法律硕士综合课法理学(法治、法与社会)模拟试卷1(题后含答案及解析)

法律硕士综合课法理学（法治、法与社会）模拟试卷1 (题后含答案及解析)

题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 5. 论述题

单项选择题第1-45小题，每小题1分，共45分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。

1． 关于法制概念，下列说法中正确的是

A．法制只关注法的规范性和有效性，要求严格的依法办事

B．法制一般只包括了形式意义上的法律和制度

C．法制也要建立在民主宪政的基础上

D．专制时代只可能有法制，而不可能有真正的法治

正确答案：D

解析：本题考查《考试分析》第十三章第一节中的法制概念。相对于法治而言，法制更关注法的规范性和有效性，但不是“只关注”，普遍性、公开性、乃至一定意义上的公正性，法制都可能关注，A选项错误。法制包括两种意义：一种是静态意义上的法制，即法律和制度；另一种是动态意义上的法制，即指立法、执法、司法、守法和法律监督的活动和过程。故而不只是形式意义上的法律和制度，B选项错误。法制不一定建立在民主宪政的基础上，专制社会照样可以建立起法制，甚至为了维护统治，专制社会的法制更加森严，C选项错误。“专制”与“法治”是有着内在的矛盾的，要么专制，要么法治，不能并存。因此专制社会的性质决定了它不可能实现真正的法治。注意从法制与法治的对比中去理解法治的意义。 知识模块：法治

2． 在古希腊，人治强调的是

A．君主专制或代表少数人意志的贵族政治

B．圣贤的智慧及其解决问题的个别指引作用

C．通过对社会成员的道德教化来治国

D．为政在人基础上的严刑峻法

正确答案：B

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第一节中的人治和法治的区别。一般而言，相对于法治而言，人治是一种落后的不可取的治国方略，但是必须辩证地看待问题：人治也有它的积极一面，即法律作用的局限性，如抽象性和社会现实的多样性之间的矛盾之类的，在人治这里刚好可以得到解决，这也是古希腊柏拉图等人主张贤人治国，以圣贤的智慧及其解决问题的个别指引作用的原因。故而B选项为正确选项。 知识模块：法治

3． 关于法治和德治，下列说法不正确的是

A．我国古代的德治和法治是由对立走向统一的，最终体现为礼法结合的统

治模式

B．古代法治思想主要是得到统治者的大力推行的儒家思想，是封建社会的主流治国思想

C．现代的意义上的法治与德治作为两种社会控制手段，在目标一致基础上实现了优势互补

D．一个社会选择法治还是德治，主要是它的社会治理模式所属类型决定的

正确答案：B

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第一节中的法治与德治。B选项错在我国古代的主流思想儒家思想强调的是德治，而不是法治。A、C、D三选项是这一知识点中比较需要注意的细节：德治和法治最开始是儒家和法家的对立，长期发展之后才实现了礼法结合这一具有我国特点的统治模式；礼法结合的模式实际上也说明了法治和德治可以在具体运作中实现优势互补，共同发挥更好的作用；而具体社会更强调法治还是德治，主要取决于具体的治理模式类型。总之，关于法治与德治，我们强调的是两者之间的对立统一和优势互补，为社会主义法制建设发挥作用。 知识模块：法治

4． 民主与法治之间的矛盾是

A．是否存在一个最高权威

B．是否采取代议制

C．是否具有稳定性

D．是否适合社会主义国家

正确答案：A

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第二节中的法治与民主的一般关系。一般而言，近现代意义上的法治总是与近现代资本主义民主制度紧密结合的，强调民主是法治的基础，法治是民主的保障，但是值得注意的是，从最严格意义上看，这两者之间也存在着理论上的逻辑矛盾，即法治强调除了法律之外不存在别的最高权威，也就是严格地依法办事。但是民主实际上强调了另一个最高权威：公意或者多数。这就是两者之间的矛盾。但现实中这一矛盾影响并不明显，因为通过民主可以对法治进行调整，但是这种调整又在很大程度上被基本的法治要求即程序规则所限制，因而实现了民主制与法治原则的结合。 知识模块：法治

5． 下列各选项中，有关我国社会主义民主和法治建设说法错误的是

A．我国现阶段的民主和法治建设还不完善，但却是处于发展进步过程中的

B．进行社会主义民主和法制建设时候要注意与我国国情紧密结合考虑

C．要防止西方极端个人主义和无政府主义乘虚而入

D．要强调民主的作用得到更大的发挥，让民主的激情推动我国法治的快速发展

正确答案：D

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第二节中的社会主义民主与法治的关系。对于现代化中国的民主与法治建设而言，一个最基本的定位是我国的民主和法治建设还不完善，处于发展过程当中；所以才需要在建设过程当中去注意一

些问题，一方面是要与我国国情紧密结合，强调从国情出发，另一面则是要防止简单的全盘西化和某些西方极端思想的乘虚而人；同时在变革发展过程中，为了确保民主法治建设的稳步进行，更应该强调的是法治的保驾护航作用，而不是任由民主的激情随意发展，由此可见D选项错误。上述也就是我国进行民主与法治建设的一些基本考量中的逻辑关系。 知识模块：法治

6． 关于法治的基本原则，下列说法错误的是

A．法律至上原则是法治区别于人治的根本标志，也是法治的首要条件

B．权力制约原则特别强调对行政权力的制约，要求严格依法行政

C．权利保障原则内容中的尊重和保障人权是法治的终极性的目的价值

D．正当程序原则最早源于古代罗马法，理论根据是自然公正原则

正确答案：D

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第三节中法治的各项基本原则。法治与人治区别的根本标志就是以人还是以法为最高权威，法律至上就是法律是最高权威的另一种说法；权力制约原则中特别强调的是对行政权力的制约，原因在于行政权力掌握大量日常公共生活的组织指挥权能，直接对日常生活进行干预，且具有广泛性、主动性和单方面性等特点；法律作为一个事物出现和存在的意义都是为了人的生存和发展即人权，换言之，人权当然也就是法治的终极性目的价值；正当程序原则最早源于英国，而不是古代罗马，古代罗马乃至古希腊都已经开始在一定程度上强调程序的意义，但是在法律上正式确立却是1215年英国国王约翰签署的《自由大宪章》，其中对正当程序原则作了初步规定，其理论根据是自然公正原则没错。 知识模块：法治

7． 法治国家的各项标志中，作为法治国家组织保证的是

A．完备而良善的法律体系

B．健全而高效的法律运行体制

C．高素质的法律职业队伍

D．较高的全民法律意识

正确答案：C

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第三节中的法治国家的标志。就“组织保证”而言，一般都是关于人的组织，故而只有C选项。本题强调的是通过对对各个标志在法治建设中的具体作用或者意义来理解法治以及如何建设法治：完备而良善的法律体系是基本的规范基础，健全高效的运行体制是权限和程序两方面来保障实施，高素质的法律职业队伍是执业者或者说组织层面的保障，全民法律意识是基础和土壤，良好的法律秩序是目标和结果。 知识模块：法治

8． 市场经济对法治的推动作用不包括

A．市场经济有助于培育和激发人们追求自由、平等、财产等权利的法律积极性

B．市场经济对法律规范的需要促进了法律规范体系的健全和完善

C．市场经济培育了社会的自治能力，有助于创造一支从外部制约政府权力的经济力量

D．市场经济是法制经济，有助于打造一支高素质的法律职业队伍

正确答案：D

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第四节中的建设社会主义法治国家的前提条件。市场经济对法治建设的推动作用主要分为三个层面：对人们法律意识的培养、在需求中完善法律规范体系、从经济层面促使社会的多元化形成法治所需要的制约力量，简单说就是观念意识、规范体系、制约力量三方面，即A、B、C三选项。市场经济虽然是法制经济，但是并不能直接对法律职业队伍的打造起作用，D选项错误。 知识模块：法治

9． 在中国特色社会主义法治体系的四项主要内容中，加强法治队伍建设，以及加强和改进党的领导，属于( )的具体内容

A．完备良善的法律规范体系

B．公正高效的法治实施体系

C．科学严密的法治监督体系

D．充分有力的法治保障

正确答案：D

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第四节中的中国特色社会主义法治体系的具体内容。上述四个方面的具体内容分别是从规范体系、制度安排、监督体制、组织队伍建设来进行展开的，能够这样抽象地理解相关知识点才能明确清晰地掌握其本质，才可以摆脱死记硬背的低效学习方法。 知识模块：法治

10． 下列关于正当程序原则的说法，不正确的是

A．正当程序原则是法治在程序方面的基本原则

B．正当程序原则包含不能作自己的法官和听取当事人意见两项具体提内容

C．正当程序原则的理论根据是自然公正原则

D．正当程序原则是针对国家公权力而言的，私权利的享有无所谓正当程序问题

正确答案：D

解析：本题考点为《考试分析》第十三章第三节中法治的正当程序原则。正当程序原则在《考试分析》中主要提及了这么几个方面内容：两项具体内容、理论依据、历史发展、针对公权力，以及在我国被采用的必然。学习时候要注意从这几个方面去全面理解。选项D错在否认了私权利享有时的正当程序问题，事实上，尽管很多私权利的享有不需要严格的程序，但是并没有否认私权利也存在需要按照正当程序原则来进行的情形。 知识模块：法治

11． 作为上层建筑的法律，与经济基础之间的关系是

A．原因与结果的关系

B．结果与原因的关系

C．内容与形式的关系

D．形式与内容的关系

正确答案：D

解析：本题考点为《考试分析》第十四章第一节中的法与经济的基础的关系。针对这一知识点，关键是要理解法律为什么是形式，经济基础为什么是内容：实际上也就是经济基础决定上层建筑的原理，法律的性质、内容和发展趋势都是由其赖以存在的经济基础的状况和要求所决定的，换言之，法律可以视为经济基础以法律语言的方式表达出来的结果，这就是所谓形式与内容的关系。对于理论中这些精炼的说法，最好在理解其内涵的基础上进行记忆。 知识模块：法与社会

12． 法律通过调整生产关系影响生产力的发展，其主要途径不包括

A．法律通过调整人与人之间的关系，充分调动劳动者这一生产力要素的积极性和创造性

B．法律通过调整人与自然的关系，使劳动者对劳动对象的利用保持在合理的范围之内，实现人与自然的和谐

C．法律通过调整商品交换关系，保障经济交往的正常、积极进行，促进经济的稳步发展

D．法律通过保护知识产权，确立科学的经济管理规则，使科学技术在生产力中发挥更为重要的作用

正确答案：C

解析：本题考点为《考试分析》第十四章第一节中的法与生产力。法律影响生产力的方式主要是从人(即作为生产力要素的劳动者)、人与自然、科学技术(知识产权保护和促进科技)三个方面来实现的，即A、B、D选项的内容，C选项法律调整商品交换关系是属于调整人与人之间关系的具体内容之一，严格地说也是具体途径之一，但不宜与其他三项并列为主要途径。 知识模块：法与社会

13． 关于法律对社会主义市场经济的作用，针对市场经济的开放性特点，要求

A．运用法律来规范市场主体行为，确认和保障市场主体地位

B．运用国际法律、规则和惯例等积极与国际接轨