四年级下册语文暑假作业设计

四年级下册暑假作业安排布置

亲爱的孩子们。

学期结束了，暑假开始了。希望你们能合理安排每天的生活，认真完成作业，积极锻炼身体，参加有益的社会活动，并帮助家长做家务。以下是假期的作业安排：

语文：

1.阅读4本书，推荐书目包括《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等。

2.完成《暑假作业》练书，抄写生字，抄写“读读背背”和4首古诗，每天摘抄一个成语。

3.写20篇日记，认真完成5篇作，内容包括感谢、读后感、家务、暑假生活和最喜欢的动物或植物。

4.自由选做作业，如摘抄文章、写感悟等。

数学：

完成《暑假作业》练书。

希望你们能认真完成作业，提高自己的写作和数学能力。同时，也要注意锻炼身体，参加有益的社会活动，并帮助家长做家务。 希望各位家长能够在暑假期间监督孩子们完成假期作业，教育他们注意安全，并养成良好的研究和生活惯。祝愿亲爱的孩子们度过一个快乐的暑假！

改写后的文章：

希望各位家长能够在暑假期间认真监督孩子们完成假期作业，同时教育他们注意安全，养成良好的研究和生活惯。最后，祝愿亲爱的孩子们度过一个充满快乐的暑假！

小学四年级语文暑假作业设计方案 -

小学四年级语文暑假作业设计方案

语文必做作业：

1.读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感6篇，写在暑假作文本上(自买，大笔记本)。

2.积累：每两天背诵并默写古诗词一首(背诵自己没背过的诗词)、五个四字词语，两句名言，一句歇后语或对联等。(大笔记本)。

3.结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字，写好后要修改。(大笔记本)。

4.练字：请根据自己的写字水平临摹字帖(四下字帖)或找不到字帖的写在方格本上，2天一张。

5.预习五年级上册课本。

6.实践活动：(注意资料的收集和整理)

A：了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。

B：了解小发明的信息。

C：假期外出旅游的照片保存好并写出感受。

D： 坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。

E：了解、观看或记录新闻知道国内外大事。

选做作业：

编书：根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，根据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进行装饰，自己编一本书，并装订好。要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。

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1、加快默读速度的训练。

2、着重体会句子含着的意思，结合联想和想象，加深对文本内容的理解。

3、重点教会学生“抓住课文主要内容”的阅读方法。

四、学情分析

本班有54名学生，其中及格人数52，优秀人数41，良好人数7人，杨硕、刘辉不及格。大多数学生喜欢语文，爱读，爱写，爱说。在基础知识方面仍要遵循字不离词，词不离句的原则，让学生扎扎实实的学会、记牢。阅读理解是难点，学生提取信息的能力，把握主旨的能力有待加强。必须读懂，读透，方能解决问题。习作方面，学生对记叙文，编童话比较熟悉，但要想写好，仍要在读写结合方面下工夫，让学生联系自己的生活实际，不断的锤炼自己的语言，并尝试运用名言警句，把作文写得文通句顺。

四年级暑假作业设计方案

语文

1视听盛宴

暑假请观看至少一部央视纪录片：《故宫100»《跟着书本去旅行》《中国唱诗班》《美丽中国》《如果国宝会说话》《河西走廊》。

2 .—我想说

每周和身边的人进行深层次沟通交流，向他们敞开心扉，大声说出心里话。

3 .读万卷书

暑假读一本好书，写“暑假读一本好书”读后感。

4 .提笔写字

(1)每日书写硬软笔书法10分钟。

(2)每日一记，记录假期生活。

5 .“语”你一起画古诗

用“画”的形式收集5首课外古诗，记得配上古诗哦。

数学

1 .一周储备

参加一次周末的家庭购物，为下一周做储备，由你进行物品预算、购物、付款，并将清单制成表格，列出每项物品的名称、单价、数量,再用已学知识来计算总价吧！

2 .走进数学名人

以“走进数学名人”为主题来设计创意手抄报，凭借多彩的颜色和无限的创意，用一张纸、一支笔，让思维活跃起来吧！

英语

暑假精看英语大电影“Coco”《寻梦环游记》提升正能量，树立目标，实现理想。

科学

用气球或橡皮筋做动力，制作一辆可以行驶60厘米的小车.(把制作过程、成品分别拍照，再和成品合个影，利用软件做成拼图)

四年级下册暑假作业清单

一、语文作业

1. 阅读课外书籍

每天至少阅读30分钟，可以选择一些有趣的童话故事或者科普类书籍哦。像夏洛的网就很不错，里面的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊超级感人。还有昆虫记，能让你了解好多小昆虫的秘密呢。

读完之后，要简单写一写自己的感受，哪怕只有几句话也行。比如“我读了夏洛的网，我觉得朋友之间就是要互相帮助，夏洛为了救威尔伯，一直在织字，真的很伟大。”

2. 练字

准备一本字帖，可以是楷书的哦。每天练一页，要认真写，注意笔画的顺序和字的结构。

可以找一些自己写得不太好的字，多练几遍，争取让自己的字变得越来越漂亮。

3. 写作文

暑假至少写三篇作文。题目可以自己定，像“我的暑假生活”“我最喜欢的小动物”之类的。

作文要有开头、中间和结尾，把自己的想法和感受清楚地表达出来。比如说写“我的暑假生活”，就可以写自己去哪里玩了，遇到了什么有趣的事情，玩得有多开心。

二、数学作业

1. 做数学练习册

按照练习册的章节顺序做，每天做两页。如果遇到不会的题目，先自己思考一下，实在不会就去问问爸爸妈妈或者哥哥姐姐。

做完之后要认真检查，看看有没有算错的地方或者解题思路不对的地方。

2. 数学思维拓展

可以做一些数学趣味题，比如数独游戏。每天做一道数独题，既能锻炼自己的思维能力，又很有趣。

还可以找一些数学小故事来看，像阿基米德测量皇冠的故事，了解一下数学在生活中的神奇应用。

三、英语作业

1. 背诵单词

每天背诵10个新单词，可以利用单词卡片来帮助记忆。把单词写在卡片的一面，解释和例句写在另一面。

定期复习之前背诵过的单词，防止忘记。可以和爸爸妈妈玩单词接龙游戏来复习单词。

2. 听读英语

每天听读英语课文或者英语小故事20分钟。可以跟着录音读，模仿里面的语音语调。

尝试用英语简单描述自己的日常生活，比如“This is my bedroom. There is a

bed, a desk and a chair in it.”