高二人教版历史必修三月考试题附答案

高二历史第一次月考人教版必修三一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。

） 1．春秋战国时期儒家学派的代表人物不包括 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子 2．中国历史上第一次思想解放运动是A.百家争鸣B.戊戌变法C.新文化运动D.五四运动3．汉武帝时候国家规定的教科书是A B CD 4．中国传统文化的主流思想是A ．道家思想B ．墨家思想C ．儒家思想D ．法家思想 5．宋代出现的新儒学体系是A ．理学B ．佛学C ．心学D ．伦理学 6．程朱理学的哲学思想体系是A ．主观唯心主义B ．客观唯心主义C ．历史唯物主义D ．辩证唯物主义 7．北宋时期对理学的形成作出重大贡献的是A ．周敦颐B ．程颐、程颢C ．朱熹、陆九渊D ．王阳明 8．认为“破山中贼易，破心中贼难。

”的是 A ．程颐 B ．程颢 C ．朱熹 D ．王阳明9．商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”。

形成这两种不同观点的根源在于 A ．阶级立场不同 B ．政治主张的分歧 C ．社会经济结构的变化 D ．社会性质的差异10．明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成A ．重农抑商思想B ．经世致用思想C ．君主批判思想D ．自由平等思想 11．明清时期出现具有民主色彩的进步思想家根本上是由于A ．具有忧国忧民的意识B ．封建专制主义的压迫C ．商品经济的发展D ．接受了资本主义民主思想 12．下图是A ．战国司南制造工艺流程图B ．汉造纸工艺流程图C ．唐火药制造工艺流程图D ．北宋印刷工艺流程图 13．元杂剧的奠基人是A ．关汉卿B ．王实甫C ．马致远D ．汤显祖 14．京剧成为全国最大剧种是在A ．元朝B ．明朝C ．清朝D ．民国 15．汉字起源于A ．数字B ．图画C ．生产工具D ．标记 16．下图自左至右是A．甲骨文---金文---隶书---楷书---篆书B．甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书C．金文---甲骨文---篆书---隶书---楷书D．甲骨文---金文---篆书---楷书---行书17．林则徐被称为是近代中国“开眼看世界”的第一人，主要是因为他A．认识到清政府的腐败B．看到了鸦片的危害C．最早主张向西方学习D．领导了禁烟运动18．“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之”出自A B C D19．戊戌变法运动突出的历史功绩在于A．挽救民族危亡B．推动政治改革C．发展社会经济D．促进人民思想觉醒20．下列维新人士中，对君权论进行严厉批判的是A．严复B．康有为C．梁启超D．谭嗣同21．陈独秀因有人指责《新青年》而发表了《〈新青年〉罪案之答辩书》，为“Democracy and Science”辩护。

新人教版必修三（专题一至专题四）高二上学期历史第一次月考试题附答案（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、下列说法不正确的是（）A、荀子是战国时期儒家的代表人物，提出“制天命而用之”的重要思想B、老子是道家学派的创始人，认为“道”是世界的根本，是永恒不变的C、韩非是战国时期法家思想的集大成者，主张加强君主集权D、墨子是墨家学派的创始人，主张超越功利去追求精神自由2、在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是（）Ａ、仁者爱人，克己复礼Ｂ、宇宙便是吾心，吾心即是宇宙Ｃ、民为贵，社稷次之，君为轻Ｄ、君者舟也，庶人者水也3、某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是（）A、甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B、甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C、甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D、甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒4、《老子》中记载：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。

这段话体现了老子的什么思想（）A、辩证法思想B、“无为而治”的思想C、“天法道，道法自然”的思想D、以柔克刚的思想5、儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想，主要是由于（）A、董仲舒对儒家学说的发挥B、儒家思想是西汉学校教育的主要内容C、汉武帝重用信奉儒学的人D、儒家思想适应了君主专制统治的需要6、如果我们生活在汉武帝时代，以下哪种情况不能发生A、教科书选择的多样性B、可以到郡县的学校就读C、到太学读书D、东汉太学生具有较强参政意识7、张载对理学的贡献在于准确地表达了理学的基本宗旨和精神，主要是指其（）A 、把人与天地万物的本质合而为一 B、严格区分了天、道、性、心等概念C 、认为天理的核心就是“仁” D、寻找宇宙的自然结构与人的精神结构统一的本原8、下列人物中主张把伦理道德和理气结合起来，指出用道德理性支配和指导人们行为的是：（）A、孔子B、朱熹C、李贽D、顾炎武9、王守仁继承发展了陆九渊的学说，主要表现在（）①“心外无物，心外无事，心外无理”②“致良知”③“知行合一”④“人人有一太极，物物有一太极”A、①② B 、②③ C 、②④ D 、①②③10、下列有关明末清初思想家的主张表述正确的是（）A、顾炎武为反对封建礼教提出“童心说”B、“天下兴亡，匹夫有责”是王夫之提出C 、黄宗羲说“为天下之大害者，君而已矣” D、李贽政治思想的主旨是“循天下之公”11、下列哪些因素为明末清初早期民主思想的产生奠定基础（）①封建制度的衰落②资本主义萌芽的产生③商品经济发展④封建制度的完善A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④12、四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响②④为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜（）①大汉的文明传承---纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器-----指南针③火药----荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的启蒙运动A．①②③B．①②③④C．②③④ D．①②13、下列关于中国古代“四大发明”的表述，不正确的是（）A、蔡伦改进造纸术 B 、最初的指南仪器称做“司南”C、毕升创造木活字印刷技术 D 、唐末开始使用火药箭14、古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。

高中历史必修三月考试题及答案高中历史必修三月考试题及答案高中历史必修三月考试题及答案第Ⅰ卷 (选择题，每小题3分，共75分)2、季路问事鬼神，(孔)子曰：“未能事人，焉能事鬼？”敢问死，(孔)子曰：“未知生，焉知死？”这段材料反映了我国早期儒家思想( )A.极力强调等级名分制度B.密切关注社会现实人事C.大力提倡古典民本思想D.积极宣传朴素唯物主义3、从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是( )A．从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会B．统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C．依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人D．强调从“三纲五常”入手构建一个大一统的社会4、“礼教始行，渊溯春秋，谁挚五常规伦理；儒风独树，麾开汉武，公凭三策正乾坤。

”这副楹联中的“公”是指A．孔子B．董仲舒C．朱熹D．王守仁5、《汉书·董仲舒传》“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想( ) A．强调“春秋大一统” B．糅合了多学派思想C．趋向“三教合一” D．背离了先秦传统儒学6、《春秋繁露》记载：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之”，这体现了哪一思想( ) A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“君权神授”，强化君主专制C．“天人感应”，约束君主行为 D．“春秋大一统”，加强中央集权7、宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。

这个新的角度是( )A．从矛盾对立转换出发B．从天人感应出发C．从万物本源出发 D．从人的本性出发8、钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。

”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是( )A．“仁”是道德价值的终极源泉B．通过“格物”获得知识C．“三纲五常”是道的价值内涵D．“正君心”才能天下平9、王守仁在《传习录》中说：“知是心之体，心自然会知。

某某省枣阳市第一中学2015-2016学年度下学期高二年级3月月考历史试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．清代小说《红楼梦》不但文学造诣高，同时也留下许多当时观察社会生活的材料。

书中写道：贾敬热衷追求神仙，却因误服丹砂丧命。

死时，独子贾珍出了远门，家人只好作主，先请人将遗体移往尼姑庵安置。

等贾珍回家后，再按服丧守孝之理办理后事。

根据这段故事呈现的现象推断，下列说明最恰当的是A．儒学的发展开始出现了危机 B．社会上儒释道文化兼容并存C．儒家礼教地位低于释道传统 D．明清时期出现早期启蒙思想【知识点】宋明理学【试题解析】本题主要考查学生阅读材料提取信息的能力。

材料“贾敬热衷追求神仙，却因误服丹砂丧命”“先请人将遗体移往尼姑庵安置”“再按服丧守孝之理办理后事”分别体现了道家、佛教和儒家思想，故体现了儒释道文化兼容并存的思想，故B正确。

其它选项与题意不符，均排除。

【答案】B2．黄斡(1152-1221)曾说：自周以来，任传道之意。

得统之正者不过数人。

而能使斯道章章较著者，一二人而止耳。

由孔子而后，曾子、子思日继其微，至盂子而始著。

由孟子而后，周、程、X子继其绝，至先生而始著。

材料中“先生”的著作是A．《四书章句集注》B．《阳明先生文录》C．《船山遗书》D．《明夷待访录》【知识点】明清之际的儒学思想宋明理学【试题解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料“……，由孟子而后，周、程、X子继其绝，至先生而始著。

”选于黄斡的《朱子行状》，材料指出朱熹是继孟子之后，在儒家传道系统中继承和发展道统学说的又一位杰出人物，高度评价了在中国思想史上的地位，南宋前中期是程朱理学臻于完善的时期，以朱熹为杰出代表的理学在这一时期达到了历史的高峰，朱熹的著作是《四书章句集注》，所以A正确；《阳明先生文录》是王阳明的著作；《船山遗书》是王夫之的著作；《明夷待访录》是黄宗羲的著作；B、C、D项不符合史实。

高二历史月考试题一、选择题（每小题2分，共50分，请将答案填在答题卷上）1、西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。

”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。

下列观点与此相符的是A．“人是会说话的工具” B．“存天理，灭人欲”C．“人是万物的尺度”D．“信奉圣经，献身上帝”2、马丁•路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”：“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。

不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。

我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。

圣经的一切话语有了新意义。

”马丁路德“福音体验”的重大意义在于A．动摇了上帝在人们心中的地位B．是人类自我意识的第一次觉醒C．使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权D．使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击3、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性表现在①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②4、卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。

在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。

”这表明他主张A．以法治保护宗教自由 B．以契约保障个人自由C．废除封建财产私有制 D．建立民主共和政体5、1755年卢梭把他的一部新著寄给了伏尔泰，但伏尔泰在收到书后回信说：“先生，我收到了您的反人类的新著……读您的大作让人想爬在地上四足行走……”伏尔泰之所以有如此反应，最有可能是针对卢梭的：A.浪漫主义思想B.理性主义思想C.契约国家思想D.主权在民思想6、1840年，一位英国人在伊斯坦堡开办一份土耳其报纸《事件时报》，经营得很辛苦。

必修Ⅲ练习题（一）参考答案51、（8分）（1）文艺复兴、启蒙运动（2（2）肯定人，突出人的价值和地位（2分）。

自由是天赋人权，并以法律保障（2分）。

（3）宗教改革运动、法国大革命（2分）52、（16分）（1）明清（或16世纪）以前，中国的科技成就处于世界领先地位，明清以后走向衰落。

（2分）（2）三大发明的外传，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用（2分）。

火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；（2分）指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件，加强各地的联系，从而推动了资本主义经济的发展；（2分）印刷术促进欧洲文化的发展和传播，推动了文艺复兴和宗教改革。

（2分）（3）发达原因：农耕经济的高度繁荣；统一多民族国家的巩固和发展；中央集权国家政权的支持和组织；民族融合，多民族的共同努力；吸收外来先进科技成果；科技成果的继承与发展等等(答出3个方面即给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分) 不能产生近代科技的原因：自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行文化专制；实行闭关锁国；重人伦、轻自然的文化传统；科举制度的束缚等等。

(答出3个方面即给3分，其他观点，只要符合史实，言之有理可酌情给分)53、（13分）（1）孔子（1分），核心：“仁”（1分）（2）董仲舒（1分）。

主要思想：提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张（1分），提出了“天人感应”、“天人合一”学说（1分），提出“三纲五常”（1分）。

影响：经过董仲舒的改造，儒学思想更符合统治阶级的需要，被汉武帝采纳，成为封建社会正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想（1分）。

（3）态度：秦始皇以“焚书坑儒”，压制儒家思想（1分），汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（1分）。

本质相同：两者均属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权制服务（1分）。

（4）明朝：王阳明进一步发展了两宋以来的理学，将之发展为心学（1分）。

历史必修3第一次月考测试题第Ⅰ卷（选择题）本卷共35 小题，每小题2分，共70 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．孔于思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施于人”④“有教无类’A．①②B、①③ C．①④ D．②④2．针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张（）A．克己复礼 B．为政以德 C．仁者爱人 D．有教无类3.“奉法者强，是国强；奉法者弱，则国弱。

”持这一观点的人应是A.墨翟B.孟轲C.荀况D.韩非4．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。

”此处孟子的“一个思想”具体是指A．人之初，性本善 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．先义后利，养浩然之气 D．不期修古，不法常可5.“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。

”这一主张属于A．儒家“仁爱”思想B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想6．在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期（）A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B．以改革促发展的法家思想C．关注民生，注重和谐的儒家思想D．“无为而治”的道家思想7．汉武帝统治时期，儒学大师董仲舒提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

”这一思想主张提出的根本目的是A．否定先秦时的思想文化成就 B．扼制各种学术思想自由发展C．加强专制主义中央集权统治 D．进一步提升儒学的政治地位8.“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。

”孟子的这段话认为（）A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍C．解决土地问题是实施仁政的前提D．贵民轻君是实施仁政的途径9. 《潜伏》使“潜伏”一度成为流行词，而真正说出潜伏真谛的经典台词是“在特殊的环境下面，什么都可以灵活应变，但是信仰绝不能变。

历史必修三⽉考试卷（含答案）⾼级中学2015~2016学年第⼀学期第⼀次⽉考⾼⼆历史试卷（理科班）⼀、单项选择题（本⼤题共30⼩题，每⼩题2分，共60分）1、在党的⼗七⼤上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基⽯，教育公平是社会公平的重要基础。

”在当代中国，教育公平是⼈民群众最关⼼、最直接、最现实的利益问题之⼀。

孔⼦的下列观点中，最能体现这⼀思想的是（）A 因材施教．B 有教⽆类C 温故知新D 当仁不让于师2、下列思想家及主张中，对应正确的是①⽼⼦：制天命⽽⽤之；天⾏有常②孔⼦：克⼰复礼③墨⼦：兼相爱，交相利④韩⾮⼦：不期修古，不法常可；事异则备变⑤荀⼦：⽆为⽽治⑥庄⼦：民为贵，社稷次之，君为轻A ①②③④B ②③④C ③④⑥D ①③④⑤3、秦朝“焚书坑儒”与西汉“罢黜百家，独尊儒术”的根本着眼点是A压制知识分⼦ B加强君主专制统治C完善法律机制 D区别对待古代⽂化4、“奉天承运，皇帝诏⽈”常常出现在古代皇帝的诏书中，这⼀现象最早出现应该是在A 战国时期B 秦朝C 西汉D 唐朝5、提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想家是A 荀况B 董仲舒C 朱熹D 陆九渊6、朱熹在理学发展过程中占据重要地位，下列表述正确的是（）A 他是宋明理学的开创者B 他是宋代理学的集⼤成者C 他将理学发展到“⼼学”阶段D 他反对君主专制倡导⾔论⾃由7、清风吹动旗幡，⼀⼈说是风动，⼀⼈说是幡动。

禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，⽽是两位⼼动。

在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（）A 孔⼦B 程颢C 朱熹D 王阳明8、明清之际，出现了⼀些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是（）A 以“异端”⾃居B 具有朴素的唯物思想C 主张发展商品经济D 批判封建君主专制制度9、苏轼认为：“(在唐代)诗⾄杜⼦美，⽂⾄韩退之，书⾄颜鲁公，画⾄吴道⼦，古今之变，天下之事毕矣。

”对材料中相关历史⼈物成就的叙述，正确的是（）A 杜甫是唐朝全盛时期的著名诗⼈，被称为“诗仙”B 颜真卿的楷书雄健、宽博，树⽴唐代楷书典范C 韩退之(愈)是宋明理学的开拓者D 吴道⼦集风俗画创作的⼤成10、提出“为天下之害者，君⽽已矣”和“天⼦之所是未必是，天⼦之所未必⾮，⽽公其是⾮于学校。

高二（上）文科历史第三次月考试卷（必修三专题一、二、三、四、五、六）（满分100分，考试时间：90分钟，注意事项：选择题请将答案填涂在答题卡上）命卷人：薛明石羡一、选择题（60分每小题1分）1．儒、道、法、墨四家学派的共同之处是A．主张仁政B．主张法治 C.反对战争D．反映时代变革2．中国古代法家主张“以法为本”，近代英国颁布了《权利法案》，二者的“法”对君权作用的表述，正确的是A．完全一致B．大同小异C．正好相反D．互为补充3．“孔子聚徒讲学，弟子三千。

其中不少学子贫且贱，没有社会地位。

”这则材料反映出孔子的教育主张是A．因材施教B．有教无类C．不耻下问D．克已复礼4．战国时期，法家代表人物商鞅提出“治世不一道，便国不必法古”。

与这一思想类似的是A．道之以政，齐之以刑，民免而无耻B．天法道，道法自然C．不期修古，不法常可D．制天命而用之5．“他把儒家的伦理思想概括为‘三纲五常’，……从此儒学开始成为官方哲学。

”这里的“他”是指A．荀子B．董仲舒C．汉武帝D．朱熹6．李贽曾说：“《藏书》颠倒千万世之是非”“见解与世不相入”，只能“藏之后世”。

李贽这样说主要是因为该书A．指斥封建等级观念B．反映资本主义要求C．抨击男尊女卑观念D．挑战封建正统思想7．以下关于明清时期思想状况的表述，不正确的是A反映了当时的社会经济、政治状况B．儒家思想占统治地位C统治者提倡心学，理学被心学取代D．黄宗羲批判君主专制，提出君臣平等8．《天工开物》中记载“(成分)以消石(硝石)，硫磺为主，草木灰为辅。

消性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇于无隙可容之中。

其出电，人物膺(承受)之，魂散惊而魄齑粉(粉身碎骨)”。

描写的是A．火药B．造纸术C．磁石D．印刷术9．秦始皇统一全国后，“一法度、衡石、丈尺。

车同轨，书同文字”。

其中“书同文字”所指书体是10．下列有关文物记载的表述，正确的是A．殷商时期的甲骨上记录着商王的重大活动B．殷商铜器铸有“离骚”诗句C．隋代烧制的陶器上有李白的“危楼高百尺，手可摘星辰”的诗句D．宋代的诗文扇上有郑板桥所题“难得糊涂”之语11．我们要了解西周时期的民间生活，可阅读《诗经》的A．大雅B．国风C．颂D小雅12．“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人奈俏。

高二历史《必修3》（第1--5单元）上学期第一次月考试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

共8页，满分100分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每小题1.5分，共60分。

每小题只有一个选项最符合题意）1. 广东省省长黄华华痛批一再出现的食品安全问题时说：“现在一些人身上好像没有什么道德血液，见利忘义、损公肥私时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害”。

黄华华痛斥的行为与哪家思想相悖甚远：A．道家B．儒家C．墨家D．法家2.下列表述中属于孔子的思想精华是①己所不欲，勿施于人②以德治民，反对苛政③维护周礼，贵贱有序④有教无类A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3．某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生：“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想，最早见于中国古代哪一位思想家的著作？A．Kong Qiu B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang4．“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。

下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是A．孔子 B. 董仲舒 C. 王阳明 D. 李贽5．董仲舒的“大一统”思想，实际上吸收了A．荀子的思想B．孟子的思想C．孔子的思想D．韩非子的思想6．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：A．天体运行法则 B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论7．柏拉图认为，理念是万物的本原，理念存在于人类的灵魂中，人类的正确目标就是要在自己的灵魂中发现理念。

这一思想与中国古代哪种思想类似A.道家思想B.陆王心学C.程朱理学D.董仲舒“天人合一”8. 清风吹动旗子上的幡，一人说是风动，一人说是幡动。

禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。