资源。
通过对项目的分解和任务的安排，确定项目的时间节点和关键路径，以确保项目能够按时完成。
同时，要充分考虑项目所需的资源，包括人力资源、物资设备、资金等方面，以确保项目的顺利进行。
三、制定详细的工作计划与流程为了实施方案，需要制定详细的工作计划和流程。
工作计划应包括项目的具体任务、责任人、起止时间等信息，以便团队成员清楚任务的分工和时间安排。
同时，还需要制定具体的工作流程，明确各个环节和步骤的操作方法和要求，以确保工作的有序进行。
四、考虑风险与应对措施在制定方案时，需要考虑项目可能面临的风险，并制定相应的应对措施。
风险可能包括技术问题、资源不足、人员离职等方面的风险，需要提前预判并采取相应的措施进行应对，以确保项目的顺利进行。
五、确定方案评估与改进的方法方案的总体要求还包括确定方案评估和改进的方法。
通过制定评估指标和方法，对方案进行定期评估和检查，及时发现问题并采取相应的改进措施。
同时，还可以通过与客户或团队的沟通，收集反馈意见，以便对方案进行进一步的改进和优化。
六、建立有效的沟通与协作机制在方案的实施过程中，需要建立有效的沟通和协作机制。
通过与团队成员和相关利益相关方的沟通，及时传递信息和解决问题，提高工作效率和减少误解。
方案的总体要求怎么写范文方案的总体要求怎么写范文一、方案的总体要求在制定方案时，我们需要考虑以下几个总体要求：1. 需求分析：方案的制定应该基于对需求的深入分析，了解业务目标、用户需求和市场需求，以确保方案的有效性和实用性。
2. 目标设定：方案应该明确设定具体的目标和达成的结果，这有助于指导方案的实施和评估，确保方案能够取得预期的效果。
3. 可行性评估：在制定方案时，要进行全面的可行性评估，考虑各种因素对方案实施的影响，确保方案在资源、技术和时间上的可行性。
4. 创新性和适应性：方案应该具有一定的创新性和适应性，能够满足不断变化的需求和环境，具备一定的未来发展潜力。
5. 可持续发展：方案应该注重可持续发展，考虑长期效益和影响，以确保方案能够持续有效地推进业务发展。
6. 风险管理：方案制定过程中要考虑各种风险，并制定相应的风险管理策略，以降低风险对方案实施的影响。
二、方案的总体要求范文方案的总体要求是方案制定的基础，决定了方案的有效性和可行性。
下面是一个关于如何写方案的总体要求的范文：标题：健康教育项目方案的总体要求一、需求分析本项目旨在提高学生的健康水平，促进学生的身心健康发展。
通过对目标学生群体的需求分析，了解到学生在饮食、运动和心理健康方面存在较多问题和需求。
因此，本方案需要针对这些问题和需求，制定相应的健康教育措施。
二、目标设定本方案的目标是提高学生的健康意识和健康行为，使学生能够养成良好的生活习惯和健康行为。
具体目标包括：提高学生对健康饮食的认识和实践水平、增强学生的体育锻炼意识和习惯、提高学生的心理健康水平。
三、可行性评估本方案需要充分评估各种因素对方案实施的影响，包括教育资源、时间安排和教育环境。
通过可行性评估，我们可以确定方案的可行性，并提前制定相应的资源调配和时间安排。
四、创新性和适应性本方案需要具备一定的创新性和适应性，以满足学生不断变化的需求和环境。
我们将采用创新的教育方法和手段，结合学生的实际情况和兴趣爱好，设计并实施相应的健康教育活动。
总体要求(一)指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，把增强人民体质、提高健康水平作为根本目标，解放思想、深化改革、开拓创新、激发活力，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用，加快形成有效竞争的市场格局，积极扩大体育产品和服务供给，推动体育产业成为经济转型升级的重要力量，促进群众体育与竞技体育全面发展，加快体育强国建设，不断满足人民群众日益增长的体育需求。
(二)基本原则。
坚持改革创新。
加快政府职能转变，进一步简政放权，减少微观事务管理。
加强规划、政策、标准引导，创新服务方式，强化市场监管，营造竞争有序、平等参与的市场环境。
发挥市场作用。
遵循产业发展规律，完善市场机制，积极培育多元市场主体，吸引社会资本参与，充分调动全社会积极性与创造力，提供适应群众需求、丰富多样的产品和服务。
倡导健康生活。
树立文明健康生活方式，推进健康关口前移，延长健康寿命，提高生活品质，激发群众参与体育活动热情，推动形成投资健康的消费理念和充满活力的体育消费市场。
创造发展条件。
营造重视体育、支持体育、参与体育的社会氛围，将全民健身上升为国家战略，把体育产业作为绿色产业、朝阳产业培育扶持，破除行业壁垒、扫清政策障碍，形成有利于体育产业快速发展的政策体系。
注重统筹协调。
立足全局，统筹兼顾，充分发挥体育产业和体育事业良性互动作用，推进体育产业各门类和业态全面发展，促进体育产业与其他产业相互融合，实现体育产业与经济社会协调发展。
(三)发展目标。
到2025年，基本建立布局合理、功能完善、门类齐全的体育产业体系，体育产品和服务更加丰富，市场机制不断完善，消费需求愈加旺盛，对其他产业带动作用明显提升，体育产业总规模超过5万亿元，成为推动经济社会持续发展的重要力量。
——产业体系更加完善。
健身休闲、竞赛表演、场馆服务、中介培训、体育用品制造与销售等体育产业各门类协同发展，产业组织形态和集聚模式更加丰富。
产业结构更加合理，体育服务业在体育产业中的比重显著提升。
2024年工会总体要求一、坚持党的领导1.坚定不移地贯彻落实党的路线、方针、政策，确保工会工作始终沿着正确的方向前进。
2.加强与党委、政府的沟通协调，积极参与涉及职工利益的重大决策，推动党的决策部署在工会系统落地生根。
二、维护职工权益1.建立健全职工权益保障机制，切实维护职工的合法权益，促进社会公平正义。
2.加强劳动法律法规的宣传教育，提高职工的法律意识和维权能力。
三、深化改革创新1.不断深化工会改革，创新工作思路和方法，增强工会的吸引力和凝聚力。
2.积极探索适应新时代要求的工会工作新模式，提高工会工作的科学化水平。
四、推进产业工人队伍建设1.发挥工会组织优势，加强产业工人队伍建设，提高产业工人的技能水平和综合素质。
2.搭建产业工人成长成才平台，为产业工人提供更多的培训、学习和晋升机会。
五、加强自身建设1.完善工会组织体系，加强基层工会建设，提高工会组织的覆盖面和影响力。
2.加强工会干部队伍建设，提高工会干部的素质和能力，打造一支忠诚、干净、担当的工会干部队伍。
六、提升服务水平1.坚持以职工为中心，不断提高服务职工的质量和水平，满足职工日益增长的美好生活需要。
2.拓展服务领域，创新服务方式，增强服务职工的针对性和实效性。
七、扩大工会组织覆盖面1.加强与各类企业和组织的联系与合作，推动工会组织向更多领域和群体延伸。
2.积极吸纳新经济组织、新社会组织等新兴领域的职工加入工会组织。
八、增强工会工作实效性1.紧紧围绕职工最关心最直接最现实的利益问题开展工作，切实解决职工的实际困难和问题。
《公共政策导论》考试大纲第一部分总体要求公共政策导论是一门理论性和实践性都很强的学科，学习本课程必须既重视理论思维能力的培养，又注重不断提高自己对现实中政策实践问题的分析能力。
公共政策导论这门课程结合我国制定和执行公共政策的实践，阐述了公共政策过程中的一些基本原理、原则和方法。
对于广大初学者来说，要想学好本课程，应当做好如下几个方面：第一，认真阅读教材，找出教材中的重要知识点和难点，并不断巩固记忆和加深理解，力求做到熟练掌握教程中的每个知识点。
第二，在熟练掌握教材内容的基础上，认真做好即时练习和课程作业，从中发现自己学习中的不足和薄弱环节，从而在继续学习的过程中有的放矢，不断提高。
第三，要认真阅读案例部分及其答题技巧，并有意识地留心新闻、报刊、杂志等媒介上的公共政策案例，学会运用所学知识去分析实际案例。
第四，对于例题分析部分要仔细领会，不仅要记忆例题的知识内容，更要学会回答各种题型的技巧和方法。
第五，在学习完课程的全部知识内容后，应认真做好模拟试题，这些题型、题量以及试题难度都是模仿全真试题而设计的，因此，同学们应当自己制定具体的复习计划，在考试前完成考试题库中的模拟试题，以便在正式考试中驾轻就熟，取得优异成绩。
第六，学习本课程应当采取理论联系实际的方法，不断温习教程中理论知识，并能够结合现实社会中的政策实践，做到学以致用，不断巩固和提高自己的理论水平和分析能力。
以上几点是对于公共政策导论这门课程的初学者提出的总体要点，希望同学们在自己的学习过程中，结合自身的实际情况灵活安排自己的学习进程，按照上述几点的基本要点，努力提高学习效率，增强学习效果，争取在正式考试中取得优异成绩。
第二部分试卷结构公共政策导论的正式考试试卷分为两部分：选择题部分和非选择题部分。
选择题部分包括单项选择题和多项选择题；非选择题部分包括简答题、论述题和案例题三种题型。
下面我们分别介绍各种类型及其分值情况。
（1）单项选择题单项选择题的基本要求是从四个备选答案中选出一个正确答案，多选、错选不得分。
一般来说，单项选择题较其它题型容易，这部分题目重在考察考生对基础知识的把握。
单项选择题共25个小题，每题1分，共25分，这在整个试卷中所占的分值比重已经相当高了，对于多数考生来说，单项选择题等于是送分题，因此，绝对不可轻视单项选择题每题1分的准确率，如果单项选择题不能得到较好成绩，总分就很难提高。
下面我们试举一例，来看单项选择题的出题方式，例如：在美国，以下选项中不属于公共政策的是（）A、立法决策B、行政决策C、司法决策D、政党决策经分析我们知道，立法决策、司法决策、行政决策都在美国公共政策之列，政党虽然有时能够发挥较大的影响作用，但政党只能作为非官方参与者影响公共政策，政党的政策不能作为公共政策的一种，因此，本题正确答案是D。
（二）多项选择题多项选择题的基本要求是从五个选项中选出二至五个选项，多选、少选、错选均不能得分。
因此，多项选择题的难度相对于单项选择题来说就加大了许多。
在标准试卷中，多项选择题有5个小题，每小题2分，共10分。
大家千万不能轻视这10分多项选择题的份量，虽然分值比重不是太大，但这是最能够体现差距的一个地方，稍有不慎就会被别人超出4—6分，相反如果复习全面、准确，就能够轻松超出一般人的得分，稳获这10分。
可以说多项选择题是许多人成败的关键点。
多项选择题的出题方式如下：政策依其涉及的社会内容的不同可分成以下类型（）A、政治政策B、文化政策C、经济政策D、基本政策E、元政策本题的正确答案是ABC。
这里考察的是公共政策的分类情况，题干中明确指出划分的标准是“政策涉及社会内容”，因此，D E两项从政策功能性质划分当然不属于题目的要求。
回答多项选择题时一定要仔细阅读题干中的要求，然后认真分析各选项是否符合题干的要求。
答完全部试题后，如有剩余时间，首先要检查多项选择题。
（三）简答题简答题在各种考试中都是一种常见题型，它只要求考生回答出答案的要点，并不要求对要点作出详细解释。
简答题一般考察问题的含义、基本特征、功能、其难度一般不高。
标准的公共政策试卷中共有5个简答题，每小题5分，共25分。
回答简答题时切忌条理不清，泛泛而谈，要注重语言的准确、简洁，只要能够回答出问题的基本要点就可以，勿需作详细阐述。
我们下面来看一个简答题的例子：政策方案的可行性评估一般包括哪些内容？答：政策方案的可行性评估一般包括如下几个方面的内容：（1）政治可行性，即政策方案获取政治资源支持的程度和对政治价值观的影响。
（2）经济可行性，即政策执行中获取政策资源的可能性。
（3）行政可行性，即政府行政部门在执行能力和工作效率方面的支持程度。
（4）法律可行性，政策方案是否符合国家宪法和法律的有关原则和条款。
（5）技术可行性，即在现有技术条件下实现政策目标的可能性。
（6）社会可行性，即社会对政策方案的认同和支持的可能性。
（四）论述题论述题在整个试卷中所占的比重相当大，共有两个题，每题15分，共30分，这足以使不同水平的考生拉开档次。
回答论述题的基本要求是，不但要回答出答案的要点，而且要对各要点作出必要的解释或论述。
这样论述题就具有了相当高的难度。
回答论述题时，首先要清楚应当回答哪些要点，然后逐个对各个要点进行阐述，只要论述正确，要点明了，取得高分并不难。
（五）案例分析题案例分析题要求在深刻领会案例内容的基础上，根据公共政策的相关理论知识，对案例提出的问题给予解答。
一般说来，案例分析题篇幅不会太长，其中的内容较容易把握，关键是要弄清案例旨在考察哪部分知识。
在标准试卷中，案例分析题只有一个，共10分。
回答案例分析题时一定要注意结合案例本身的内容，不要一味地空讲道理，远离了案例的具体情形。
有的问题要求运用案例中的材料说明某个理论或观点，这时，更要注意联系案例内容去回答。
第三部分考核重点与难点第一章绪论第一节公共政策的含义一、什么是公共政策1、公共政策的含义2、从政治角度理解公共政策第二节公共政策的具体表现形式一、西方三权分立体制下的公共政策1、国会立法2、总统直接决策3、国会授权机构的决策4、最高法院决策二、中国议行合一体制下的公共政策1、中国共产党的政策2、人民代表大会的立法3、国家行政机关的决策第三节公共政策的特征、类型和作用一、公共政策的特征1、政策性2、价值选择性3、层次性4、阶段性5、功能多样性6、合法性7、权威性8、普遍性9、稳定性二、公共政策的类型1、一般分类方法（1）元政策（2）基本政策（3）具体政策2、其它分类方法三、公共政策的作用1、导向功能2、管制功能3、调控功能4、分配功能四、影响决策者行为的价值观1、政治价值观2、组织价值观3、个人价值观4、公众价值观5、意识形态价值观第二章政策主体、政策客体与政策环境第一节政策主体一、官方决策者1、立法机关2、行政决策机关3、行政执行机关4、法院二、非官方参与者1、利益集团2、政党3、公民个人4、大众传媒5、思想库第二节政策客体一、社会问题与政策问题1、理解社会问题的含义2、社会问题与政策问题的关系二、目标群体1、什么是目标群体2、目标群体能够接受某项政策的一般缘由第三节政策环境一、公共政策与政策环境的关系1、什么是政策环境2、公共政策与政策环境的关系二、政策环境的构成要素1、地理环境2、经济环境3、政治传统与政治文化4、社会变迁5、国际环境第三章政策模型第一节模型概述一、模型的含义1、抽象模型2、具体模型二、如何分辨模型的有效性1、排列并简化现实2、认定重要层面3、符合社会现实4、提供有意义的沟通5、指导调查与研究6、提出一定的解释第二节几种重要的政策模型——理解公共政策的有效途径一、传统理性模型1、传统理性模型的基本观点2、传统理性模型要求具备的条件3、传统理性模型的前提假设存在的问题二、有限理性模型1、有限理性模型的基本观点2、有限理性模型在决策过程中的表现三、渐进模型1、渐进模型的基本观点2、渐进模型的特点四、小组意识模型1、小组意识模型的基本观点2、小组意识的特征3、克服“群体狂想症”的预防措施五、精英理论模型1、精英模型的基本观点2、精英模型对政策分析的启示六、制度理论1、制度理论的基本观点2、制度理论的启示七、博弈理论1、博弈理论的基本观点2、理解“囚犯困境”八、团体理论1、团体理论的基本观点2、团体理论的缺陷九、系统理论1、系统理论的基本观点2、系统理论对政策分析的启示十、过程模型1、过程模型的基本观点2、公共政策的过程第四章公共政策制定第一节政策问题的确认一、社会问题的类型1、过失性社会问题2、结构性社会问题二、政策问题的确认1、问题的界定2、问题的描述第二节政策议程一、公众议程与政府议程1、什么是公众议程2、什么是政府议程3、公众议程与政府议程的关系二、政策议程的基本类型1、外在创始型2、政治动员型3、内在创始型三、政策议程建立的条件1、公民个人的作用2、利益团体的作用3、政治领袖的作用4、政府体制的作用5、大众传媒的作用6、问题自身的作用四、政策议程的引发机制1、内在引发机制2、外在引发机制五、政策议程建立的障碍1、政治原则的偏离2、价值体系的排斥3、政府体系的封闭4、承受能力的超重5、表达方式失当第三节政策规划一、政策规划主体及其分类二、政策规划的原则三、政策规划中的思维方法（1）经验思维（2）逻辑思维（3）直觉思维（4）创新思维四、政策规划程序（1）政策目标的确定（2）政策方案的设计（3）政策方案的评估（4）政策方案的选择第四节决策心理一、心理效应与决策质量二、决策过程中的心理压力1、心理压力的表现形式2、影响心理压力的因素3、挫折与压力4、阿伦森效应5、认知失谐理论第五节政策合法性一、广义的政策合法性1、广义政策合法性的含义2、政策合法化的过程二、狭义的政策合法性1、政策合法性的内容2、政策法律化的条件第五章政策执行第一节政策执行的含义、特点和作用一、政策执行的含义1、什么是政策执行2、行动学派的观点3、组织理论学派的观点二、政策执行的特征1、对象的适用性2、执行的灵活性3、执行的有序性4、过程的动态性5、执行的协调性6、执行的时限性三、政策执行的功能1、确保政策目标的实行2、检验政策成效3、为后继政策制定提供重要依据第三节政策执行的相关条件一、必要的政策资源1、经费资源2、人力资源3、信息资源4、权威资源二、顺从的目标群体1、政策方案对政策对象的规定2、政策对象对政策的接受程度3、政策执行成本对目标群体的影响三、正确的执行策略1、原则性与灵活性相结合2、建立有效的制度安排3、利用各种执行手段4、重视成本效益分析四、胜任的政策执行队伍1、执行人员的素质要求2、执行队伍的互补五、有效的沟通第三节政策执行中需要注意的几个问题一、明确既定目标二、实施反馈控制三、在摸索中前进四、政策注意整合第六章政策评估第一节政策评估的含义一、什么是政策评估二、政策评估的基本内容三、政策评估的功能第二节政策评估的分类和构成要素一、政策评估的分类1、非正式评估与正式评估（1）什么是非正式评估（2）什么是正式评估2、内部评估与外部评估（1）内部评估的含义（2）外部评估的含义3、前评估与后评估（1）二者划分的依据（2）二者的作用二、政策评估活动的构成要素1、评估主体（1）决策者和执行者（2）专业学术团体和研究机构（3）政策的目标群体2、评估客体3、评估目标（主要涉及三个方面）（1）政治方面（2）行政方面（3）方案方面4、评估标准（1）政策评估的事实标准（2）政策评估的价值标准5、评估方法第三节政策评估过程一、政策评估程序1、计划与准备2、组织与实施3、总结与报告二、政策评估过程中遇到的问题和困难1、政策目标的不确定性2、政策影响的广泛性3、政策资源的混合和相关政策的重叠4、政策问题的复杂性5、政策主体相关人员的抵制第七章政策终结第一节政策终结的含义一、政策终结的含义1、政策终结的概念2、政策终结针对的情况二、政策终结的地位和作用1、政策终结的地位2、政策终结的作用第二节政策终结的对象和形式一、政策终结的对象1、权力与责任2、政策功能3、相关组织二、政策终结的形式1、替代2、合并3、分解4、缩减第三节政策终结的障碍和措施一、政策终结的障碍1、心理方面的障碍2、组织方面的障碍3、社会方面的障碍4、法律方面的障碍5、资源方面的障碍二、政策终结的措施1、加强宣传教育，消除抵触情绪2、树立新的观念，营造改革气氛3、公开评估结果，争取更多支持4、废旧立新并举，缓解终结压力5、做出必要妥协，减少终结代价。
