部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

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第 页 共7页 1 三年级(下)语文第一单元测试卷

时间:60分钟 总分:100分

年级 班级 姓名

题号 一 二 三 四 五 六 七

八 九 十 总分

得分

一、用“√”给画横线字选择正确的读音。(4分)

1. 这时候,那些小燕子,那么伶(línɡ

lín)俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

2. 那边还有飞倦了的几对,闲散(sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。

3. 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。

4. 瓢虫,朱红的、瓷漆(qī

xī)似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。

二、看拼音,写词语。(8分)

wǔ dǎo yuān yāng ǒu ěr fǎng fú

( ) ( ) ( ) ( )

lián peng jù lǒng huā bàn zī shì

( ) ( ) ( ) ( )

三、给画横线字选择正确的解释。(填序号)(12分)

1.亮:①光线强;②发光;③(声音)强,响亮;④(心胸、思想 等)

开朗,清楚;⑤显露,显示;⑥使声音响亮。

(1)天亮( ) (2)明亮( ) (3)洪亮( )

(4)亮起嗓子( ) (5)亮相( ) (6)心明眼亮( )

第 页 共7页 2 2.复:①回答,答复;②报复;③转过去或转回来;④再,又;⑤重复; ⑥恢复。

(1)复仇( ) (2)复制( ) (3)复苏( )

(4)反复( ) (5)回复( ) (6)复原( )

四、比一比,再组词。(8分)

俐( )

佛(

) 倦( ) 胀( )

利( ) 拂( ) 卷( ) 账( )

裂( ) 姿( ) 膜( ) 形( )

烈( ) 资( ) 模( ) 型( )

五、写出句子中画横线词语的反义词。(5分)

1.它们都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 ( )

2.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ( )

3.太阳出来了,不一会儿,天空就明亮了。 ( )

4.这座雕塑保存得相当完整。 ( )

5.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面。 ( )

六、按要求写句子。(12分)

1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。(用画横线的词语造句)

2. 因为它的形态好掌握,所以很好画。(用画横线的关联词造句)

第 页 共7页 3 3. 这是一幅多么有趣的图画呀!(改为陈述句)

4. 清早,我到公园去玩,一进门就看到一阵清香。(修改病句)

七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(5分)

1.《荷花》表达了作者对荷花以及大自然的喜爱和赞美之情。( )

2.《燕子》表达了作者对燕子的喜爱之情。 ( )

3.《绝句》中“迟日”指的是“夏日”。 ( )

4.“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”描写的是秋天落叶纷飞的

景象。 ( )

5.“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是因为作者看荷花

看得太入迷了。 ( )

八、阅读课内古诗,完成练习。(8分)

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1. 这首诗是哪个朝代的哪位诗人写的?你还知道他写的哪些诗?请至少写出两首诗的诗名。(2分)

2.此诗的后两句动静结合,既有 飞的动态描写,又有

睡的静态描写,一动一静,相映成趣。(2分)

惠崇春江晚景 第 页 共7页 4 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.这首诗中的动景有哪些?静景有哪些?(2分)

4.这首诗描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的思想?(2分)

九、阅读课外短文,完成练习。(13分)

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。果实的外形扁圆

扁圆的,总爱三个一群五个一伙地生长着。开始,它的颜色呈淡绿

色,后来颜色变深变黄了。走进果园,在阵阵微风中,你还可以

闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨递给你品尝时,

你就会发现银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了!家乡的银

梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人

民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。 第 页 共7页 5 1.从短文中找出合适的词语填入括号。(3分)

( )的细雨 ( )的露珠儿 ( )的绿叶

( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋

2.阅读短文,找出银梨的特点并写在下面的横线上。(2分)

(1)形状:

(2)颜色:开始呈 ,后来 。

(3)味道: 。

3.在短文中用“ ”画出一个比喻句,用“~”画出一个拟人句。

(2分)

4.作者是按时间顺序来描写银梨的,文中表明时间的词语有:

、 、 。(3分)

5.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)

6.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面的横线上。(2分)

十、习作。(25分)

请以“曾经养过的植物”为话题写一篇记叙文,详细描写你在植物的生长过程中的发现,或者你与植物之间发生的有趣的故事。此外,还可以写写你在养植物的过程中获得的启发。要求描写具体,语句通顺,富有真情实感,题目自拟,不少于300字。

第 页 共7页 6 参考答案

一、1.丨ínɡ 2.sǎn 3.zhàng 4.qī

二、舞蹈 鸳鸯 偶尔 仿佛 莲蓬 聚拢 花瓣 姿势

三、1.(1)② (2)① (3)③ (4)⑥ (5)⑤ (6)④

2.(1)② (2)⑤ (3)④ (4)③ (5)① (6)⑥

四、伶俐 利害 仿佛 拂拭 疲倦 试卷 膨胀 账单

裂开 激烈 姿势 资产 膜拜 模糊 形状 类型

五、1.分散 2.悲伤 3.暗淡 4.破碎 5.经常

六、1.示例:春风像母亲似的,给我们送来温暖。

2.示例:因为同学们的认真打扫,所以教室里变得很干净。

3.这是一幅有趣的图画。

4.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

七、1.√2.√ 3.× 4.× 5.√

八、1.这首诗是唐朝诗人杜甫写的。我还知道他写的《春望》

《春夜喜雨》。

2.燕子 鸳鸯

3.动景有江水、鸭子及诗人想象到的逆流而上的河豚,

静景有竹林、桃花、蒌蒿、芦芽。

4.这首诗描绘了初春之时桃花开放、鸭子戏水、芦芽冒尖、

河豚逆流而上的繁荣景象,表达了诗人对生机勃勃的春天的喜爱之情。

九、1.蒙蒙 甜润 柔嫩/婆娑 洁白 明媚 银色

2.(1)扁圆扁圆的 (2)淡绿色 变深变黄了 (3)香甜可口 第 页 共7页 7 3.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的

照耀下,像一片银色的海洋!它贪婪地吮吸着春天那甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

4.阳春三月 五月 中秋时节

5.示例:我爱家乡的银梨

6.因为银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

十、略