新人教版小学语文三年级语文下册单元测试题（全册）
三年级语文下册第一单元测试卷
班别__________ 姓名__________ 分数_________
一、看拼音，写词语。（12分）
yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng（）（）（）（）lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng （）（）（）āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）凑．成（chòu còu）嫩．叶（nèng nèn）几痕．细线（hén héng）
绿丝绦．（tiāo tāo）花骨．朵（gūgǔ）一幅．画（fúfù）
一转．眼（zhuǎn zhuàn）裁．出（cái chái）
三、给多音字组词。（6分）shì（）zhuàn（）quān（）似转圈sì（） zhuǎn（） juàn（）
fú（） xíng（） hǎo（）佛行好fó（）háng（）hào （）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴
（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。（8分）
燕（）泳（）裁（）掠（）
艳（）咏（）栽（）惊（）
沾（）蜻（）连（）壮（）
三年级数学单元测试（一） 第1页（共4页） 三年级数学上册单元测试（一）
（第一、二单元）
一、我会填空（23分）
1. 在（ ）里填上时、分、秒。
（1） 夏天午睡大约1（ ）。 （2）十字路口红灯亮的时间大约是30（ ）。
（3） 脉搏跳10次大约用了8（ ）。 （4）小芳吃饭大约用了25（ ）。
2. 60秒=（ ）分 2分=（ ）秒 1分30秒=（ ）秒 3时=（ ）分
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
53-14○40 4时○40分 120分○2时 406+381○800
4. 钟面上又粗又短的针是（ ），最细最长的针是（ ）。
5．判断，在对的（ ）里打“√”，错的（ ）里打“×”。
（1） 这场大雨下了好长时间啊，整整下了3分钟。 （ ）
（2）从数字1写到20，大约要用15秒的时间。 （ ）
（3）体育课上大家练跳绳，运动结束后，1分钟心跳约120下。 （ ）
（4）妈妈要买一台电扇（245元），电饭煲（187元），带400元钱就够了。（ ）
6．选择正确答案的序号，写在（ ）里。
（1）秒针走一圈就是（ ）。
① 60秒 ② 60分 ③ 60小时
（2）分针走30分钟，走了（ ）个大格。
① 5 ② 6 ③ 30
（3）一年级183人，二年级196人，同时到剧场看木偶戏,。剧院一共有350个座位，（ ）。
① 刚刚够坐 ② 不够坐 ③ 够坐，还有多余的座位。
新人教版小学数学三年级下册单元备课主讲稿 全册
主备人：
一、教学内容：三年级第一单元位置与方向
二、教学目标：
1．通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
2．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
3．使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
三、 单元教学重难点：
1.能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2．会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
四、单元教材分析：
学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。本单元教材在编排上有下面几个特点。
1．依照儿童空间方位认知顺序进行编排。
有研究证明三、四年级学生掌握水平方向（东、南、西、北等）依赖于他们在地图上区分基本空间方向的能力。①所以，教材把有关东、南、西、北等方位知识的认识安排在本册，并充分利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识设计教学情境，帮助学生掌握本单元内容。
儿童学会辨认地图上的东西南北方位和他们掌握空间方位知觉是有联系的。最初，应当根据儿童自身的方位来形成辨认东西南北方位的技能，然后，再把这些方位和地图方位联系起来，例如说，上面是北方、右面是东方等等。②因此，教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生形成辨认东、南、西、北等方向的技能。然后，再让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。
2．提供丰富的生活和活动情境，帮助学生辨认方向。
二年级下册单元测试（一）
（第一单元《数据收集整理》和第二单元《表内除法（一）》）
一、我会填空（19分）
1．16个 ，每8个 拼成一个大正方体，可以拼（ ）大正方体；要拼4个大长方体，每个长方体要（ ）个 。
2．20÷5=□，想：（ ）五二十，商是（ ）。
3．18名登山队员，每6个人分成一个小组，可以分成 个小组，列式 。
4．被除数是24，除数是6，商是 ，算式是 ，用的乘法口诀是 。
5．在○里填上＋、－、×、÷
3 ○ 3＝9 15 ○ 5＝10 16 ○ 4＝4 24 ○ 6＝4
6. 把12个 平均分给6个人，每个人得（ ）个；12里面有（ ）个2。
7. 选一选，把正确答案的序号写在（ ）里。
（1）下面分法表示平均分的是（ ）。
①
②
③
（2）把12支玫瑰插在2只花瓶里，一只花瓶插8支，另一个花瓶里插几支？算式是（ ）。
① 12＋2 ② 12－8 ③ 12÷2
（3）□＋□＋□＋□＋□＝10 ，□＝（ ）。
① 2 ② 4 ③ 5
（4） ÷5＝5， 盖住的数是（ ）。
① 5 ② 15 ③ 25 二、我会计算（20分）
2×4＝ 20÷5＝ 30÷6＝ 6＋4＝ 5×2＝
15÷3＝ 18÷6＝ 9÷3＝ 5÷5＝ 12÷2＝
