2019-南京大学语文(专)第二次作业

江苏省南京市、盐城市2024届高三第二次模拟考试语文卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：2021年12月，南京大学城市科学研究院副院长胡小武教授注意到，作为城市化过程中衍生的一种新现象，“断亲”似乎越来越多地发生在青年人身上。

“断亲”指的是基于血缘联结的亲戚关系逐渐淡化。

一些“90后”“00后”越来越疏于与亲戚产生情感联系的一种现象。

“断亲”主要表现为“基本不走亲戚”，而非正式断绝亲戚关系。

相关调查显示，越是年纪大的人，与亲戚之间的联系越频繁，关系越密切，越是年轻人，“断亲”现象也就越普遍。

那么“断亲”背后，中国家庭亲缘关系究竟发生着怎样的变化？过去中国社会以扩大家庭为主，亲缘关系较为紧密。

由于交通信息相对闭塞，人们的社会活动空间相对有限，生产生活及情感所需的信任关系和互助资源，在很大程度上依托各种亲戚关系。

因而基于血缘关系的亲戚是最可靠和稳定的社会关系。

进入现代化、开放性、高流动性的社会后，中国人的社会关系网络发生较大变化，以学缘而非血缘的同学关系、校友关系逐渐占据社会关系的重要方面。

再加上现代社会中血缘亲朋因拆迁、借贷、财产继承、家庭攀比等造成的心态失衡，亲缘之间的“利益冲突”逐渐超越“利益链接”的比重。

因此，从传统到现代社会的重大变迁中，亲戚关系式微是一种客观社会事实。

“内卷”环境加剧“00后”的独生子女常年游走于各种课堂之中。

他们从小在内卷化的教育体系内生长生活。

特别是大城市中的青少年学生，几乎从小就周旋于各类培训班。

休闲生活被极大压缩，社会交往特别是走亲戚形态的交往更少。

久而久之，青少年成长过程中亲戚“不在场”或被同学所替代，致使“断亲”成为必然。

城市化与社会流动造成居住地分离。

中国开启城镇化进程后，有超6亿人口陆续从乡村迁移到城市。

其中超过2亿人口实现跨省市居住流动。

远距离流动造成兄弟姐妹分别居住在不同城市的现象。

南京市、盐城市2019届高三年级第二次模拟考试语文 2019．03．20注意事项：1．本试卷共160分，考试用时150分钟。

2．答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域内，答案写在答题卡对应题目的横线上。

考试结束后，请交回答题卡。

一、语言文字运用（12分）1．在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（▲）（3分）签字样式最足以代表一个人的性格。

王羲之的签字有几十种样式，▲，一律的圆熟俊俏。

看他的署名，不论是在笺头或是柬尾，翩翩的▲跃然纸上。

他写的“之”字变化多端，大都▲。

世之学逸少书者多矣，没人能得其精髓，非太肥即太瘦，非太松即太紧，“義之”二字即模仿不得。

A．万变不离其宗风致摇曳多姿 B．以不变应万变风味摇曳多姿C．万变不离其宗风味绰约多姿 D．以不变应万变风致绰约多姿【答案】A【解析】万变不离其宗：尽管形式上变化多端，其本质或目的不变；以不变应万变：指事物时常变化我们办事要注意观察其变化，处变不惊；因为段落中有“一律”二字，因此选“万变不离其宗”。

风致：美好的容貌和举止；风味：（1）指美好的口味。

（2）指事物所具有的特殊色彩或趣味。

（3）指风度；风采；这里指“署名”、字迹美妙绝伦之意，故用“风致翩翩”。

摇曳多姿：形容摆动的姿态变化多，优美动人；绰约多姿：形容女子姿态柔美的样子；这里要注意两个词语的适用对象，“摇曳多姿”可以指物体，而“绰约多姿”只能指女子。

2．下列对联中，适合悬挂在太白祠的一组是（▲）（3分）①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。

②到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。

③一览极苍茫，旧苑高台同万古；两间容啸傲，晴天明月此三人。

④才与福难兼，文字潮儋同万里；地因人始重，江山永柳各千秋。

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。

从“草堂”一词中可看出指的是在成都建浣花草堂的杜甫。

南京市2019届高三第二次调研测试语文2019．04注意事项：1．本试卷分必考部分和选考部分。

共160分。

考试用时150分钟。

2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。

答案写在答题纸上对应题目的横线上。

考试结束后，交回答题纸。

一、语言文字运用(15分)1．下列各项中加点字读音全都不相同的一项是(▲ )(3分)A．跑步跑龙套泡沫如法炮制含苞欲放B．结实结晶体采撷洁身自好诘屈聱牙C．更加更衣室粳米骨鲠在喉故事梗概D．监护国子监门槛衣衫褴褛滥竽充数2．下列各句中没有语病的一项是(▲ )(3分)A．汉王电纸书与欧美地区产品同步推出，并透露了带有手写识别能力的升级版发布计划，在德国汉诺威展会上成为热门产品。

B．个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长去登记报名。

C．有关商品房质量的投诉，这些年一直居高不下，原因之一就是目前建设中大量采用的现场浇铸施工工艺使得施工质量难以控制。

D．很多现实问题，比如如何界定官员财产的合法性，如何确定官员财产申报是否属实，或许是目前官员财产申报制度难以出台的障碍。

3．请改正下列各句中运用不得体的词语。

(3分)(1)请问家父高寿啊?(寒暄用语) ▲改为▲(2)涂鸦之作，敬请拜读。

(赠书用语) ▲改为▲(3)李和平先生敬启(信封用语) ▲改为▲4.下面是奥巴马获胜演说的第一段文字，奥巴马所说的“答案”具体指什么?请简要回答并对这段话加以点评。

(6分)假如还有人在那里怀疑美国是否真是一个一切皆有可能的国度，假如还有人在质疑我们的奠基者的梦想是否依然存活于我们这个时代，假如还有人对我们民主制度的力量半信半疑，那么今晚你得到了明确的答案。

答：(1)答案：▲(2)点评：▲二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5—8题。

袁安字邵公，汝南汝阳人也。

安为人严重有威，见敬于州里。

初为县功曹，奉檄诣从事，从事因安致书于令。

高三年级第二次模拟考试语文(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()科学和艺术是人类文明的两大基石。

两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激情________的结果。

它们是________、密不可分的，就像一枚硬币的两面。

只是两者在呈现方式上________。

A. 催化一脉相承各有千秋B. 催生相辅相成各有千秋C. 催生一脉相承平分秋色D. 催化相辅相成平分秋色2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()在中国思想史上，不止一次出现过这样的情形：不仅仅是避世的道家，就是貌似与道家严重对立、注重事功的儒家，________，________；________，________，________。

在这样的情形中，人格的审美理想严重偏离道德的伦理理想，这种偏离使得道家超凡脱俗的个人修行和儒家至大至刚的“兼济天下苍生”都蜕变为“明哲保身”的犬儒哲学。

①这类人被视为高洁之士②而忧天下之患者反被视为俗人③往往被嘲讽与讥笑④也极为推崇避世风流、个人逍遥⑤他们的行为也往往被歪曲A. ①④②③⑤B. ②④③⑤①C. ④①②③⑤D. ④②③⑤①3. 下列对联中，适合悬挂在李清照故居的一组是(3分)()①千秋绝唱消魂句一卷高歌漱玉词②东南形胜填词去岸柳月残煮酒来③锦书难托钗头凤青渡再遇蝶恋花④闺中苏辛传孤本词里红瘦咏海棠A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4. 下列选项中，对图表分析不恰当的一项是(3分)()2018年幸福社区图书馆图书借阅情况A. 该社区男性居民比女性居民更喜欢借阅实用性强的图书。

B. 该社区的居民对图书馆的科学普及类图书不太感兴趣。

C. 该社区的居民喜欢借阅休闲娱乐方面的图书。

D. 该社区女性居民图书借阅量超过了男性居民借阅量。

二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5～8题。

曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，表达的是（）。

∙A、求贤若渴的苦闷∙B、求贤不得的沉吟∙C、礼遇贤才的态度∙D、接纳贤才的虚心标准答案：c说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2“溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。

∙A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流∙B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流∙C、“溯洄”、“溯游”都是顺流∙D、“溯洄”、“溯游”都是逆流标准答案：b说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。

∙A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。

∙B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。

∙C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

∙D、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!标准答案：a说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，题目中的“乐天”指的是（）。

∙A、韩愈∙B、柳宗元∙C、白居易∙D、元稹标准答案：c说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 曹操《短歌行》：“对酒当歌，人生几何！”诗句中“当”的意思是（）。

∙A、应当∙B、当作∙C、必定∙D、面对标准答案：d说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”词句的作者是（）。

∙A、李清照∙B、李白∙C、李煜∙D、李商隐标准答案：a说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《前赤壁赋》中“横槊赋诗，固一世之雄也”指的是（）。

∙A、项羽∙B、吕布∙C、曹操∙D、周瑜标准答案：c说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 杜甫《蜀相》一诗颈联出句的平仄类型和音步分别是（）。

江苏省南京市、盐城市2019届高三语文下学期第二次模拟考试试题（含解析）注意事项：1．本试卷共160分，考试用时150分钟。

2．答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域内，答案写在答题卡对应题目的横线上。

考试结束后，请交回答题卡。

一、语言文字运用（12分）1.在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是签字样式最足以代表一个人的性格。

王羲之的签字有几十种样式，_________，一律的圆熟俊俏。

看他的署名，不论是在笺头或是柬尾，翩翩的__________跃然纸上。

他写的“之”字变化多端，大都_____________。

世之学逸少书者多矣，没人能得其精髓，非太肥即太瘦，非太松即太紧，“羲之”二字即模仿不得。

A. 万变不离其宗风致摇曳多姿B. 以不变应万变风味摇曳多姿C. 万变不离其宗风味绰约多姿D. 以不变应万变风致绰约多姿【答案】A【解析】【详解】试题分析：题干是“在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是”。

本题考查学生结合语境辨析近义词语的能力。

辨析词语运用是否恰当，可从多方面分析。

解答此类题目，必须了解所提供词语的词义。

词性、程度轻重、范围大小、适用对象、感情色彩等，必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义进行区别，必须结合具体的语言环境进行辨别筛选。

本题，万变不离其宗：尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。

强调“不变”。

以不变应万变：指事物时常变化，我们办事要注意观察其变化，处变不惊。

强调“不惊”。

因为语境中有“一律”二字，因此选“万变不离其宗”。

排除B、D项。

风致：美好的容貌和举止。

风味：（1）指美好的口味。

（2）指事物所具有的特殊色彩或趣味。

（3）指风度；风采；这里指“署名”，是说字迹美妙绝伦之意，故用“风致”。

排除C项。

摇曳多姿：形容摆动的姿态变化多，优美动人。

绰约多姿：形容女子姿态柔美的样子。

这里要注意两个词语的适用对象，“摇曳多姿”可以指物体，而“绰约多姿”只能指女子。

江苏省南京市 2018 年高考二模试题（语文）三、古诗词鉴赏(10 分 )9.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。

梨花最晚又凋零，何事归期无定准 ?栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。

蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信 !(1)上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么?(3 分 )(2)下片前两句刻画了怎样的人物形象?请简要分析。

(3 分)(3)试分析下片后两句的抒情特色及效果。

(4 分 )四、名句名篇默写(8 分 )10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)黄鹤之飞尚不得过，▲ 。

( 李白《蜀道难》 )(2)自经丧乱少睡眠，▲ !( 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 )(3)闻道有先后，▲，如是而已。

( 韩愈《师说》 )(4)今年欢笑复明年，▲ 。

( 白居易《琵琶行 ( 并序 ) 》)(5)▲，偏信则暗。

( 司马光《资治通鉴》 )(6) 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，▲ 。

(苏轼《赤壁赋》 )(7)人知从太守游而乐，▲ 。

( 欧阳修《醉翁亭记》 )(8)任凭弱水三千，▲ 。

( 曹雪芹《红楼梦》 )五、文学类文本阅读(20 分 )阅读下面的作品，完成11-14 题。

太阳 · 老人 · 少女【苏联】瓦西里· 舒克申白天像是烧着明晃晃的大火。

土地是灼热的，树木也是灼热的。

草都干枯了，踩上去沙沙作响。

到傍晚才有了凉意。

这时候，一位年迈的老人出现在湍急的卡图尼河的岸边。

他总是在老地方坐下——在那棵长在水中的盘根错节的老树旁; 然后就向太阳凝望。

太阳正落到山后去。

傍晚时的太阳看上去又大，又红。

老人一动也不动地坐着，双手放在膝上——这是一双深褐色、干枯的手，手上的皱纹多得惊人。

他脸上也刻满了皱纹，湿润的眼睛黯然无光。

他的颈项很细，头也小，但盖满了白发。

蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。

有一天，老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：“您好，老爷爷 ! ”老人点了点头。

2019年江苏南京市、盐城市高考语文二模试卷一、语言文字运用（12分）1. 在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（）签字样式最足以代表一个人的性格。

王羲之的签字有几十种样式，_____，一律的圆熟俊俏。

看他的署名，不论是在笺头或是柬尾，翩翩的_____跃然纸上。

他写的“之”字变化多端，大都_____．世之学逸少书者多矣，没人能得其精髓，非太肥即太瘦，非太松即太紧，“義之”二字即模仿不得。

A.万变不离其宗风致摇曳多姿B.以不变应万变风味摇曳多姿C.万变不离其宗风味绰约多姿D.以不变应万变风致绰约多姿【答案】A【考点】字义词义辨析【解析】本题主要让我们辨析“万变不离其宗与以不变应万变”“风致与风味““摇曳多姿与绰约多姿”三组近义词。

做这题首先要辨析词的异同。

辨析这几组词语可从词的意义入手，包括词义的范围，用什么词语去进行修饰限制；其次，从应用上辨析，包括搭配习惯、词性、句法功能，适用的对象等等。

【解答】第二空，风致：美好的容貌和举止；风味：（1）指美好的口味。

（2）指事物所具有的特殊色彩或趣味。

（3）指风度；风采。

这里指“署名”、字迹美妙绝伦之意，故用“风致”（1）第三空，摇曳多姿：形容摆动的姿态变化多，优美动人；绰约多姿：形容女子姿态柔美的样子；这里要注意两个词语的适用对象，“摇曳多姿”可以指物体，而“绰约多姿”只能指女子。

这里是指“之”字，是物，应用“摇曳多姿”。

故选：A。

2. 下列对联中，适合悬挂在太白祠的一组是（）①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。

②到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。

③一览极苍茫，旧苑高台同万古；两间容啸傲，晴天明月此三人。

④才与福难兼，文字潮儋同万里；地因人始重，江山永柳各千秋。

A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【考点】对联【解析】本题考查语言表达的简明、连贯、准确，要求掌握对联式仿写。

能力层级为表达运用E．对联的种类有春联、婚联、挽联、寿联、书画联、行业联等。

南京市、盐城市2019届高三年级第二次模拟考试语文及参考答案一、语言文字运用(12分)1.在下列段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是()(3分)签字样式最足以代表一个人的性格。

王羲之的签字有几十种样式，，一律的圆熟俊俏。

看他的署名，不论是在笺头或是柬尾，翩翩的跃然纸上。

他写的“之”字变化多端，大都。

世之学逸少书者多矣，没人能得其精髓，非太肥即太瘦，非太松即太紧，“羲之”二字即模仿不得。

A.万变不离其宗风致摇曳多姿B.以不变应万变风味摇曳多姿C.万变不离其宗风味绰约多姿D.以不变应万变风致绰约多姿2.下列对联中适合悬挂在太白祠的一-组是()(3 分)问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。

到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。

一揽极苍茫，旧苑高台同万古；两间容啸傲，晴天明月此三人。

才与福难兼，文字潮儋同万里；地因人始重，江山永柳各千秋。

A. ①③B.①④C. ②③D. ②④3.在下面一段文字横线处填入语句，街接最恰当的一项是( )(3 分)金山和焦山本来都是江中的岛屿，如今金山与北国山一样和陆地相连了。

①这里的好处是静中寓动，幽深中见雄伟②山巅的郑板桥读书处——别峰庵也是游人流连的地方③朝暾月色，断崖石壁，以及晓风涛声，都曾博得古人赞美④焦山在江中，面对象山，背负大江,漫山修竹，终年常青⑤而今吾人登临此山，望滔滔大江东去，巨轮渔艇往来，则又有一番意境⑥而山寺中的明代木结构建筑与石坊，山间的摩崖石刻，更为此山生色不少A.④③⑥①②⑤B.④③⑤①⑥②C. ⑤①④③⑥②D.⑤①④②③⑥4.本下再选项中。

对漫画意图的理解最贴切的一项是（）(3 分)A嘲讽不加调查先入为主的看法。

B.批评砍伐树木破坏生态的做法。

C.讥讽违反规定吸烟作业的工人。

D.调侃头脑简单听人指挥的莽汉。

二.文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5—8题。

王生墓志铭（清）方苞雍正元年冬十有二月，余病不能兴。

2019-2020学年南京大学附属中学高三语文第二次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：随着中国综合国力的提升，“北斗”覆盖琼宇，“天问”寻访火星，日新月异的科技发展使悠远的古老传说塑形于“当代神话”，令科幻和现实更紧密地交织于中国人的日常。

科幻作品发展至今，“强设定”和“高概念”已然不再新鲜，与视觉冲击力强劲的特效相比，科幻电影中的“科幻精神”与“人文内核”中那些与每个人息息相关的人性叩问、社会思辨、生活点滴，才更为引人共鸣、震撼心灵。

想象未来的边界，正是为了看清当下，令观众从一部科幻作品中，得以看见未来、看见众生、看见自己。

唯有生根于现实，寻找到具有中国本土特色的科幻之路，才是中国科幻文化和相关文学、电影等作品创作在新阶段的必由之路。

对科幻电影而言，技术铸其形，思想赋其魂，用中国人的东方智慧，讲述中国人自己的生命故事，以人类共有的情感连接全世界的命运共同体，绝非“技术层面”可以解决的问题，而是需要从世界文明的疆域中寻找到属于我们自身文化在新时代关于“未来”的定义和定位。

这一切绝不仅仅是科幻文化或相关产业的一时之功能够抵达，而需要更为漫长的时光与积淀，更多经济建设者、文化建设者与多方面行业人才共同凝心聚力。

在文化教育层面，一批文化研究学者和身兼创作者与研究者的青年作家们，正积极滋养着科幻文化与大众趣味的沃土；与科幻相关的文化学科与研究单位相继开设，并持续发展、培育人才、增强影响。

文化争鸣与产业发展交相辉映，才能更好地令科幻文化与产业蒸蒸日上。

展望前景，从“一纸文件”到“一种常态”，从一部作品的“精彩”到一个时代“经典”，中国科幻的新征程，绝非是某个阶段的暂时性突破或模式化重复，而是需要多维且全面的结构性发展。

人类的想象从未停止，有关梦想的故事讲述无尽，而科幻的事业终将薪火相传。

(摘编自覃皓珺《中国科幻：古老传说成就当代神话》，《光明日报》2020年10月28日)材料二：现人类世的科幻文学又可以称为近人类世科幻，指发生在与人类世开端不远的现在和近未来的科幻故事，这类故事更多的是反映现实人类遇到的或即将遇到的人与自然的问题。