2014德育工作实施方案

1 惠东县吉隆中学德育年度工作

考核自评报告

（2014-2015）

根据《关于开展全县中小学德育工作年度考核的通知》（惠东教基字[2014]44号）精神，依照《惠东县中小学德育工作年度考核方案》，我校认真开展本年度德育工作。一年来，我校德育工作重点在校园文化建设、学生养成教育、师资队伍建设、班集体建设、主题教育等方面做了大量工作，取得较好成效。现就我们的做法报告如下：

一、学校基本情况

我校创办于1959年，占地面积7万平方米，校园面积28513平方米，建筑面积1.5万平方米。在校生2379人。教职工130人。有教学楼1幢，综合楼1幢，教师宿舍1幢，学生宿舍2幢，食堂1幢，实验室4间，其它功能室15间，运动场地面积1.2万平方米。在县教育局的领导和关心下，办学实力不断增强，德育工作取得较好成果。先后被评为惠东县一级学校、惠东县安全文明学校，2011年在惠州市义务教育阶段学校教学水平评估中被评为优秀等次，2012年被评为德育示范学校。2014年获惠东县中小学主题班会优质课评比优秀组织奖。2015年获惠东县第三届班主任专业能力大赛优秀组织奖。

二、主要做法与成效

一年来，我校在探究与实践中，抓实德育日常管理，深化学校德育改革，注重德育与校园文化相依托，走德育生活化、系统化和全员 2 化道路，力求在稳步前进中改革创新，努力推进德育管理上新台阶。

（一）创建校园文化，为德育营造氛围

校园文化是学校精神文明的核心，是滋养德育的和风细雨。多年的办学历程，在变革与前进中，我校初步形成了自身文化，我们称之为“吉中文化”，这种文化体现在德育理念、人文精神和育人环境等方面。

1、以德育理念为先导，引领德育工作正向航行

我校的德育理念是“崇文尚雅，引善育美”。在此理念下，我们倡导文化立校，不断完善校园文化的软硬件建设。我们的校徽寓意：“书山学海、纸墨飘香；甘为人梯、奋发向上”。我们的校训：“自强、弘毅、厚德、致远”。我们的校歌：“励志求美写春秋，勤学善思战春夏；敬业求善园丁情，博学善导育奇葩„„”。走进校园，首入眼帘的是“追求”主题的校雕，永远召唤着师生在知识的海洋前进，探求。校园树立孔子石像，旁边每周更新“孔子送贤”版面，内容包括《论语》、《道德经》、《弟子规》等古训名句。古训的具体内容与每周国旗下讲话的主题相结合。校园一角的古井是建校之初学校教师挖掘的，50多个春秋之后，学校早已装上自来水，在现实中它淡出了吉中的火热生活，然而并没有功成身退，校友为它建盖凉亭，取名“思源井”。学校把它作为感恩教育的素材，教育师生不忘吉中人当年的筚路蓝缕，薪火相传，铭记滴水之恩，当涌泉相报。还有学校“雅月书屋”的书香、“方圆文学社”的《蓝涛》、运动场上的“大课间”、教学楼的文化专栏、教室的班级名片等等，时刻为师生涤荡精神世界，浸润 3 诗意的人生。

鲁能新泰希望小学全员育人导师制实施方案

为进一步做好学校德育工作，充分满足学生成长的个性化需求，形成学校全员育人的局面，经研究，学校决定试行全员育人导师制，并制定以下工作方案：

一、工作目标

1、发挥教师对学生的亲和力,对学生实施亲情化、个性化教育，深入学生心灵深处，进一步融洽师生关系。

2、寻找发现学生的发展潜能,使学生在学业、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导，使学生的潜能和个性得到充分发展，满足学生个性化发展需求，努力做到不使一个学生掉队.

3、提升教师的教育理念，提高教师“教书育人”的艺术水平，促进教师的全面发展.

二、成立全员育人导师制领导小组：

组 长： 杜良成

副组长： 巩庆高 崔传臣

组 员： 刘 晨 臧彦臣 刘笃传 刘 锋 徐西来

三、操作办法

（一）工作流程

第一阶段：宣传发动

第二阶段：选聘导师，确定受导学生

第三阶段：展开活动

第四阶段：考核评估

（二)导师资格

本班课任教师

（三）受聘受导形式:

由学生与导师进行双向选择，具体步骤如下:

1、通过简单的调查问卷了解学生的需要，向学生提供所在班级的任课教师名单。

2、根据学生的选择情况,初步列出导师名单。

3、导师根据自己所掌握班级的情况，选择受导学生.

4、根据师生双方选择的情况，适当进行调配,最后确定导师与受导学生.其中导师和受导学生的比例控制在1：7左右，受导学生优秀生、中等生和后进生兼顾。

5、“全员育人导师制”领导小组对导师进行聘任、发聘任书,明确导师的职责.

6、导师和受导学生见面。

(四)导师的工作原则与方法

导师工作原则

1、个性化原则。承认学生的个别差异，高度重视学生的个性，善于发现个性、研究个性、发展个性。

小学道德讲堂活动实施方案

为进一步贯彻落实中华人民共和国《公民道德建设实施纲要》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，积极落实科学发展观，深入推进师德建设和未成年人思想道德教育，根据市、区有关精神和要求，结合我校教育实际，开展“道德讲堂”活动，制定本方案：

一、指导思想。

以十八大、十八届三中全会精神和科学发展观、核心价值观为指导，以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为目标，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以“学身边的好人好事”为基本形式，建立起覆盖全校的“道德讲堂”网络，推动道德理念深入人心，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为我校文明创建，打造新亮点、树立新品牌。

二、目标任务。

弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过“建设道德讲堂，学习古今贤德，争当美德少年”，把“道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地。

三、参与对象：

全体师生

四、活动地点： 班级道德讲堂及各班教室

五、形式流程。

“道德讲堂”以“学身边的好人好事”为主要宣讲形式，使广大教师与学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。

（一）建设模式。

1、班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参。

2、学校道德讲堂。学校利用多媒体教室与国旗下讲话等形式开展全校性的宣传活动，提升学生道德素质。

3、多媒体教室道德讲堂。制作统一的背景，利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

4、宣传工作。利用黑板报、校园展板宣传道德模范事迹建设氛围。

（二）主要流程。

云台小学2013-2014学年第二学期

工 作 计 划

本学期，我校要以科学发展观为指导，深入贯彻落实全县教育工作会议精神，紧紧围绕县教育局2014年工作重点，不断优化办学条件，深入推进素质教育，更新教育观念，以县教研室课堂教学改革为契机，认真探索并转变教学方法，深化教学改革，全面提升教育质量，促进学生全面发展，努力创办人民满意的教育。现根据教育局工作安排，并结合我校实际，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实十八届三中全会精神，以创建“平安示范学校”、推进素质教育、全面提高教育质量为中心，以课堂教学改革为切入点，规范办学行为，优化办学条件，深化教学改革，努力创办县级示范学校。

二、基本情况

本学期，我校共有教职工55人，其中专任教师52人，代课教师3人，全学区共有中心小学一所，完全小学四所，教学点三个，学生总计650人，其中女318人,其中学前儿童162人，女82人。

三、工作目标 - 2 - （一）贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

（二）规范学校管理，大力推进学校各项管理制度改革，加大教师激励机制，充分调动广大教师工作积极性。

（三）加强师资队伍建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。

（四）狠抓德育工作，开展丰富多彩、形式多样的第二课堂活动，形成特色德育体系。

（五）认真抓好课堂教学改革，广泛开展学科和个人课题研究，转变教学观念和教学方法，促进教育教学质量全面提升，力争毕业班全科合格率比往年上升15个百分点。

（六）充分发挥学校独特的历史文化优势，认真抓好校本课程开发，努力形成特色教学，提升学校文化品位。

（七）认真做好党风廉政工作，创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。

（八）加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全，努力做好夏季各种多发疾病及传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。