(完整版)团队工作考核细则

考核项目考核内容考核标准

部门框架分布图、分工细则明确、各个岗位职

责明确（2分）

管理层考核细则（1.5分）

员工星评考核细则（1.5分）

月培训方案（3分）

跟进日常管理现状制定下周培训计划（2分）

每日早会、班前会培训（2分）

管理层人格表率（2分）

营业高峰时管理层巡视力度（2分）

主题竞赛活动（1分）

茶话会或员工联谊会（3分）

写日记·吐心声（1分）

星级员工、转正员工名单上交并附部门评选依

据（4分）

组织业务技能考核（3分）

梯队干部评选（1分）

管理层述职、月度总结等剖析会（3分）

A.

能源

控制

1.5分办公室、营业区没按能源控制表操作

B.人效

比0.5

分工资超出人效比A.

搭建

好框

架

5分

B.

抓好

培训

7分

C.

个人

表率

4分

D.

开展

活动

5分

E.

激励

11分 餐饮部团队量化考核细则评分表 第1页

一

团

队

建

设

32

分

二

成

本

控

制

6分考核项目考核内容考核标准

1、每月盘点不合格

2、每月餐损超标

3、管理不严、造成逃单

4、点菜员点错菜客人拒不买单

5、员工流失率

1、月工作总结和计划、周工作总结和计划（1

分）

3、其它文件，包括临时需部门上交的各类文

档（2分）

1、重要接待(VIP、会员、总经理、董事长、

省市领导等)没有按照接待流程操作（2分）

2、接待团队、会议、宴会等需做好提前安排

协调（4分）

3、临时交办的任何任务没完成或安排不及

时，等等工作执行中走样、拖延、出错（4

分）4、每日菜品意见和宾客意见按时上交（3分）

5、部门需要拓展应提前上报行政办并附上人

员安排情况，拓展结束做好各部门签字登记表

（3分）

6、工作中员工执行不到位，招客人投诉（3分）

1、文化园地、文化墙的建设2分

2、、办公室区域、墙面、地面、台面、顶面

不干净、

3、营业区域、墙面、地面、台面、顶面不干

净

4、台布、口布、毛巾、桌裙有破损、有污渍

、餐具不干净、洗洁池脏

5、绿植有黄叶、烟头、灰尘 B.

安排情

况

19分

A.

环境

卫生

9分C.

其他成

本 4

分

A.

文档

类

3分 餐饮部团队量化考核细则评分表 第2页，

教研组工作考核细则

指导思想：本着增强教师团队协作意识、提高教师的教学能力和教科研水平，从而提升我校的办学质量和品位，更好地为学生服务。我校从针对性、实效性、长效性角度出发制订相应的教研组工作考核细则，具体细则如下：

一、常规工作

1、每学期按要求制订工作计划、学期总结得共5分，缺任何一项扣2.5分，未按时上交扣1分。

2、教研组活动记录详细齐全，教研活动出勤足共得10分，凡无故不参加教研活动一人次扣1分。

3、备课组能按自定的时间及时开展活动，并于当天将活动记录及时上报至相关部门负责人，原则上每两周一次，活动足共得10分，缺一次扣2分。

4、按时完成期中、期末阅卷、成绩汇总、质量分析表共得5分，缺一项扣2分，未按时完成扣1分。

5、认真按照常规要求布置和批改学生作业得10分，如有发现一人次不符合要求扣2分，扣完为止。

6、组内教师完成规定的听课节数，每学期听课节数不少于16节（本学科听13节、其他学科听3节），共得10分。1人次听课未完成扣1分。

7、组内教师积极参加学校或者上级部门安排的各级、各类教学研究、教学观摩、培训活动并做好记录共得5分。如有一次违反现象不得分。 8、40岁以下教师每月撰写一篇教学反思或评析，40岁以上教师每学期撰写两篇教学反思或评析，以上以在校园网站或者校刊发表为依据。完成规定篇数共得5分。未按时完成不得分。

9、认真完成学校安排的临时性工作加5分。

10、教学中电教手段的应用人均达到学期总课时的20%得5分，达到学期总课时的30%以上得10分。

二、教学科研

1、教研组活动安排学习教学科研相关理论，并组织有主题的研讨，每学期至少一次，得5分，多一次加2分。

2、组内教师在符合参赛条件的情况下都积极参加各级各类教学竞赛共得10分，如有一人不参加扣3分，扣完为止。

3、每学期组内教师均能自己独立撰写论文或经验总结一篇，以发表在校园网站和校刊为依据，共得10分，缺一篇扣2分，抄一篇也扣2分，扣完为止。

大溪中学团队工作月考核细则（征求意见稿）

考核

项目 考核内容 分值评定 扣分说明

团队组织建设 班主任加强共青团员队伍建设，配备团支部干部（团支书1名），团支书、团员积极参加团委各种学习会议。 0.5分 团支书缺席1次扣0.1分，以签到表为依据考核（事假、病假不扣分），该项扣完为止。

团员教育管理 1.发展团员有计划、程序严格；团费收缴按时足额，班级团员积极参加团委组织的各项公益活动、志愿活动、学校清理垃圾活动等。

2.班级共青团员在校内起到带头模范作用，无违规违纪。 0.5分 团委主办的学校清理垃圾活动团员缺席1人次扣0.1分；团员违反校规校纪1人/次扣0.5分，以德育处公示名单为准。该项扣完为止。

团队活动管理 班主任能够按要求组织开展县教委、关工委等主办的“中华魂”演讲、征文比赛，校级主题团日活动、疫情防控知识宣传及心理健康教育等，内容丰富，主题鲜明，学生全体参与。 2分 征文、演讲等班级缺一次扣0.5分，以每次活动统计为准。

班主任组织全班学生利用微信群宣传，开展由共青团中央主办的青年大学习活动，要求每个学生必须学习，关注“重庆共青团”微信公众号，进入“学习打卡”注册，开展每周一期的青年大学习。 4分 每个班级每月学习率达到40％及以上不扣分，在30％—39％的扣1分。低于30％的扣4分。

班主任组织学生参加团委主办的各类大型集会等活动，例如：纪念“12.9”活动、升旗仪式、“五四”青年节、清明缅怀革命先烈、学雷锋志愿、国家公祭日等爱国主义教育。 4分 升旗仪式每周缺席1次扣0.2分；其余大型活动一次扣1分，以签到表为准。

学生资助管理 按时提交资助相关电子表册、纸质佐证、转发资助信息到家长群宣传政策，开展资助宣传主题活动等。 1分 按照资助工作安排：各种资助政策宣传转发要截图、开展的主题活动要有图片，没有的一次扣1分；

及时反馈资助贫困生信息给资助业务员或主管资助领导，做到报送的资助信息准确、不错报、不漏报，不造成学校经济损失，不造成重大资助方面舆情事件。 2分 报送信息表册漏报、错报的一人次扣2分，并自己承担相应的经济责任、法律责任。

德育工作考核评价细则及奖惩制度

一、指导思想

教师是学校德育工作的主力军，应坚持为人师表，教书育人，推

动学校德育工作健康发展，正确评价正副班主任的工作效果，发挥班

级教育管理导作用，促进班级管理工作的制度化、规范化，现结合我校实际情况，特制订本考核细则。

二、考评原则

工作考评应以全面、公正、客观为原则，做到：

1、月评与总评相结合。既考查平时大量的日常工作能否落到实处，

又能检验教师工作的整体效应和综合水平，鼓励广大教师扎实工作，争创特色。

2、奖励与惩罚相结合。有奖有罚，赏罚分明，鼓励教师发扬奉献精

神，做一流的工作，创一流的成绩。

3、考核与评估相结合。把按规定标准的打分考核与通过有关部门领

导的全面考察、评估结合起来，使教师的自身建设和整体工作有一个有机协调的全面发展。

三、考评方法

1、成立领导下的考核小组。

领导小组：耿晓博刘少义贾宏亮

考核小组：吴君绒杨青刘玭陈艳杨海涛姜芳玲及4-6年级

监督员。2、值周：

每周实行一领导两考核人员，一个年级学生监督员负责学校一天

的教育教学检查情况。

3、操作流程。

①平时由考核组成员负责对各位教师的工作情况进行常规考查；②每周汇总，周一升旗后评出文明班集体

③周五召开考核组成员会议，分析存在问题，及时反馈信息并提出

整改方案；

④期末进行综合评定，结合其它考核，所得等第记入教室档案。

四、考核及奖惩制度1.采用德育工作总体考核（100分）+正/副班主任常规工作（100分）

相结合的形式，客观、公正地进行考核。

2.根据量化分值每学期评选出“优秀班级”3个，“优秀导师”，“优

秀班主任”，“优秀副班主任”各3名，颁发荣誉证书，并纳入年度

考核中。

德育工作考核细则

类别考核标准考核等第得分考核部门优良合格

摸底档案学生行为习惯实践能力身体心理素质能力25 20 15 德育处

导师交流指导学生受导学生基本情况登记德育导师谈话记录受导学生转化情况25 20 15 德育处

家校联系电话谈话来校面谈亲自家访25 20 15 政教处