四年级上册第一单元知识点

四年级语文上册

1 第一单元复习资料

一、近义词：犹如—如同 奇观—奇迹 屹立—耸立 霎时—顿时 鼎沸—沸腾 奔腾—奔驰

壮丽—壮美 奇特—奇异 堪称—号称 呈现—展现 千姿百态—形态万千

逼近—接近 颤动—抖动 展示—展现 留恋—依恋 不可计数—不计其数

威武—威严 模糊—迷糊 沉静—寂静 镇静—镇定 笑盈盈—笑眯眯

神秘—神奇 笼罩—覆盖 恢复—复原 映衬—衬托 预料—预测 陆续—继续 热闹—喧闹 时常—经常 仿佛—似乎 颤动—跳动

二、反义词：沸腾—沉寂 多样—单一 呈现—消失 静寂—嘈杂兴奋—忧愁 美丽—丑陋

天堂—地狱 模糊—清晰 凶猛—温柔 平静—动荡 人声鼎沸—雅雀无声

熟悉—陌生 炎热—寒冷 置疑—确切 逼近—远离 人迹罕至—人来人往

茂盛—稀疏 灿烂—晦暗 天堂—地狱 应接不暇—应付自如 爱好—厌恶

下去—上来 镇静—慌张 凶狠—和善 模糊—清楚

三、多音字

涨 zhǎnɡ (涨潮) 笼lónɡ (鸟笼) 号háo (号叫) 佛 fó (佛像) 缝fãnɡ (缝补)

zhànɡ（头昏脑涨） lǒnɡ (笼罩) hào (号称) fú (仿佛) fânɡ（门缝）

秘 bì (秘鲁) 模mó (模式)（模范） 称 chân (称心) 干 ɡān (干净)

mì (秘密) mú (模样)（模子）（模板 chânɡ（杆称） ɡàn（树干）

mēnɡ (蒙骗) bó (薄弱) 数 shù (数学) 禁 jìn (禁止)

蒙 mãnɡ (启蒙) 薄 báo (薄纸) shǔ（不可计数） jīn（不禁）

měnɡ（蒙古） bò （薄荷）

【第一单元知识点归纳】

1、《观潮》

【多音字组词】

号：háo（北风怒号、号叫） 观：guān（观看、观赏） 中：zhōng（中间、中央）

hào（号码、号召） guàn（道观） zhòng（打中、中弹）

【同音字组词】

潮（潮流、潮湿） 笼（笼统、笼络） 贯（贯穿、连贯）

朝（朝代、汉朝） 拢（靠拢、拉拢） 惯（习惯、惯例）

【形近字组词】

称（称号、称呼） 罩（口罩、灯罩） 薄（薄片、薄纸）

你（你们、你好） 署（公署、行署） 簿（练习簿、帐簿）

【近义词】

屹立──耸立 笼罩──掩盖 昂首──翘首 人声鼎沸──沸反盈天

宽阔──宽广 奔腾──奔驰 顿时──立刻 漫天卷地──铺天盖地

横卧──横跨 霎时──顿时 犹如──如同 若隐若现──时隐时现

【反义词】

平静──动荡 笼罩──消散 宽阔──狭窄 昂首──俯首

人声鼎沸──鸦雀无声 风平浪静──波涛汹涌 人山人海──寥寥无几

【词语造句】

笼罩：

⑴ 大雾笼罩着大地，高速公路只得暂时关闭。

⑵ 奶奶去世了，全家都被悲伤的气氛笼罩着。 屹立：

⑴ 举目远眺，雪山巍然屹立，在阳光照耀下，峰顶银光闪闪。

⑵ 中国是屹立在东方的巨人。

人声鼎沸：

⑴ 新超市开业，人声鼎沸，门庭若市。

⑵ 每年家乡的庙会都是人头攒动、人声鼎沸一片热闹喜庆的景象。

横贯：

⑴ 陇海铁路横贯我国中部。

⑵ 这条铁路是横贯美国大陆东西重要城市的交通干线。

山崩地裂：

⑴ 随着接连不断响起的山崩地裂的爆炸声，山城好像进入了地狱之门。

⑵ 我看见那入口早在方才山崩地裂的巨颤中被碎石填没。

四年级上册第一单元复习知识点

复习目标：

1、通过各种练习帮助学生复习巩固本单元会认字和会写字。

2、正确运用所学的词语，能熟练地进行词组练习。

3、掌握本单元的句型——比喻句的练习，并通过各种练习进行其他句型的拓展。

4、背诵第一课的第五自然段和古诗《田园乐》，并能熟练运用。

一、听短文，回答问题。

（1）驼鸟一般重（ ），是世界上（ ）。

（2）驼鸟有两条（ ），一步能走（ ），每小时能跑（

）。

附：听力材料

驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。

鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。

二、语言基础

第一单元知识点

必背：

1、数位顺序表从右起分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位。

2、从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。

3、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。

4、多位数的读法：先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级或万级的数时，要按照个级的读法来读，再在后面加读一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读；每级前面和中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

5、多位数的写法：从高位起，一级一级地往下写。哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

6、比较多位数的大小，首先要数清每个数的位数，位数多的那个数就大。位数相同的，先比较最高位，最高位上数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就依次比较下一位，直到比较出大小为止。

7、把整万的数改写成用“万”作单位的数，先分级，将个级的4个0省略掉，换成一个“万”字。改写前后数的大小不变，用“ = ”表示。

8、把整亿的数改写成用“亿”作单位的数，先分级，将万级和个级的8个0省略掉，换成一个“亿”字。改写前后数的大

小不变，用“ = ”表示。

9、省略万位后面的尾数求近似数，要看千位，按“四舍五入”的方法求出近似数。改写前后数的大小发生变化，用“≈”表示。

10、省略亿位后面的尾数求近似数，要看千万位，按“四舍五入”的方法求出近似数。改写前后数的大小发生变化，用“≈”表示。

11、表示物体个数的1、2、3、4、……都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

12、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

熟读：

1、比较几个数的大小的方法

（1）写出数位顺序表。

（2）把要比较的数写在数位顺序表下面，排列时要把相同数位上的数对齐，再从高位起，一位一位地比较它们的大小。

（3）然后按大小的顺序依次给每个数标上序号。