教育科研先进学校评定申请报告

市第三届教育科研先进集体(学校)申请报告

金华市第三届教育科研先进集体申请报告

南苑中学

市教科所：

根据金市教规[2021]6号文件《关于评比金华市第三届教育科研先进集体、先进个人的通知》精神，我校认真对照考核细则，积极开展自查自评工作。现呈上《南苑中学创建市级科研先进集体申请报告》，请予以审查。

一．加强领导，明确目标，完善教育科研的管理机制。

开展教育科研，助推每个教师的专业成长，旨在推动每个学生的发展，从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中，我校领导十分重视，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教科研制度，探索教育科研的新途径。补习学校经过认真研讨，制订了教科研工作计划，建立了由分管教科研副校长任组长，教员任副组长，各学科首席小学教师教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体拥有者共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用私立学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。学校领导深入课堂听课指导，每位教师（以及中层管理人员）都有规定的听课节数，为开展教育科研营造了浓厚的学习氛围。

学校先后出台了《后海中学周前会学习制度 》、《南苑中学教师业务进修与学习制度》和《南苑中学师徒结对与考核制度》、《后海南苑中学教研究课题奖励办法》等规章制度，并按制度严格执行。每星期做到期初有计划，期末有考核、总结。

二．改善条件，落实经费，为开展教育科研提供服务保障。 在教育科研中，学校舍得投入。除了每届给校图书室、阅览室备有大量图书、报刊外，还为每位教师出资订阅教学资料和初级书刊。每个教师办公室、备课组都配备了办公电脑，并逐步形成网络系统了设备先进的校园网，方便教师查阅资料。学校还提供经费，保证每个学科组、每位六次教师每一学年有一次外出学习的机会。近两年来学校已小学先后组织行政人员和教师外出到上海、杭州、余杭、义乌、温州、宁波、台州、绍兴等地听课学习。学校还积极鼓励中青年十分积极教师参加在职进修，进修合格给予1000元的奖励。

创新的测试当中，美罔一直是在前列的，这就值　

得我们思考，丹麦的教育排在前面，但是创新不　

在前面，这就值得我们反思。我想可能与我们的　

思想方法和传统有关系，比如说我们儒家思想　

里，我认为是缺陷的，如礼让、谦虚、服从、缺　

乏自信心，恐怕也还有这些问题，而美国是大　

胆、探索、冒险、征服、竞争，他们提倡的是这　

些，我想可能有这些原因。再一个就是学前教　

育，我们以前，包括我自己在内，可能也没有认　

为学前教育有那么的重要，所以在这次研究制定　

纲要当中，对教育意见最大的就是学前教育。为　

什么我们大家对学前教育的意见这么大呢？中国　

青年报社会调查中心对拿国３１个省市区，１万多人　

的调查，９０％的人认为学前教育应该纳入到义务教　

育，７０％多的人认为应该增加公办幼儿园，为什么　

大家对学前教育这么重视，我想大概有这么四个　原因：　

第一，很多的研究成果证明，人的情商和智　

商是在ｌ５岁之前形成的，其中有９０％是在７岁之前　

形成的，形成之后，终生难以改变，这就是为什　

么我们在高中、在大学对学生进行的基本行为、　

观念教育没有用的原囚，我认为德育已经过了这　

个年龄，他已经成了一一种思维定势，你再去教育　

已经没有用了。　

第二个原囚就是独生子女，可能像我们这个　

年龄的人，家里的小孩就有七八个、五六个，那　

么父母的期望值是其中只要有一两个成功就可以　

了，但是现在是独生子女，那就是１００％，所以大　

家很关注这个事。　

第　个是我们确实不重视学前教育，包括北　

京这样的地方，居然有很多小孩子没有合格的幼　

儿同上，不是优秀的幼儿园。我认为这根本就不　

是钱的问题，是不重视。我们只看到高端，一提　

到教授、院士、博士，大家说来很起劲。一想到　

小孩就是只要不冻着，不饿着就可以了。　

第四个就是我们幼儿教育成人化。学前教育　

成人化，很小就在教他背唐诗，背英语，各种各　

样的，结果弄的小孩子认为学习很痛苦，所以这　

次国家确实很重视，国务院１２月１日召开了全国学　

第 1 页 共 11 页 申报市教育系统先进集体事迹材料

申报市教育系统先进集体事迹材料

xx中学是省级一类初中，2010年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下，学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念，以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标，以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色，全面推进以创新教育为核心的素质教育，践行优质教育，办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖；并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。

一、筹措资金、加大投入，改善办学条件。 第 2 页 共 11 页 在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7万元用于刮大白，投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理，投入了160多万元实现了操场硬化工程；学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入，使学校办学条件得到了极大的改善，为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕，投入了4万多元购置一体复印机，投入了1万元打造展柜；投入近万元制作橱窗、展板，近万元购买体育服装及器材；投入7000元用于兴趣活动小组，5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件，为教育教学提供了良好的环境。

二、坚持学习、提高能力，创建一流队伍。

江苏省模范民办学校

申 报 书

江苏丰县创新外国语学校

2008年12月3日

江苏省模范民办学校申报书

江苏省丰县创新外国语学校是一所环境优美、教学设施先进、寄宿与走读相结合、封闭式、科学化管理的民办学校。学校始建于2004年8月,由丰县创新中学、丰县外国语学校合并而成。学校现有104个教学班，4700名学生。学校先后荣获“全国先进民办学校”、 “江苏省绿色学校”、“江苏省民办非企业先进单位、“江苏省自律与诚信先进单位”、“中央教育科学研究所重点课题实验学校”、“徐州市实验学校”、“全国语文学习实验基地校”、“徐州市民办学历教育先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”等荣誉称号。自办学以来，连续四年被县教育评为“教育先进单位”；属县政府重点保护单位。《中国青年报》、《全国民办教育杂志》、徐州电视台、丰县电视台等多家新闻媒体对我校进行了报道。

一、 先进的办学理念

丰县属经济欠发达地区，办学条件落后，教师待遇偏低。1998年——2003年我县优秀教师、优秀学生大量外流，教育质量严重下滑， “丰县教育向何处走”引起了县委县政府的高度重视。在充分调查研究的基础上，县政府决定招商引资，创办优质民办学校，并出台了优惠的办学政策。我们为了发展丰县的教育事业，根据《民办教育促进法》的规定，经多方协调决定，由广东冠普科技有限公司，广东热电有限公司投资，搬迁丰县进修学校内的创新中学，买断丰县实验小学内的外国语学校创办丰县创新外国语学校。其办学理念一是按江苏省教育现代化标准设计学校布局，二是满足社会对优质教育的需求，努力提高学生素质，让学生人人成才，使家长个个满意；三是高起点聘用教干教师，优化师资队伍建设。四是健全学校管理体制，运用科学的运行机制，规范和健全学校规范制度；采用绩效工资制的分配制度，最大限制的调度教职工的积极性。五是要有鲜明的办学特色。六是教育质量达全县第一。

二、 现代化的办学条件

学校由徐州建筑设计研究院按江苏省江苏省教育现代化的标准设计，学校占地面积130亩，建筑面积4.2万平方米；学校校舍采用框架结构，通风采光性强，防地震能力达7.5级；建筑工程属市优质工程。