熔化和凝固
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熔化和凝固 练习
姓名：_______________班级：_______________考号：_______________
一、选择题
1、把一块0℃的冰投入O℃的水里(周围的气温也是O℃)，过了一段时间，情况如何?( )．
A．冰的质量减少，所得冰水混合物的温度高于O℃ B．水的质量减少，所得冰水混合物的温度低于O℃
C．冰和水的质量都没变，所得冰水混合物的温度仍为0℃ D．以上三种情况都有可能
2、中国南极长城站是我国第一个南极科学考察基地，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精[ ]
A.沸点较高 B.沸点较低 C.凝固点较低 D.凝固点较高
3、大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”
A、与少量水发生化学反应，产生的热量熔化周围的冰雪。
B、产生“保暖层”，使冰雪吸收足够“地热”而熔化。
C、溶入雪水中形成盐水，盐水熔点较低，从而加快冰雪的熔化。
D、增加冰雪对光线的吸收，从而加快冰雪的熔化。
4、下列现象中利用了熔化吸热的是 ( )
(A)运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 (B)天热时向地上洒水会感到凉快
(C)游泳后离开泳池时身上会感到有点冷 (D)向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
5、下列事例中是为了防止熔化和凝固产生不利影响的是
6、图1是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是（ ）
A. 海波的凝固过程 B．蜡的凝固过程 C. 海波的熔化过程 D．蜡的熔化过程
7、将一盆冰水混合物放到0 ℃的房间里，下列说法中正确的是
A.因为冰的熔点是0 ℃，所以冰可以熔化一部分
B.因为水的凝固点是0 ℃，所以水可以凝固一部分
C.水不能结冰，冰也不能熔化 D.条件不足，无法确定
8、如果把5000 g 0 ℃的水和5000 g 0 ℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是
A.用0℃的冰好 B.用0℃的水好 C.都一样 D.无法确定
9、几位同学讨论课本中的熔点表时，发表了以下几种观点，正确的是
A.熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变
B.熔点低于0 ℃的物质在常温下处于液态或气态
C.熔点表中所列出的各种物质都是晶体
D.熔点表中所列出的各种物质从液态变成固态时放出的热量一样
10、关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是
A.晶体和非晶体都有固定的熔点 B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体
C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变 D.晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体
11、如图1所示，描述晶体熔化过程的曲线是 （ ）
12、（10·六盘水）如图1所示，是海波的熔化图像，下列说法中正确的是
A．海波的熔点是48℃ B.海波在BC段没有吸收热量
C．在第6分钟时海波已全部熔化 D．海波在CD段是气态
13、（10·乌鲁木齐）下列物质属于晶体的是
A.沥青 B.冰 C.玻璃 D.石蜡 二、简答题
14、有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，即钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝片。焊接专家、锻压专家都束手无策。后来，一位科学家解决了这一难题。他们先把薄薄的铝片装到钢罐内，与钢罐的内表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，使水结冰，铝膜就与钢罐接牢了。
（l）请你简要说明其原因。
（2）请举两个实际例子说明水结冰的危害性。
三、实验,探究题
15、小薇同学把某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表。由于疏忽，她把一个温度值读错了。请你帮助小薇分析实验数据并回答：
时间 /
min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
22
温度
/ ℃ 98 91 85 80 79 69 79 75 71 67 64
61
（1） 错误的数据是_____________。
该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”），原因是_____________________。
16、（2010肇庆）．如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况．
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
t/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5
（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象．
（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是 ℃；
（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？
（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同？为什么？ ； 17、在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象。
(1)由图象可看出该物质的熔点是 ℃，在第2min末该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度 ，内能增大。
（3）比较图中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高相同的温度， 段吸收的热量较多。
四、填空题
18、有以下六种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。我们可以把它分成两类：
（1） 一类包括：_________________________，它们的共同特点是_________________；
（2） 另一类包括：______________________，它们的共同特点是_________________。
19、下图是某种物质的温度随时间变化的图象，从图象可知，这种物质的熔点是_________，这种物质从开始熔化到全部熔化所用的时间是__________.从熔点表中可以查出这种物质是_________.（当时气压为1个标准大气压）
20、水银的熔点是-39 ℃，它在-38 ℃时处于_________态；它在-40 ℃时处于_________态；它在-39 ℃时处于_________态或_________态.
21、_________ 分为晶体 和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_________有一定的熔点，而_________没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_________的.
22、将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态。在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是________（填“晶体”或“非晶体”）。停止加热后，液态蜡的温度逐渐降低，它的内能逐渐________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
参考答案
一、选择题
1、C
2、C
3、C
4、D
5、C
6、A
7、C
8、A
9、.ABC
10、B
11、C
12、A
13、B
二、简答题
14、由于水结冰时要膨胀，产生巨大压力，使铝膜与钢罐牢牢地压在一起；汽车的水箱装满水时，在冬天易被冻裂，自来水管在冬天也会因水结冰，体积变大将自来水管胀破。
三、实验,探究题
15、（1）69℃（2分）
（2）晶体（2分） 在冷却过程中，放出热量而温度保持不变（3分）
16、（1）略（2）4 （3）较小 （4）不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不断上升
17、
(1)固液共存状态
（2）不变
（3）C D
四、填空题
18、示例答案一：铁、水晶、饼干 固体，有一定的形状和体积
牛奶、白酒、水银 液体，没有一定的形状和体积
示例答案二：铁、水银、水晶 晶体
牛奶、白酒、饼干 非晶体
示例答案三：水晶、白酒 透明
牛奶、铁、水银、饼干 不透明
其他分类只要合理也可以
19、48 ℃，5 min，海波
20、液，固，液，固
21、固体，晶体，非晶体，相等
22、非晶体 变小
