荷花初中作文（通用15篇）

荷花初中作文（通用15篇）

荷花初中作文(通用15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的荷花初中作文，欢迎大家分享。

荷花初中作文1

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”乘着小船泛舟湖上，远远见得你那孤傲、高洁的形态，正应了那“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”。

你是魅力的象征。你有着淑女般的“细腰”，有着雨伞般的叶子，有着深深扎根于淤泥当中的根。你有着窈窕的线条，有着简朴却一点也不单调的色彩。难怪古人说——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

你是高傲的象征。只有你的叶浮在水面上，你那份高傲是普通的水草学不来的。你体态轻盈，为人们带来了许多美感。你高于水面，从远处看显得格外的亭亭玉立。

你是无私奉献的象征。“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔惠凤生。”你从上到下，都可以无私地付出，你的花、叶、籽、根，有的可以被做成佳肴供人品尝，有的可以被做成良药，无私地为人们奉献着，却不需要人们的一丝回报，择善而从，欣然共处。

“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，但我最爱你——莲花。爱你的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”；爱你的“无私奉献，不求回报，择善而从，欣然共处”。莲花，我热爱你！我赞美你！

荷花初中作文2

“出於泥而不染”的荷花虽不如牡丹那样富丽的堂皇，也不如菊花那样婀娜多姿，但她却以独特的姿态和品性吸引着我。

夏天，一个个荷花从层层绿油油如圆盘般的荷叶中绽放而出。那洁自无瑕的荷花犹如冰雕玉琢一般挺立在碧叶之中，晶莹剔透的水珠躺在花瓣之中，从白嫩的花瓣中露出嫩黄的莲蓬。一阵微风吹来，在池塘边观望池中，绿色的波浪连绵起伏，荷花随风摆动，风中带着阵阵清幽的甜香。使人久久伫立在池中，尽情地去欣赏荷花那优雅的姿态。

在众人眼中的荷花是那样的清雅优美，从古至今，不知有多少诗人作家用美妙的语句去赞美荷花。可谁会想到，如此优雅的荷花自小竟然是在湿冷而又肮脏的於泥中生长的，但她无论在多么恶劣的环境中生长，都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散发出阵阵清香，清雅而又多姿地亭立在叠叠层层的绿叶之中。《爱莲说》曰：“予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖。”根扎在於泥之中的荷花冲出水面便是水中的一朵芬芳。荷花陶治着高洁的情操，不染污泥，不显媚态，她既具有芬芳的品格，也具有凛然不可侵犯的风骨，这不是我们众多人所追求的君子风格吗？

我爱荷花，爱她那清雅优美的体态；爱她那清新的芳香；更爱她那“出於泥而不染”的高洁品格。

荷花初中作文3

今年暑假我和爸爸一起去荷花荡游玩，那时的场面至今我还历历在目。

刚步入景区，一阵清香便扑鼻而来，随着一路的香味，我来到了荷花仙子面前，看着她那慈母般的面孔，我的忧愁、烦恼似乎都躲到脑后去了，只留下我和快乐，沉醉在这美丽的神话里。突然一阵嬉戏声打破了我的梦境，原来是一群孩子在八仙亭里玩耍。

穿过阴凉的长廊，我又来到了八仙亭，登上第二层远眺，亭外的景色尽收眼底，远处荷花池里的荷花神态异，由于隔地太远，看不清，我三步并作两步来这荷花池。

来到荷花池，我被眼前美丽的景色惊呆了。看，池里的荷花有的还是花骨朵儿，只见它们涨红了脸，似乎想急切地看看外面的世界；有的才开了一半，像个害羞的小姑娘，心里想和游人打招呼，却又不好意思一样，所以只露出半边脸；有的全开了，只见她们摇摆着纤柔的身躯，好像是经人排练过的拉拉队，正热情地欢迎游客的到来，还有的已经露出了嫩黄色的小莲蓬，看着它们，我真想一下把它们变大，剥开品尝……

看完了荷花池，我又顺着岸边的小路来到了睡莲池，池里的睡莲有红的、白的、粉的，仔细看看，它们还真像一个个闭月羞花的少女正做着美梦呢！

啊！荷花，我爱你！爱你的神态各异，爱你的美丽多姿，爱你的……

荷花初中作文4

暑假到了，听在县城上班的表叔说，新区里的荷花开了，妈妈就一直想去看看。

妈妈一直留意天气预报，突然，有一天，妈妈对爸爸说：“天气预报说，明天天气很好，气温也不高，咱们一起去新区公园玩玩吧。”爸爸爽快的答应了。爸爸开车，很快就来到了新区。我们把车停放好。沿着镜湖公园的林荫小路，边走边观赏美丽的风景。不时从远处吹来阵阵芬芳扑鼻的花香。

我们走啊走，眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景。荷叶挨挨挤挤的，粉红的荷花点缀其中，煞是美丽。现在正是是荷花盛开的季节，来到人工河边，看着这么多荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的刚刚露出了小脸，还有的荷花已经盛开了。

荷花可真美丽啊！粉红的像早上初升的太阳。最有意思的是那刚刚长出来的小花苞，绿绿的，像个绿色的大雨点落在荷花的茎上。荷叶上有蜻蜓，有水蜘蛛，还有水螳螂，它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的，又大又圆，像一把把撑开的太阳伞。不管是荷叶，还是荷花，还有那些小动物，都在静静地享受着夏天。

荷花初中作文5

人们都说，荷花很美，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，以“荷花”命名的“荷花山”也很美，令人流连忘返，百游不厌。

荷花山有“广东长城”之称，。鸦片战争时期，林则徐率兵在城内驻防，设立了防止英军入侵的第二道防线。现在的荷花山建了一座仿清兵营，我们可以在这里体会清代兵营的生活，追忆鸦片战争时期的历历往事。

春天和夏天是去荷花山游玩的最好时期。春天前往，你能够欣赏到桃花怒放，争妍斗丽的美景。如果你夏天前往荷花山，不仅可以欣赏到荷花山的绿树葱郁，还能够在水上乐园内戏水，同时还能领略到“荷花节”上，千万朵荷花竞想绽放的胜世美景，足以令你陶醉不以，大饱眼福！

今年国庆，我又一次来到了这个美丽而神圣的地方。观音胜镜之中，荷花朵朵，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这可真美啊！那绿得像翡翠似的湖水，硕大美丽的荷花，散发着阵阵沁人心脾的清香，犹如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。让人不由自主的在这神圣的地方多停留一会儿。

荷花山内有一座荷花塔，有十二层高。进入里面，黑漆漆一片，只能靠从外面透进来的一丝丝微弱的光，和靠自己的双手摸索着往上爬。在这狭小的空间里，我们只感受到人群的拥挤。当爬上第十二层的时候，仿佛像是爬上了“珠穆朗玛峰”那种自豪。

美丽的荷花代表着美丽的荷花山，荷花山内的风景，让人永久难忘，可当我又一次来到荷花山时，却又未失对这美丽的地方的那种热情……我希望荷花山可以永远地美下去。

荷花初中作文6

我认为荷花是水上和地上各种植物中最好的花。它有很多别名，比如荷花，荷花，荷花等等。荷花在中国有一个很好的名字，被誉为花中仙。

荷花是一种在水中生长多年的植物。他的根茎小如手指，叫莲鞭。莲花鞭有结，结再生鞭。节生须根向下，叶和花梗向上。夏季生长末期，藕鞭尖端埋入土中几节后膨胀成藕，次年春天又长出新植株。树叶在夏天生长开花。叶盾形或圆形，密被倒刺。颜色有淡红、淡紫色和白色，单个或双个。开花后，形成一朵莲花，每一个洞内长出一颗小坚果(莲子)。

荷花是高贵纯洁的象征，荷花是友谊的象征和使者。中国古代有春折梅花，秋摘荷花的传统。在中国文化中，荷花是画诗最有趣的题材。在古代，有许多关于莲花的诗。有“芙蓉出水，自然雕琢”，“芙蓉采于河中，兰泽芳草多”，“白毯铺白杨花，绿钱叠荷叶于溪中”.

我看了关于莲花的，我很爱莲花。现在和古代都有很多人喜欢荷花。他们喜欢荷花的高贵品质。他们喜欢他“出淤泥而不染，清而不妖”的高尚品质。

我喜欢荷花，更喜欢它的品质。

荷花初中作文7

每个人都喜欢花，有人喜欢月季花，有人喜欢丁香花，有人喜欢迎春花，有人喜欢水仙花……但我喜欢的是平常不过的荷花了。

在我的家乡，我们顺着林间小道，穿过一个圆形的小广场，一个足球场大的荷花池展现在我的眼前。水面上，荷叶肩并肩密密的挨着，长长地叶杆，圆圆的荷叶，像撑起的一把把绿伞，又如舞女的裙子。丛丛的叶子中间，很多的荷花正在开放，像天空中点缀的繁星。荷花的白的像玲珑剔透的玉碗，粉的像小孩红润的脸庞，红的像燃起的火焰。花骨朵儿就如一个个还没有长大的宝宝。碧绿的荷叶点缀着的水珠，真像一个个盛着珍珠的翡翠玉盘。

然而，当荷花在那些绿色荷叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑呢；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。

荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有着许多的小孔，里面正睡着荷花的种子呢！

湖中挺立着密密的荷叶，在荷叶中盛开着数也数不清的荷花，有白的，有粉红的，迎风摇曳，似在炫耀着她们无比娇羞的面容。

同时，在那一片片荷叶的掩映之下，露出了几朵荷花，有白如玉，有粉如霞。

这就是我喜欢的荷花！

荷花初中作文8

我很喜欢荷花，平淡而柔雅。

荷花池旁，一阵清香把我吸引，荷花的清香中若有若无的带着一丝幽香，闻久了便也察觉不到了。敏觉的味道便是荷叶和池水发出来的最纯净的自然气息。弯下腰去仔细品，荷叶的样式千篇一律，而荷花就多姿多彩了，有全部绽放的，有开放一半的，有些已经几瓣花瓣周围有一些枯黄，垂下了头去。还有些含苞待放的，那股劲，像婴儿迫不及待要伸出头来看看这个世界一样，感觉明天就会怒放。荷花高贵无比，亭亭玉立，像极了一个芭蕾舞女。四周有一些莲蓬，点缀着荷花。荷花的花瓣底部是白中略带一些微黄，一层一层渐变往上，最上面便是粉中带白，优雅清新。看，那荷叶上有一只拇指大的青蛙。在荷叶中自由穿梭，冲进水中。一阵微风吹过，荷花随着风轻轻摇摆，水面吹起一层微波。闭上眼睛，感觉自己在荷花与荷叶中舞动，如此美景之地，怎能不让人沉迷于此。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”我喜欢荷花，也喜欢它那出淤泥而不染的高贵与纯洁。

荷花初中作文9

婷婷荷花矮莲叶

（一）

一道长虹破天际，

点点星光泛涟漪。

荷花馨香荡回声，

秦淮河里共酒酌。

举杯望天疑月情，

莞尔荷露笑我心。

飒飒骤起舞音弦，

婷婷荷花矮莲叶。

（二）

心中没有一丝涟漪，

没有一丝痛楚，

就这样——

呆呆凝望天空——

蓝紫绸缎曼交错， 繁星缀点夏荷雨。

这就是美好吗？

心中充满疑惑——

究竟什么最美好？

（三）

放学倏忽下大雨——

妈妈，你在哪里？

急切的目光来回搜寻——

妈妈，你在哪里？

哎，低下头，一咬牙，

踩进水坑，冲进雨里——

妈妈，你在哪里？

漫湿雨水泡我衣，

啜泣风声冻我心，

妈妈，妈妈，你在哪里？

（四）

天天唠叨耳结茧，

事事嘱咐烦我心。

妈妈，你能停一会儿吗？

终于一天，

妈妈顺我意，

不在唠叨——

可我第二天却发现，

自己有什么东西没带，

有什么东西忘记了。

哦，妈妈，

原来你的唠叨，很重要。

（五）

妈妈，

爱你的唠叨，