儿童发烧案例分析报告范文

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精品资料整理 案例介绍：

小A是一个10岁男孩，四年级。智力正常。他的不适当行为特别表现为上课随便插嘴，有时站起来离座与人讲话，严重影响课堂正常教学。对小A的这种表现，他的幼儿园老师、小学各任课老师及家长都甚感头疼，曾想过许多办法试图制止，但效果不佳。经××医院诊断，系过分活动症。

根据上述情况，尝试用行为矫正技术对小红的不良行为进行矫正。设计一个行为矫正方案。

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设计方案：

一、确定目标行为：减少小A上课随意插嘴的次数，不影响课堂正常教学。

二、测定基准线：采用“事件取样”观察法。在上课4 5分钟内记录随意插嘴的次数，为求准确性，选择不同节次的数学、语文课，共观察5天，观察数学平均每节课插嘴4～6次，语文约5次。

三、选择增强物：由家庭访问得知，该生很喜爱看课外书，又与该生交谈，知道他更喜欢班内墙上的红星，因此，约定以红星作为增强物。

四、过程与方法：我事先和小A谈话，帮助他进一步认识上课随便插嘴行为的不良后果，增强他减少这一不良行为的意愿，向他说明协助他改变的办法。取得该生的同意后，订立口头契约。

第一阶段，减少数学课插嘴行为，若做到一节数学课插嘴次数比基准期少1次，可得代券1张；少2次，可得代券2张，以此类推，3张代券可换1颗墙上的红星。若超过基准线平均数1次。则罚代券l张，以此类推。时间两周，效果非常显著：处理期第一周即下降到平均每节课3—5次，第二周2—3次。

发烧患儿案例

小明，今年3岁，是一个活泼可爱的男孩，但最近却因为发烧而让家人十分担心。小明的妈妈发现他一直在哭闹，体温却一直上升，于是赶紧带他去了医院就诊。

在医院，医生对小明进行了详细的检查，发现他的体温已经达到了39摄氏度，同时伴有咳嗽和流鼻涕的症状。经过一系列的检查后，医生诊断小明患上了上呼吸道感染，导致了发烧的症状。

医生建议小明的家人给他服用退烧药，并且多喝水，适当休息。同时，医生还嘱咐家人要注意观察小明的体温变化，并在必要时再次就诊。

小明的家人按照医生的建议，给他服用了退烧药，并且多喝水，注意保持室内空气流通，让他休息。经过几天的调养，小明的症状逐渐缓解，体温也恢复正常。

通过小明的这个发烧案例，我们可以看到，对于发烧患儿，家人首先要保持冷静，及时就医。其次，在医生的指导下，正确给予患儿退烧药，并且注意饮食和休息。最后，要密切观察患儿的病情变化，必要时及时就医。

总的来说，对于发烧患儿，家人要做到及时发现、及时就医，同时要注意正确的护理和调养，这样才能更好地帮助患儿恢复健康。希望小明能够早日康复，健康快乐地成长。

会计案例分析报告_会计案例分析报告范文

关于麦科特公司造假问题的分析报告

随着我国改革开放和市场经济的发展，我国的会计职业也逐渐的发展起来，形成了一系列相关的管理监督制度。由于市场的自发性，导致我国出现了一连串的造假事件，使诚信危机愈演愈烈。

一、事件回顾

二、案例分析

1.麦科特事件的原因主要就在于人的素质缺乏和制度的不完善

3、通过这个事件我们应注意以下几点：

(3)注册会计师在承接任何类型的审计业务时都应评估其风险。根据《独立审计准则》的规定，注册会计师在承接业务时对必须评估客户的经营风险和审计风险，没有能力做的业务应予以拒绝，不要勉强地做。

(4)要注意防范和化解注册会计师及其助理人员的道德风险的。事务所业务质量能否得到保障是依赖于注册会计师的专业胜任能力，但从另一方面讲，并非专业水平越高就越能能保证执业质量，还应注意防范道德风险问题。

应收账款案例分析报告

一、公司概况

二、华迪计算机集团有限公司应收账款数据分析

(一)应收账款总体分析

根据经验初步判断应收账款主要与营业收入、存货、财务费用的关联性比较大，由于华迪计算机集团有限公司从事的政府采购业务主要是在合同签订后再向上游企业下单订货，通常都是入库后就马上出库，所以可以考虑把存货排除。从2009年至2012年的所有月份里随机挑选12个月的数据进行线性回归分析，发现只考虑收入一个因素时应收账款对收入显著，但当把财务费用和收入进行显著性检验时，其t值对应的p值分别为0.32和0.06均大于0.05，表示对应收账款均不显著，原因一方面是观察值的数量偏少，另一方面是收入对应收账款的形成是直接影响，而应收账款对财务费用则是间接影响。本文选取主营业务收入和财务费用这两个因素对应收账款进行基本分析。

华迪计算机集团有限公司的应收账款随着主营业务收入的增加呈不断增长趋势，余额从2009年的270万至2012年末变成了740万，增长了约2.7倍，而主营业务收入在此期间增长仅为1.6倍，而且应收账款的增长率在2010年低于主营业务收入的增长率，而到2012年其增长率大大高于主营业务收入的增长率，说明实现同样多的收入将带来更多的应收账款。同时，近四年的应收账款增加额占当年主营业务收入的比例总体呈现上升趋势，这些都说明销售收入中的赊销比例大幅提高。

小儿发热病例讨论记录范文

一、讨论时间。

[具体日期]，[上午/下午/晚上][具体时间]

二、讨论地点。

儿科医生办公室。

三、参与人员。

儿科主治医生：李医生。

住院医生：张医生、王医生。

护士：陈护士。

四、病例介绍（由张医生陈述）

“今天我们来讨论一个小儿发热的病例。患儿是个3岁小男孩，名叫小明。两天前无明显诱因出现发热，体温最高达到39.5℃，家长给吃了退烧药，体温能暂时下降，但过几个小时又烧起来了。这孩子精神状态还可以，就是发热的时候有点蔫儿。食欲也比平时差了些，不太愿意吃东西。没有咳嗽、流涕、腹泻这些症状。来咱们医院的时候查体，生命体征基本稳定，就是体温39℃，喉咙有点红，心肺听诊也没发现什么大问题，腹部也是软的，没有压痛。血常规结果显示白细胞计数稍微有点高，淋巴细胞比例正常。”

五、讨论环节。

1. 初步诊断分析（李医生）

“从目前的情况看呢，首先考虑是上呼吸道感染。虽然没有典型的咳嗽、流涕症状，但喉咙红加上发热，这是比较符合的。而且白细胞计数高，可能是有细菌感染在里面作祟。不过呢，我们也不能掉以轻心，这个年龄段的孩子发热，还有可能是一些其他的问题，比如说幼儿急疹。虽然现在还没出疹子，但也得把这个可能性放在心里。大家怎么看呢？”

2. 鉴别诊断（王医生）

“李医生说得对。我觉得还要和泌尿系统感染鉴别一下。虽然小男孩泌尿系统感染相对小女孩少一些，但也不是没有可能。这孩子没有尿急、尿痛这些泌尿系统感染的典型症状，但有时候小小孩可能表达不清楚，所以是不是可以做个尿常规排除一下呢？”

张医生接着说：“对，还有川崎病也得考虑。虽然川崎病一般还会有眼睛红、口唇干裂、皮疹这些表现，但早期可能就只有发热。不过目前来看，这个孩子没有这些伴随症状，川崎病的可能性相对比较小，但还是要继续观察。”

3. 治疗方案讨论（李医生）

“那咱们先说治疗。目前既然考虑上呼吸道感染可能性大，而且可能有细菌感染，我觉得可以先经验性地使用抗生素，就用那个比较常用的头孢克洛吧，按照公斤体重来计算剂量。同时呢，继续用退烧药来控制体温，像对乙酰氨基酚或者布洛芬都可以，根据体温情况，间隔一定时间使用，保证孩子体温不要太高，以免引起惊厥。”