最新《我的空中楼阁》中考现代文阅读练习及答案word版本

《我的空中楼阁》中考现代文阅读练习及答案二、阅读(50分)(一)我的空中楼阁(12分)李乐薇①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。

小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。

山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。

小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。

这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。

④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。

首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。

一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。

我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。

本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！⑤小屋之小，是受了土地的限制。

论“领土”，只有有限的一点。

在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。

和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。

适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。

这个无限的“领空”，是我开放性的院子。

⑥有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。

天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。

也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。

空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！⑦小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。

返回作业资料我的空中楼阁一、课内阅读山上的环境是独立的，安静的。

身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。

出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。

山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。

我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。

往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！1.如何理解上述文字所要反映的作者的“志”？2.“清福”是指什么？3.从全文看，这小屋应是虚构的。

作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡不便行车”这是在暗指什么？4.由于“情景交融”或“托物言志”的关系，文章的标题《我的空中楼阁》也应属于“一语双关”，既指“我”家居住的“小屋”建于山上，在烟雾迷蒙中，犹如耸入天际的楼阁，又指什么？二、课外阅读旧居赋余树森它，门窗油漆剥落，颇含古雅淡朴之趣；地面水泥破残，空气却润而不燥。

……房前园地一方，三面插以竹篱，爬满金银花、蔷薇、莺萝、牵牛、丝瓜、梅豆之类；窗前一株葡萄，树龄已逾十载。

春日，新芽萌发，生机喜人；夏天，自有一窗绿荫泻于书案，清人心目，而那三面竹篱上，则是绿叶丛丛，猩红万点；紫的、蓝的牵牛花，一直开到仲秋；到了冬季，经过西北风“A”，小院顿然变得空旷寥廓起来，在光秃秃的葡萄架下，时有一两只麻雀跳来跳去。

更使我感到其妙无穷的还是（甲]它（乙]远可得西山之静趣（丙]近可感生活之漩涡（丁]古人云：“山远始为容。

”小立庭院，远望那暖暖的西山，好像是一位美人，静卧于绿野蓝天之际，有时，她裹着烟蓝色的轻纱，有时，她身披紫绿万状的锦绣，在朝日、夕晖、雨雪、雾霭之中，变幻着姿容……你可以任意地想象着那山里的一座座古寺、佛塔、经幢、断碑，以及那明眸似的清澈的泉水……而不致被那满地冰棍和各色的花纸，收录机的喧阗聒噪，败坏游兴。

《我的空中楼阁》语段阅读（一）光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。

例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。

小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像群山后退了一些。

山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。

当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。

小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。

山上的环境是独立的，安静的。

身在小屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。

出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。

山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。

我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。

往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。

白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的……小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！这座空中楼阁占了地利之便，可以省去许多室内设计和其他的装饰。

虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。

无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

1．对下列各句的修辞方法判断正确的一项是（ D ）①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

②什么点缀小屋呢那是树。

③这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。

④门外有幅巨画——名叫自然。

A.明喻反问拟人明喻B. 明喻拟人设问明喻C.暗喻反问拟人明喻 D．明喻设问拟人暗喻2．下面横线上应填入的句子正确的一项是（ C ）每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。

淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。

A. 山上的灯把黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照亮了B. 山上的灯把黑暗照亮了，山下的灯把黑暗照淡了C. 山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了D．山下的灯把黑暗照淡了，山上的灯把黑暗照亮了3．第一段中的“绽开”和“收拢”写出了怎样的景致有何妙处写出了朝阳升起与夕阳落山时，山中光线、景色的变化。

二、阅读（50分）(一）我的空中楼阁（12分)李乐薇①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点.我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

②世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀，山也是。

小屋的出现，点破了山的寂寞,增加了风景的内容。

山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调.③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。

小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来.这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度.④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面,这个角度是远远地站在山下看。

首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦.一片蓝，那是墙；一片白,那是窗。

我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起,姿态翩然。

本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由!⑤小屋之小,是受了土地的限制。

论“领土"，只有有限的一点。

在有限的土地上,房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园大道。

和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地，左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。

适于心灵散步，眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀.这个无限的“领空”，是我开放性的院子.⑥有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。

天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状,有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。

也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。

空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香！⑦小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。

《我的空中楼阁》练习题一、基础知识1.给下列加点的字注音。

逊．色阡陌．．树荫．花蕊．绽．开应．用掠．过给予．．婀娜．．当．做翘．起依傍．2、按拼音写汉字。

点zhuì（）面páng（）清xī（）寂mò（）休qì（）xuàn（）烂ménglóng（）（）3、按拼音写汉字，并解词。

眉dài（）：（）piān然：宁mì（）：Piāomiǎo（）（）：游目chěng（）怀：二、选择题。

1.下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是( )A.虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。

无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

B.也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。

C.花好比人的面庞，树好比人的姿态。

D.天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙。

2.对“小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”理解不当的一项是( )A.这一句用暗喻，将夜暮笼罩下的“小屋”说成是在烟雾之中、星点之下、月影之侧的“空中楼阁”，给小屋蒙上一层朦胧而神奇的色彩。

B.由实入虚，将现实的自然景观，融进迷离朦胧的诗一般的意境中。

C.点明题旨，将现实的小屋虚幻成“空中楼阁”，表现作者对“独立”“安静”生活的向往。

D.是实写，当时山上雾大，小屋已被雾所笼罩。

3．对“夜晚的小屋”理解正确的项是（）A．由实入虚，将现实的自然景观，融进迷离朦胧的诗一般的意境。

B．“空中楼阁”是表明“我”的精神无所寄托。

C．是写实，当时山上雾大，小屋已被雾笼罩。

D．小屋仍是小屋，“我”却觉得它仿佛是空中楼阁。

4.对本文的分析和理解，有误的一项是( )A.作者写自己心爱的小屋，并非纯客观的来写，而是在描写中处处渗透着自己的主观感情，寄寓着作者的志向和情趣。

B.文章用词准确，生动，描写景物运用多种修辞手法，笔调清新，语言优美。

C.文章定景换点，从各种不同的侧面来观察，使景物的特征毕现。

我的空中楼阁·课后练习一说说标题“我的空中楼阁”有几层含义，其中寄托了作者怎样的思想感情。

二结合上下文，品味下边的句子。

1．这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。

（这里运用了什么修辞方法？表达了作者怎样的思想感情？）2．论“领土”，只有有限的一点……和领土相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。

适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。

这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。

（揣摩“领土”“领空”、“有限”“无限”以及“开放性的院子”等词语的深层意味。

）3．有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。

天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状、有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。

也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。

（说说从什么联想到什么，二者之间有什么联系，这样写有什么作用。

）4．空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！（这里的“香”有什么含义？这样写好在哪里？）5．小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些……（为什么说小屋“在花蕊中”？“绽开”表现的是一种什么情景？）6．无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

（这里的“自然”具有怎样的深刻含义？）三将本文与《荷塘月色》比较阅读，说说两文观察景物的角度有什么不同。

参考答案一、第一问，标题“我的空中楼阁”一语双关，既指作者心爱的小屋建于山上，犹如耸入云天的楼阁，又指幻景中的楼阁，理想中的远离喧嚣、恬静安宁的生活环境。

第二问，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。

二、1．运用了拟人手法。

“含蓄”是因为大树“把小屋笼罩起来”；“有风度”是因为小屋上面有“细而密的枝叶”的佩戴、装饰，其树阴“美而浓”。

“含蓄而有风度”本是用来写人的，这里用来写小屋，小屋仿佛像人一样有生命，有气质，实际上作者是假外物以言自身，从中寄托了对小屋的赞美与热爱，也暗含了作者人格中的尊严与豪迈。

我的空中楼阁【学习要求】1．理清文章脉络，探究多角度写景状物技巧。

2．学习托物言志，寄情于景的表现手法。

3.鉴赏诗化语言及精妙意境，领悟作者独特感受。

【学习重难点】【学时安排】2学时第一学时：1. 整体感知课文，疏理文章思路；2.探讨研究文章第一部分，学习本文描写景物的方法。

第二学时：1.探讨研究文章第二部分，领悟本文托物言志的艺术手法；2.品味清新、优美、生动的语言，提高散文鉴赏能力和语言表达能力；3.理解作者对安静、独立生活的向往和热爱大自然的情怀。

【学习过程】第一课时一、课前学习（一）学法指导：1．通过查阅字典、词典，扫清阅读的文字障碍；2．查资料（课本、辅导用书、网络资源），了解作者及相关的写作背景；3. 在反复诵读的基础上整体感知文章，把握文脉。

（二）尝试练习1．注音及填词眉黛．（dài）宁ｍì（谧）一幢．（zhuàng ）缥ｍｉǎｏ（缈）花蕊．（ruǐ）阡陌．．（qiān mò）山脊．（jí）逊．色（xùn ）休憩．（qì）翘．起（qiào）玲珑．．（líng lóng）芍．药（sháo）翘．首以待（qiào）灯影幢．幢（chuáng）游目chěng（骋）怀姿．态（zi） piān（翩）然2．解释游目骋怀：游目：远眺；骋怀：放开胸怀，往远处想。

纵目四望，开阔心胸。

空中楼阁：悬在半空中的阁楼。

1.比喻虚幻的事物或脱离实际的空想，不合实际的计划。

2.也指人高明通达。

俯仰天地：为人正直坦荡，抬头无愧于天，低头无愧于人，不做任何有愧于人的事。

3.填空⑴本文作者李乐薇，中国台湾当代散文家。

文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和、温婉、含蓄。

代表作《我的空中楼阁》。

⑵文中化用了许多古诗句，使得文章语言优美。

譬如“雾失楼台”化用了北宋（朝代）秦观（人名）的作品《踏莎行·雾失楼台》，“游目骋怀”化用了晋（朝代）王羲之（人名）的作品《兰亭集序》。

A．由实入虚，将现实的自然景观，融进迷离朦胧的诗一般的意境。

B．“空中楼阁”是表明“我”的精神无所寄托。

C．是写实，当时山上雾大，小屋已被雾笼罩。

D．小屋仍是小屋，“我”却觉得它仿佛是空中楼阁。

4.对本文的分析和理解，有误的一项是( )A.作者写自己心爱的小屋，并非纯客观的来写，而是在描写中处处渗透着自己的主观感情，寄寓着作者的志向和情趣。

B.文章用词准确，生动，描写景物运用多种修辞手法，笔调清新，语言优美。

C.文章定景换点，从各种不同的侧面来观察，使景物的特征毕现。

D.作者笔下的“空中楼阁”暗含了她对喧嚣纷扰、物欲横流的现实生活的厌弃。

5．下列句中的方框里，依次应填入的一组词是（）①小屋的出现，________了山的寂寞。

②每个晚上，山下亮起________的万家灯火，山上闪出________的灯光。

③山上的空气特别，的空气使我觉得呼吸的都是香。

A．打破闪烁疏落新鲜 B．点破闪烁稀疏清新C．点破灿烂疏落清新 D．打破灿烂稀疏新鲜6.下列加点字的读音，全都不相同的一组是…（）A.绚烂殉职询问徇情B.面庞玲珑笼罩葱茏C.点缀拾掇辍学啜泣D.芍药斟酌的确钓钩解析：D项的读音分别是：“sháo”“zhuó”“d픓diào”。

A项依次应读“xuàn”“xùn”“xún”“xùn”。

B项依次应读“pánɡ”“lónɡ”“lǒnɡ”“lónɡ”。

C项依次应读“zhu씓duo”“chuò”“chuò”。

答案：D7.下列句子中，没有错别字的一组是（）A.美而浓的树荫把小屋笼罩起来。

这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。

B.绿波起伏的稻田的道路上，奔来了一群鹊跃的孩子。

C.月朦胧，山虚无，树也缥缈。

D.首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋蔗掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条。

空中楼阁阅读答案【篇一：中职语文《我的空中楼阁》思考练习参考】2.游目骋怀3.一幅巨画．．．二、字音1.眉黛2.点缀3.逊4.婀娜5.翩然6.休憩7.阡陌8.游目骋怀．．．．．．．．．9.芍药 10.宁谧 11.花蕊．．．三、释义1.眉黛2.玲珑3.点缀4.逊色5.婀娜6.别致7.休憩8. 阡陌．．．．．．．9.游目骋怀 10.宁谧 11.缥缈 12.雾失楼台 13.鸟语盈耳 14.空中楼阁．．．四、作家作品1.生年2.祖籍3.地位4.代表作5.散文作品的风格五、文化常识1. “游目骋怀”的出处？2. “雾失楼台”的出处？六、课文常识1. 文体七、修辞说出下列比喻句的本体和喻体，并说说这样写的好处。

1. 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上的一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

2. 小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般。

3. 小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中搂阁！八、写作特色本文突出的表现手法有哪些？（主要的三个）九、疑难解读1. 这篇文章表达了作者热爱自然、追求自由的美好情感。

体味下列句子，并回答括号里的问题。

（1）有形的围墙围住了一些花，……天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，……（有形的花指什么？无形的花又指什么？）（2）我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。

（这里的“出外”是指到哪里去？“归来”又指从哪里归来？既然“小屋”是“快乐”和“幸福”的所在，为什么作者又把他称为“空中楼阁”呢？）（3）无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

（这句话采用了什么修辞手法？他体现了怎样的思想内涵？）2. 本文围绕着山间小屋，不断变换写景角度，构成了一个立体的画面，给人以身临其境之感。

请从近看、远观、仰视、俯瞰、白天和夜晚等几个角度在文中找出相应的句子。

3. “小屋的光线既高于科学的时间性，也高于浪漫的文学性”这句话是什么意思？4. “小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！”这句中两个“点缀”含义是否一样，为什么？参考答案第一部分：基础知识一、字形略二、字音三、释义1.青黑色的颜料，古代女子用来画眉2.（物体）精巧细致3.加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

空中楼阁阅读答案【篇一：中职语文《我的空中楼阁》思考练习参考】2.游目骋怀3.一幅巨画．．．二、字音1.眉黛2.点缀3.逊4.婀娜5.翩然6.休憩7.阡陌8.游目骋怀．．．．．．．．．9.芍药 10.宁谧 11.花蕊．．．三、释义1.眉黛2.玲珑3.点缀4.逊色5.婀娜6.别致7.休憩8. 阡陌．．．．．．．9.游目骋怀 10.宁谧 11.缥缈 12.雾失楼台 13.鸟语盈耳 14.空中楼阁．．．四、作家作品1.生年2.祖籍3.地位4.代表作5.散文作品的风格五、文化常识1. “游目骋怀”的出处？2. “雾失楼台”的出处？六、课文常识1. 文体七、修辞说出下列比喻句的本体和喻体，并说说这样写的好处。

1. 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上的一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

2. 小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般。

3. 小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中搂阁！八、写作特色本文突出的表现手法有哪些？（主要的三个）九、疑难解读1. 这篇文章表达了作者热爱自然、追求自由的美好情感。

体味下列句子，并回答括号里的问题。

（1）有形的围墙围住了一些花，……天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，……（有形的花指什么？无形的花又指什么？）（2）我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。

（这里的“出外”是指到哪里去？“归来”又指从哪里归来？既然“小屋”是“快乐”和“幸福”的所在，为什么作者又把他称为“空中楼阁”呢？）（3）无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

（这句话采用了什么修辞手法？他体现了怎样的思想内涵？）2. 本文围绕着山间小屋，不断变换写景角度，构成了一个立体的画面，给人以身临其境之感。

请从近看、远观、仰视、俯瞰、白天和夜晚等几个角度在文中找出相应的句子。

3. “小屋的光线既高于科学的时间性，也高于浪漫的文学性”这句话是什么意思？4. “小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！”这句中两个“点缀”含义是否一样，为什么？参考答案第一部分：基础知识一、字形略二、字音三、释义1.青黑色的颜料，古代女子用来画眉2.（物体）精巧细致3.加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

我的空中楼阁一、填空题1.下列加粗字的读音完全相同的一项是（）A翩然偏执扁舟翩跹B阡陌陷阱纤维纤夫C缥缈剽窃漂白饿殍D点缀辍学拾掇赘述2.下列各句中,划线的词语使用恰当的一项是（）A适宜心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的赏心悦目。

B我的小屋在树与树之间隐隐约约，凌空而起，姿态翩然。

C每个灯火阑珊的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。

D而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

3.下列句中的方框里，依次应填入的一组词是（）1）小屋的出现，________了山的寂寞。

2）小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊________了一些，好像层山后退了一些。

3）小屋的光线既富于________的时间性，也富于浪漫的文学性。

4）本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，于枝头，轻灵而自由。

A打破绽开精准休 B点破绽放精准休C打破绽放科学憩 D点破绽开科学憩4.下列句子中,没有错别字的一项是（）A美而浓的树阴把小屋笼罩起来.这棵树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。

B归来时带着几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

C月朦胧,山虚无,树也缥缈。

D虽不养鸟，每天早晨有鸟语萦耳。

5.在下面句中横线处填入关联词语,最恰当的是( )小屋的光线富于科学的时间性, 富于浪漫的文学性。

A虽然……但是…… B既……也……C只有……才…… D不但……而且…6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ）A树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神。

B有型的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。

C这个无限大的领空，是我开放性的院子。

D一片蓝,那是墙,一片白,那是窗。

7.下列句子有语病的一项是（）A树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧。

B山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

C山路和山坡不便于行车,即使便于我行走。

D小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋。

中考语文经典现代文选读—《我的空中楼阁》山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。

小屋的出现，点破了山的寂寞，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。

花好比人的面庞，树好比人的姿态。

树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条和婀娜，在于活力，在于精神！有了这许多树，小屋就有了许多特点。

树总是轻轻摇动着。

树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。

这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。

换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。

首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。

一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。

我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。

本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！小屋之小，是受了土地的限制。

论领土，只有限的一点。

在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。

和领土相对的是领空，论领空却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。

适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。

这个无限的领空，是我开放性的院子。

有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。

天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。

卜人入州八九几市潮王学校我的空中楼阁【课文背景知识】1．读完了整篇文章，你认为现实世界中是否有这样一个假设隐假设现，姿态翩然，轻灵而有风度的“空中楼阁〞？假设真要找到这个“空中楼阁〞，你会去哪里寻找？2．在这篇奇颖秀逸的写景散文中，我们明显感受到有虚实契应，声色交感，移位变形，幻觉错觉等多种技法的运用，致力于潜意识和自我情绪的表现。

这就是现代派艺术的气息，你想进入探究吗？3．作者写绿树、花、小屋、山等，给人一种境界超然的空灵美和遗世HY的超越感，写出的外在景物，实际上就是自身的内在精神。

我们怎样才能让客观的景物，带上自己的志向，情趣或者内在精神，成为有蕴含，有情志的景物？【重点难点讲解】重点提要1．知识重点(1)字音认读宁谧(mì)游目骋怀(chěng)绚烂(xuàn)阡陌(qiān)婀娜(ēnuó)(2)字形辨析：缥缈——飘渺驰骋——聘请——伶俜朦胧——矇眬——曚昽宁谧——谥号——溢美——自缢伸展——申辩挺拔——活泼(3)词语理解：空中楼阁：多用来比喻虚幻的事物或者脱离实际的理论方案。

俯仰天地：低头看地，抬头看天。

俯仰：低头和抬头。

游目骋怀：指纵目四望，抒发胸中之情。

语出王羲之兰亭集序。

游目，随意观看。

骋怀，抒发胸中之情。

绚烂：灿烂。

绚，色彩华美。

柔静：柔和宁静。

宁谧：宁静。

谧，安静。

缥缈：形容隐隐约约，假设有假设无。

亦作“飘渺〞。

雾失楼台：浓雾使楼台消失。

语出秦观踏莎行。

玲珑：精巧细致。

阡陌：田地中间纵横交织的小路。

阡，田地中间南北方向的小路。

陌，田间东西方向的道路。

婀娜：(姿态)柔软而美妙。

翩然：形容动作轻快的样子。

疏落：稀疏零落。

憩：休息。

眉黛：古代女子用黛画眉，所以称眉为眉黛。

黛，青黑色的颜料。

(4)文题含义：文章题为我的空中楼阁，一语双关：既指“我〞家居的小屋建于山上，在烟雾迷蒙中，犹如耸入天际的楼阁，又指幻景中的“空中楼阁〞，理想中的远离喧嚣、恬静的生活环境，暗示这实际上是作者梦想中超然物外的，“HY的、安静的〞生活境界。

我的空中楼阁习题《我的空中楼阁》练习题2012 11 15一、选择题1.下列词语书写正确无误的一项是（）A 眉梢点缀辽廓无边花瓣B 挺拔雀悦游目骋怀才面庞C 绚烂阡陌姿态翩然寂寞D 别致逊色俯仰天地紫滕2．在括号里填写数量词完全正确的一项是（）。

只在树与树之间露出一些建筑的线条，（）活泼翘起的屋檐，（）整齐的图案式的屋瓦。

（）蓝，那是墙；（）白，那是窗。

A．一个一行一点一片B．一角一排一点一点C．一角一排一片一片D．一个一行一片一点3．阅读课文的节选部分，完成2、3题。

光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。

例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。

小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。

山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到山中。

当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。

小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。

对“小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般”一句的分析正确的一项是（）。

A．作者将小屋比作花蕊，形象地写出小屋在群山怀抱中晨暮昏晓时的光线变化。

B．作者将层山比作花蕊，形象地写出小屋在破晓或入暮时的柔静和宁谧。

C．作者将群山怀抱小屋比作一个花蕊，形象地写出小屋在晨暮昏晓之时的光线变化。

D．作者将群山怀抱的小屋比作一个花蕊，形象地写出小屋在破晓入暮时的柔静和宁谧。

4．作者将小屋称为“我的空中楼阁”是因为小屋建于山上，在夜幕之中“小屋迷于雾失楼台的情景中”犹如耸立于空中的楼阁，那么除此之外还有无其它原因？根据全文内容指出下面说法哪一个正确？（）A．小屋建于山上，出入只有一条山路──空中走廊，就犹如建于空中的楼阁。

B．小屋玲珑地建于山脊一个柔和的角度，犹如建于空中的楼阁。

C．小屋建于山上，环境独立安静，是作者理想中的“空中楼阁”。

D．小屋在树的遮掩下，凌空而起，若隐若现。

5.下面加点字的注音完全正确的一项是（）A 眉黛（dài）袖珍（xiù）俯仰天地（yàng）B 宁谧（mì）笼罩（zhào）姿态翩然（piān）C 绚烂（xuàn）花蕊（ruì）若隐若现（yǐn）D 婀娜（nuó）缥缈（mióo）鸟语盈耳（yíng）6.本文风格飘逸，下列填入空白处最恰当的一项是（）A 点缀绽开点破B 装饰绽开打破C 装饰开放点破D点缀开放打破7.填入下面横线处的句子，与上下文衔接得最恰当的一项是（）去年夏天，我在杭州一所疗养，_________，江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

我的空中楼阁1.给下列加点字注音并解释词语眉黛．婀娜．．宁谧．游目骋．怀缥缈．．2.下列加点字读音完全相同的一项是A.捎．带眉梢．稍．微艄．公B.点缀．辍．学拾掇．赘．述C.翩．跹翩．然偏．爱篇．章D.缥．缈剽．窃漂．白饿殍．3.下列各句标点符号使用完全正确的一句是A.树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！B.有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。

C.山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟、淡如雾、山也虚无，树也缥缈。

D. 一片蓝，那是墙，一片白，那是窗。

4.下列作家、作品、体裁对应错误的一项是（2011年）A．李乐薇——《我的空中楼阁》——散文B．施耐庵——《林教头风雪山神庙》——小说C．张若虚——《春江花月夜》——诗歌D．欧·亨利——《警察和赞美诗》——戏剧5.下列各句与修辞手法对应错误的一项是（2010年）A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！——设问B.夜临了，什么没有见过的明月苦笑一下，躲进云层，投给废墟一片阴影。

——比拟C.柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。

——比喻D.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

——比喻6.下列作家、作品对应错误的一项是（2015年）A．戴望舒——《雨巷》B．李乐薇——《我的空中楼阁》C．鲁迅——《祝福》D．汪曾祺——《离太阳最近的树》7.下列各句修辞手法表述错误的一项是（2015年）A．往返于幸福和快乐之间，哪还有不好走的路呢？（反问）B．指导员讲课真来劲儿，张嘎子竖起耳朵听。

（夸张）C．我们这个时代需要千千万万个雷锋。

（借代）D．金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。

（比喻）8.阅读下面一段文字，完成1——3题。

光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。

例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。

小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，_____________________，好像群山的退了一些。

《我的空中楼阁》练习题一一、课内练习1．给下列加粗的字注音。

（1）眉黛（）（2）山脊（）（3）点缀（）（4）婀娜（）（5）翘起（）（6）一幢（）（7）阡陌（）（8）花蕊（）（9）绚烂（）2．根据注音写出汉字。

（1）宁ｍì（）（2）屋ｙáｎ（）（3）游目ｃｈěｎɡ（）怀（4）姿态ｐｉāｎ（）然（5）清ｘī（）（6）缥ｍｉǎｏ（）阅读下面一段文字，完成3～7题。

①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

②十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

③世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。

小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。

山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

④小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！⑤山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。

花好比人的面庞，树好比人的姿态。

树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！⑥有了这许多树，小屋就有了许多特点。

树总是轻轻摇动着。

树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

⑦小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋笼罩起来。

这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。

⑧换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面。

这个角度是远远地站在山下看。

首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。

一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。

我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。

本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！3．第一、二段写了小屋的什么方面？第二段用的倒装语序有什么作用？4．第三段中连用的四个比喻有什么作用？5．第四段在文章结构上起的作用是___________________________________。