后进学生座谈会讲话稿5篇

后进学生座谈会讲话稿5篇（1）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很高兴站在这里，能够和大家一起探讨如何做好一个后进学生。

我认为，做好一个后进学生首先要建立正确的学习观念。

在学习上，我们要有敬畏之心，尊重知识和老师。

同时，要有困难即为挑战的精神，不在乎失败和挫折，勇敢面对困难。

其次，要懂得选择学习的方法和工具，了解自己的学习特点。

不同的人有不同的学习方法，我们要根据自己的需要选择适合自己的学习方法。

另外，多利用各种学习资源，如图书馆、网络等，让自己的学习更加充实和有效。

最后，要有定期查漏补缺的习惯，发现自己的不足和问题，及时补充和改进。

总而言之，只有建立正确的学习观念，掌握适合自己的学习方法和工具，有定期查漏补缺的习惯，才能做好一个后进学生。

谢谢大家！（2）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名后进学生，非常荣幸能够在这里发表我的感受和看法。

一直以来，我都很羡慕成绩优秀的同学，认为自己永远都达不到他们的水平。

但是，我深深地意识到，这只是我的一种错误想法。

每个人都有自己的优点和不足，只要我们知道如何发掘和利用自己的优点，找出自己的不足并加以改进，我们就能够做好一个后进学生。

首先，我们要建立正确的学习动力和激情，树立自信心。

只有自信的人才能取得成功。

其次，我们要找出自己的优点和不足，有计划地加以改进和提高。

另外，我们还要注重学习的方法，找到适合自己的学习方法和工具，让学习更加高效。

最后，定期反思自己的学习状态和成果，找出原因并加以改善。

总之，要想做好一个后进学生，我们需要有正确的心态和动力，找出自己的优点和不足，在学习上注重方法和效率，并及时反思和改进。

谢谢大家！（3）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我们经常听到一些人说：“后进生注定要失败”。

但是，我认为，这只是一种错误的看法。

如果我们找对了自己的方向，坚定了信心，改变了态度，后进生也能够取得好成绩。

首先，我们要有明确的目标和计划。

优秀学生座谈会讲话稿5篇（一）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢这次学生座谈会的组织方，让我们有机会来到这里进行交流和讨论，提出自己的想法和建议。

在我们的校园里，我们每个人都是学习的主体，每个人都拥有自己的思考能力和判断力。

我们在学习的同时，也要注意培养自己的创新能力和实践能力。

在这个快速发展的社会中，我们不能只满足于书本上的知识，还需要掌握实际应用技能，提高我们的竞争力。

同学们，我们是未来的栋梁之材，我们应该积极参与校园活动，展示自己的风采，成为班级、学校和社会的骄傲。

在学校里我们应该深入了解和贯彻落实国家的各项政策，积极关注时事动态，拓宽我们的知识面，提高我们的社会意识。

此外，我认为我们还需要加强自己的人际交往能力。

人际交往是我们日常生活中必不可少的一部分，我们要习惯于与人沟通，学会与人合作。

只有掌握了良好的人际交往能力，才能更好地融入团队，更好地为自己和他人创造价值。

最后，我希望我们每个人都能够承担起自己的学习责任，认真听取他人的意见，积极发表自己的看法，共同为学校的发展和我们自己的成长贡献力量。

谢谢大家！（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在此次学生座谈会上发表自己的看法。

在我看来，学习永远是我们的第一要务，我们的时间应该用来更好地学习和提高自己的综合素质。

我认为我们的学习应该是一个多维度的过程。

我们要在课堂上认真听讲，把老师讲解的知识点掌握好。

此外，我们还要加强自主学习，多读书、多看新闻、多关注时事，让自己的知识体系更为完整。

我们还可以参加一些学科竞赛、实践活动等，锻炼自己的实际操作能力。

在日常学习中，我们还应该注重学习方法。

对于不同的学科和不同类型的题目，我们要有不同的应对策略。

我们要灵活运用各种学习方法，例如笔记、思维导图、归纳总结等，进一步提高自己的学习效率。

最后，我希望我们能够注重人文素养的培养，建立正确的价值观念，做一个有社会责任感的人。

我们应该学会感恩，感恩父母、老师、同窗、社会，同时也要尊重他人，保持谦虚、勤奋、诚实等美德，不断完善自己的品德。

大家好！我是XXX，今天很荣幸能在这里发言。

首先，我要感谢学校和老师们对我的关心和帮助，让我有勇气站在这里，和大家分享我的成长经历和感悟。

回顾过去的一年，我深知自己是一个后进生。

在学习上，我的成绩并不理想，常常受到同学们的嘲笑和老师的批评。

我曾在挫折中迷失方向，怀疑自己的能力，甚至一度想要放弃。

然而，在老师和同学们的帮助下，我逐渐走出了困境，找到了自己的方向。

以下是我对一年级后进生的一些思考和感悟，希望能对大家有所启发。

一、正视自己的不足，树立信心作为后进生，首先要正视自己的不足。

我们要明白，成绩不好并不代表我们没有能力，只是还没有找到适合自己的学习方法。

我们要学会接受自己的不足，勇敢面对困难，树立信心，相信自己一定可以克服困难，取得进步。

二、养成良好的学习习惯学习习惯是决定学习成绩的关键因素。

作为后进生，我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、做好笔记等。

此外，我们还要学会合理安排时间，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。

三、主动请教，寻求帮助在学习过程中，我们难免会遇到难题。

作为后进生，我们要主动请教老师、同学，不要害怕被嘲笑。

我们要学会虚心求教，从他人身上汲取知识，不断提高自己。

四、积极参与课堂，提高课堂效率课堂是学习的主阵地。

作为后进生，我们要积极参与课堂，认真听讲，勇于发言。

在课堂上，我们要抓住每一个机会，提问、思考，提高课堂效率。

五、树立正确的人生观、价值观人生观、价值观是我们成长道路上的指南针。

作为后进生，我们要树立正确的人生观、价值观，明确自己的目标，为实现梦想而努力奋斗。

六、珍惜友谊，关爱他人友谊是人生中最宝贵的财富。

作为后进生，我们要珍惜与同学们的友谊，关心他人，学会换位思考。

在相互关爱、帮助中，共同成长。

七、勇敢面对挫折，学会坚持人生充满了挫折，作为后进生，我们要勇敢面对挫折，学会坚持。

在挫折中，我们要学会总结经验教训，不断调整自己的心态，以更加坚定的信念迎接挑战。

后进生代表发言稿在现实社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

那么你有了解过发言稿吗？下面是小编整理的后进生代表发言稿范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

后进生代表发言稿1尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级吉祎楠，期中考试之后的家长会，我有幸站在这里，探讨我自己的学习方法。

学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。

其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。

第一、自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。

第二、专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。

在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

第三、积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。

要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。

第四、善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。

不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。

第五、养成讨论的习惯，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。

第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。

在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、每天过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

祝各位叔叔阿姨身体健康，工作顺利。

谢谢大家！后进生代表发言稿2尊敬的学校领导及各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是XXX班的XXX，今天我很感谢学校老师给我这次发言的机会，此时此刻站在这里，我心情无比激动，虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，无微不至的关心着我们，不厌其烦的帮助着我们，可是我们学校总有一部分像我一样的后进生，成绩不够理想，有或多或少的不良习惯，不但影响了学习成绩、班级荣誉，更重要的是辜负了父母的期望，违背了老师的愿望，给学校管理也带来一定的负面影响！今天学校开展“互帮互助共同成长”后进生转化活动，我相信在学校领导、各位老师和同学们的关心帮助下，我会明确学习目的，端正学习态度，扬起了我前进的风帆，成长为一个品学兼优合格的中学生。

大家好！今天，我们在这里召开后进生会议，目的是为了帮助后进生们树立信心，明确目标，克服困难，迎头赶上。

首先，请允许我代表全体教师，对在座的各位同学表示热烈的欢迎和诚挚的问候！我们知道，后进生是班级中的特殊群体，他们在学习、行为、心理等方面都存在一定的问题。

但是，我相信，只要我们共同努力，就一定能够帮助后进生们走出困境，实现自己的梦想。

首先，我想对后进生们说几句心里话。

同学们，你们在班级中的表现，我们老师都看在眼里，疼在心里。

你们并不差，只是有时候在学习的道路上遇到了一些困难，导致成绩暂时落后。

但是，请不要灰心，我们相信你们有能力克服这些困难，迎头赶上。

接下来，我想对后进生们提出以下几点建议：一、树立信心。

信心是成功的第一步。

同学们，相信自己，相信老师，相信你们的潜力。

只要你们努力，就一定能够取得好成绩。

二、明确目标。

没有目标，就像没有航向的船只。

同学们，请为自己设定一个合理的目标，然后朝着这个目标努力奋斗。

三、养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯是成功的关键。

同学们，请珍惜时间，合理安排学习计划，提高学习效率。

四、学会与人沟通。

与人沟通是解决问题的关键。

同学们，请学会与老师、同学、家长沟通，寻求他们的帮助和支持。

五、培养兴趣爱好。

兴趣爱好可以丰富你们的精神世界，提高综合素质。

同学们，请培养自己的兴趣爱好，让生活更加丰富多彩。

六、积极参加课外活动。

课外活动可以帮助你们拓宽视野，提高综合素质。

同学们，请积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的课余生活。

最后，我想对老师们说，关爱后进生是我们共同的责任。

请老师们在教育教学过程中，给予后进生更多的关心和帮助，让他们感受到集体的温暖，激发他们的学习兴趣。

同学们，让我们携手共进，共同努力，为实现自己的梦想而奋斗！相信在不久的将来，我们一定能够看到你们的蜕变，看到你们在班级中崭露头角！谢谢大家！。

后进生会议讲话稿（精选5篇）后进生会议篇1同学们：大家好!今天是一个非常特殊的日子，我想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天。

我想告诉大家一个谁也不想承认，但又不得不承认的事实：你们是班里的那条折腿，你们都很有个性，你们既不愿意接受批评，但又不断经受挫折。

你们对枯燥的公式、定理毫无兴趣，数学课上你们看小说，英语课上你们睡觉，自习课上你们画漫画，你可能不明白：为什么你的座位总在最后一排(或是最角落里);为什么你的父母不愿到学校;为什么动不动就打骂你，为什么在劳动时的脏活和累活面前，大家忽然想起了你，而你又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在拔河比赛上，你居然成了“为集体争光的英雄”，大家为你鼓掌、欢呼，可是，一回到课堂上，你就如同用完的痰孟，被踢到班级的角落里。

你的这些“不明白”，其实也很明白，那就是因为你是所谓的“差等生”。

但是我不这样认为，我赞赏你们，因为你们有你们的优势——不会动不动就吃药赖命吊颈!我教书几十年，听过吃药赖命吊颈跳楼的学生不泛其人，但就没有一个属于你们这一群体的!因为你们什么苦难都尝过，早就磨练好了“金刚不败之身”了，还有什么想不开的!寻死，没那么傻呢!常言说，寸有所长，尺有所短。

你们有你们的强项!你们并非天生的愚笨;也并非是命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人。

我更相信“天生我才必有用”。

因为，社会上每一个人都能成为人才，每个人都有各自的位置，你们也是如此，命运掌握在你们自己的手中。

我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位，你们的漫漫人生路仍然非常精彩!有句话这样说：“人生如戏，戏如人生”。

的确，我们每个人都会有各自的人生舞台。

那在舞台上表演的是谁?当然就是你了。

你的戏表演的好不好，观众看好还是不看好?就看你的水平了!学校里所学的东西远远不够用，社会才是大学堂。

“活到老学到老”、“六十六学不足”讲的就是人一生都离不开学习。

人只有学习，才能完善自己。

这里的学习，包括两大方面——做人、知识。

后进生座谈会讲话稿【篇一：后进生会议讲话稿】《后进生会议讲话稿》同学们：下午好！今天是一个非常特殊的日子，我想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天。

我想告诉大家一个谁也不想承认，但又不得不承认的事实：你们都来自普通班，你们都很脆弱，你们既不愿意接受批评，又经受不起挫折。

你们对枯燥的公式、定理毫无兴趣，数学课上我们看小说，英语课上我们睡觉，自习课上我们画漫画，你可能不明白：为什么你的座位总在最后一排；为什么你的父母不愿到学校开家长会；为什么动不动就打就骂你，为什么在劳动时的脏活和累活面前，大家忽然想起了你，而你又受宠若惊似地拼命冲上去；为什么在拔河比赛上，你居然成了“为集体争光的英雄”，大家为你鼓掌、欢呼，可是，一回到课堂上，你就如同用完的痰孟，被踢到班级的角落里。

你的这些“不明白”，其实也很明白，那就是因为你是所谓的“差等生”。

但是我不这样认为，因为没有差等生就没有优等生，就像没有平地也就不存在高山一样。

任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数高低排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。

常言说，寸无所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速。

只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。

同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，致使出现显著的差异。

我们必须承认、接受这个事实，但我们没有权利给这在座的各位定性。

没有权利给你们安一个这样甚至可以影响你一生的名号。

我不能，任何老师也没有这个权利。

我相信每个学生都是特别的，独一无二的。

你们在家长眼里都是可爱的、最棒的，我相信不是一切种子都找不到生根的土地，不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。

你们并非天生的愚笨；也并非是命中注定后进；你们是有血有肉有灵魂的人。

我更相信“天生我才必有用”。

因为，达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为智力低下的人,但《进化论》却出自他手；发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清，因成绩太差只好退学，但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家；一个门门都不及格的差生韩寒，居然成了一针见血的大作家……这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数，但都在告诉我们一个简单的道理：社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的位臵，学生也是如此，我们老师不会随意给学生定性。

后进生会议讲话稿（通用10篇）后进生会议篇1同学们：下午好!按照学校的工作安排，利用今天下午和同学们强调纪律和聊聊学习。

看看自己的前后左右，同学都明白，今天在这里参加会议的是我们高一年级100多名学习进步慢、纪律有些松散的同学。

开这个会的目的是让同学能顺利完成学业，考上自己理想的大学，以实现我们的初中目标。

我们部分科任老师、班主任对你们从开学到现在的表现，向学校和年级多次反映：你们对学习毫无兴趣，有时候上课迟到，上课看小说，伏在桌子上睡觉，看漫画，看小说，玩手机，搞点小动作，不完成作业，甚至一些男生还存在吸烟、搞不团结同学的行为等。

对你们的种种不爱学习或者不守纪律的行为老师们很是担心，家长非常纠结，年级上针对你们的这种表现进行了专门研究，找各种方法。

(召开家长会，要求同学们早6:40、中午12:50到教室，年级上组织班主任专门在早上到宿舍一个个宿舍喊同学们起床，班主任老师苦口婆心地劝说，暗地里和你们家长谈等。

)想方设法去动员你们学习，希望你们在学习上能进步，能守纪，不让家长担心。

但你们确实有一些同学不让人省心。

一小部份同学的行为不好，和习提出的社会主义核心价值观相违背，没有对人友善，不团结同学，他们也对自己的行为付出了代价：自己没有养成良好的行为习惯，父母亲忧心冲冲，同学不认可他们的做人，经济上要为自己买单，最重要的还受到了学校的纪律处分。

常言说，寸无所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速。

只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。

任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数高低排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。

同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，致使出现一定的差异。

考试成绩不好，全怪在你自己身上不行，但自己没有付出努力或是只付出一点努力，这就是你的错。

被学校处分的同学更错，自己不思学习，而去违反纪律，闹不团结同学，上课讲话，影响同学学习，干扰老师上课。

学校领导后进生会议讲话稿（精选5篇）学校领导后进生会议篇1亲爱的同学们，大家下午好!我很早就想和大家见个面，谈谈心聊聊天。

今天，看到大家一个个精神饱满，充满斗志，我很欣慰。

同学们，你们也许不是最优秀的，但你们是最有潜力的，最聪明的、最懂事的学生，我们今天召开这样的座谈会，就是要师生齐努力，挖掘你们的潜力，创造最后中考的奇迹。

送给大家四句话，希望能有所激励。

一、“远大的目标”你们的家长对你们的期望值很高，希望你们金榜题名，功成名就。

不过在座的很多同学目标模糊，可能还有混日子的心态。

心理学家有这样的研究结论，人的学习目标定的越高，取得的成绩越优异。

就是说,大家的学习目标是90分，也许最后你能达到80分，如果你只定位70分，那你只能不及格了，对于我们在座的同学们，我们大家每科的成绩定位至少要90分，才能发挥你应有的水平，达到你预期的目标。

决定一个人命运的不是别人，而是你自己。

你只有志存高远，才有可能取得伟大的成就。

二、“没有任何借口”在平时的学习中，某个同学迟到了，他会说，我今天闹钟没响，明天又迟到了，他会说，今天妈妈没叫醒我等等。

我们有些同学成绩这次考差了，也会找出诸如“粗心”、“老师讲话的声音低”、“黑板上的字我看不见”等等借口。

美国著名的一所军校有一个久远的传统，这就是遇到任何问题或违反纪律时，学长或军官问话，新生只有一种答案：“报告长官，没有任何借口”。

除此之外，不能多说一个字。

学校之所以这样规定，就是要让新生忍受不公平，学会恪尽职责，明白一个道理：表现完美是“没有任何借口”的。

只有这样，才能激发一个人无比的毅力，产生最大的效果。

你们今天要做的就是全力以赴，不讲任何条件，把学习成绩搞上去。

成绩不如意，请你学会说：“没有任何借口”。

三、“不抛弃，不放弃”有不少同学，因为学习成绩不如意，失去了进取的信心，认为自己升学没有希望了。

其实，这样的想法是很危险的。

《士兵突击》中的许三多有句：“不抛弃，不放弃。

后进生座谈会上的讲话稿范文（4篇）后进生座谈会上的讲话稿范文（精选4篇）后进生座谈会上的讲话稿范文篇1同学们：下午好!俗话说，一年之计在于春。

春天，是播种的季节，秋天是收获的季节。

而对于在座的同学来说，这个夏天，大约是六月底就是属于你们收获的季节，也就是说，大约三个月后，你们将结束自己的小学生涯，告别童年。

那么，你们想过没有，你们打算用什么样的成绩，什么样的表现来给自己的小学生涯画上一个句号，进入初中的学习呢?可能大家都知道了，今天来参加会议的，都是班上比较后进的同学。

或许，你们正在为来参加这样一个会议而懊恼，而羞愧，但老师想告诉大家的是，不要沮丧，更不要伤悲，因为寸无所长，尺有所短。

只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。

同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，致使出现显著的差异。

我相信每个学生都是特别的，独一无二的。

你们在家长眼里都是可爱的、最棒的，你们并非天生的愚笨;也并非是命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人。

所以，今天，我要帮助大家找到属于自己的位臵，拿下差生这顶帽子。

我想，可以从以下几方面入手：一、勤能补拙知识可以改变命运，书山有路，学海无涯，唯有勤为径，只有辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

屈原积就想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心照顾你的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑可以说你们应该具备的已经一一俱全。

唯一缺乏的是：勤奋。

世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说，只要你是一个健全的人，你们就一定能学好语文，学好数学，现在你没有学好，只是你没有全身心的投入，你没有用勤奋二字来装点自己。

二、要有自信心自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力，是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。

我们要善于发现自己身上的闪光点，要坚定的告诉自己：我自信，我能行!我努力，我成功!另外要努力挖掘我们的潜力，在运动会的赛场上、在舞台上、在学校举办的各项活动上，我们同样也能获得同学们的喝彩，同样也能为班级带来荣誉，同样也能为学校和班级做出你们的贡献。

大家好！我是来自XX班级的XXX，很荣幸能在这里与大家分享我的学习经验。

在过去的学习过程中，我深知自己曾是班级里的后进生，但通过不懈努力，我逐渐走出了困境，取得了明显的进步。

在此，我想结合自己的亲身经历，与大家交流一下后进生如何实现逆袭的经验。

一、明确目标，树立信心首先，后进生要想实现逆袭，必须明确自己的学习目标。

在明确目标的过程中，我们要认识到，每个人都有自己的优点和不足，我们要正视自己的不足，努力提升自己的综合素质。

同时，我们要树立信心，相信自己有能力改变现状。

以下是我为自己设定的几个学习目标：1. 提高学习成绩：通过努力，使自己的成绩达到班级中等水平。

2. 培养良好的学习习惯：养成良好的作息时间、学习计划和复习方法。

3. 增强自己的兴趣爱好：在学习之余，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神世界。

4. 提升自己的综合素质：积极参加各类活动，锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。

二、制定计划，合理安排时间为了实现上述目标，我制定了以下学习计划：1. 制定学习计划：每周制定详细的学习计划，包括预习、听课、作业、复习等环节。

2. 合理安排时间：根据自己的实际情况，合理安排学习、休息和娱乐时间，确保学习效率。

3. 做好时间管理：学会利用时间，避免拖延，提高学习效率。

4. 定期检查计划执行情况：每周对学习计划进行检查，及时调整和改进。

三、掌握学习方法，提高学习效率1. 预习：课前预习，了解课程内容，为课堂学习做好准备。

2. 听课：认真听讲，做好笔记，及时解决疑惑。

3. 作业：按时完成作业，认真对待每一个问题，提高解题能力。

4. 复习：课后及时复习，巩固所学知识，查漏补缺。

5. 总结：定期总结学习经验，找出自己的不足，不断提高。

四、积极参加活动，提升综合素质1. 参加班级活动：积极参与班级组织的各类活动，增进与同学之间的友谊。

2. 加入社团：根据自己的兴趣爱好，加入相应的社团，锻炼自己的组织能力和团队协作能力。

后进生会议上的讲话稿后进生现象是所有学校面临的问题,也是教育的难题,因而我们要积极应对,因为人生来不可能都一样,这是我们必须承认的现实。

下面是给大家整理的后进生会议上的讲话稿，仅供参考。

后进生会议上的讲话稿篇1同学们：根据班主任的报告及学校调查结果，学生中存在的纪律焕散问题，主要体现在，1、不重视出勤，上课铃响后仍慢条斯理游荡在校园或教室走廊，随意地迟到早退旷课。

2、学习态度不端正，上课开小差，甚至顶撞老师。

3、不按时到校和回家，随意地在街上溜达或者上网。

4、打架斗殴，甚至拉帮结派打群架。

5、男女同学不正常交往。

现在我想谈谈以下三方面的内容一、纪律与自由讲二者关系时，我想先说一则关于玻璃与窗框的寓言，玻璃总抱怨窗框把自己限制得太紧了，窗框有一天终于发怒了，那你就到外面去寻找自由吧。

当即，将身子松了松，玻璃顿时掉在地上碎了同学们从这则寓言中受到了什么启示没有呢?它告诉我们，世上没有绝对的自由，虎豹只能活跃于崇山峻岭，鱼儿只可遨游于江河，如果一旦离开这些范围，就只能是走向灭亡。

窗框崇山峻岭，江河就好比是纪律，只有在这些纪律的范围内才可能谈自由，没有了纪律约束的自由，就好像那块玻璃，各位同学，你难道愿意做那块玻璃吗?没有了纪律约束的自由，就好比离开了水的鱼，离开了崇山峻岭的虎豹，各位同学，你们想想，你们真愿意做那离开了水的鱼，离开了崇山峻岭的虎豹吗?自由从来就不是随心所欲，不是想干什么就干什么，自由是知道该干什么才干什么。

任何人，在自己享受自由权利的时候，都不能损害他人的正当权利，否则，你有了自由，那别人呢?你把你所谓的自由建立在他人的痛苦之上，各位同学，用你们自已心中的良知问一下自己，这对吗?这合适吗?这应该吗?纪律约束的是违反纪律的人，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。

人生中，有些事，是我们不愿意去做，但又不得不去做，这就是责任的意义，守纪，是对班集体负责，对学校负责，对你父母负责，更是对你自己负责。

后进学生座谈会讲话稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校给我们这些后进学生举办这次座谈会的机会，让我们有机会倾听前辈们的经验和建议，更好地改正自己的不足，迎头赶上。

我也想借此机会向大家分享一些感悟和反思。

作为后进学生，我深知自己的不足之处，明白自己与优秀学生之间的差距。

在学业上，我往往成绩不稳定，起伏较大；在思想品质上，在与人相处上，我有时候会缺乏自信和勇气；在自律和专注度方面，我常常会有很大的困难。

但是，我相信，只要我努力去改变，去完善自己，就一定能够取得进步。

回想起过去，我觉得自己与优秀学生在很多方面存在的差距是可以弥补的。

首先，我要调整好自己的心态。

过去，我常常抱着消极的心态去面对学习和生活，觉得自己既然是后进学生，就无法超越前面的同学。

但是，我现在明白，这种消极的心态只会束缚自己的思想，限制自己的发展。

只有拥有积极向上的心态，相信自己能够超越困难，我才能够真正找到突破口，迈向成功。

同时，我要重视学习，提高自己的学习能力。

在学习上，我要更加努力，勤奋学习，多做题多读书，丰富自己的知识面。

而且，我要主动寻求帮助，利用好学校和老师们提供的各种资源，不断提高自己的学习水平。

我相信，只要我真正去努力，克服困难，掌握学习的方法和技巧，一定能够事半功倍，取得好成绩。

此外，我要改善自己的人际关系。

我明白，一个人的成长不仅仅取决于自身的努力，还要借助他人的帮助和支持。

我要主动与其他同学交流，尊重他们的意见，学会与人沟通、合作，培养良好的人际关系。

我相信，只有我能够与他人和睦相处，建立良好的合作关系，我才能够更好地学习，更好地发展自己。

最后，我要锻炼自己的自律能力和专注力。

作为后进学生，我单纯依靠天赋和机遇是远远不够的，只有通过自己的努力和付出，才能够真正取得进步。

所以，我要养成自律的习惯，自己监督自己，按时完成学习任务。

我要提高自己的专注力，克服分心和浮躁的困扰，将全部精力投入到学习中去。

大家好！我是来自XX班级的XX，很荣幸能够站在这里，与大家分享我在学习上的心得和体会。

在此，我要感谢学校和老师们对我的关心和教导，让我从一个后进生逐渐成长为一名优秀的学生。

首先，我想谈谈我对“后进生”这个称号的理解。

在很多人眼中，后进生意味着学习成绩差、纪律松散、缺乏自信。

然而，我认为，后进生并非一无是处，他们只是暂时没有找到适合自己的学习方法，没有充分发挥自己的潜力。

只要我们端正态度，努力奋斗，后进生同样可以成为优秀的学生。

接下来，我想分享一下我在学习过程中的一些心得和体会。

一、树立正确的学习观念学习是人生的必修课，我们要树立正确的学习观念。

首先，我们要明确学习目的，明确自己为什么要学习。

只有明确了学习目的，我们才能在学习过程中保持动力。

其次，我们要端正学习态度，把学习当作一种乐趣，而不是负担。

最后，我们要养成良好的学习习惯，合理安排学习时间，确保学习效果。

二、制定合理的学习计划学习计划是提高学习效率的关键。

我们要根据自己的实际情况，制定合理的学习计划。

以下是我总结的一些制定学习计划的要点：1. 确定学习目标：根据自己的学习需求，设定短期和长期的学习目标。

2. 分析学习内容：将学习内容分解为各个部分，明确每个部分的学习重点。

3. 安排学习时间：合理安排每天的学习时间，确保每个部分的学习时间充足。

4. 适时调整：在学习过程中，要根据实际情况适时调整学习计划。

三、掌握科学的学习方法学习方法对于学习效果至关重要。

以下是我总结的一些科学的学习方法：1. 预习：在上课前预习教材，了解课程内容，提高课堂学习效率。

2. 认真听讲：课堂上认真听讲，做好笔记，及时消化老师讲解的知识点。

3. 及时复习：课后及时复习当天学习的内容，巩固所学知识。

4. 做好作业：认真完成作业，通过练习巩固所学知识。

5. 主动请教：遇到不懂的问题，主动向老师、同学请教。

四、培养良好的心理素质良好的心理素质是学习成功的保障。

以下是我总结的一些培养良好心理素质的方法：1. 保持自信：相信自己有能力学好，相信自己可以克服困难。

大家好！我是高一某班的XXX，今天我很荣幸能够在这里代表我们班级的后进生发言。

首先，我要感谢学校和老师们给予我们这次机会，让我们在这里交流心得，共同进步。

回顾过去的一年，我们高一的后进生们在学习生活中遇到了很多困难，成绩不理想，自信心不足。

但是，在老师和同学们的帮助下，我们逐渐克服了困难，取得了一定的进步。

在此，我要代表我们班级的后进生，向关心和支持我们的老师和同学们表示衷心的感谢！以下是我对高一后进生的一些思考和建议：一、正视自己的不足作为后进生，我们首先要正视自己的不足。

每个人都有自己的优点和缺点，我们要正确认识自己，分析自己的问题所在，才能有针对性地改进。

在学习上，我们要找出自己薄弱的环节，加强学习，努力提高成绩；在生活中，我们要学会与人沟通，培养良好的生活习惯，树立自信心。

二、树立远大目标目标是我们前进的动力。

作为后进生，我们要树立远大目标，激发自己的学习热情。

我们要相信，只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。

在这个过程中，我们要学会分解目标，将大目标分解为一个个小目标，逐步实现。

三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是提高成绩的关键。

我们要养成良好的学习习惯，如：按时完成作业、课前预习、课后复习、合理安排时间等。

此外，我们要学会合理安排课余时间，培养兴趣爱好，丰富自己的课余生活。

四、加强沟通与合作在学习过程中，我们要学会与他人沟通交流，取长补短。

与同学、老师建立良好的关系，有利于我们更好地学习和成长。

我们要学会尊重他人，虚心向他人请教，共同进步。

五、积极参加课外活动课外活动是培养综合素质的重要途径。

我们要积极参加学校组织的各类课外活动，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。

在活动中，我们要学会承担责任，锻炼自己的组织能力和团队协作精神。

六、关爱他人，传递正能量作为后进生，我们要学会关爱他人，传递正能量。

我们要关心同学，帮助他们解决困难，共同进步。

在班级中，我们要树立良好的班风，营造一个和谐、团结的氛围。

大家好！我是来自后进班的一名学生，今天很荣幸能在这里与大家分享我的心得体会。

首先，我要感谢学校和老师们对我的关爱与教导，让我有机会在这个平台上发言。

在过去的几年里，我们班的成绩一直不尽如人意，这让我深感痛心。

面对这一现实，我们班全体同学都认识到了自身的问题，并决心共同努力，争取在今后的学习中取得更好的成绩。

在此，我想结合自己的实际，谈几点体会。

一、明确目标，树立信心我们班同学在学习过程中普遍存在目标不明确、信心不足的问题。

为了改变这一现状，我们要树立远大的理想，明确自己的学习目标。

只有目标明确，我们才能在困难面前不屈不挠，勇往直前。

同时，我们要相信自己，相信我们有能力改变现状，实现自己的梦想。

二、勤奋学习，努力提高学习是提高成绩的关键。

我们要养成良好的学习习惯，充分利用课堂时间，课后及时复习巩固。

遇到困难时，要敢于向老师请教，向同学求助。

同时，我们要合理安排时间，保证充足的睡眠，提高学习效率。

三、团结协作，共同进步一个优秀的班级离不开全体同学的共同努力。

我们要学会团结协作，互相帮助，共同进步。

在课堂上，我们要积极参与讨论，勇于表达自己的观点；在课后，我们要互相监督，共同进步。

只有这样，我们才能形成一个良好的学习氛围，推动班级整体成绩的提升。

四、严于律己，树立榜样我们要严于律己，遵守纪律，树立良好的班风。

在学习、生活中，我们要以身作则，成为同学们的榜样。

只有这样，我们才能在班级中起到积极的引领作用，带动全体同学共同进步。

五、积极参加活动，丰富课余生活为了提高我们的综合素质，我们要积极参加学校组织的各类活动，丰富课余生活。

通过参加活动，我们可以锻炼自己的能力，拓宽视野，增强团队协作精神。

总之，作为一名后进班的学生，我们要勇敢面对困难，坚定信念，努力提高自己。

我相信，在全校师生的共同努力下，我们班一定能够迎头赶上，取得优异的成绩。

最后，祝愿我们班级越来越好，祝愿全校师生工作顺利、学业有成！谢谢大家！。

大家好！我是XX小学的一名后进生，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的成长感悟。

首先，我要感谢学校和老师们对我的关爱与帮助。

在过去的学习生活中，我遇到了许多困难和挫折，是老师们用耐心和爱心帮助我度过了难关。

在这里，我要向老师们表示衷心的感谢！回顾过去，我深知自己曾经是一个让老师和同学们头疼的后进生。

我上课不认真听讲，作业马虎应付，成绩一落千丈。

那时的我，自卑、焦虑，甚至有时会逃避现实。

然而，这一切都已成为过去，我决心从现在开始，努力改变自己，做一个有理想、有担当的好学生。

首先，我要端正学习态度。

以前，我认为学习是负担，是压力，现在我明白，学习是提升自己、实现梦想的途径。

我要珍惜每一次上课的机会，认真听讲，积极发言，努力学习每一门课程，争取取得优异的成绩。

其次，我要养成良好的学习习惯。

以前，我总是拖延作业，敷衍了事。

现在，我要合理安排时间，制定学习计划，坚持每天按时完成作业，养成良好的学习习惯。

再次，我要学会与同学们合作。

以前，我害怕与人交流，总是孤僻自闭。

现在，我要学会主动与同学们沟通交流，互相帮助，共同进步。

此外，我还要注重自己的品德修养。

以前，我经常犯错，给老师和同学们带来麻烦。

现在，我要严格要求自己，遵守纪律，尊重他人，做一个有道德、有品质的人。

为了实现这些目标，我制定了以下计划：1. 制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率。

2. 主动请教老师和同学，解决学习中遇到的问题。

3. 参加课外活动，丰富自己的业余生活，培养自己的兴趣爱好。

4. 积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己的团队协作能力。

5. 不断反思自己的不足，努力改进，追求进步。

我相信，在老师们的关爱和同学们的帮助下，我一定能够克服困难，取得优异的成绩。

让我们一起努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！最后，我要感谢老师和同学们对我的关心与支持。

让我们携手共进，共创美好未来！谢谢大家！。

毕业班后进生座谈会发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是大家的老同学XXX。

首先，请允许我对同学们在毕业班考试中的努力和取得的成绩表示衷心的祝贺！我们即将踏入一个新的阶段，即将面临的是更为广阔的世界和更为严峻的挑战。

作为毕业生座谈会的发言人，我愿意与大家分享我对未来的看法和展望。

首先，我想强调的是职业规划的重要性。

大家都知道，进入社会后，我们将面临激烈的竞争和瞬息万变的职场环境。

毕业生要具备一定的职业规划，明确自己的目标和方向，才能在日后的工作中有所作为。

而职业规划的第一步就是了解自己，理解自己的兴趣、爱好、优势和潜力。

只有真正了解自己，才能在职业选择上更为明确。

此外，要善于抓住机遇，不断学习和提升自己的能力，同时充分发挥自己的优势，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

其次，我觉得个人素质的提升也至关重要。

毕业并不代表知识的终结，只有不断地学习和提升自己，才能不被时代所淘汰。

在这个信息爆炸的时代，我们要善于运用各种学习资源，不断了解和掌握新知识。

同时，我们也需要培养自己的创新思维和解决问题的能力，这是在未来的职业生涯中非常重要的素质。

此外，良好的沟通能力、团队合作能力、领导能力以及自我管理能力也是个人素质的重要组成部分。

只有具备了这些综合素质，我们才能更好地适应社会的发展需要，实现自己的价值。

还有一点我想强调的是心态的重要性。

人生中遇到不同的挫折和困难是不可避免的，只有拥有正确的心态，才能勇往直前。

我们要学会积极面对挑战，勇于迎接困难，相信自己的能力。

同时，我们也要善于调整心态，保持乐观，从失败中吸取教训，不断总结和改进。

只有拥有积极的心态，才能克服各种困难，实现自己的目标。

最后，我想说的是人际关系的重要性。

无论我们选择去哪个行业，人际关系都是我们在工作中必须要处理的一项内容。

良好的人际关系可以助力我们的职业发展，帮助我们解决问题。

所以，我们要学会与人相处，建立良好的人际关系。

要善于倾听他人的意见，尊重他人的观点，乐于与他人合作。

后进生会议讲话（一）后进生会议讲话 4 篇(一)后进生会议讲话第 1 篇同学们：下午好!尽管，我们见面的方式有点特别——在所谓的“后进生思想教育座谈会”上，虽然大家被称为是“后进生”了，但我相信在座的每一位同学都有着向真向善向美的一面，都希望自己能学好，能得到老师、同学的肯定;也都曾经获得过别人的肯定和认可，取得过优秀的成绩，那么，为什么今天成了这个样子呢?根本原因是努力不同，心态不同，选择不同。

现在，我们在这里集会，目的就在于转变我们的思想，改变我们的态度，从而，改变我们的现状，以致改变我们的命运。

为此，我讲五个方面的问题，希望能给大家以启发和教育。

首先，正确认识自己。

1、了解自己的处境，明确自己的努力方向。

在认识自己时，我感觉首先要明确自己的处境，以及这种处境将会给自己带来的后果。

今天来参加这个会议，至少表明你在某个，甚至是某些方面的行为或思想存在问题了，比如打架斗殴、抽烟喝酒、逃堂旷课、顶撞老师、自欺欺人、精神萎靡、不思学习等等，这些行为在你们看来或许是时髦、有个性的表现，但是，事实证明我们的青春就是被这些行为浪费掉的，我们的前程就是被这些行为断送的。

我们也看到有些青少年学生由于放纵自己的不良行为，最终走上了犯罪的道路。

上学期在我校举行的“现身说法活动”中那些少年犯的经历已经证明了这一点，我校也有学生因为不良行为被派出所传唤，给与相应处罚的。

古人说“祸患常积于忽微”、又说“勿以恶小而为之”，就是告诫我们远离不良行为，以便让自己健康快乐地成长。

同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，转变你们的心态吧，沿着积极、健康的方向释放自己的青春活力，你就能体验到成功的乐趣。

2、了解自己的优点和缺点。

我总觉得，我们许多人愿意把自己说得不是个东西，却不愿意充分展示自己的优点，发挥自己的特长，特别是某些方面不如别人的人，更容易被自卑心理淹没一切，而丧失自我。

我曾问过许多同学这样两个问题:你有哪些优点;你有哪些缺点。