第七章 分配理论《经济学基础》PPT课件
- 格式:pptx
- 大小:2.36 MB
- 文档页数:50


- 1 - 微观经济学(第七章) 课程讲稿
第七章 生产要素价格与收入分配理论
第二节 不同要素价格的决定
教学要求:
掌握劳动供给曲线、土地的供给曲线、超额利润的来源;
熟悉地租、租金、准租金与经济租金;
了解工资、利息与利率、正常利润等。
教学重点、难点及关键知识点:
重点是不同要素的供给和需求及其特征;
难点是准租金与经济租金。
方法及手段:
课堂理论讲授、板书、多媒体辅助教学
教学基本内容(教学过程)
一、工资的决定
(一)工资及其种类
1.工资
——使用劳动要素所支付的报酬,即劳动地收入。
2.种类
(1)计时工资和计件工资
(2)货币工资与实物工资
(3)名义工资与实际工资
(二)完全竞争市场上工资与就业量的决定
——这里所说的完全竞争指在劳动市场上的完全竞争状况,无论是劳动力的买方或卖方都不存在对劳动的垄断。在这种情况下,工资完全是由劳动的供求关系决定的。
1.劳动的需求
——从劳动的需求方面说,劳动的价格取决于劳动这一要素的边际收益产量,也就是取决于劳动的边际生产力。随着劳动这一要素的雇用量的增加,劳动的边际收益产量递减,所以劳动需求曲线从左上方向右下方倾斜。
——在完全竞争下,一种要素的收益产品曲线MRP与其边际产品价值曲线VMP重合。
- 2 - 微观经济学(第七章) 课程讲稿
2.劳动的供给
——从供给方面说,劳动的供给曲线是一条后弯曲线:最初从左下方向右上方倾斜,在达到一定点以后,便开始转向左上方弯曲。即劳动供给量开始时随工资的提高而增加,后来则随工资的提高而降低。
——因为,工资收入增加固然可以为劳动者增加效用,但也由此牺牲了闲暇时间,这又是一种负效用,当收入达到一定程度后,由工资收入给劳动者增加的正效用不足以抵消劳动的负效用时,人们就宁愿少工作而增加闲暇时间,不愿为多一点工资而多工作牺牲闲暇。
——在完全竞争下,一种要素的供给曲线S也就是使用这种要素的边际成本曲线MFC。
— 1/12 — — 1/12 — 中国精算师
经济学基础
第6章 要素市场与收入分配理论综合练习与答案
一、单选题
1、在短期内,厂商所面临的资本供给曲线是( )。
A.向右上方倾斜
B.向右下方倾斜
C.完全无弹性
D.完全有弹性
E.具有单位弹性
【参考答案】:C
【试题解析】:
在短期内资本数量固定,并且资本的自用价值为0,任何一种资源,如果它只有一种用途,则该资源对该种用途的供给曲线就一定是垂直的,所以,短期看来,资本的供给曲线是垂直的,完全无弹性。
2、如果人们的工资率提高,那么收入效应将使居民( )。
A.增加市场活动,减少非市场活动
B.增加非市场活动,减少市场活动
C.同时减少市场和非市场活动
D.同时增加市场和非市场活动
E.同时增加或减少市场和非市场活动
【参考答案】:B
【试题解析】:
随着工资率的上升,劳动者变得相对富裕,收入效应使得工人增加他们的闲暇时间而减少劳动时间,从而市场活动减少,非市场活动增加。 — 2/12 — 3、设某一厂商的生产函数为:Q=0.1L3+6L2+12L(Q为每周产量,L为每周雇佣的劳动量),若产品、要素市场均完全竞争,产品价格为30元,周工资率为360元,厂商追求最大利润,则每周雇佣的劳动量是( )。
A.30
B.40
C.50
D.20
E.15
【参考答案】:B
【试题解析】:
利润π=PQ-C=30×(-0.1L3+6L2+12L)-360L=-3L3+180L2。
厂商利润最大化时,利润函数应当满足以下条件:
解得:L=40。
即每周雇佣的劳动量为40时,厂商可以获得最大利润。
4、如果人们的工资率提高,那么替代效应将使居民( )。
A.增加市场活动,减少非市场活动
B.增加非市场活动,减少市场活动
C.同时减少市场和非市场活动
D.同时增加市场和非市场活动
E.同时增加或减少市场和非市场活动
【参考答案】:A
【试题解析】:
-第十章 分配理论
一、单项选择
1.每增加一个单位的生产要素的使用量所增加的产量的销售值称为( A )
A.边际产值 B.边际要素成本 C.边际生产力 D.边际利润
2.某厂在未增加要素投入量时,生产的总成本是7000元。新增加一位生产工人,日产量增加后,皮鞋厂的总成本上升到7400元,则边际要素成本为( B )
A.74O0元 B.400元 C.7200元 D.7000元
3.在要素市场,为使利润最大化,企业将按照边际产值等于(C)的原则来调节生产要素的使用量。
A.边际收益 B.边际生产力 C.边际要素成本 D.边际效益
4.工资率的上升所导致的替代效应是指( C )
A.工作同样长的时间可以得到更多的收入
B.工作较短的时间也可以得到同样的收入
C.工人宁愿工作更长的时间,用收入带来的享受替代闲暇带来的享受
D.以上均对
5.某工人在工资率为每小时4元的时候每周挣160元,每小时6元的时候每周挣210元,由此可以断定( A )
A.收入效应起着主要作用 B.替代效应起着主要作用
C.收入效应和替代效应都没有发生作用 D.无法确定
6.某职员的年薪为15万元,如果他从事其他职业,最多只能得到5万元,那么该职员所获的经济租金为( C )
A.15万元 B.5万元 C.10万元 D.不能确定
7.有甲、乙两类工人,甲类工人的工资为800元月,乙类工人的工资为750元月。厂商为了实现最大利润必须同时雇佣甲、乙两类工人,并支付每个工人800元月工资。则甲、乙两类工人的月经济租金分别为(A)
A.0元和50元 B.800元和750元 C.均为750元 D.均为50元
8.一厂商生产某产品,单价为15元,月产量1000件,每件产品的平均可变成本为7元,平均不变成本为6元,其准租金和经济利润分别为(A)
经济学基础教案设计
第一章:引言
1.1 课程目标
让学生了解经济学的基本概念和原理
让学生掌握经济学的研究方法和应用领域
1.2 教学内容
经济学的定义和起源
经济学的研究方法
经济学的应用领域
1.3 教学活动
引入经济学的基本概念和原理
通过案例分析让学生了解经济学的研究方法和应用领域
开展小组讨论,让学生分享对经济学的理解和认识
1.4 教学资源
教材:经济学基础
案例分析材料
多媒体教学课件
1.5 教学评估
课堂讨论参与度
小组讨论报告
课后作业:写一篇关于经济学应用领域的短文
第二章:供需分析 2.1 课程目标
让学生了解市场需求和供给的基本概念和原理
让学生掌握市场需求和供给的变动因素和图形表示
2.2 教学内容
市场需求的概念和原理
供给的概念和原理
市场需求和供给的变动因素
市场需求和供给的图形表示
2.3 教学活动
通过案例分析让学生了解市场需求和供给的基本概念和原理
利用图形和图表讲解市场需求和供给的变动因素和图形表示
开展小组讨论,让学生应用市场需求和供给的原理分析实际问题
2.4 教学资源
教材:经济学基础
案例分析材料
多媒体教学课件
图形和图表资料
2.5 教学评估
课堂讨论参与度
小组讨论报告
课后作业:分析一个实际问题,运用市场需求和供给的原理进行解答
第三章:价格机制 3.1 课程目标
让学生了解价格机制的基本概念和原理
让学生掌握价格机制的作用和影响
3.2 教学内容
价格机制的概念和原理
价格机制的作用和影响
价格控制和价格管制的效果分析
3.3 教学活动
通过案例分析让学生了解价格机制的基本概念和原理
利用图形和图表讲解价格机制的作用和影响
开展小组讨论,让学生分析价格控制和价格管制的效果
3.4 教学资源
教材:经济学基础
案例分析材料
多媒体教学课件
图形和图表资料
3.5 教学评估
课堂讨论参与度
小组讨论报告
课后作业:分析一个实际问题,运用价格机制的原理进行解答