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精心校对版本 第三节每年一部“新词典”——新词语
主题展示
引子感悟
粮票的故事 粮票 年轻一代很陌生
彩票、股票 老爷爷们听不懂―→词语变化
活动探究
走进餐馆 词语变化现象 一些词语只在过去使用，现在已经消失一些词语在最近若干年中才出现词语变化原因 社会生活的发展人们思想认识的进步方言的接触旧词产生了新义
要点归纳
1．新词语的概念
狭义 指利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词
广义 还包括原有词在使用过程中产生了新的意义和用法，实际上就是一个词引申出了新的意义
2．新词语的来源
定义 分类
新造词 利用汉语中原有的构词成分，按照汉语通常的构词规律构成的新词语 新造普通词语：反映新事物的词语，反映新认识的词语
新造专业词语：科学术语、行业词语
外来词 受外族语言影响而产生的词 典型的外来词：直接借用外语的音对应汉语相应的字构成的音译词 高中-语文-资料-打印版
精心校对版本 音译、意译的外来词：一半音译、一半意译
音译外来词：主要是音译，但又能够从汉字的意义获得词义的某种提示
特殊外来词：不仅把原词的词义翻译过来，还保持了原词内部的构成方式
3.新词的规范
要求：新词的构造要符合汉语的构词规则，意义要比较明确，大多数人都能够理解，而且经过时间检验被大多数人所认可。
注意：不使用“生造”词语；不使用“流行”词语；不能总是在“汉语中夹杂英语单词”；慎用英文单词或英文缩写；抵制网络生造的“外来词”；不“乱借”“多借”词语；规范意义完全相同但同时存在不同说法的“外来词”。
教材“小试身手”参考答案
一、本题的主要目的是引导同学们了解新词语是和社会的发展变化紧密结合在一起的，新词语就像社会生活的镜子，真实地反映了社会生活的变化。
参考答案：“反馈”：泛指信息、消息、反映等返回。“热点”：一是喻指国际上爆发武装冲突或矛盾激烈的地区，系英文“hot spot”的意译；二是喻指在一定时期引起人们广泛关注或议论的问题。“超前意识”：对某种发展趋势具有走在时代之前进行思考的意识。“传媒”：传播媒介，即向大众传播信息的手段和形式，特指报纸、广播、电视等各种新闻工具。“撞车”：喻指双方或数方搞的科研课题、文艺节目等由于信息不灵或计划不周而出现彼此任务重复或抵触的现象。以上这些词都体现了信息时代的特点。“高速公路”：专供汽车高速行驶的公路。这个词反映了我国交通事业的发展。“博士后”：获得博士学位以后，继续在博士后流动站深造、研究的学者。这个词反映了我国教育体制的改革。“互联网”：由若干的电子计算机相互连接而成的网络，是英文“internet”的意译。“人工智能”：利用电脑模拟人脑智力活动的一门新兴学科，是计算机科学的分支之一。这些词语反映了我国科学技术的不断现代化。“前卫”：本为军事、体育术语，指走在队伍前面的卫队或在球类比赛中担当助攻与助守的队员；现多指超前、时髦。这个词反映了改革开放以来人们物质生活的改善，思维的解放。“包装”：比喻对人或事物做修饰和美化。这个词反映了城市经济体制改革后，社会日益商业化。“松绑”：多比喻解除某种束缚，放宽某种限制。这个词反映了党和政府实行搞活经济、对外开放等新政策后，管理体制发生了深刻的改变。
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精心校对版本 人教新课标版高二《语言文字应用》
《每年一部“新词典”——新词语》同步训练题
基础巩固题
1．下列句子中加点的词语，使用正确的一句是 ( )
A．机械厂通过引进外援、招商引资等措施强化企业的造血．．功能。
B．该市今年的夕阳．．产业生机勃勃，如天边的晚霞，光彩夺目。
C．几经波折，李毅转会西安国际一事终于尘埃．．落定。
D．这部影片中男主角的表演可圈可点．．．．，不尽如人意的地方非常多。
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
①外汇储备大幅度___________，再持续下去，对中国经济有百害而无一利。
②被告的陈述证据不足，法庭不予____________。
③该公司加大资金投入，重点进行新药的_____________。
④各级党组织和广大党员在先进性教育活动中要着力_______________以人为本、造福百姓的长效机制。
A．飙升 采信 研发 建构 B．攀升 采信 研究 解构
C．飙升 彩信 研究 建构 D．攀升 彩信 研发 解构
3．下列句子中加点的词语、使用不恰当的一句是 ( )
A．IT人都有着很强的紧迫感和压力，他们担心会被老板炒鱿鱼．．．。
B．铝电企业环保不达标，就将无条件被淘汰出局．．。
C．寒冬将至，北国已是雪飘万里，南方也是气温低迷．．，一切似乎都沉静萧条了。
D．随着人们生活水平以及审美情趣的提高，往年作为礼品的高档烟酒、保健品已略显俗气，渐渐淡出．．大家的视野。
4．下列句子中加点的新词语，使用不恰当的一句是 ( )
A．昨日，记者从农行了解到，2008年农行各项经营指标再度全线飘红．．．．。
《每年一部“新词典”——新词语》教案二
教学参考
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《每年一部“新词典”——新词语》教案二
教学目标：
1、掌握一定数量的新词新语。
2、使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，学会从语言变化与发展的轨迹中感知社会生活的变迁
3、能从新产生的词语中领略当代流行变化，并能正确理解、运用新词语。
教学重点：
引导学生通过搜集新词新语，了解产生的原因和规律，培养在生活中学语文的意识。
教学时数：一课时
教学方法：自主、交流、合作、探究
课前准备：
1、PPT教学课件
2、从“文化娱乐体育、国家政治、网络语言、日常生活、科技发展”五个领域让学生课前去搜集、整理、、注解新词语。
教学内容与步骤：
一、导入新课：
有人说：语言是一条流动的河，不同时段有不同的风景；也有人说：新词语是社会的一面镜子，映照出社会的变迁；词汇这种表情达意的载体，它永不停息的推陈出新＿＿现在的“粉丝”不是食品，“轮胎”不是汽车配件，“爆炒”不再仅限于厨房，“韩流”和冷空气没有关系，“狗仔队”不是由纯种狗组成，语言进入了超级“选秀”时代。
二、学生交流：走近新词新语 1、近年出现许多新词新语。
(1)对此问题，活动性较强，内容较多，但难度不大，可以让学生自主活动。
(2)学生在课堂中进行交流和评比搜集、整理、、注解的新词语。
a、文化娱乐体育类：超女、海选、爆炒、动漫、彩信、大腕、写真、人气、搞笑
b、国家政治类：保先、三个代表、八荣八耻、十七大、社保、农民工、和谐社会、反恐
c、网络语言：晒客、博客、菜鸟、网虫、草根网民、熊猫烧香、上网、下载、病毒
d、日常生活类：如美容、瘦身、外卖、料理、按揭、物业、买单、廉租、愿景、磨合
高二语文教案 每年一部“新词典”—新词语
每年一部“新词典”——新词语 授课班级：高二（9）班
教学目标：
1、掌握一定数量的新词新语。
2、使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的
意识，学会从语言变化与发展的轨迹中感知社会生活的变迁 3、能从新产生的词语中领略当代流行变化，并能正确理解、运用新词语。
教学重点：
引导学生通过搜集新词新语，了解产生的原因和规律，培养在生活中学语
文的意识。 教学时数：一课时
教学方法：自主、交流、合作、探究
课前准备：
1、PPT教学课件
2、从”文化娱乐体育、国家政治、网络语言、日常生活、科技发展”五个领
域让学生课前去搜集、整理、分类、注解新词语。 教学内容与步骤：
一、导入新课：
有人说：语言是一条流动的河，不同时段有不同的风景；也有人说：新词
语是社会的一面镜子，映照出社会的变迁；词汇这种表情达意的载体，它永
不停息的推陈出新＿＿现在的“粉丝”不是食品，“轮胎”不是汽车配件，“爆
炒”不再仅限于厨房，“韩流”和冷空气没有关系，“狗仔队”不是由纯种狗组
