2021-2022年9年级政治知识点总结

初三思想政治主观题必背知识点1. 中国特色社会主义理论1.1 中国特色社会主义的基本理论•马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党治理国家的基本指导思想。

1.2 中国特色社会主义的基本特征•坚持党的领导，人民当家作主，依法治国的制度安排；•坚持中国共产党的领导地位，坚持以经济建设为中心；•坚持社会主义市场经济改革道路；•坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展；1.3 中国特色社会主义的发展阶段•社会主义初级阶段，从1978年开始实行改革开放政策。

1.4 中国特色社会主义的基本任务•发展生产力，解放和发展社会生产力，提高人民物质文化生活水平；•建设社会主义法治国家，加强社会主义民主法制建设；•推进党的建设新的伟大工程，增强党的执政能力和领导水平。

2. 党的十九大精神2.1 经济建设和政治建设的关系•坚决贯彻新发展理念，推动高质量发展；•坚持以供给侧结构性改革为主线，深化国有企业改革；•推动创新经济、绿色发展和共享经济；•健全现代国家治理体系，推动全面依法治国；•坚决维护国家政治安全和社会稳定。

2.2 党的建设新的伟大工程•坚持党要管党、全面从严治党；•加强党对全面依法治国的领导；•推进全面从严治党向纵深发展；•增强党组织的凝聚力和战斗力。

2.3 实现中华民族伟大复兴的中国梦•坚持中国特色社会主义伟大事业；•坚持以人民为中心的发展思想；•坚决维护国家核心利益和人民群众根本利益；•推动构建人类命运共同体。

3. 政治制度的组成部分3.1 全国人民代表大会制度•全国人民代表大会是最高国家权力机关；•代表人民行使国家权力。

3.2 全国人民代表大会及其常委会的职权•决定和修改宪法；•选举和决定国家的重大问题；•制定和修改法律；•选举和决定重要的国家机关和军队的任免等。

3.3 人民代表大会制度的特点•代表人民利益和意愿；•保障人民直接行使国家权力；•反映人民的多样性。

4. 民主法治的关系和互动4.1 民主的内涵与形式•决策过程公开透明，充分听取各方意见；•充分保障公民的基本权利和自由。

初三政治上册总结知识点一、政治基本常识1. 政治的基本内涵政治是指一个国家或地区内部关于权力和利益的分配、行使和调整的一切活动的总和。

同时，政治也是人们为了获得和维护权力和利益，以及为了实现自己的政治理想和政治目标而进行的一切活动的总和。

2. 政治的基本属性（1）政治是一种社会现象:政治是人类社会的产物，是人与人相互关系和社会利益协调的产物。

（2）政治是一种权力活动:政治活动以权力的争夺和运用为核心，政治关系是建立在权力基础上的社会关系。

（3）政治是一种目的活动:政治活动的目的是为了实现人类共同的政治理想和政治目标。

3. 政治学习的意义通过政治学习，能够使我们了解政治知识，提高政治素质，增强对现实社会和社会问题的认识，培养正确的政治态度和政治觉悟，为今后的学习和工作打下良好的政治基础。

二、政治理论的基本常识1. 政治权力（1）政治权力的本质:政治权力是国家的统治力量，是国家在国内外实现自主权的物质支撑和表现形式。

（2）政治权力的来源:政治权力的合法性是国家政权的合法性，其来源有传统权威、法定权威和宪法权威三种形式。

2. 政治制度（1）政治制度的含义:政治制度是国家政权组织和运行的总体安排，包括国家权力机关的组成、职能和权责，以及这些机关的运行方式和规则。

（2）政治制度的种类:政治制度可以分为专制制度、君主制度、共和制度、议会制度和总统制度等多种形式。

3. 政治经济制度（1）政治经济制度的概念:政治经济制度是指国家关于经济活动的基本安排和国家支配的经济制度。

（2）主要的政治经济制度:市场经济制度、计划经济制度及混合经济制度是三种主要的政治经济制度。

4. 国家的形式（1）各种形式的国家:中国是一个具有中央集权的国家，而世界上其他国家还有联邦制国家和分权国家等形式。

（2）国家的性质:国家的性质是一个独立的主权国家，其主要特征包括独立性、统一性和主权性。

5. 政治体系（1）政治体制的基本内容:政治体制是国家政权的组织形式和运行方式，包括宪政体制、专政体制、议会体制、总统体制等。

初三政治重点知识整理一、导论本篇文档旨在为初三学生提供一个全面、系统的政治重点知识整理，帮助学生更好地理解和掌握初三政治的重点内容，为考试和未来的打下坚实的基础。

二、重点知识整理1. 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是在中国领导下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

- 中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义和的继承和发展，是中国在改革开放以来推进理论创新的集中体现，是全党全国人民的共同理论武装。

- 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国领导下，根据中国的国情和实际，推进国家治理体系和治理能力现代化的成果，是国家的根本制度和基本制度。

2. 宪法法律知识- 宪法宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

- 法律法律是国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

3. 公民权利与义务- 公民权利公民权利是指公民在法律范围内享有的权利，包括政治权利、经济权利、文化权利等。

- 公民义务公民义务是指公民在法律范围内应尽的责任，包括履行国籍义务、履行居住义务、遵守法律义务等。

4. 道德建设- 道德道德是社会生活中的一种行为规范，是人们共同遵循的行为准则。

- 道德建设道德建设是国家和社会推进文明进步的重要任务，是培养社会主义道德风尚的重要途径。

三、结论初三政治重点知识整理是对中国特色社会主义理论体系、宪法法律知识、公民权利与义务和道德建设等方面的重点知识进行系统整理和总结，希望对学生的和考试有所帮助。

以下是九年级道德与法治的一些常见知识点归纳：
法律和法治：
法律的定义和作用：规范社会行为，维护社会秩序和公正。

法治的基本原则：平等、公正、公平、公开。

法律的来源：宪法、法律、行政法规、地方性法规等。

公民的权利和义务：
公民的权利：言论自由、人身自由、财产权、教育权等。

公民的义务：遵守法律、维护社会秩序、关心环境、履行纳税义务等。

社会公平与正义：
社会公平：机会公平、财富公平、教育公平等。

正义的原则：平等正义、功利正义、需要正义等。

道德与个人行为：
道德的定义和作用：指导人们的行为，促进社会和谐。

道德规范：诚实守信、友善互助、勤奋努力等。

青少年与法律：
青少年的法律责任：依法承担相应的法律责任，如限制行为能力、刑事责任等。

青少年的权益保护：受国家法律保护，应得到儿童权益的尊重和保障。

罪与罚：
罪的概念和分类：刑事犯罪、民事侵权等。

刑罚的种类和目的：惩罚、教育改造、恢复纪律等。

以上仅是对九年级道德与法治知识点的部分归纳，具体的教材和课程安排可能会有所不同。

建议您根据教材和老师的指导，深入学习和理解相关知识点，进行系统的复习和准备。

九年级政治重要知识点总结
一、政治的定义和意义
- 政治是指人类社会中人们处理公共事务的活动和过程。

- 政治的意义在于维护社会稳定、促进公平正义、保障人民权
益等方面。

二、国家与政权
- 国家是指具有一定领土、人民和主权的统一政治实体。

- 政权是指掌握国家政权的权力机关。

三、社会主义制度
- 社会主义制度是以公有制为基础、劳动人民当家作主的制度。

四、中国共产党
- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国社会主义事业的
领导核心。

五、科学发展观
- 科学发展观是中国共产党的指导思想，强调全面、协调、可
持续发展。

六、国家政治制度
- 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度。

七、宪法与法律
- 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。

- 法律是国家依法管理社会的工具和手段。

八、公民权利与义务
- 公民权利是公民依法享有的权益。

- 公民义务是公民应尽的责任和义务。

九、民主与法治
- 民主是指人民通过选举、协商等方式参与国家管理和社会事
务的权利。

- 法治是指国家和社会各方面依法行使权力、管理社会的状态。

十、中华人民共和国和平统一大业
- 中华人民共和国和平统一大业是中国人民的共同愿望和历史必然。

以上是九年级政治的重要知识点总结，希望对你有所帮助。

初三政治下知识点归纳总结政治作为初中学科之一，对于学生的思想觉悟和政治素养的培养具有重要的作用。

政治知识点的学习和总结是学生在初中阶段的重要任务之一。

本文将对初三政治下的知识点进行归纳总结，以便学生更好地复习和巩固相关知识。

1. 国家政治制度与国家治理1.1 国家政治制度的基本概念1.2 中国特色社会主义制度1.3 总书记制度1.4 国家治理体系与治理能力现代化1.5 经济建设与政治建设的关系2. 共产党的领导与中国的社会主义制度2.1 中国共产党的发展历程2.2 党的基本路线2.3 中国共产党的组织建设2.4 党的领导和马克思主义的基本原理3. 祖国统一与维护祖国统一3.1 祖国统一的意义和必要性3.2 中国历史上的祖国统一进程3.3 维护祖国统一的重要思想和政策3.4 解决台湾问题的基本原则和政策4. 民族团结与和谐社会建设4.1 民族团结与中国特色社会主义伟大工程 4.2 民族团结的重要意义和作用4.3 民族区域自治制度4.4 构建社会主义和谐社会的基本要求5. 全球化与和平发展5.1 全球化的概念和特点5.2 中国积极参与全球化进程的原因和意义 5.3 中国提出的和平发展战略5.4 构建人类命运共同体的理念和路径6. 宪法与公民权益保障6.1 宪法的作用和地位6.2 公民的基本权利与义务6.3 保护公民权益的法律和制度6.4 公民参与和平与发展的形式和途径7. 政治制度与政治文明建设7.1 政治制度与社会主义政治文明的关系7.2 政治制度改革与政治文明建设7.3 党风廉政建设与反腐败斗争7.4 公民道德与社会主义核心价值观的培养8. 社会主义市场经济与经济建设8.1 社会主义市场经济体制的基本内容8.2 总供给和总需求的调控8.3 创新驱动发展战略8.4 城乡发展差距和区域发展不平衡问题9. 社会主义民主政治与政治建设9.1 社会主义民主政治的特点和优势9.2 人民代表大会制度和多党合作与政治协商制度 9.3 全民依法治国与法治政府建设9.4 中国特色社会主义政治文明的特点和发展方向10. 公民道德与社会主义核心价值观10.1 社会主义核心价值观的内涵和作用10.2 公民道德与社会主义核心价值观的培养10.3 青少年思想道德建设的重要任务10.4 社会主义道德建设与人文精神培育本文根据初三政治下的知识点，对相关内容进行了归纳总结。

洛阳市九年级上册道德与法治第二单元民主与法治知识点总结(超全)单选题1、我们可能有过这样的经历，话音刚落，广告就到了，是手机App在“偷听”我们吗？这其实是某些不法App擅自调用手机麦克风、通讯录等权限，违法违规收集、使用个人信息的行为。

对此，相关App运营商须（）A．严格执法，打击违法经营者B．严守底线，诚信合法经营C．积极举报，保护公民隐私权D．完善法规，维护信息安全答案：B本题考查隐私权。

B：依据所学知识，结合题干关键词“不法App、违法违规收集、运营商”等可知，为解决题干中的问题需要运行商遵守法律法规，尊重和保护用户隐私权，自觉做到诚信合法经营，B符合题意；ACD：题干强调的角度是APP运营商，ACD是行政机关、公民、立法机关的角度，不符合题意；故本题选B。

2、2021年8月，达州市政府开展“政务开放日”活动。

此次活动以公开透明为原则，以政民互动为基本形式，以服务群众为目标。

让群众走进政府机关，解答公众普遍关注的热点问题，了解群众诉求，收集意见建议，这有利于（）①提高政府的公信力和凝聚力②保证人民当家作主的地位③促进政府科学、民主化决策④扩大广大人民群众的民主权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：A本题考查依法行政。

①②③：达州市政府开展“政务开放日”活动，让群众走进政府机关，有利于政府更好地为人民服务，提高政府的公信力和凝聚力，保证人民当家作主的地位，促进政府科学、民主化决策，①②③说法正确；④：错误，广大人民群众的民主权利是法律规定的，并不能因此扩大；故本题选A。

3、我国政府用“三张清单”来明确政府权责，让政府的各项权力在法治轨道上运行。

对此理解正确的是( )①“权力清单”要求政府“法无授权不可为”②“负面清单”要求政府“依法行使审判权"③“责任清单”要求政府“法定职责必须为”④“三张清单”要求政府“行使宪法监督权”A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B本题考查建设法治政府。

2021年初中政治教资考试主观题重点知识点归纳整理第一部分 道德与法治第一章 我与自我一、少年有梦提问方式：结合国家对青年理想教育的重视，或是名人追梦的事例，提问对我们有何启示，青少年该如何实现自己的青春梦想。

可用知识点：青少年怎样实现梦想：1.少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

2.努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

3.努力，需要立志。

4.努力，需要坚持。

5.努力也有方法。

分清轻重缓急，合理规划和管理时间。

劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。

二、学习新天地提问方式：直接提问，怎样才能学会学习；给出关于学习存在困惑的案例，提问怎样帮助他学会学习；给出关于学习的不同的观点，进行评析，赞同哪一种观点；结合正确学习的案例，问启示。

可用知识点：1.打开学习之窗（如何正确认识学习）（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

（3）学习需要自觉、主动的态度。

（4）学习伴随着我们的成长。

（5）学习没有终点。

2.学习点亮生命（我们为什么要学习）（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

（2）学习就是给生命添加养料。

（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

3.如何学会学习（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。

（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。

三、认识自己提问方式：给出在认识自己上存在的困惑，提问该怎么办；或是结合正确认识自己的案例（例如：马云等），提问对正确认识自己有何启示。

可用知识点：1.自我认识（1）我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己；（2）我们可以通过自我评价来认识自己，自我观察和分析、与他人比较。

初三政治下学期知识点总结一、中外历史(一)马克思主义的产生1.马克思主义的创立者、著作和思想内容2.资本主义生产方式及其发展规律3.无产阶级及其历史使命(二)中国的社会主义改造和初步建设时期1.中国共产党领导的武装斗争和人民民主专政的实践2.社会主义制度在中国的确立和初步建设(三)中国社会主义建设伟大胜利和社会主义初级阶段1.中国特色社会主义理论体系的形成和发展2.社会主义初级阶段的性质、发展阶段和基本路线3.中国特色社会主义事业全面建设小康社会的总体目标、基本要求(四)中国特色社会主义的战略安排和伟大实践1.中国特色社会主义事业总体布局、改革开放和现代化建设2.中国特色社会主义法治建设3.中国特色社会主义外交和国家安全4.中国特色社会主义生态文明建设(五)中外历史上的重大事件和人物二、地理知识（一）现代化进程与地球和人类(共四选二)1.全球化现象及其成因2.空间溢出问题3.资源环境与人类可持续发展4.“一带一路”建设及其意义（二）地理环境与人类社会1.粮食安全与我国农业2.“大气污染防治行动计划”及其意义（三）地球与地图1.地球的自转和公转运动2.经度和纬度的表示方法与地球坐标（四）中国地理1.自然资源与我国经济发展2.长江经济带建设3.“一带一路”建设与西部大开发4.区域规划与可持续发展（五）城市与乡村1.城乡规划及城市管理2.城市化发展与农民工问题------+------+- （六）海陆空间的利用与保护1.资源环境与国土安全2.资源环境与经济社会发展3.人类活动与海洋资源的开发4.自然资源与可持续发展（七）自然灾害与防治1.地震及防灾减灾工作2.自然灾害预警与减灾救灾工作3.地理环境与预防自然灾害的工作三、物理知识(一)物理学中的文字和术语(二)物理学的基本概念和基本知识（物理世界中的一切事物都是在运动的）1. 速度2. 加速度3. 参数(三)物体的运动1. 力2. 动力(四) 力和压强1. 力的概念及种类2.压力3. 浮力(五) 动力1. 力与速度2. 加速度(六) 热 1. 传热 2. 温度 3. 热量(七) 光 1. 光学现象 2. 光的反射与折射(八) 声 1. 声源与声波的产生 2. 声传播(九) 电 1. 电流和电压 2. 电流的输运四、科技知识(一) 科学知识与社会生活（科学与技术的发展与人类社会的发展）(二) 科学技术的作用（科技兴国战略）(三) 科学技术与人的生活（人类社会与科学技术的发展）以上是初三政治下学期知识点总结，希望对大家有所帮助。

中考政治人教版知识点总结政治是一门涉及社会和国家管理、组织的学科，对学生具有重要的教育意义。

在中考中，政治也是一个重要的科目，对于学生选择继续深造的学校和专业有着至关重要的影响。

以下是根据人教版政治教材中的知识点，对中考政治学科的知识进行总结。

一、政治的基本概念政治是指一种通过法律、组织和制度来实现集体利益的领导和管理活动。

政治活动可以包括国家、政府、政党和社会团体等各种组织。

政治活动的基本目的是实现国家的长治久安和人民的幸福。

政治的主要内容包括政治制度、政治权力、政治生活等。

二、国家的基本概念国家是由一定的领土、人民、政权组成的统一政治整体。

国家是政治权力的载体，是现代社会的基本组织形式。

国家的基本职能包括维护社会秩序、保障人民权利、实施国家管理和服务等。

国家的形式包括民主国家、专制国家、君主国家和宗教国家等。

三、中国特色社会主义理论中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义理论的基本内容。

中国特色社会主义理论包括社会主义市场经济、民主法治、文化自信等内容。

中国特色社会主义的主要特点包括中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国等。

四、中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的基本制度。

中国特色社会主义制度包括人民代议制度、人民民主集中制度、基层群众自治制度等。

中国特色社会主义制度的主要特点是中国共产党的领导、人民的主体地位、依法治国等。

五、中华人民共和国政治制度中华人民共和国政治制度是中国特色社会主义制度的基本内容。

中华人民共和国政治制度包括国家机构、政党制度、国家主席制度等。

中华人民共和国政治制度的主要特点包括人民代表大会制度、多党合作制度、政治协商制度等。

六、中华人民共和国的国家机构中华人民共和国的国家机构包括国家权力机关、人民政府机关及其他国家机构。

国家权力机关包括全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会、国家主席等。

人民政府机关包括国务院、省、市、县和乡村等。

七、政治生活政治生活是指国家和社会各界人士进行政治活动的一种生活形式。

九上下政治知识点总结第一章：政治制度政治制度是指由一定规则和制度所组成的政治体系。

它包括国家的组织结构、权力的分配与运行机制、公民的权利与义务等内容。

在九年级政治课程中，学生需要掌握中国的政治制度。

1.中华人民共和国的国家机构中华人民共和国是一个社会主义国家，国家机构包括国家主席、全国人民代表大会、国务院、最高人民法院和最高人民检察院等。

在学习中，学生需要了解这些机构的职责和运行模式，如最高人民法院负责审理刑事和民事案件，最高人民检察院负责执法监督等。

2. 全国人大代表的产生和职权全国人民代表大会是中国的最高权力机关，由全国人大代表组成，代表人民行使国家权力。

学生需要理解全国人大代表的产生方式和职权，如代表的选举程序、代表的职责等。

3. 国务院的职责和组成国务院是中国的最高行政机关，负责国家行政管理。

学生需要掌握国务院的职责和组成，如总理、副总理、部长等。

同时也要了解国务院的运行模式和机构设置，以便理解国家的行政管理机制。

第二章：政治经济政治经济是研究政治与经济之间关系的学科，探讨政府与市场的协同作用、资源配置、社会福利等问题。

在九年级政治课程中，学生需要了解一些基本的政治经济知识。

1. 社会主义市场经济中国实行的是社会主义市场经济体制，这是在社会主义基本经济制度和市场经济机制相结合的一种体制。

学生需要明白社会主义市场经济的基本特征，如国家宏观调控、市场调节资源配置等。

2. 公有制和私有制的关系中国是社会主义国家，实行公有制和私有制相结合的所有制形式。

在学习中，学生需要了解公有制和私有制的关系，如国有企业和私营企业在经济中的地位、作用和发展方向。

3. 宏观调控政策宏观调控是指国家通过货币政策和财政政策等手段对经济运行进行调节。

学生需要了解中国的宏观调控政策，如货币政策的主要功能、财政政策的重点内容、逆周期调节等。

第三章：国际关系国际关系是研究国家之间相互关系的学科，包括国际政治、国际经济、国际法等领域。

2021--2022年九年级道德与法治上册知识点汇总第一课?踏上强国之路一句话必背1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

2、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

3、国家的奋斗目标是：建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

4、一个中心指的是以经济建设为中心；两个基本点指的是坚持四项基本原则，坚持改革开放。

改革开放是我们的强国之路，是兴国之要，是党和国家发展进步的活力源泉。

四项基本原则是立国之本，政治基石。

5、中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

坚持改革开放，是我们的强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

改革开放是当代中国最鲜明的特色。

6、中国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入新时代。

7、党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

8、中国已经成为影响世界的重要力量。

9、中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

10、社会主义的根本原则：共同富裕。

共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕。

11、我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

12、党和政府坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。

13、发展的根本目的就是增进民生福祉。

问答题梳理1、改革开放的作用：①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显着改善，综合国力显着增强，国际地位显着提高。

中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

②我国逐步确立了公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2、改革开放的重要性？①改革开放，是我们的强国之路、富民之路。

②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

初三中考政治考试知识点精讲1. 国家和国家的特征- 国家是一个独立的政治组织，具有领土、人民和主权。

- 国家的特征包括领土完整、人民居住和政权独立等。

2. 国家机关和国家权力机关- 国家机关是国家组织的具体表现形式，包括国家行政机关、国家立法机关和国家司法机关等。

- 国家权力机关是国家机关行使国家权力的机构，包括国家主席、国务院和全国人民代表大会等。

3. 三权分立与相互制约- 三权分立是指行政权、立法权和司法权在不同的机关之间相互独立。

- 三权相互制约是指各个权力机关之间通过制约和平衡，保持权力的相对平衡和监督。

4. 公民的权利和义务- 公民的权利包括人身权利、政治权利和社会经济权利等。

- 公民的义务包括遵守法律、维护社会秩序和履行社会责任等。

5. 中国共产党的领导地位- 中国共产党是中国的执政党，具有领导地位。

- 中国共产党的领导地位是中国的基本政治制度。

6. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是社会主义社会的价值观念体系。

- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。

7. 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想- 共产主义远大理想是共产党和中国人民的奋斗目标。

- 中国特色社会主义共同理想是中国特色社会主义事业的奋斗目标。

8. 中国特色社会主义事业- 中国特色社会主义事业是中国共产党领导的事业。

- 中国特色社会主义事业的目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

9. 中国特色社会主义的基本经济制度- 中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济。

- 社会主义市场经济是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基础上实行的市场经济。

10. 中国特色社会主义政治制度- 中国特色社会主义政治制度是人民代表大会制度。

- 人民代表大会制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

以上是初三中考政治考试的知识点精讲，希望能对你的学习有所帮助。

初中政治知识点大总结一、初中政治知识点大总结1、政治的概念政治是指人们在社会生活中为了实现自己的利益、根据一定的政治理想和政治目标，通过一定形式和方法进行的一种社会活动。

政治活动包括制定政策，决策，组织和管理国家事务等。

政治的目的是维护社会秩序，保障人民权益，促进社会进步。

2、政治权利政治权利是指公民在政治生活中享有的权利。

政治权利包括选举权、被选举权、表达言论的自由、结社的自由、参与政府决策的权利等。

政治权利是人民参与国家管理和决策的基本保障。

3、国家的基本情况国家是一个统一的独立的政治实体。

国家包括领土、人民、政权三个基本要素。

国家的领土包括陆地、海域和空域。

国家的人民指的是那些生活在国家领土上的人。

4、国家的基本职能国家的基本职能包括维护社会秩序、保障人民利益、推动社会进步。

国家的行政机关主要负责国家的日常事务，维护社会秩序，保护人民权益。

国家的立法机关主要负责制定法律和法规，保障人民的合法权益。

国家的司法机关主要负责司法审判，维护社会公平和正义。

5、政治制度政治制度是指一定的政治结构和政治组织形式。

中国的政治制度是以人民代表大会制度为基础的基本政治制度。

人民代表大会制度是指国家的一切权力属于人民。

人民通过选举和罢免代表，参与国家管理和决策。

6、政党制度政党制度是指多党合作和政治协商制度。

中国的政党制度是以中国共产党领导为基础的多党合作和政治协商制度。

7、决策机构和领导人中国的国家机构包括国家主席、全国人大、国务院、最高人民法院等。

国家主席是国家的领导人，也是代表国家和人民的最高领导人。

8、政治经济文化制度政治、经济和文化是国家的三大基本制度。

政治制度是国家的根本制度，经济制度是国家的基本制度，文化制度是国家的灵魂。

政治、经济和文化制度相互关联、相互制约、相互依存。

9、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指社会主义社会的基本道德准则和价值取向。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

初三政治下册知识点归纳一、国家的基本制度社会主义制度：我国实行社会主义制度，这是我国的根本制度。

人民代表大会制度：是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是国家最高权力机关。

民族区域自治制度：是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。

基层群众自治制度：是指城乡居民群众以相关法律法规政策为依据，在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众自治组织，直接行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等权利，对所在基层组织的公共事务和公益事业实行民主自治的制度。

二、公民的基本权利和义务基本权利：包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由等。

基本义务：包括维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国的安全、荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税等。

三、社会主义核心价值观内容：富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会层面）；爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）。

意义：是社会主义精神文明建设的核心内容，是凝聚全社会共识、推动社会和谐发展的精神力量。

四、我国的经济发展基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

发展目标：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

五、我国的政治生活公民参与政治的途径：包括选举权和被选举权、言论自由、监督权等。

民主集中制：是我国国家机构的组织活动原则，它要求在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

六、我国的文化和社会建设社会主义精神文明建设：包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。

社会建设：以保障和改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

以上是对初三政治下册的主要知识点进行的简要归纳。

在学习过程中，不仅要掌握这些知识点，还要理解其背后的原理和意义，做到知行合一。

同时，要关注时事政治，了解国家的大政方针，培养自己的政治素养和社会责任感。

初三年级上册政治知识点归纳总结政治作为一门重要的学科，在初中阶段起到了培养学生国家意识和公民意识的作用。

初三年级上册政治课程内容丰富，包含了许多重要的知识点。

本文将对初三年级上册政治知识点进行归纳总结。

一、中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是当代中国的根本制度安排，包括社会主义公有制、共产党的领导、人民民主专政、基本经济制度等核心要素。

社会主义公有制是指生产资料归全体人民所有，并通过授权生产、按劳分配等方式实现共同富裕。

共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，体现在党的领导地位、党的基本路线、党的组织体系等方面。

人民民主专政是指人民是国家的主人，通过人民代表大会制度实现国家权力的集中和人民对国家及社会事务的管理。

基本经济制度是指以公有制为基础、多种所有制经济共同发展的经济体制。

二、马克思主义的核心理论马克思主义是指马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论体系，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

马克思主义哲学以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，认为发展是一种矛盾斗争的运动，历史的发展是由生产力和生产关系之间的矛盾引起的。

政治经济学是研究社会经济结构及其规律的学科，通过剖析资本主义的内在矛盾来揭示社会主义革命和建设规律。

科学社会主义是马克思主义的最高指导思想，强调无产阶级的革命斗争和建设社会主义的任务。

三、民主与法治民主是人民当家作主的理念，包括政治民主和社会民主。

政治民主是指人民通过选举代表、参与政治决策等方式实现政权的分立和监督；社会民主是指人民享有平等权利、公平机会和公正待遇，实现社会公平正义。

法治是法律为基础，依法治国的原则。

法治社会要求国家、组织和个人都要按法律行事，保护公民的权利和利益，实现社会秩序的稳定。

四、中华人民共和国的组织和制度中华人民共和国是中国的国家制度，包括国家机构、党的组织、人民团体等。

中国的国家机构由全国人民代表大会、国务院、全国人民检察院、最高人民法院等组成，通过各自的职能和权力来实施国家的管理和管理。

第一课我国的生产资料所有制1.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展一、 物质资料生产1.劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉；生产资料是创造物质财富和价值的条件。

2.生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。

二、公有制为主体，多种所有制经济共同发展1、 地位 ：是中国特色社会主义制度的 重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的 优越性 。

2、为什么要坚持公有制主体地位？①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。

②是 促进生产力发展 的根本要求。

③是 实现共同富裕 的基本前提。

3、公有制的主体地位主要体现（1）公有资产在社会总资产中占优势（2）国有经济控制国民经济命脉、对经济发展起主导作用。

4、国有经济的地位：国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。

对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

5、国有企业地位作用国有企业是国有经济 最主要的实现形式 ，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。

5.非公有制经济的地位和作用（1）地位： 非公有制经济是社会 主义 市场 经济 的重要组成部分。

（2）作用： 成为 稳定经济增长和改善民生 的重要力量、 创业就业 的主要领域、 技术创新 的重要主体、 国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。

6、公有制经济与非公有制经济的关系相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。

7、 多种所有制经济共同发展意义① 有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性②有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济活力，推动经济持续健康发展。

1.2坚持“两个不动摇”1、毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济。