当前位置：文档之家 › 人民版历史必修一课件专题9.2

人民版历史必修一课件专题9.2

  • 格式：ppt
  • 大小：10.83 MB
  • 文档页数：36

下载文档原格式

  / 36

合集下载

人民版高一历史必修1精品课件 专题九 二

人民版高一历史必修1精品课件 专题九 二


四、发展中国家的呼声 1．背景：在两极格局对峙的局面下，亚、非
、拉新独立的国家希望在两极化的国际格局
不结盟 的外交政策。 中保持和平中立，采取_______ 印度 、埃 2 ．兴起： 1961年，在南斯拉夫、 ______ 铁托 、尼赫鲁和纳赛尔的推 及三国领导人 ______ 动下，第一次不结盟国家和政府首脑会议召
(2)60 年代末，日本成为仅次于美国的资本主 第二号 经济大国。 义世界________
(3)80 年代以后进一步增长， 1987 年，日本人
均国民生产总值超过美国。
(4)日本是世界上最大的债权国，在海外的纯 资产居世界第一位。它还是世界上主要的贸
易出口大国和对外援助大国。
3．影响 (1)改变了日本经济在世界经济中的地位。 政治大国 ”地位，开始奉行 (2)日本企图谋求 “_________ 相对独立的外交政策。
开，标志着不结盟运动的兴起。
3．宗旨与目标：不结盟运动始终奉行
独立自主 和_______ 非集团 的宗旨和原则；坚持反对 _________
帝国 主义、新老殖民主义、种族主义和一切 _____ 形式的外来统治和霸权主义；主张国际关系 民主化和建立国际______ 经济 新秩序。 ______ 4．影响：不结盟运动的兴起和发展中国家的 崛起，一定程度上改变了世界的面貌，冲击 两极 格局。 了二战后______
(2) 增强了西欧同美苏两个超级大国抗衡的实 力，动摇了美苏两极格局，促进了世界多极 化发展。 (3)保持了西欧各国之间长期友好合作的局 面。
要点二
20 世纪六七十年代促进世界格局向
多极化发展的因素
1．美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的
拖累，实力走向相对衰落。 2．西欧由经济联合走向政治联合，实力大增 。在各个领域与美国和日本展开竞争。在外 交上执行独立自主的外交政策。
新课标同步导学高一历史课件9.2(人民版必修1)

新课标同步导学高一历史课件9.2(人民版必修1)


(2)政治一体化 独立自主 的外交政策，以 ①法国总统提出奉行_________ 欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制。 ②1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台 上“用一个声音说话”。 欧洲议会 成立， ③1975年，共同体立法机构“________” 由选民直接选举产生。 ④20世纪80年代之后，欧共体的政治联合进一 步加强，防务合作加快了步伐。
右图为1970年在日本大阪世 界博览会上的太阳神塔，象 征着日本经济的重新崛起。 请思考，日本经济的重新崛 起对资本主义世界格局产生 了怎样的影响？
探究提示： 20世纪70年代，随着西欧和日本 的崛起，美国经济霸主地位严重动摇。资本主 义世界经济领域呈现出美、日、欧三足鼎立的 局面，这种经济格局的多极化是对美国霸权的 挑战，也冲击了美苏两极格局。
二战后，日本迅速发展为世界经济强国的原因有 哪些？ 精讲： (1)战后日本政府根据国内经济政治形势 和国际环境，把发展经济作为立国的主要方针。 (2)在外交上坚持以日美关系为基轴，依赖美国的 保护，发展对外经济关系。 (3)重视教育也是日本经济高速增长的重要原因。
(4)20世纪80年代以后，日本加大了发展高科技 产业的力度，推动经济增长。 (5)美国的援助；第三次科技革命的影响；国家 垄断资本主义的推动；国民经济非军事化；利 用朝鲜战争和越南战争的有利时机等。
2．欧洲共同体的建立产生了哪些影响？ 精讲： (1)扩大了地域和人口数量，带来了内部 商品、劳务和资本市场的扩展，同时加强了对外 贸易和资本输出竞争力的新优势，对促进经济发 展起到了积极的推动作用。 (2)西欧经济一体化，促进和带动了政治一体化。 (3)有力地冲击着两极格局，促进了世界格局的多 极化发展趋势。
迅速兴起的日本
1．原因 (1)经济上：以发展经济为立国的主要方针，制 定适合本国国情的经济发展战略。 日美关系 为基轴，依赖美国的保 (2)外交上：以_________ 护，发展对外经济关系。 教育 和高科技产业的发展。 (3)科教：重视______ 2．表现 (1)从20世纪50年代中期开始，日本经济进入 高速发展 时期。 __________
人民版历史必修一9.2新兴力量的崛起23张ppt

人民版历史必修一9.2新兴力量的崛起23张ppt


3、中国应走什么样的崛起道路？
中国的和平发展道路是人类追求文明进步 的一条全新道路，是中国现代化建设的必由之 路，是中国政府和中国人民的郑重选择和庄严 承诺。…… 中国今天要走和平发展道路，将 来强大了也要走和平发展道路。
——《中国的和平发展道路》白皮书
和平崛起
练一练：
D 1. 欧洲共同体正式成立于（ ） A．1951年 B．1957年 C．1958年 D．1967年
共同体防务合作
政治一体化
欧洲 ——联合谋发展
经济一体化 欧洲统一的历程： 政治一体化
军事防务体系
日本 ——政策促发展
原因：
（1）经济：发展经济为立国方针，制定合乎国 情的发展战略。
（2）外交：依赖美国保护，发展外贸。
（3）教育科技：重视教育，发展高科技。
（4）……
表现： （1）60年代末，资本主义第二经济大国。
（2）1987年，人均国民生产总值一度跃居 世界之首。 （3）最大债权国，贸易出口大国、对外援 助大国。
思考：欧洲的联合与日本的崛起对世 界格局有何影响？
材料： “西欧和日本都是美国非常强有力的竞争
对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我 们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们 竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束 的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到 过的那种挑战。” --美国总统尼克松（1971年）
发展中国家 ——斗争求发展
背景:
①战后亚非拉许多国家独立。 ②为了摆脱美苏的控制，避免卷入 大国争斗，维护国家主权和独立， 发展民族经济。
标志：1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议召开。 宗旨: 独立自主和非集团 影响： 冲击了两极格局
人民版历史必修1专题九第二课新兴力量的崛起课件(31张PPT)

人民版历史必修1专题九第二课新兴力量的崛起课件(31张PPT)

视角四：三个计划，三次景气 ①实行以日美关系为轴心的全方位外交 ⑤思想：共同的文化和心理认同感 70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”，英国逐渐不再依赖美国。 （1）趋势：美国：产量长期稳步增长，到70年代中后期出现下降现象。
——布热津斯基（美国前国家安全事务助理）《大棋局》 ①有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治
上述材料说明了什么？
世界格局朝多极化趋势发展，冲击两极格局
1
4
①有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治 ②有利于建立公正合理的国际新秩序 ③有利于世界的和平与发展
1． 下表是美国对日、欧进出口贸易情况表（单位：亿美元，“＋”为顺差，
“－”为逆差），据表可以推断（ D ）
A．布雷顿森林体系瓦解 B．经济全球化趋势加强C．世界经济由单极走向多极 D．20世纪末美国世界经济霸主地位受到冲击
视角四：三个计划，三次景气 1960——1970年
独立自主、非集团、不结盟；反对美苏霸权主义和殖
宗旨 民主义；主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序， 反对美苏霸权主义和殖民主义；
毛泽东：1974年，毛泽东提出了“三个世界”这一概念：美国、苏联是第一世界。 对西欧：经济发展、经济实力增强
D．帝国主义阵营出现了分化 ③根本：经济发展的需要
材料三 20世纪50年代初，西欧各国工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。 1950—1970年意大利、法国、英国、联邦德国的经济年平均增长率分别为5.6%、5.3%、 2.9%、6.7%。在经济发展中各国联系不断加强。
①国际：美苏两极对峙
②政治：欧洲衰落，地位下降。
③根本：经济发展的需要
④目的：摆脱美苏威胁，保障自身的安全与发展。
人民版高中历史必修一 9.2 新兴力量的崛起 名师公开课省级获奖课件(共39张PPT)

人民版高中历史必修一 9.2 新兴力量的崛起 名师公开课省级获奖课件(共39张PPT)


欧洲联合的思想由来已久
材料2：第二次世界大战给欧洲留下的混乱…… 欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一 致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附 庸。 ——《阿登纳回忆录》
二战后西欧力量削弱，为了重新在国际事务 中发挥影响也为了摆脱美苏的威胁欧洲各国 要联合
材料3：二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势 地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困 难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济 发展过程中，西欧国家的联系日益密切。
直接原因：法德和解
读一读
“欧洲人的欧洲”是怎样建立 起来的？
经济一体化
①1951年，欧洲煤钢共同体 ②1958年，欧洲经济共同体和 欧洲原子能共同体 ③1967年，三机构合并为欧洲 共同体
政治一体化 • • • • ①戴高乐：主张欧洲联合来抗衡美国 ② 1973年，提出“用一个声音说话” ③ 1975年，“欧洲议会”成立 ④ 80年代后，政治联合加强，防务合作 加快 • ⑤欧盟的成立：1993年
历史上的大国变迁
有学者指出∶“二战后以美苏为两 极的世界格局的形成和持续，代表着战 后力量均势的出现和保持。在这种力量 均势被打破之前，两极格局具有相对的 稳定性。但是它又因国际力量对比的不 断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮 大起来的其他力量中心的挑战。”
思考：在两极格局下，“逐步壮大起来的 其他力量中心”指的是哪些力量？
填一填
5、不结盟运动对国际关系突出影响 有力冲击了两极格局 。 是____________________
探究三：新兴力量崛起启示录
1、归纳崛起的方式或途径？ 2、崛起的目的是什么？
日本
日本如此快速崛起令世人惊叹。这其中的主 要原因有哪些？
（1）经济：发展经济为立国方针，制定合乎国 情的发展战略 （2）外交：依赖美国保护，发展外贸 （3）教育科技：重视教育，发展高科技
人民版高中历史必修一9.2《新兴力量的崛起》课件 (共34张PPT)

人民版高中历史必修一9.2《新兴力量的崛起》课件 (共34张PPT)


系中的封建落后因素，为经济恢复和发展奠定了基础。
推进新课
日本经济的高速发展的原因： 根据国内外经济形势，制订出合乎国情的发展战略； 自 政府加强投资和设备更新，引进大量先进技术，积极 主 结果：1956--1973年，日本经济进入高速发展时期，到 发展电子、石化、新型工业，为国民经济全面现代化 学 20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大 奠定了物质技术基础； 习 国。 提出“贸易立国”“出口第一”的口号； 重视教育。
在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益
密切，逐渐走上了联合的道路。
推进新课
欧盟形成的过程： 1950年，法国外交部长舒曼提出西欧国家在一些具体 自 经济领域内实现联合的计划。 主 1951年，法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签订了 学 习 《巴黎条约》，决定建立欧洲煤钢共同体。 1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。 1967年，以上三个共同体合并为欧洲共同体。
冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展。
推进新课
合 作 探 究
思考战后美国与西欧关系发生了怎样的演变？
推进新课
控制与依附：第二次世界大战结束后，为了对付苏联，稳定资本 主义阵营，美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以 控制西欧。
自 控制加同盟：美国在欧洲采取“冷战”政策，建立北约组织。同 主 英、法等许多西欧国家建立了广泛的同盟关系。 学 习 控制与反控制：20世纪50～70年代，西欧经济高速发展，经济实
力不断增强，西欧国家同美国的斗争日趋尖锐。
同盟、伙伴加竞争对手：随着欧共体的成立，以及欧盟的诞生，
西欧发展成为与美国并驾齐驱的重要力量。
推进新课迅速兴起的日本二战源自的日本太阳神塔推进新课
人民版高中历史必修一：9.2 新兴力量的崛起名师公开课省级获奖课件(共36张PPT)

人民版高中历史必修一：9.2 新兴力量的崛起名师公开课省级获奖课件(共36张PPT)

1961—1970 11.2 4.1 2.8 4.8 5.8 5.6
二、日本的兴起 二、日本迅速兴起的原因
材料一：日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾 第26课 世界多极化趋势 斜金融”等对策，即在日本政府主导下，将有限的资源向煤炭、钢 合本国国情的经济发展战略 铁、电力等产业集中，优先发展能源和重工业。
20世纪80年代以后，加快了安全防务合作
——英国《金融时报》《欧洲，大声地说！》
一、欧洲的崛起
（四）欧洲走向联合的影响
材料一 1958—1969年间，欧洲共同体内部贸易年平 1、促进了西欧的政治稳定和经济发展。 均增长率为 16.5％。1984年，欧洲共同体10国对外贸 易总额达13747亿美元，超过美国1.43倍。 材料二 进入70年代， ……不可避免要导致美国同 2、西欧国家逐渐摆脱了美国的控制，奉行 盟国政治关系的变化，表现在西欧六国外交上的独立 独立自主的外交政策。冲击了美苏两极格局， 自主倾向日益发展……美国也不能像战后初期和50年 促进了多极化趋势的发展。 代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。欧洲决不 甘愿充当美国小伙伴的消极角色，欧洲作为独立的一 极发挥着越来越大的作用。
一、欧洲的崛起
“总有一天，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你 （一）欧洲为什么要联合？ 们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个 现实原因：战后西欧地位的变化与面临的国 高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关 际形势促使西欧国家走联合之路。 系 ……” -------维克多· 雨果 根本原因：发展经济的需要
材料二：第二次世界大战结束以后日本非凡的经济增长，是世 二战后，日本作为以美国为代表的西方盟国中 界上真正引人注目的事。而能使日本完成这种发展的一个重要因素， 的一员，被美国推向了亚洲地区“冷战”前沿。 大力发展教育 是教育的普及和发展。 于是美国从日本的“冷战安全”和“制约日本” ——1962年《日本的经济发展和教育》 材料三：日本还积极引进外国最新的研究开发成果，科研经费 的双重战略考虑，为其撑起“核保护伞”，这 引进国际先进技术，加快 占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%，90年代上升为 不仅使日本大大节省了安全防务的费用，而且 产业的更新换代 3.0%左右，达到世界最高水平。 使其能够集中资金和精力大力发展经济。朝鲜 材料四：从朝鲜战争爆发起，美国军队就向日本企业发出了大 战争爆发后，美国不仅给了日本 战后初期美国的援助 36亿美元的 量有关武器、运载工具零部件和其他军用物质的订货单。为了帮助 实现这个目标，美国被迫紧急地复兴日本的经济，这样就使还在执 “特需”订货，而且将没收的850家军需企业归 行的日本经济非军事化的政策迅速中止了。 还给日本政府。美国不但减免了日本战后巨额 ——摘自（日）森岛通夫《日本为什么“成功”》 的赔款，而且还提供了大量的贷款和援助。 根据以上材料概括日本战后迅速崛起的原因？
人民版历史必修一专题九第2课新兴力量的崛起课件(共18张PPT)

人民版历史必修一专题九第2课新兴力量的崛起课件(共18张PPT)

达标 Nhomakorabea测
试
1. 1971年，美国总统尼克松曾在一次演讲中说：“朋友，是的。 盟国，是的。但是他们正在与我们竞争”，他指的国家是 （ ） A.苏联和东欧各国 B.日本和西欧大国 C.中国 D.英国 2. 德法是西欧的两个大国，普法战争埋下了相互仇恨的种子， 又经过了两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后却走向合作， 这说明了（ ） A．在世界范围内追求国家利益的最大化是出发点 B．国际形势是影响其关系走向的关键因素 C．意识形态相同的国家最终会达成谅解 D．大国竞争主要是综合国力的竞争
达
标
测
试
3.“欧共体”形成,其主要目的正确的是（ ） A．抗衡美苏，加强在世界上的政治经济地位 B．建立自身军事安全体系 C．促进西欧煤钢的联合生产 D．促进战后欧洲的经济复兴 4.70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系，其 根本原因是（ ） A、美苏两极格局即将瓦解 B、日本开始奉行独立的外交政策 C、日本已成为经济大国 D、日本需要提高自己的国际地位
经济发展都处于高速发展阶段；随着日本和西 欧的崛起,资本主义世界经济领域呈现出了美、 日、西欧三足鼎立的局面。
2.日本经济发展与它的梦想有何联系？
因果联系。正是由于日本已成为世界经济大国，所以想要成为政治 大国。
（三）新兴力量的崛起VS美苏两极格局
欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒 子，东欧和西欧；中国已不再是苏联的卫星国或地位 较低的伙伴。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 这些力量之间的博弈，会出现怎样的结果呢？ A.两极格局的瓦解 C多极化趋势出现 B.世界新格局形成、 D.区域集团化发展
达
标
测
试
5.标志着第三世界在国际政治舞台上崛起的事件是（
人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛起》 课件(共39张PPT)

人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛起》 课件(共39张PPT)


原子弹后的日本
你从图片中获得了什么认识？
日本新干线上的 一列高速列车
人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛 起》 课件(共39张PPT)
二、迅速兴起的日本 人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛起》 课件(共39张PPT) （一）经济的迅速崛起 1、经济崛起的表现
（1）60年代末，成为仅次于美国的资本主义世界第二 号经济大国 （2）1987年，人均国民生产总值一度跃居资本主义之首 （3）日本的国民生产总值在世界国民生产总值的比重， 由70年代的8％，上升到1990年的14％。 （4）日本是世界上最大的债权国，在海外的纯资产占世 界第一位，也是世界主要的贸易出口大国和对外援助大国
人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛 起》 课件(共39张PPT)
人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛 起》 课件(共39张PPT)
改革开放后的中国:综合国力迅速增长 经济:农村、工业、贸易
科技、教育、文化事业 人民生活水平 政治：国际地位日益提高，发挥着重要作用
人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛 起》 课件(共39张PPT)
人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛 起》 课件(共39张PPT)
人民版历史必修一9.2《新兴力量的崛 起》 课件(共39张PPT)
2、经济崛起的原因
材料一：日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减 税”、“倾斜金融”等对策，即在日本政府主导下，将有 限的资源向煤炭、钢铁、电力等产业集中，优先发展能源 和重工业。
材料三：在伊拉克战争的相关事件中，出乎许多人 意外而又意义深刻的事件是以法德为代表的欧洲挺身而 出公开带头反对美国出兵伊拉克。
根据材料指出这些现象对国际格局的影响。
资本主义世界形成三足鼎立的局面； 世界政治格局向着多极化方向发展。
人民版高中历史必修一9

人民版高中历史必修一9

（3）探讨中国在国际事务中的地位和作用，特别是恢复联合国合法席位的过程和意义。
（二）教学设想
1.教学方法：
（1）运用多媒体教学手段，如PPT、视频、网络资源等，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣和效果；
（2）采用启发式、讨论式、探究式等教学方法，引导学生主动参与课堂学习，培养学生自主学习、合作学习的能力；
4.鼓励学生在完成作业的过程中，积极思考、提问，形成良好的学习习惯。
（二）讲授新知，500字
在讲授新知环节，我将按照以下步骤进行：
1.简要回顾上一节课的内容，为学生构建知识背景；
2.详细讲解发展中国家崛起的历史背景、过程和影响；
3.突出重点，详细阐述不结盟运动、七十七国集团等国际组织的成立、发展及其在国际政治中的作用；
4.结合教材，分析中国在国际事务中的地位和作用，特别是恢复联合国合法席位的过程和意义。
人民版高中历史必修一9.2《新兴力量的崛起》教学设计（11页）
一、教学目标
（一）知识与技能
1.知识方面：通过学习本章节《新兴力量的崛起》，使学生了解20世纪五六十年代以来，发展中国家在国际政治舞台上的崛起过程及其影响。掌握以下重点知识：
（1）发展中国家的概念、分类及主要代表国家；
（2）不结盟运动的兴起、发展及其在国际政治中的作用；
在讲解过程中，我会运用历史唯物主义观点，引导学生理解新兴力量崛起的必然性，并强调和平、合作、发展的重要性。
（三）学生小组讨论，500字
在学生小组讨论环节，我将设计以下问题：
1.发展中国家崛起的原因有哪些？
2.不结盟运动、七十七国集团等国际组织在国际政治中起到了哪些作用？
3.中国恢复联合国合法席位的过程和意义是什么？
将学生分成小组，让他们针对这些问题进行讨论。在讨论过程中，我会巡回指导，关注学生的思考过程，适时给予提示和引导。讨论结束后，每个小组分享自己的观点，其他小组进行评价和补充，以促进学生的合作意识和思辨能力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

10．阅读下列材料，回答问题。 材料一：1970 年日本大阪世界博览会上的太阳神塔，象征 着日本经济的重新崛起。 材料二：西欧、日本、美国的力量对比(1986 年占世界的比 重)。
材料三：
(1)材料一描述的是日本经济重新崛起。根据所学知识指 出，日本为什么能够在战争废墟上迅速崛起并成为经济超人， 这对我们有何启示。
四、发展中国家的呼声 不结盟运动的兴起 1．兴起标志：1961 年，在南斯拉夫、印度、埃及三国领导 人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的推动下，第一次不结盟国家和政府 首脑会议召开，标志着不结盟运动的兴起。
非1集不团结的盟宗运旨动和始原终则奉。行_独__立__自__主__和 2坚持反对_帝__国__主义、新老殖民主 2．宗旨与目标义、种族主义和一切形式的外来统治 和霸权主义。 3主张国家关系_民__主__化__和建立国际 经济新秩序。
A．马歇尔计划开始发挥作用 B．欧洲经济一体化的推动 C．西欧社会福利制度的确立 D．布雷顿森林体系的瓦解
解析：法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速 实现了机械化，这里涉及的三个国家都是欧共体成员国，再结 合时间信息“20 世纪 60～70 年代”推断，应是欧共体国家间 的合作促成了成员国在农业生产方面的机械化，使农民收入大 大增加，故选 B；马歇尔计划发挥作用应该是在 20 世纪四五十 年代，故 A 与题干时间不符，排除；西欧社会福利制度的建立 是针对社会弱势群体，主要涉及医疗保健、养老、住房、失业、 教育等问题，与农业生产力提高没有直接关系，故排除 C；布 雷顿森林体系瓦解于 20 世纪 70 年代初，与题干时间不符，而 且布雷顿森林体系涉及的是货币体系问题，这也与题意不符， 故排除 D。
答案：C
6．20 世纪 80 年代，日本首相中曾根康弘提出要在世界政 治中加强日本的发言权。这一主张主要是针对日本( )
A．作为战败国被排除在联合国之外 B．对外贸易过度依赖美国 C．经济大国与政治小国的矛盾 D．对华关系紧张尚未实现正常化 解析：二战后由于日本是战败国，各方面受到限制，但随
着日本的发展，到 20 世纪 60 年代末成为经济大国，因此他们 希望改变政治小国的现状，成为政治大国，故选 C。
历史 必修1 RM
专题九 当今世界政治格局的 多极化趋势
二 新兴力量的崛起
课前预习抓双基
课知堂识达点标点判对断点
课后提能再巩固
课前预习抓双基
一、“欧洲人的欧洲” 欧共体的产生与发展 1．原因：在两极格局对峙的局面下，欧洲的政治家认识到， 欧洲国家只有走联合之路，才能使欧洲得到稳定与发展。
2．进程
答案：A
9．某同学在读美国进出口贸易情况表(单位：亿美元，注：
＋为顺差－为逆差)后得出了以下一些结论，你认为最确切的应
该是( )
年代
1950
1960
1970 1973
与日本的贸易 ＋2.4 ＋2.0 －15.9 －19.4
与西欧国家的 贸易
＋2.0
＋10.7
－5.8 －17.8
A．西欧国家在 70 年代崛起 B．日本是一个依赖海外贸易的国家 C．西欧、日本的崛起冲击了美国的经济霸主地位 D．美国 20 世纪 70 年代以后不再是资本主义强国 解析：A 项不够准确；B 项在材料中没有体现；第二次世 界大战结束后初期美国经济得到快速发展，只是到 70 年代相对 衰退，D 项说法错误。从表格里可看出 20 世纪 70 年代美国对 日本、西欧贸易出现严重逆差，这冲击了美国的经济霸主地位。 故选 C。 答案：C
(2)材料二、三反映出 20 世纪六七十年代以来世界多极化 趋势出现的因素有哪些？其根源是什么？
答案：(1)原因：美国扶植；民主化改革；重视科技教育； 制定经济计划，利用国家政权推动经济发展。
启示：重视科技与教育；以经济建设为中心；制定符合国 情的政策。
(2)因素：日本和欧共体崛起；不结盟运动发展壮大；中国 国际地位提高。
2．主要表现
国1的20资世本纪主60义年世代界末第，二日号本_成经__为济__仅大__次国__于。美 超2过19_8美_7_年国__，，日跃本居人资均本国主民义生大产国总之值首一。度 320世纪80年代末，日本是世界上最大 的_债__权__国__、主要贸易出口大国和对外援助 大国。
3．影响12冲 使击 日美 本国 追霸 求主“地_政_位_治_，_大_促_国_进_”世的界呼_多_声_极_强_化_烈_趋。势。
答案：D
知识点四 发展中国家的呼声 8．(2018·广东翠园中学期中)关于不结盟运动的兴起，下列 表述正确的是( ) A．它体现了世界多极化趋势 B．它以欧洲国家为主体 C．它体现了第三世界的经济区域集团化 D．它意味着美苏冷战的结束
解析：结合所学知识可知，20 世纪 60 年代，不结盟运动兴 起，体现了世界多极化趋势，A 项正确；不结盟运动不是以欧 洲国家为主体，B 项错误；不结盟运动也不是经济区域集团化 的组织，C 项错误；20 世纪 60 年代，美苏冷战尚未结束，D 项 错误。故选 A。
3．意义：不结盟运动是发展中国家兴起的重要标志，一定
程度上改变了世界的面貌，有力地冲击了战后国际关系中的
_两__极__格__局___。
1．欧洲经济共同体简称欧共体。( × ) 说明：欧洲共同体不等于欧洲经济共同体，后者是前者的 组成部分。欧洲共同体是欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体、 欧洲煤钢共同体合并而成的。 2．战后西欧走上联合的根本原因是共同对抗美苏。( × ) 说明：第二次世界大战后，在经济恢复和发展过程中，西 欧国家间的联系日益密切。经济发展的需要是西欧国家走向联 合的根本原因。对抗美苏是现实原因。
答案：B
4．(2018·江苏南京、盐城市一模)“起初，英国对欧洲经济 共同体是抱敌视态度的，还在西欧六国酝酿筹组共同市场时， 英国政府就赶忙于 1956 年 10 月抛出了所谓的‘C．’计划，企 图用一个包罗欧洲经济合作组织所有成员国在内的‘工业自由 贸易区’，把拟议中的六国共同体‘化’掉。”英国此举( )
C．欧洲原子能共同体
D．欧洲共同体
解析：根据材料可知，20 世纪 50 年代初，迈出西欧国家联
合第一步的是 1951 年成立了欧洲煤钢共同体，A 项正确；1958
年成立欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体，排除 B、C；1967
年成立欧洲共同体，排除 D。所以选 A。 答案：A
3．(2018·全国卷Ⅱ) 20 世纪 60～70 年代，法国、联邦德国 和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民 成了相对富裕的农场主，这一变化的原因是( )
3．影响：促进了欧洲的发展，冲击了美国的_霸__主___地位， 促进了世界的_多__极__化___趋势。
二、迅速兴起的日本
日本的崛起
1日本把发展_经__济__作为立国的主要方针， 并制定了一系列合乎其本国国情的发展 战略。 2外交上坚持以_日__美__关__系__为基轴，依赖美 1．原因国的保护，发展对外经济关系。 3重视_教__育__也是日本经济高速增长的重 要原因。 4加大发展_高__科__技__产__业__的力度，推动经济 的进一步增长。
答案：C
知识点三 东方巨龙的腾飞 “我们在错误的时间，错误的地点，同错误的敌人打了一场错 误的战争。”这场“错误的战争”( ) A．是指第二次世界大战 B．大大加强了美国的影响 C．使西欧走向联合 D．使“错误的敌人”国际威望空前提高
解析：根据材料时间及内容可以判断这场“错误的战争” 是指朝鲜战争，当时世界上最强大国家被中朝人民打败，被迫 签订板门店协定。这场战争空前提高了中国的国际威望，为中 国的经济建设提供了安定的周边环境，故选 D。
3．20 世纪 70 年代，日本经济实力增强，资本主义世界经
济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面。( √ ) 4．不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立的力量
登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世
界事务的局面。( √ ) 5．不结盟就是不合作。( × ) 说明：不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策，但是不结盟
A．确立了其在欧共体中的核心地位 B．旨在抗衡美国主导的关贸总协定 C．为欧洲联盟成立提供了基本框架 D．体现了西欧一体化进程的复杂性
解析：结合所学知识可知，英国在 1973 年才加入欧洲共同 体，这与材料中的时间不符，排除 A 项；B 项的说法在材料中 无法体现，排除；《马斯特里赫特条约》为欧洲联盟成立提供了 基本框架，而不是英国的“C．”计划，排除 C 项；依据材料的 意思可知，英国企图用所谓的“C．”计划把欧洲经济共同体取代 掉，这就体现了西欧一体化进程的复杂性，故选 D 项。
不是不合作，也并非真的不结盟，而只是不与美苏两大军事集团 结盟；不结盟不是消极的中立，而是积极地反对殖民主义和霸权 主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。
6．20 世纪六七十年代多极化只是一种趋势和方向，还不是 一种成熟的国际关系格局。两极格局在当时仍是国际关系总体 的、基本的特征。( √ )
根源：世界经济多极化。
11951年4月，法国、联邦德国、意大 利、比利时、荷兰、卢森堡六国建立了欧洲 _煤__钢___共同体。 21958年，六国又组成欧洲_经__济___共同体 和欧洲原子能共同体。 31967年，以上三个机构正式合并，统 称为欧洲_共__同__体___。 41973年共同体立法机构“_欧__洲__议__会___” 成立，共同体防务合作也加快了步伐。
7．综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实 力及国际影响力的合力。它包括政治、经济、科技、国际影响、 文教、外交、资源七个方面的实力。其中，经济和科技已经成 为决定性因素。( √ )
课堂达标点对点
知识点一 “欧洲人的欧洲” 1．欧盟委员会主席雅克·德洛尔说：“欧共体不单单是‘冷 战’的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此 判断，欧洲走向联合的出发点是( ) A．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展 B．密切欧洲各国的联系，维护欧洲的安全 C．与美国、苏联抗衡，保证自身的安全 D．制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益