部编人教版三年级语文上册成语专项练习题(含答案)
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部编人教版三年级语文上册成语专项练习题(含答案)
1.在括号中填上动物名称。
鸡争鸣斗、狗吞食、老鹰飞蛋、猴子打假、老虎威风、狐狸神通、狼目寸光
2.猜成语。
①如虎添翼②鸡鸣狗吠③鹤立鸡群④龙飞凤舞——形容舞蹈或书法等艺术动作优美。
3.历史故事中的主要人物。
①项羽②勾践③刘备④纸上谈兵的人⑤李广⑥赵盾⑦曹操⑧荆轲
4.词语补充完整。
尽心尽力、汤火不热、深厚友谊、不怕一万只怕万一、心所向往、色彩缤纷
5.连一连。
种瓜得瓜，种豆得豆；前人栽树，后人乘凉；千里之行，始于足下；百尺竿头，更进一步。
6.成语补充完整，再选择填空。 知人知面不知心、山遍野皆微不足道、寻根究底、恍然大悟、、众志成城、蔚为大观
①生命教会人一切，如同考试之后公布的结果；虽晚，但为时不晚！
②花儿都开了。大红的XXX，粉红的桃花，雪白的XXX，一片繁花似锦。
7.四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
①言简意达理直、叹为观止；②欲言又止；③鱼龙混杂；④头破血流。
1.XXX连绵地下了三天。
2.我数学没有考好，气喘吁吁地回到家里，妈妈看了我的卷子目瞪口呆，直皱眉头。
3.她是一个敬业的好老师。
8.正确的一项是（）
A。剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
B。《杨氏之子》选自XXX的《搜神记》，这是一本神怪小说集。
C。“精卫填海”“愚公移山”“XXX”都是古时候的神话传说。
9.寓言故事蕴含的道理。
南辕北辙——目光短浅，思路狭窄。 画蛇添足——遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事。
井底之蛙——做多余的事，反而不恰当。
1.揠苗助长是错误的，应该是“押韵助长”；删除第二段话。
2.改写：在做事之前，要明确方向，不能背道而驰。思考清楚才能达成共同目标。不要盲目行动，要有意志力和团队合作精神。
3.①盘古开天地；②女娲补天；③嫦娥奔月；④后羿射日。
4.补充完整：秋高气爽，知秋尚淡，秋风飘香，尽染丰登，凉风，累累硕果。
5.①老鼠娶亲；②乌鸦喝水；③狐假虎威。
6.补充完整：邯郸学步，滥竽充数，刻舟求剑，借尸还魂，相煎何急，以牙还牙，蛇影杞人，忧心如焚。
7.造句①：河水流淌，清澈见底。
造句②：他喝了太多酒，已经醉痴了。
8.补充完整：喜上眉梢，飞色舞蹈，横眉怒目，开眼一笑，扬眉吐气，双目倒竖。
9.补充完整：摇摆不定，张口望去，忧喜交加，乐此不疲，名垂古今，神气十足，名扬天下，得心应手，三番两次，热情好客，独秀一枝，弓长箭短。 10.补充完整：知人知面不知心，神速如风围魏救XXX，若即若离，其乐无穷，不入虎穴，焉得虎子。
11.鼠目寸光、鼠窃狗盗、鼠肚鸡肠、鼠腹鸡肠。
28.补全下列词语，并完成练。
不断忧虑
自相矛盾
没打草稿
杞人忧天
杯弓蛇影
①划线的AABC式成语我能再写两个：马马虎虎、一模一样。
②形容人一点儿精神都没有的是没精打采，总是去忧虑那些不切实际的事物的是杞人忧天。
③他开始时说这件事是他做的，现在又说不是，这不是自相矛盾吗？（选词填空）
29.按要求写成语或补充填空。
1）“XXX”是一个出自历史故事的成语，它反映的是XXX的“君子之交淡如水”的思想。请你再写出两个这类的成语来：鹤立鸡群、龙飞凤舞。 2）第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：锲而不舍、砥砺奋进。
3）回忆课文内容，把下列内容补充完整。
①山洪咆哮着，奔腾而来，从山谷里狂奔而来。
②娇吴音相媚好，谁家玉笛暗飞声？
③不管艰苦，不管困难，它总是前行，那么坚强，不软弱，也不动摇。
④通过前四单元课文的研究，我会记得边疆建设者、XXX、乡村老汉、老班长……这些人物都使我难以忘怀。
30.照样子，连一连。
种瓜得瓜，收获相当于付出的努力。
百尺竿头，更进一步，不断追求进步。
前人栽树，后人乘凉，我们应该珍惜前人的劳动成果，继续发扬光大。
