全国信息技术人才培养工程

“全国信息技术人才培养工程”职业资格培训认证考试流程和注意事项一、考试流程第一步：参考院校将所报考学生的基本信息（姓名、身份证号）以EXCEL表格方式向我中心报送。

第二步：我中心将所有报考学生的考试信息（考场编号、准考证号和密码）发送给参考院校，并由参考院校将此信息在考前发给每个参考考生。

第三步：在考生由参考院校将相应的考试机房准备妥当，考试用机需连接INTERNET 并装有IE或相应浏览器即可。

第四步：学生在参考前须带好纸和笔，以便在进考场时抄录各自的准考证号和密码。

第五步：学生在考前须将2张一寸免冠照片（照片背面注明学生的姓名）交由主考院校统一管理，考试后在由学校交我中心用于粘在证书上。

第六步：考生在规定的开考时间内可登陆考试网站（），输入各自的考场编号、准考证号和密码即可登陆进行考试.考生登陆考生需登陆如下地址：，后方可进行考试。

显示如下：各考生可按照学校考试管理员下发的考场编号、准考证号及密码进行登陆后如下图如示：在考生确定本人信息无误的情况下，点击“确定身份”按钮后系统显示考试规则，点击“同意”后进入正式考试界面，如下图：考生可按照题目顺序进行答题，也可以以列表方式浏览全部考题，点击“返回列表”如下图。

如返回进行答题则只须在所需答题的题目后点击“操作”返回答题模式。

考试注意事项：1、考生在登陆考试系统后，不要自行退出或关闭IE浏览器，这些将导至考试试卷自动提交。

2、在考生进入考试系统时，系统将显示每位考生的个人信息（姓名和身份证号），请每位考生必须仔细审核一下该信息的正确性，如有问题请及时与相关老师联系将正确的姓名或身份证号码由学校传给我中心进行修改。

3、每门考试科目共有45道题目，其中30道单选题每道2分，10道多选题每道3分，5道判断题每道2分，共计100分为满分。

国家信息技术紧缺人才培养工程证书
国家信息技术紧缺人才培养工程（简称“信息工程”）是由中国
政府发起的一项重要计划。

它旨在培养和选拔具有高级信息技术能力、应用能力和创新能力的人才，以应对中国经济转型和信息化建设对高
级人才需求日益增长的挑战。

该计划的核心就是所谓的“国家信息技术紧缺人才”，指的是那
些在信息技术领域具有较高技术和创新能力，同时能够独立开展工程
项目和解决实际应用问题的人才。

信息工程计划的培养内容主要包括
数学、计算机科学、电子工程、通信工程等方面的专业知识，同时注
重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作能力。

完成信息工程的学生将被授予国家信息技术紧缺人才培养工程证书。

这是一种非常有价值的资质，它代表着学生在信息技术领域的综
合实力和专业素养。

持有此证书的人将在就业市场上拥有更多的机会
和更高的竞争力，有望获得更好的职业发展和薪酬待遇。

总之，国家信息技术紧缺人才培养工程的证书是一种非常有价值
的证明，它代表着学生在信息技术领域的卓越综合能力和创新能力。

这个计划的实施，将有助于提高我国信息技术领域的整体水平，并为
国家的经济转型和信息化建设注入更多的新力量。

国家信息技术人才培养项目的任务是通过探索先进软件工程深度的全程程序，创建一批精英软件巫师。

这个认证就像一个荣誉的徽章，承认了那些勇敢地接受过密集训练并证明他们有能力构思复杂的软件系统的个人的专业知识和精通。

课程是魔幻般的协奏曲，涵盖从软件架构到设计模式，软件测试到项目管理的所有内容。

参与者有望在拼接式编程语言、魔法算法和神秘数据结构方面有一个坚实的基础，然后才能踏上这一奇妙的旅程。

让巫师开始吧！
为了获得认证，你必须经过一堆详细的课程，并通过一个大考试。

考试涵盖软件工程的各种内容，如设计原理，开发方法，质量保证，以及项目管理等。

你还需要做一个实际操作的项目来表明你能够真正运用你学到的知识别忘了，这个计划会由行业专家检查以确保你真正了解你的东西。

一旦方案顺利实施和考试通过，将授予候选人有声望的证书，该证书将在全国得到认可。

这一认证证明个人在高级软件工程领域的熟练程度和能力。

它赋予劳动力市场长期优势，并为职业进步和专业发展打开了大门。

它意味着对卓越和不断提高的奉献精神，使经认证的个人成为不断演变的信息技术领域的宝贵资产。

工业和信息化部教育与考试中心人才评价体系项目一、工业和信息化部教育与考试中心介绍 2二、全国信息技术人才培养工程介绍 3三、培养工程主要的认证考试项目介绍职称证书 4职业资格证书 9水平证书 11 职业技术证书 12一、工业和信息化部教育与考试中心单位介绍工业和信息化部教育与考试中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位，在工业和信息化部领导下，承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作：◆教育培训与职业资格考试研究和专业人才需求预测；◆教育培训规划、计划的拟定及实施；◆计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试；◆通信专业技术人员职业水平评价；◆委托开考的高等教育自学考试助学；◆电子行业特有工种职业技能鉴定；◆继续教育培训与咨询服务；◆职业教育的国际交流与合作。

二、全国信息技术人才培养工程介绍为抓住机遇，迎接挑战，进一步落实国家人才兴国战略，建设宏大的高素质信息技术人才队伍，把人才培养工作作为推进信息产业可持续发展的关键步骤，工业和信息化部（原信息产业部）颁发了"关于印发《全国信息技术人才培养实施意见》的通知"（信人函【2003】257号），于2004年1月1日正式启动了"全国信息技术人才培养工程"。

该项工程旨在通过优化整合涵盖学历教育、职业资格、技术水平和高新技术培训等各种教育培训资源，通过行业政府引导，推进教育培训的社会化，开辟教育培训新途径，围绕信息技术人才创新能力建设，改革教育培训的内容、方法和机制，深化信息技术人才管理制度的改革，培养大批符合行业发展需要的创新型人才。

该项工程自启动以来得到社会各界大力的支持，相关行业主管、教育培训机构也积极参与。

该项工程由工业和信息化部负责实施，工业和信息化部教育与考试中心负责工程的组织落实和日常管理工作。

三、培养工程主要的认证考试项目介绍（一）职称证书1、项目名称：计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试2、项目简介：全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称计算机软件资格考试）是由国家人力资源和社会保障部、国家工业和信息化部组织的国家考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机技术与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。

工业和信息化部教育与考试中心人才评价体系项目一、工业和信息化部教育与考试中心介绍 2二、全国信息技术人才培养工程介绍 3三、培养工程主要的认证考试项目介绍职称证书 4职业资格证书 9水平证书 11 职业技术证书 12一、工业和信息化部教育与考试中心单位介绍工业和信息化部教育与考试中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位，在工业和信息化部领导下，承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作：◆教育培训与职业资格考试研究和专业人才需求预测；◆教育培训规划、计划的拟定及实施；◆计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试；◆通信专业技术人员职业水平评价；◆委托开考的高等教育自学考试助学；◆电子行业特有工种职业技能鉴定；◆继续教育培训与咨询服务；◆职业教育的国际交流与合作。

二、全国信息技术人才培养工程介绍为抓住机遇，迎接挑战，进一步落实国家人才兴国战略，建设宏大的高素质信息技术人才队伍，把人才培养工作作为推进信息产业可持续发展的关键步骤，工业和信息化部（原信息产业部）颁发了"关于印发《全国信息技术人才培养实施意见》的通知"（信人函【2003】257号），于2004年1月1日正式启动了"全国信息技术人才培养工程"。

该项工程旨在通过优化整合涵盖学历教育、职业资格、技术水平和高新技术培训等各种教育培训资源，通过行业政府引导，推进教育培训的社会化，开辟教育培训新途径，围绕信息技术人才创新能力建设，改革教育培训的内容、方法和机制，深化信息技术人才管理制度的改革，培养大批符合行业发展需要的创新型人才。

该项工程自启动以来得到社会各界大力的支持，相关行业主管、教育培训机构也积极参与。

该项工程由工业和信息化部负责实施，工业和信息化部教育与考试中心负责工程的组织落实和日常管理工作。

三、培养工程主要的认证考试项目介绍（一）职称证书1、项目名称：计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试2、项目简介：全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称计算机软件资格考试）是由国家人力资源和社会保障部、国家工业和信息化部组织的国家考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机技术与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。

全国信息技术人才培养工程培训基地名单单位名称省份地址邮编电子工程师进修大学北京市海淀区玉渊潭100036北京达内科技有限公司北京市海淀区北三环100086北京爱斯夫特信息技术有限公司北京市海淀区三义庙100085北京讯来科技有限公司北京市海淀区芙蓉里100080华北计算技术研究所信息技术教育培训学院北京市海淀区北四环100083北京市朝阳区艾思凯培训学校北京市北京市朝阳区100101中国电子信息产业发展研究院北京市北京市海淀区100044北京电子信息应用教育培训中心北京市西城区南礼士100045北京动力时代资讯有限公司北京市西城德外东滨100011全国农业技术推广服务中心北京市朝阳区麦子店100026全国工商联人才交流服务中心北京市海淀区北太平100088北京绿盛康建技术服务中心北京市海淀区营慧寺100089北京维达盛科技有限公司北京市海淀区上地开100085上海建桥职业技术学院上海市浦东康桥路 201319上海第一电子信息应用教育中心上海市上海徐汇区漕200235上海市华理信息进修学院上海市中山北路 35200063天津华苑软件专修学院天津市华苑产业区华300384天津市蓝白金计算机教育有限公司天津市南开区科研西300192泛亚教育中心香港铜锣湾摩顿台 5号百富中心16楼即时科研学院有限公司香港九龙湾常悦道 9号企业广场第三座5楼5中国科学技术大学安徽省合肥市金寨路230026安徽芜湖三新高等教育自考培训学校安徽省芜湖市张家山241000安徽电子信息职业技术学院安徽省蚌埠市珠城路233060福建方正学校福建省福州市湖东路350001福建电子信息教育中心福建省福建省福州市350001福建省计算机学会福建省福州市工业路350002广东知诺立科技有限公司广东省广州市东山区510070信息产业部电子第五研究所广东省广州市天河区510610深圳市信息网络促进会广东省深圳市同心路518027深圳电子信息科学研究培训中心广东省深圳市高新技518057惠州市思宏科技有限公司广东省惠州市麦地路516000深圳市新太科技有限公司广东省深圳华强北路518031汕头市金信网络有限公司广东省汕头市龙湖区514000贵阳市信息中心贵州省贵阳市瑞金中550003唐山市广播电视大学计算机教研中心河北省唐山市国防道63000河北省电子信息应用教育中心河北省石家庄市和平50071河北软件职业技术学院河北省保定市环城南71000辛集市世纪电脑培训学校河北省辛集市西华路52360河南省计算中心职业技能培训学校河南省郑州市花园路450008河南省许昌职业技术学院信息工程系河南省许昌市新兴路461000河南电子信息应用教育中心河南省郑州市金水区110004大庆油田高级人才培训中心黑龙江省大庆市让胡路163458黑龙江省电子信息应用教育中心黑龙江省哈尔滨市南岗150001湖北省微型电子计算机推广应用领导小组办公室湖北省武汉市彭刘杨430060湖南师范大学计算机应用技术研究中心湖南省湖南省长沙市410081湘潭市信息化办公室湖南省湘潭市解放北411100吉林电子信息应用教育中心吉林省吉林省长春市130051通化市金泰科技信息有限公司吉林省通化市玉泉路134001南京汇文文化信息培训学校江苏省南京市中山北210008常州信息职业技术学院江苏省常州大学城213164南京理工大学计算机系江苏省南京市孝陵卫210094南京大航资讯系统有限公司江苏省南京市广州路210008江西省计算技术研究所江西省南昌市井冈山330002江西省余干县农业技术推广中心江西省余干县玉亭镇335100辽宁大连通才计算机专修学校辽宁省大连市中山区116013大连沙河口业桥信息技术培训学校辽宁省大连市沙河口116023盘锦人杰商务教育中心辽宁省盘锦市兴隆台124010大连东软信息技术职业学院辽宁省大连市软件园116023沈阳神州网络科技发展有限责任公司辽宁省沈阳市和平区110004沈阳大学经济学院自学考试教育中心辽宁省沈阳市大东区10041山西汇科数码科技有限公司山西省太原市新民中30001华北工学院计算机科学与技术系山西省太原市尖草坪30051西安交通大学网络教育技术研究所陕西省西安市咸宁西710049西安邮电学院信息中心陕西省西安市长安南710061中国电子科技集团公司第二十研究所陕西省西安市白沙路710068长庆石油勘探局培训中心陕西省西安市未央区710021陕西省信息产业人才中心陕西省西安市西五路710004陕西省电子信息应用教育中心陕西省西安市太白南710071中国电子科技集团公司第二十九研究所四川省成都市外西茶610036西南计算中心四川省绵阳市 919信621900成都信息安全产业基地有限公司四川省成都市望江路610064新疆百花村股份有限公司职业培训中心新疆乌鲁木齐市中830002云南省信息技术发展中心云南省云南省昆明市650031云南流通经济学校云南省昆明市官渡区650204宁波大学继续教育学院浙江省宁波市育才路315016浙江天正信息科技有限公司浙江省杭州环城西路310006温州市鹿城区银河网络职业技能培训中心浙江省温州市锦绣路325000号百富中心16楼悦道 9号企业广场第三座5楼502-505室。

国家工业和信息化部全国信息技术人才培养工程一、项目介绍：为抓住机遇，迎接挑战，进一步落实国家人才兴国战略，建设宏大的高素质信息技术人才队伍，把人才培养工作作为推进信息产业可持续发展的关键步骤，信息产业部颁发了“关于印发《全国信息技术人才培养实施意见》的通知”（信人函【2003】257号），于2004年1月1日正式启动了“全国信息技术人才培养工程”，并由信息产业部电子教育与考试中心负责具体实施。

该项工程旨在通过优化整合涵盖学历教育、职业资格、技术水平和高新技术培训等各种教育培训资源，通过行业政府引导，推进教育培训的社会化，开辟教育培训新途径，围绕信息技术人才创新能力建设，改革教育培训的内容、方法和机制，深化信息技术人才管理制度的改革，培养大批符合行业发展需要的创新型人才。

全国信息技术人才培养培训工作的指导思想是：抓住机遇，迎接挑战，以产业结构调整和行业人力资源需求预测为依据，树立大教育、大培训观念，重点做好计算机软件、计算机网络、计算机应用、信息系统和信息服务等领域急需人才的培养。

在全国信息技术教育和人才培养过程中，教育模式和人才培养方法要面向现代化、面向世界、面向未来，积极主动采用先进的教学方法、教学手段和教学工具，坚持开展信息技术知识和工作能力相结合，坚持开展学校教育和继续教育、社会教育相结合的道路，在提高信息技术人才基本素质的基础上，重点培养学习能力、实践能力，着力提高他们的创新能力。

二、培养职业技术证书专业名称类别：由工业和信息化部颁发的“全国信息技术人才培养工程”职业技术证书是工业和信息化部是三大人才评测体系之一，是工业和信息化部唯一认可的信息技术领域的职业技术证书。

该证书面向工业和信息技术领域的技术岗位，是对该领域从业人员技术资格和水平能力的证明。

该证书表明持证人具备相关的技术理论与应用能力，可作为相应职业的上岗证。

该证书由各省的工业和信息主管部门负责实施和管理。

“全国信息技术人才培养工程”职业资格培训证书特点“全国信息技术人才培养工程”职业资格培训证书是信息产业部向从业人员颁发的信息技术专业标准证书。

全国信息技术人才培养工程职业技术证书考试试题1、姓名：【填空题】________________________2、身份证号码【填空题】________________________3、机械手亦可称之为机器人。

【单选题】A.正确B.错误4、完成某一特定作业时具有多余自由度的机器人称为冗余自由度机器人。

【单选题】A.正确B.错误5、关节空间是由全部关节参数构成的。

【单选题】A.正确B.错误6、在机器人的正面作业与机器人保持300mm以上的距离。

【单选题】A.正确B.错误7、手动速度分为: 微动、低速、中速、高速。

【单选题】A.正确B.错误8、任何复杂的运动都可以分解为由多个平移和绕轴转动的简单运动的合成。

【单选题】A.正确B.错误9、关节i的坐标系放在i-1关节的末端。

【单选题】A.正确B.错误10、设定为直角坐标系时，机器人控制点沿X、Y、Z 轴平行移动。

【单选题】A.正确B.错误11、手臂解有解的必要条件是串联关节链中的自由度数等于或小于6。

【单选题】A.正确B.错误12、对于具有外力作用的非保守机械系统，其拉格朗日动力函数L可定义为系统总动能与系统总势能之和。

【单选题】A.正确B.错误13、由电阻应变片组成电桥可以构成测量重量的传感器。

【单选题】A.正确B.错误14、激光测距仪可以进行散装物料重量的检测。

【单选题】A.正确B.错误15、运动控制的电子齿轮模式是一种主动轴与从动轴保持一种灵活传动比的随动系统。

【单选题】A.正确B.错误16、谐波减速机的名称来源是因为刚轮齿圈上任一点的径向位移呈近似于余弦波形的变化。

【单选题】A.正确B.错误17、轨迹插补运算是伴随着轨迹控制过程一步步完成的，而不是在得到示教点之后，一次完成，再提交给再现过程的。

【单选题】A.正确B.错误18、格林（格雷）码被大量用在相对光轴编码器中。

【单选题】A.正确B.错误19、用关节插补示教机器人轴时，移动命令为MOVJ。

全国信息技术人才培养工程职业技术证书摘要：一、全国信息技术人才培养工程职业技术证书简介1.背景和目的2.证书种类和等级二、证书的获取途径1.参加培训课程2.通过考试三、证书的作用和价值1.提升个人技能和就业竞争力2.企业选人用人的重要参考3.促进我国信息技术产业的发展四、应对信息化时代的挑战1.培养高素质的信息技术人才2.提高全民信息素养正文：随着信息技术的迅速发展，我国对信息技术人才的需求越来越大。

为了适应这一需求，全国信息技术人才培养工程职业技术证书应运而生。

该证书旨在培养高素质的信息技术人才，提高全民信息素养，以应对信息化时代的挑战。

全国信息技术人才培养工程职业技术证书包括多个证书种类和等级，涵盖了计算机操作、程序设计、网络技术、数据库技术、图形图像处理等多个领域。

这些证书可以帮助持证者在求职、职场竞争中脱颖而出，为企业选人用人提供重要参考。

要获得全国信息技术人才培养工程职业技术证书，个人需要参加相关的培训课程，学习信息技术的基本理论、技能和实践经验。

在完成培训后，还需通过严格的考试，才能获得相应等级的证书。

全国信息技术人才培养工程职业技术证书对于个人、企业和国家都具有重要意义。

对于个人来说，持有这种证书可以提升个人技能和就业竞争力，增加在职场中的发展机会。

对企业来说，这种证书是选拔和培养人才的重要依据，有助于提高整体员工的素质和企业的竞争力。

对于国家来说，推广全国信息技术人才培养工程职业技术证书，有利于促进我国信息技术产业的发展，提高全民信息素养，为我国信息化建设提供强大的人力支持。

总之，全国信息技术人才培养工程职业技术证书是我国信息技术人才培养的重要手段。