人教版 历史九年级上册 第12课美国的诞生讲学稿

第 12课 美国的诞生

预习学案

设问导读

1．美洲的土著居民是________________。

2．17世纪初，_______人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地，一百多年后，殖民地数量已达________个。

3．1775年4月，英军在波士顿附近_________同民兵交火，北美人民争取独的战争开始。不久，各殖民地人民召集___________，决定组建军队同英军战斗，任命________为总司令。

4．______年7月4日，大陆会议发表《_____________》宣布一切人生而平等，人们有生存，自由和幸福等不可转让的权利。

5．1777年，在_______________战役中，美军打败英国军队，迫使英军5000多人投降，是美国独立战争的转折点。________年，英国承认美国独立。

6．1787年，美国制订宪法。确立美国是一个____________制国家，规定________既是国家元首，又是政府首脑，享有_________权；__________和__________分别掌握国家的立法与司法大权。_____________当选为美国每一任总统。 关键信息

1．印第安人

2．英国 13

3．来克星顿大陆

会议华盛顿

4．1776

《独立宣言》

5．萨拉托加

1783

6．联邦 总统

行政 国会

最高法院 华盛顿

研学设计

学习要点

一、英属北美殖民地的发展

1．美洲的主人——印第安人。

2．英国在北美开辟殖民地。17世纪初，英国开始在北美大西洋沿岸开辟殖民地，一百多年后，殖民地达到13个。

3．北美殖民地人民共同推动经济的发展。

4．北美经济类型。北部工商业发达，尤以造船业兴旺；南部为种植园经济，主要生产烟草、棉花等经济作物。中部以农业为主，生产小麦与玉米。

二、北美独立战争

1．原因：英国希望北美永远作为它的原料产地与销售市场，极力压制北美经济的发展。

2．导火线：波士顿倾茶事件。

第四单元 封建时代的亚洲国家

第12课 阿拉伯帝国

1 教学分析

【教学目标】

知识与能力 能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动；认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用；了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献

过程与方法 通过对伊斯兰教产生和阿拉伯国家兴起的历史背景的了解，学习从经济基础、社会环境认识历史现象的方法

情感态度

与价值观 阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要组成部分。了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来，对理解当代国际政治具有十分重大的现实意义

【重点难点】

教学重点：阿拉伯国家的建立

教学难点：伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系

2 教学过程

一、导入新课

伊斯兰教是世界三大宗教之一，中国旧称大食教、天方教、清真教、回教等。截止到2009年底，世界人口约68亿人口中，穆斯林总人数是15.7亿， 分布在204个国家和地区，占全世界的23%。

今天让我们一起来学习第12课：阿拉伯帝国。

二、新课讲授

目标导学一：穆罕默德创立伊斯兰教

1.教师讲述：谈到阿拉伯，我们会想到很多与之相关的事情，如：世界文学名著《天方夜谭》（《一千零一夜》）、中国古代历史上经常提到的大食国、伊斯兰教等（也可由学生自己列举，调动学生参与，激发其学习兴趣），而跟阿拉伯国家兴起关系密切的应是伊斯兰教的创立和传播。

2.创立背景：（外族入侵，社会动荡，经济萧条）

6世纪以后，阿拉伯社会氏族制度解体，奴隶制度逐渐发展起来。由于外族入侵，阿拉伯人经营东西方中介贸易的商路从红海逐渐转移到波斯湾和两河流域，导致阿拉伯社会动荡，经济萧条。在这种情况下，建立统一国家，抵御外侮，恢复商路，成了阿拉伯人的共同愿望。建立强大的国家必须团结阿拉伯民族，要团结整个阿拉伯民族，一个重要方面就是要使阿拉伯人在同一种信仰下统一起来，伊斯兰教便应运而生。

3.学生自主学习：指导学生阅读教材，思考：斯兰教建立的时间、创立人及发源地及主要传教活动。

说课稿

题目：美国的诞生

（人教版九年级上册 世界历史 第四单元 步入近代 第十二课）

提纲

题目：美国的诞生

一、说教材

（一）课程标准的要求

（二）教材的地位

（三）教学目标

1、知识目标

2、能力目标

3、情感目标

二、说教学重点和难点

（一）教学重点

（二）教学难点

三、说教法学法

（一）学情分析

（二）说教法

（三）学法指导

四、课前准备

（一）教师

（二）学生

五、说教学过程

（一）创设情境，设疑导入

（二）合作学习，探究主题

（三）归纳总结，升华认识

（四）学以致用，创新提升

六、说课后作业

（一）选择题——考察基本史实，扎实历史基础

（二）材料分析题——考察阅读史料、深入思考、发散思维、分析总结能力

（三）简答题——考察全面客观思考问题的能力，培养历史唯物主义精神

七、说板书

第十二课 美国的诞生 说课稿

（人教版九年级上册 世界历史 第四单元 步入近代）

一、说教材

（一）课程标准的要求

简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。

（二）教材的地位

《美国的诞生》为《世界历史》上册第四单元《步入近代》的重要一课，自文艺复兴开始，世界历史开始步入近代。这个时期是资本主义发生发展的时期，这一时期，资产阶级通过一系列改革和革命最终确立了自己的统治。资本主义制度的确立是近代历史发展的一大进步，它极大地推动了生产力的发展，历时八年的美国独立战争就是一个典型的事例。美国独立运动，是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命，具有双重性。从民族解放运动的角度看，美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家，为学习下一节《殖民扩张与殖民地人民的抗争》打下了基础。从资产阶级革命的角度看，它与英国资产阶级革命、法国大革命等都属于早期大革命时代，把它放到当时的国际环境的大背景中去考察，可以加深学生理解早期资产阶级革命对世界旧秩序的冲击。

考点：美国第一任总统的贡献及评价

1.美国第一任总统的贡献：

华盛顿是美国历史上第一位总统，他领导美国人民进行独立战争，结束了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，被美国人民誉为“国父”。同时，制订了《1787年美国宪法》，建立起联邦制国家，确立了资产阶级统治，为资本主义发展开辟了道路。

2.对华盛顿的评价：杰出的资产阶级军事家、政治家、美国的开国元勋。

3.比较英国资产阶级革命和美国独立战争的异同点：

相同点：

原因相同：英、美国资产阶级都是为了掌握政权，为发展资本主义而进行革命。

领导阶级：都由资产阶级领导。

革命动力：人民群众在革命中都起了推动作用。

结果相同：资产阶级都取得胜利，掌握了政权，都促进了资本主义的发展，对欧美各国革命都有很大影响。

不同点：

原因不完全相同：英国革命为了要推翻斯图亚特王朝的专制统治；美国革命是为了推翻英国的殖民统治

领导阶级不完全相同：除了资产阶级领导革命以外，英国还有新贵族 ；美国还有南方种植园奴隶主阶级；

特点：英国是建立了由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制度；美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争；

意义不同：英国揭开了欧、美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代，是世界近代史的开端；美国摧毁了英国殖民枷锁，赢得国家独立；

易错微析

美国独立战争的事件多易错：

时间：1775年～1783年

导火线：1773年波士顿倾荼事件。

爆发：1775来克星顿的枪声。

建军（大陆会议）：组建大陆军 ，华盛顿任总司令。

建国：1776年7月4日《独立宣言》发表。

转折：1777年萨拉托加大捷。

胜利：1781年英军约克镇投降。

结束：1783年英国承认美国独立。

例题1“萨拉托加”、“来克星顿”、“约克镇”是美国独立战争期间的重要战场。下列四个选项中与“来克星顿”有关的是（ ）

A.独立战争的导火线 B.独立战争的转折