力 弹力 重力

重力 弹力 摩擦力

1.下列说法中正确的是（ ）

A. 木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小的形变而产生的

B. 拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的

C. 绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向

D. 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为万有引力作用

2．关于摩擦力的下列说法中正确的是（ ）

A．静摩擦力可以是动力 B．滑动摩擦力一定是阻力

C．受滑动摩擦力的物体不可能静止 D．摩擦力一定跟运动方向相反

3．下列说法中正确的是（ ）

A．弹力的大小只跟物体的形变量有关，形变量越大，弹力越大 B．由Fkx可知，劲度系数k与弹力F成正比 C．由fN可知，动摩擦因数与摩擦力f成正比，与弹力N成反比

D．汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生静摩擦力，方向与汽车行驶方向相同

4．在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（ ）

A．a一定受到4个力 B．b可能受到4个力

C．a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D．a与b之间不一定有摩擦力

5.如图所示，放在水平桌面上的物块，处于静止状态，其中F1=10 N，F2=2 N。若撤去F1，则物块受到的摩擦力是（ ）

A. 8 N，方向向右 B. 8 N，方向向左

C. 2 N，方向向右 D. 2 N，方向向左

6.如图所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（ ）

A. μmg B. mg C. F D. μF

重力、弹力和摩擦力

1、关于物体的重力和重心，下列说法中正确的是（ ）、

A、物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力

B、物体静止时，对水平支持物的压力就是物体的重力

C、用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上

D、重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上

2、如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为300，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为（ ）

A、4:3 B、3:4 C、2:1 D、1:2

3、如图所示，在均匀棒的两端各系一轻绳，棒的上端的轻绳的另一端固定在天花板上，再将系下端的绳用力F拉到水平方向上，上端的绳与水平面成角，棒与水平面成

角而静止。则下面各式正确的是（ ）

A、tan2tan B、sin2sin

C、cos2cos D、cos2sin

4、如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成角的细绳栓接一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上运动时，下列说法正确的是（ ）

A、细绳一定对小球有拉力的作用

B、轻弹簧一定对小球有弹力的作用

C、细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力

D、细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力

5、如图所示，物块质量为M，与甲、乙两弹簧相连接，乙弹簧下端与地面连接，甲、乙两弹簧质量不计，其劲度系数分别为k1和k2，起初甲处于自由伸长状态。现用手将弹簧甲上端A缓缓上提，使乙产生的弹力的大小变为原来的31，则手提甲的上端A应向上移动（ ）

A、)3/()(2121kkMgkk B、)3/()(22121kkMgkk

C、)3/()(42121kkMgkk D、)3/()(52121kkMgkk

一、力知识归纳

1、什么是力：力是物体对物体的作用。要产生力的作用至少需要两个物体。发生作用的两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。

2、物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。常用来解释现象，如拍桌子手感到疼。

3、力的作用效果：（1）力可以改变物体的运动状态，（速度的改变、方向的改变或二者均发生改变）小车受力运动状态由静止变为运动。（2）力可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变）弹簧、橡皮泥。

4、力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。会估测常见物体的重力。

5、受力发生形变，不受力又恢复原状的性质叫弹性。形变后不能自动恢复原状的性质叫塑性。

6、物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。弹力的大小和物体发生弹性形变的程度有关。

7、实验室测力的工具是：弹簧测力计。会测量力的大小。会读数。

8、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

9、弹簧测力计的用法：(1) 认清最小刻度和测量范围； (2) 要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直；（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

10、力的三要素是：力的大小、方向、作用点。

11、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：(1)用线段的起点表示力的作用点；除压力外，其它力的作用点都可以画在物体的正中间；(2)沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图中标出力的大小。会画力的示意图。

12、重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

13、重力的计算公式：G=mg，（g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取g=10N/kg）；重力跟质量成正比。

1.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )

A.一个巴掌的力太小

B.人不会只有一个巴掌

C.物体间力的作用是相互的

D.只有一个物体也可以产生力的作用

2.关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）

A.有施力物体时，一定有受力物体

B.有受力物体时，一定有施力物体

C.一个力的产生，有时候可以只有一个物体

D.物体间有力的作用时，不一定相互接触

3.为了体验力的作用，小明用手拍了一下桌子，对此下列说法不正确的是（ ）（多选）

A.手对桌子有力的作用，桌子对手没有力的作用

B.手对桌子施加力的同时也受到桌子对手的作用力

C.手是施力物体，桌子是受力物体

D.桌子是受力物体，也是施力物体

4.下列说法中，正确的是（ ）

A.力只能产生在相互接触的物体之间

B.有受力物体，就必有施力物体

C.施力物体施力在先，受力物体受力在后

D.力是一个物体就能产生的，而并不得要其他物体的存在

5.下面关于力的几种说法中，正确的是（ ）

A．石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力

B．只要力的大小相同，力的作用效果就相同

C．越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同

D．人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状

6.力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）

A．向前划船时，要用浆向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地

C．火箭起飞时，要向下喷气 D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球

7.下列关于力的作用效果的讨论，不正确的是（ ）

A．力的作用效果就是使物体从静止变为运动

B.使物体从静止变为运动是力的作用效果

C.力可以改变物体的形状，使物体发生形变

D.力的作用效果之一是可以改变物体的运动方向

8.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（ ）