七年级地理七大洲八大洋知识点

新人教版七年级上册地理大洲和大洋知识点

初中阶段是我们一生中学习的黄金时期”。这一个学期的时间对同

学们尤其重要。下文为大家准备了七年级上册地理大洲和大洋知识点。 太平洋是世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。据

较多资料介绍，最早是由西班牙探险家巴斯科发现并命名的，太平”一

词即和平”之意。16世纪，西班牙的航海学家麦哲伦从大西洋经麦哲

伦海峡进入太平洋并到达菲律宾，航行其间，天气晴朗，风平浪静，于是也

把这一海域不约而同地取名为太平洋”。太平洋位于亚洲、大洋洲、美

洲和南极洲之间，北端的白令海海峡与北冰洋相连，南至南极洲，并与大西

洋和印度洋连成环绕南极大陆的水域。太平洋南北的最大长度约15900千

米，东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米，占地球表面

积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容

量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。太平洋中蕴藏着非常丰富的资

源，尤其是渔业水产和矿产资源。其渔获量，以及多金属结核的储量和品位

均居世界各大洋之首。 大西洋是世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间，呈

南北走向，似s”形的洋带。南北长大约1.5万千米，东西窄，其最大

宽度为2800千米。总面积约为9166万平方千米，比太平洋面积的一半稍多

一点。平均深度3626米，最深处达9219米，位于波多黎各海沟处。海洋资

源丰富，盛产鱼类，捕获量约占世界的五分之一以上。大西洋的海运特别发

达，东、西分别经苏伊士运河和巴拿马运河沟通印度洋和太平洋，其货运量

约占世界货运总量的三分之二以上。

七大洲四大洋、五大洋、八大洋分别是什么？轮廓图以及由来

1、七大洲四大洋

七大洲：欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲（固定说法）

四大洋：太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋

2、七大洲五大洋

七大洲：（同上）

五大洋：太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，南冰洋（实际为冰盖的大陆，也就是今天说的南极洲）

3、七大洲八大洋

七大洲：（同上）

八大洋：西太平洋、北太平洋、南太平洋、北印度洋、南印度洋、北大西洋、南大西洋、北冰洋

这种说法是以四大洋说法为基础，然后按照它们地理位置的不同，进一步细化分为八大洋的说法。这种说法一般也是被人们普遍接受的。

七大洲八大洋中的七大洲是毫无争议的固定说法，以下是七大洲简介：

1、亚洲

面积约为4400万平方千米，占世界陆地总面积的29.4%，世界第一大洲，包括40个国家和地区，总人口约为32.29亿，占世界总人口的60%，位居世界第一。

2、非洲

面积约为3000万平方千米，占世界陆地总面积的20.2%，世界第二大洲，包括56个国家和地区，总人口约为6.62亿，占世界总人口的12.3%，位居世界第三。

3、北美洲

面积约为2400万平方千米，占世界陆地总面积的16.2%，世界第三大洲，包括37个国家和地区，总人口约为4.32亿，占世界总人口的8.1%，位居世界第四。

4、南美洲

面积约为1800万平方千米，占世界陆地总面积的12%，世界第四大洲，包括13个国家和地区，总人口约为3.02亿，占世界总人口的5.6%，位居世界第五。

齐金祥一课时

名称定义大陆岛屿半岛大洲日期过程与方法10曰8日教者七大洲和四大洋课型新授课时单位课题老大杖子二中 教学重点难点七大洲的轮廓及位置，大洲的分界线；四大洋的位置，大洋的分界线。教学方法体验法、启发法、探究式教学培养学生热爱和保护地球的情感。情感态度与价值观教学目标1、运用地图辨别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡等基本概念，并能判别。2、掌握七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。3、培养学生阅读图文和空间想象能力并能准确、规范地填图知识与技能通过教师的启发和引导是学生参与活动，培养学生观察、思考和动手能力；培养学生积极探究科学的精神和能力，进一步调动学生学习地理的积极性。创设情境导入新课回顾上节所学内容，并提问：海陆面积比例？全球海陆分布特点？回顾所学知识，回答问题回顾所学，巩固知识，为接下来的任务打基础教具准备地球仪、地图、七大洲几何形状图。教 学 过 程教师活动学生活动设计意图学生观察地图，阅读教材，填写表格帮助学生熟悉地图，培养学生读图、用图能力活动一读图读教材中图2.5，请同学们用自己的语言分别概括上述地理名称的概念应该是什。除了这些名称以外，我们还听说过的大洲一词，它的含义是什么？请同学们结合教材中图2.6及其阅读材料，完成下面的填表活动。活动二 1、展示一幅世界地图，请每小组选代表在该图上找出自己熟悉的大陆、半岛、岛屿、海峡、海洋。 2、教师在世界地图上勾画一个大洲的轮廓简图。启发学生如何按几何图形的思路把握大洲、用图。交流学习、记图七大洲面积排

课堂小结以板书为中心，回顾所 1、展示一幅世界地图，请每小组选代表在该图上找出自己熟悉的大陆、半岛、岛屿、海峡、海洋。 2、教师在世界地图上勾画一个大洲的轮廓简图。启发学生如何按几何图形的思路把握大洲的轮廓特征，勾画大洲的轮廓，并演示各大洲的轮廓图片。3、请小组选代表逐一介绍大洲名称的由来和面积排序，同时说出相应位置。4、活动。请一两名同学在黑板上完成大洲轮廓图。5、轮廓图粘贴完成后就会出现界线的问题，讲解各大洲的分界线。6、请小组代表介绍四大洋的名称和位置以及面积排序。 学生合作找图、用图。交流学习、记图七大洲面积排序：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。四大洋面积排序：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋培养学生的学习兴趣和语言表达能力。

七大洲指亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。

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目录

亚洲亚洲的定义

亚洲的地理分区

西方对于亚洲的理解

大洋洲大洋洲的定义

大洋洲人口

大洋洲环境

大洋洲资源与经济

大洋洲地理区域

非洲非洲的定义

非洲的环境与地理资源

非洲的经济与文明

美洲

欧洲欧洲的定义

欧洲地理与环境

南极洲

七大洲的地形特征亚洲地形基本特征

非洲地形基本特征

欧洲地形基本特征

南美洲地形基本特征

大洋洲地形基本特征

南极洲地形基本特征

总结

七大洲名称的来历

七大洲的划分

七大洲名字的由来欧洲

亚洲

美洲

非洲

大洋洲

南极洲

七大洲图册

展开亚洲 亚洲的定义

亚洲的地理分区

西方对于亚洲的理解

大洋洲 大洋洲的定义

大洋洲人口

大洋洲环境

大洋洲资源与经济

大洋洲地理区域

非洲 非洲的定义 非洲的环境与地理资源

非洲的经济与文明

美洲

欧洲 欧洲的定义

欧洲地理与环境

南极洲

七大洲的地形特征 亚洲地形基本特征

非洲地形基本特征

欧洲地形基本特征

南美洲地形基本特征

大洋洲地形基本特征

南极洲地形基本特征

总结

七大洲名称的来历

七大洲的划分

七大洲名字的由来 欧洲

亚洲

美洲

非洲

大洋洲

南极洲

七大洲图册

展开编辑本段亚洲亚洲的定义

亚洲的全名为亚细亚洲 Asia，占全球陆地面积的三分之一。

亚洲的地理分区

东亚 : 中国、蒙古国、朝鲜、韩国、日本 东南亚: 文莱、柬埔寨王国、东帝汶民主共和国、印度尼西亚共和国、老挝、马来西亚、缅甸联邦、菲律宾共和国、新加坡共和国、泰王国、越南社会主义共和国 南亚: 孟加拉人民共和国、不丹王国、印度共和国、马尔代夫共和国、尼泊尔、巴基斯坦伊斯兰共和国、斯里兰卡 中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦 西亚阿拉伯半岛巴林、科威特、阿曼、卡塔尔、沙特阿拉伯、阿联酋、也门 西亚低地国 塞浦路斯、伊拉克、以色列、约旦、黎巴嫩、巴勒斯坦、叙利亚七大洲(4张) 西亚山国 阿富汗、亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚、伊朗、土耳其 北亚 西伯利亚地区（即俄罗斯东部）