班风班纪主题班会
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第1页 共3页 班风建设主题班会
一、活动背景:
学校在开展班级活动之际,班委会成员经过小组讨论及广泛听取同学意见,结合班级现状,决定围绕班风建设开展一次主题班会。
二、活动目的:
为了加强班风建设,创建一个有严明纪律,良好学习习惯,积极学习氛围,蓬勃的精神风貌的班级,同学们力图通过自由广泛讨论发现问题---解决问题这一方案举行此次“班风建设”主题班会,希望通过此次主题班会,能够使班风更上一层楼。
三、 活动内容:
此次班会决定由班长主持,同学们热情洋溢,踊跃发言主要就以下问题进行讨论:
㈠班级现存问题
1) 学习问题
2) 沟通问题
3) 凝聚力问题
4) 班风问题
总结归纳存班级存在问题:
1、上课有少数学生注意力不集中,思维跟不上老师讲课的节奏,人为造成落后。
2、部分学生卫生习惯仍然较差,有些同学值日工作不到位,存在敷衍了事和拖拉现象。
3、自习时借讨论作业之机说闲话较多。
4、做作业时不能独立思考,时有抄袭现象发生。 第2页 共3页 5、早晚读时有同学不能放声读书、不能全身心投入到学习之中,效率低下。
6、男生课间有说脏话、粗话和追逐打闹现象。
7、参加升旗仪式唱校歌、国歌声音不够宏亮。
㈡解决问题的途径应该有
1) 成立学习小组
2) 多组织班级活动促进沟通
3) 寻求共同努力目标
4 加强班风靠大家
班主任在班会做全面的概括总结,并分享自己的亲身经历和感受,提出对同学们的一些具体要求和对未来规划的宝贵建议。
最后,“班风建设”主题班会在一种愉悦充满希望的氛围中结束。
班主任讲话稿:
什么是班风呢?班风是指一个班集体的风气、作风。良好的班风是培养学生良好的思想行为的土壤,又是激励学生不断进取的动力。
我们每个人多多少少应该知道,纪律在社会生活秩序中占有重要的地位:公共场所需要纪律,行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。你想想看,一支军队没有铁的纪律,想取得胜利简直就是无稽之谈。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序,当然,这是所有人都不愿意看到的。纪律是一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话,那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反,如果说纪律不好的话,那么就意味,这个班完了。严格遵守学校的纪律。纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的第3页 共3页 学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体。有了好纪律,那大家的班级定会蒸蒸日上。
. 《【学风班风校风主题班会】正班风促学风主题班会教案》
摘要:党总支书记袁雪霞、党总支副书记郭胜国、团总支书记刘志红、辅导员钟博、郭乐、马琳雅以及16级计算机应用4班全体学生,通过此次班会我们深刻的了解了学风建设的重要性、意义及如何建设良好的学风,学风建设是一个长期的工程,我们将从自身做起,共同促进良好学风的形成
一、活动时间:20xx年x月x日
二、活动地点:
三、活动背景:
为了响应学院与系部“浓厚学风,充实你我”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开“浓厚学风,充实你我”主题班会。
四、活动目的:
为了建立良好的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们良好的学习习惯,促进我班同学严格要求自己。
五、参与人员:
党总支书记袁雪霞、党总支副书记郭胜国、团总支书记刘志红、辅导员钟博、郭乐、马琳雅以及16级计算机应用4班全体学生
六、活动流程:
1.主持人开场白(主持人:刘鑫雨)
2.袁雪霞袁书记做重要讲话
3.播放学生日常生活、学习的视频照片
4.学习委员陈峰磊讲解学风建设ppt
5.王亚冰、刘鑫雨相声《我的大学生活》
. 6.播放班级成员制作的视频为自己加油
7.宣誓:王亚冰领头《我用青春的名义宣誓》
8.辅导员做最后总结
七、班会的总结:
建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。通过此次班会我们深刻的了解了学风建设的重要性、意义及如何建设良好的学风。同学们对学习引起了高度重视,明白了作为学生一切要以学业为重。在学风建设月,我们班上课出勤、学习的积极性、纪律等各个方面都有了一定的提高,但还有极少数同学上课迟到、旷课、上课玩手机的现象,相信通过此次班会能够改善少数学生的不良习惯,提高学习的兴趣,营造一个积极向上的学习氛围。学风建设是一个长期的工程,我们将从自身做起,共同促进良好学风的形成。计划如下:
班风主题班会主持词
班风的形成能够塑造一个班集体的各方面素质,班风也是班主任们所重视的。班风的教育对学生们有重要意义,下面让我们一起通过以下的班风主题班会主持词一起来了解。
男:金风送爽,丹桂飘香
女:硕果累累,夕阳无限
男:我们迈着青春的脚步走进初中的大门
女:人生的新起点在我们的激情中荡漾
男:我们急切盼望新的集体,新的班风
女:在我们同学的创造下如白鸽一样飞向初中的蓝天
男:一滴水只有融进大海才不会干涸
女:一个人只有融进集体才不会被遗忘
男:一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断只有集体才是最后的港湾
女:只有团结才是最大的力量
下面宣布 1、本次班会工作组:记录公正: 剧务: 美术:
组织策划:龚依婷 主持: 表演:全班
2、规则:班会为小组比赛制,讨论与活动以小组为单位
班会结束推选:班会最佳小组、最佳节目、最佳个人。(写纸条) 合:现在我们宣布:初一4班版主题会“我们的班风,我们创”主题班会正式开始!
男:同学们都说要有一个良好的班风才能更好的学习,那么什么才是班风呢?
女:先面请欣赏小品《身不由己》,表演者: 大家掌声欢迎!
男:下面各组讨论一下有哪些常见的现象,会对班风造成不好影响?
女:(每组选一个同学回答,分几个方面)
男:一个班的班风是关系到每一个同学,因此我们要自觉维护班集体的荣誉。每一个人出自己的一份力,每一个人都不损害集体的利益,那班风便会得到改善,成为一个优秀的班集体!
女:让我们记住下面一句话:千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人只用。
男:那么请同学们结合校风,选几个词语作为我新的班风:
(各组回答)
男:结合同学们的千言万语,我们制定了一个新的班风:求实,严谨,勤奋,励学
女:让我们从现在开始朝着这个新的班风努力,奋斗!
男:让我们一起来宣读班级誓言:为了班级荣誉,为创建“求实,严谨,勤奋,励学”的良好班风,我宣誓:我愿意做到以身作则,从我做起,从身边小事做起,为班级体建设做出自己应有的贡献:
“班风建设”主题班会计划
一、 活动背景:
学校在开展班级活动之际,班委会成员经过小组讨论及广泛听取同学意见,结合班级现状,决定围绕班风建设开展一次主题班会。
二、 活动目的:
为了加强班风建设,创建一个有严明纪律,良好学习习惯,积极学习氛围,蓬勃的精神风貌的班级,同学们力图通过自由广泛讨论发现问题---解决问题这一方案举行此次“班风建设”主题班会,希望通过此次主题班会,能够使班风更上一层楼。三、 活动内容:
此次班会决定由班长主持,同学们热情洋溢,踊跃发言主要就以下问题进行讨论:
㈠班级现存问题
1) 学习问题
2) 沟通问题
3) 凝聚力问题
4) 班风问题
㈡解决问题的途径应该有
1) 成立学习小组
2) 多组织班级活动促进沟通
3) 寻求共同努力目标 4 加强班风靠大家
班主任在班会做全面的概括总结,并分享自己的亲身经历和感受,提出对同学们的一些具体要求和对未来规划的宝贵建议。
最后,“班风建设”主题班会在一种愉悦充满希望的氛围中结束。
“班风建设”主题班会总结
班级是将大家凝结在一起的扭带,是同学们共同度过学习时光,共同经历风雨,感悟成长的的地方。能反映出整个班的精神风貌和行为作风;良好的班风能塑造一个积极向上,团结协作,朝气腾腾的班级氛围,使班级内的每一位同学都能身心受益。本次活动得到了全班同学的广泛支持和积极响应,本次主题班会的成功举行切实解决了一些存在的问题,在优化班风方面取得了良好的效果。
在此次主题班会活动开展过程中,同学们开诚布公的谈出了很多真实的想法,消除了一些隔阂,很大程度上促进了彼此之间的沟通和友谊,可以说此次班会意义十分深远。
在活动开展的前后都给予了很高的关注和支持,并为活动献计献策,在活动中和大家打成一片,以亲切幽默的风格增进了活动的气氛,也让大家深刻的感动。