孔子与老子课件-岳麓版高中历史必修三2

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珍贵文档 第一单元 中国古代的思想与科技

第1课 孔子与老子

[课程标准] 了解孔子以及儒家思想的形成。

一、孔子的学说

1．思想内容

(1)政治思想

①核心是“仁”和“礼”，其主要内容是“____________”和“克己复礼”。基本途径是遵循“忠恕”之道和“________”。

②提倡“____________”，逐步改良政治。

(2)哲学思想

①对鬼神敬而远之。

②把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置。

(3)教育思想

①教育原则上，主张“____________”。

②教育方法上，主张“____________”。

③学习方法上，主张学思结合。

2．地位影响

(1)在诸国争霸和____________的时代并未受到太多的重视。

(2)________________之后，逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流。

二、老聃与《道德经》

1．思想内容

(1)哲学思想

①本原论：“____”是天地万物的本原。

②天命观：“天法道，道法自然”。

③辩证法：矛盾双方可以互相转化。

(2)政治思想：主张“____________”。

2．影响：道家学派对中国文化，包括哲学、____________以及中国人的____________、道德人格产生了深远影响。

知识点一 孔子的学说

1．山东曲阜孔庙是孔子文化的重要基地。今天我们如果要去参观孔庙，了解儒家文化的精髓，首先必须要参阅( )

A．《春秋》 B．《尚书》

C．《论语》 D．《道德经》

2．下面是孔子周游列国的纪念邮票。孔子周游列国，宣传自己的政治见解却受到冷遇，主要是因为其主张( ) 专业文档

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A．不以解决现实问题为出发点

B．不关心民生问题

C．拒绝社会改革

D．不能满足统治者要求

3．在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是( )

一、单选题

1．法国《人权宣言》称:“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此,各人的自然权利的行使,只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。”下列与此类似的先秦思想是（ ）

A． “己所不欲,勿施于人” B． “兼爱、非攻、尚贤”

C． “不尚贤,使民不争” D． “法不阿贵,绳不挠曲”

2．春秋战国时期，有思想流派希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存的永恒。强调以内心体验为中心，引导思想超越具体的有形的世界，直探神秘的终极世界。该思想流派应是（ ）

A． 道家B． 法家C． 儒家D． 墨家

3．孔子路过泰山，见一妇女在坟边痛哭，询问后才知道，她的公公、丈夫和儿子都被老虎 吃了。孔子问她为什么不早些搬迁，她回答：因为这里没有苛政。孔子感慨地对弟子化说“苛政猛于虎也！”由此他提倡（ ）

A． 克己复礼 B． 仁者爱人 C． 为政以德 D． 施行仁政

4．孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是（ ）

A． 知之为知之B． 因材施教C． 学而不思则罔D． 有教无类

5．“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何”，“仁”是下列哪位思想家的主要观点？（ ）

A． 韩非子B． 孔子C． 墨子D． 老子

6．“百家争鸣”不仅是指不同学派相互竞争，同时也是一个相互学习、相互吸收的过程。以下有继承关系的两派观点是（ ）

①老子：“上德无为而无以为；下德无为而有以为”

②孟子：“以德行仁者王，王不待大”

③墨子：“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。”

④韩非子：“德则无德，不德则有德”

A． ①②B． ②③C． ③④D． ①④

7．“东周社会经历了巨大的变化，……旧有世俗权威和精神权威的崩溃与当时的变法同时产生了新的问题，过时的传统必须摒除，而人们也必须找到新的指导原则，人的思想此时可以自由驰骋了。”对这段话的理解不正确的是（ ） A． 最本质的“巨大变化”指铁犁牛耕推动生产力发展

[键入文字]

1 岳麓版高二历史必修三第一单元知识点：孔子与老子

历史是延伸的。准备了岳麓版高二历史必修三第一单元知识点，具体请看以下内容。 （一）孔子： 1、生平著述：春秋鲁国人，三家一创;《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》 2、学说： ①政治学说：A.仁(仁者爱人 );B.礼(克己复礼);C.为政以德 ②哲学观点(天命观，畏天命)：敬鬼神而远之 ③教育思想： 有教无类(影响最深远，打破官教限制) ;因材施教 ;知之为知之，不知为不知;温故而知新;学而不思则罔，思而不学则殆;当仁不让于师 3、历史地位： ①当时为受到重视，所倡导的儒家思想体系被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。 ②在世界文化史上具有重要的影响。

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岳麓版高中历史

必修一

第一单元：中国古代的中央集权制度：

第1课 夏商制度与西周封建

第2课 大统与秦朝中央集权制度的确立

第3课 古代政治制度的成熟

第4课 专制集权的不断加强

第二单元：古希腊和古罗马的政治制度：

第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度

第6课 雅典城邦的民主政治

第7课 古罗马的政制与治律

第三单元：近代西方资本主义政体的建立：

第8课 英国的制度创新

第9课 北美大陆上的新体制

第10课 欧洲大陆的政体改革

第11课 *综合探究：伏尔泰对英国政体的评论

第四单元：内忧外患与中华民族的奋起：

第12课 鸦片战争

第13课 太平天国运动

第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华

第15课 辛亥革命

第16课 五四爱国运动

第17课 *综合探索：中国近代政体变化的艰难历程

第五单元：马克思主义的产生、发展与中国新民主义革命：

第18课 马克思主义的诞生

第19课 俄国十月社会主义革命

第20课 新民主义革命与中国共产党

第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统：

第21课 新中国的政治建设

第22课 社会主义政治建设的曲折发展

第23课 祖国统一的历史潮流

第七单元：复杂多样的当代世界：

第24课 两极对峙格局的形成

第25课 世界多极化趋势 第26课 屹立于世界民族之林：新中国外交

第28课 跨世纪的世界格局

必修二

第一单元 中国古代的农耕经济

第1课 精耕细作农业生产模式的形成

第2课 中国古代的土地制度

第3课 区域经济和重心的南移

第4课 农耕时代的手工业

第5课 农耕时代的商业与城市

第6课 近代前夜的发展与迟滞

第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击