英语动词的用法归纳总结

第 1 页非谓语动词归纳非谓语动词在句子中可以作主语，宾语，定语，状语，补语和表语六种。现根据在句子中的

成分不同把它们归纳成六类。

一．主语

1.doing;主动的，抽象的，规律性的，一般的，延续性的动作，其被动态being done

2.to do;主动，具体的，一次性的，短暂性的,尚未发生的动作，其被动态to be done

Eg; Reading calls for patience and perseverance.

To have a walk along the river after supper is such fun.

3.注意；①to do 经常用it作形式主语替代逻辑主语放在句首，而真正的逻辑主语放在句末。其一般形式有a.it’s +adj+to do sth b.it +vt +o(宾语)+ to do sth。

Eg; It’s important to have a good eye sight ,as it’s known to us .

It took me 3 days to finish the task.

②it作形式主语替代doing的几个结构；it’s no use/useless .it’s waste of time .it’s no good 等。Eg; It’s no use crying over the spilt milk.覆水难收

③范例；

（1） to the sun for too long contributes to the harm to the skin.

A .Being exposed B.Exposed C.Having exposed D.To exposed 解析；选A。可能误选B。误认句子缺少状语，但观察可以发现若是作状语的话，那么句子

就没有主语了。判断方法；划分句子的主谓宾。

3.动名词的复合结构；one’s doing /being done

（一）动词概述

动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。根据其词义和其在谓语中的作用可分为实义动词、助动词和情态动词。根据其在句子中的功用可分为及物动词，不及物动词和连系动词。

1）实义动词：意义完全，能独立用作谓语。如：enable，watch，run，open等。

2）连系动词：是一个表示谓语关系的动词。它必须在后面接表语（通常为名词或形容词）。如：seem，look，smell，taste，sound，get，become，turn，be等。

3）助动词：本身没有词汇意义。不能单独用作谓语。在句中与实义动词一起构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。如：do，does，did等。

4）情态动词：词义不完全。在句中不能单独作谓语，只能与实义动词一起构成谓语。如：can，may，must，need，ought to等。

（二）动词的时态

1.动词的时态一共有16种，以ask为例，将其各种时态的构成形式列表如下： 现在时 过去时 将来时 过去将来时

一般 ask / asks asked shall/will

ask should/would

ask

进行 am/is/are

asking was/were

asking shall/will be

asking should/would

be asking

完成 have/has

asked had asked shall/will

have asked should/would

have asked

完成进行 have/has

been

asking had been

asking shall/will

have been

asking should/would

have been

asking

1）一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：

always, usually, often, sometimes, every week (day, year,

情态动词用法归纳

情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need

(needed), ought to等。 情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语

一、 can, could

1) 表示能力（体力、知识、技能）。

Can you lift this heavy box?（体力）

Mary can speak three languages.（知识）

Can you skate?（技能）

此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。

I’ll not be able to come this afternoon.

当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用Can。如：

He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.

2) 表示请求和允许。

-----Can I go now?

----- Yes, you can. / No, you can’t.

此时可与may互换。在疑问句中还可用could,

might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。

---- Could I come to see you tomorrow?

---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. )

3) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。

They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead.

This hall can hold 500 people at least.

高中英语语法---情态动词

一． can和could

情态动词 用法 例句

can/could

表示能力 1．“I don‟t think Mike can type.”

“Yes, he can.”

2．I can speak fluent English now , but I couldn’t last year.

在肯定句中，表示客观可能性，并不涉及具体某事会发生，常用来说明人或事物的特征（译为“有时会”）。要表达具体某事实际发生的可能性时，不用can，需用could，may，might。 1． As a human being, anyone can make a mistake.

2． I’m confident that a solution can be found.

3． He can be very forgetful sometimes.

4．I may stay at home this weekend.（实际可能性）

5．Peter might come to join us.(实际可能性)

6．It will be sunny in the daytime ,but it could rain tonight.(实际可能性)

表示请求和允许。表示请求，口语中常用could代替can，使语气更委婉。 1．Can we turn the air conditioner on?

2．Any police officer can insist on seeing a driver‟s license.

3．In soccer, you can‟t touch the ball with your hands.

4．Could you have her call me back when she gets home, please?

5．I wonder if I could just ask you to sign this.