七年级地理知识点之气温和气温的分布
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第四章天气和气候——地球大气的风云变化4.1 气温和气温的分布一、气温1、气温:大气的冷暖程度测量方法:温度表单位:摄氏度℃气温状况包括日平均气温、月平均气温、年平均气温2、温度测量方法:温度计放在距离地面1.5米的百叶箱内,观测时视线与温度计中的水银面平行二、气温的时间变化——气温曲线1、一般规律:午热晨凉(日变化),冬寒夏暑(年变化)气温日较差:一天中最高气温值与最低气温值的差,反映反映一地区七万日变化的剧烈程度最高气温一般在午后两点最低气温一般在日出前后气温年较差:一年中月平均气温最高值与最低值的差,反映一地区气温年变化的剧烈程度北半球月均温最高在7月夏季最低温在1月冬季(南半球相反)三、气温的空间分布1、等温线:在地图上将气温相同的各点连接起来的线叫等温线等温线图:由等温线组成的图2、世界年平均气温的分布规律:从赤道向南北两极气温逐渐降低3、气温的影响因素:1)纬度位置:低纬度地区获得太阳光热多气温高,高纬度地区反之。
(基本因素)气温从低纬度地区向高纬度地区递减2)海陆分布:夏季同纬度陆地气温较高,海洋气温较低。
冬季反之3)地形、地势:地势越高气温越低。
海拔每升高100米,气温下降0.6℃。
4、赤道雪山、非洲最高峰——乞力马扎罗山5、南半球的等温线比北半球平直的原因:南半球地形单一,主要为海洋,温度变化小。
4.2 降水和降水分布一、降水1、降水:从大气中降落到地面的液态水和固态水,如雨、雪、冰雹等单位:毫米mm一地降水量的多少常用多年平均降水量表示二、降水的季节变化——降水量柱状图分类:夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型、湿润型三、降水的空间分布1、等降水量线:在地图上把降水量相同的各点连接起来的线等降水量线图:由等降水量线组成的地图2、降水的空间分布规律:1)纬度位置:赤道地区降水多,两极地区降水少2)海陆位置:中纬度地区沿海降水多,内陆降水少回归线穿过的大陆东岸降水多,西岸降水少3)地形、地势:山地迎风坡降水多,背风坡降水少(原因:暖湿气流遇山地阻挡被迫爬升时,最地势增高,气温降低,容易成云致雨背风坡气流下沉,气温增高,水汽不易凝结,天气晴朗)3、地球雨极——乞拉朋齐因其地处印度洋暖湿气流的迎风坡。
08 气温的变化与分布知识梳理(1)世界气温的分布规律:低纬度气温高,高纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减)同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。
在山地,气温随着海拔升高而降低。
(海拔每升高100米,气温约下降0.6)(2)气温的变化:气温的日变化:一天中,温度出现在午后2小时左右(14时);最低温出现在日出前后。
(会计算气温日较差)气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月,1月最低;海洋上8月,2月最低;南半球则相反。
(会计算气温年较差)(3)会使用气温资料,绘制气温曲线图,并读图说出气温的变化规律。
同步练习一、单选题1.在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低,大致海拔每升高100米,气温下降()A. 0.6℃B. 0.06℃C. 6℃D. 60℃2.如图天气符号,表示的天气状况是()A. 阴转小雨,西北风六级B. 多云转小雨,东南风六级C. 晴转大雨,东南风六级D. 阴转小雨,西北风三级3.气温的日较差和年较差都小的地区是()A. 高山上B. 高原地区C. 沿海地区D. 内陆地区4.暑假期间,一野外考察组对右侧等高线地形图所示的济宁市某区域考察。
读下图,完成下列各题。
(1)下列叙述正确的是()A.该区域地形以山地为主B.①地位于王庄的正东方C.小河②河段比③河段流速快D.图中陡崖高度超过200米(2)下列四地中,最适宜考察组野外宿营的是()A.①地B.②地C.④地D.⑤地5.读“等温线图”,完成下列各题。
(1)图中①②③④四点温度的比较,不正确的是()A.①>②B.②<③C.③>④D.①<④(2)若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,则下列说法正确的是()A.该图表示北半球冬季B.该图表示北半球夏季C.该图表示南半球冬季D.该图表示南半球夏季6.当海拔500米的地方气温为28 ℃时,海拔4 500米的地方气温是( )A. 0 ℃B. 2 ℃C. 4 ℃D. 8 ℃7. 下图为等值线图,数值关系是a﹥b﹥c﹥d,据图,回答下列问题。
七年级地理知识点归纳人教版七年级地理知识点1.气候的两个基本要素:气温、降水。
2.气温的变化:气温的.日变化:一天中最高气温出现在午后2时左右,一天中最低气温出现在日出前后。
气温的年变化:北半球大陆上7月气温最高,1月气温最低;海洋上8月气温最高,2月气温最低。
气温较差:气温日较差(一天中,最好气温与最低气温的差);气温年较差(一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差)。
3.气温的分布特点及主要影响因素:影响因素气温分布特征。
纬度因素①世界气温从低纬向两极逐渐降低。
海陆因素②同纬度的海洋和陆地气温不一样。
夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
地形因素③同纬度地带内,高山、高原的气温较低,平原的气温较高。
七年级地理知识点归纳1、亚洲的地形特点(1)亚洲地面起伏很大,中间高,四周低;⑵以高原,山地为主,平均海拔高。
2、亚洲是世界第一大洲:一是面积最大(七大洲按面积大小排列为:亚非北南美,南极欧大洋),二是跨纬度最广(大致位于10°S——80°N之间),三是东西距离最长的一个大洲。
3、亚洲6个分区:看课本P3图6.4“亚洲地理分区”,东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚,着重了解不同分区的一些主要国家。
5、气候:亚洲地跨热带、温带和寒带,气候具有复杂多样,季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。
6、非洲气候的分布特点:以热带和热带沙漠、地中海气候。
七年级地理知识点归纳总结梳理1、亚洲是人口最多的大洲。
亚洲人口占61%;世界上人口超过l亿的国家共有11个,其中有6个位于亚洲(东亚的中国、日本,东南亚的印度尼西亚,南亚的印度、巴基斯坦和孟加拉国。
)其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。
2、多样的地域文化:亚洲大小民族共有1000个左右,约占世界民族总数的一半。
不同地区的民族,在建筑、服饰、音乐、舞蹈、礼仪等方面表现出不同的文化艺术风格和不同的民风民俗。
如:日本的抗震建筑、沙特阿拉伯的帐篷和长袍。
第三章第二节《气温的变化与分布》知识点总结2023-2024学年人教版地理七年级上册第三章第二节《气温的变化与分布》知识点总结一、气温的变化1、气温的含义:气温指大气的温度,单位是摄氏度,记作℃。
2、气温的观测地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。
气温的观测项目包括实时气温、日最高气温和日最低气温,观测仪器主要有温度计、最高温度表、最低温度表等。
这些观测仪器放置在百叶箱中。
(1)温度计的放置:将温度计放在离地面1.5米处的百叶箱中。
(2)观测时间:自动气象站对气温能够进行实时观测,并每逢整点记录一次。
在我国,人工观测记录气温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各进行一次。
3、气温的描述与计算描述一个地区的气温,通常使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。
(1)日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数。
一天中4次测得的气温相加,除以4。
(2)月平均气温:将一月中每天的平均气温加起来,除以该月天数。
(3)年平均气温:将一年中各月的平均气温加起来,除以12。
4、气温的变化(1)气温日变化:通常用气温日变化曲线图来描述气温在一天中的变化。
一天中气温最高值午后2时(即14时)左右一天中气温最低值日出前后气温日较差一天中最高气温-最低气=气温日较差。
气温日较差越大,气温日变化越大;气温日较差越小,气温日变化越小(2)气温年变化:通常,用气温年变化曲线图来表示气温在一年中的变化。
气温年变化以一年为周期的气温变化半球北半球南半球海陆位置陆地海洋陆地海洋月平均气温最高值7月8月1月2月月平均气温最低值1月2月7月8月气温年较差一年内最热月平均气温-最冷月平均气温①气温年变化曲线图的判读:a. 判半球:判断该地位于北半球还是南半球。
最热月平均气温出现在7月前后为北半球;最热月平均气温出现在1月前后为南半球;b. 找极值。
即最热、冷月平均气温的数值及月份;C. 看弯曲,析变化。
看气温曲线弯曲程度的大小,分析气温的变化。
初中地理气温的变化与分布知识点一、气温的变化与分布1、气温是指大气的温度。
生活中,人们比较关心一天中的最高气温和最低气温。
2、描述一个地区的气温,还需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。
3、一个地区的气温变化是有规律的,以一天为周期的气温变化叫气温日变化;以一年为周期的气温变化叫气温年变化。
4、通过用气温曲线图表示气温在时间上的变化。
5、一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后;最高气温与最低气温的差叫气温日较差。
6、一年中,北半球气温,通常大陆上7月份最高,1月份最低,海洋上8月最高,2月最低。
(南半球相反)。
一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差叫气温年较差。
7、气温的观测仪器有温度计、最高温度表、最低温度表,都放置在百叶箱(离地面1.5米高)中。
自动气象观测每逢整点记录一次,人工时8、14、20、2各记录一次。
8、世界各地冷热不同,气温的分布有很大差别,通常用等温线图来表示气温的水平分布。
在等温线图上,同一条等温线上各点的气温相等。
9、根据等温线的延伸方向,来判读气温递变的方向:如等温线沿东西方面延伸,说明南北方向存在气温差异。
10、根据等温线的疏密程度,分析气温差异(简称温差)的大小:如等温线稀疏的地区,气温差异小;而相反,等温线密集的地区,气温差异大(新疆有说法:早穿皮袄午穿纱)。
11、根据等温线的'闭合情况,判断高低温中心的分布:如:等温线呈闭合形状时,如果中心气温低,表示这里是低温中心;反过来就是高温中心。
12、读世界年平均气温分布图,可以发现:北半球等温线数值由南向北递减,南半球等温线数值由北向南递减,也就是说:气温大致由低纬向高纬递减(气温降低)。
13、在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低。
大致每升高100米,气温约下降0.6℃。
也就是每升高1000米,气温下降6℃.[气温的垂直变化]如江西庐山成为夏季避暑胜地的原因就是因为地势高,所以气温低。
第三章 第二节 气温的变化与分布要点一:气温的变化(重点)1.气温气温是指大气的温度,用温度计测量。
(1)气温的测定气温的测量工具是温度计。
对气温的观测,通常一天要进行4次测量,一般在北京时间8时、14时、20时、2时。
(2)最高气温和最低气温①最高气温某一时段内出现的空气温度最高值称最高气温。
一般情况下,陆地上每日的最高气温总是出现在午后2时左右。
②最低气温某一时段内出现的空气温度最低值称最低气温。
一般情况下,每日的最低气温总是出现在日出前后。
(3)日平均气温、月平均气温、年平均气温①日平均气温一天中不同时间气温值的平均数,即一天中不同时间的气温相加得到的数除以测量的次数。
②月平均气温一个月中每天的日平均气温相加得到的数除以天数。
③年平均气温一年中12个月的月平均气温之和除以12。
2.气温的变化午热晨凉,冬寒夏暑,气温在不断变化。
一个地区的气温变化是有规律的。
(1)气温日变化①气温日变化:以一天为周期的气温变化,叫气温日变化。
如图所示:气温日变化②气温日较差:一天内的最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。
(2)气温年变化①气温年变化:以一年为周期的气温变化,叫气温年变化。
如图所示:气温年变化②最高气温和最低气温:地球上绝大部分地区的气温,在一年中有一个最高值和最低值。
北半球陆地上,7月份气温最高,1月份气温最低;海洋上,8月份气温最高,2月份气温最低。
南半球正好相反,陆地上,1月份气温最高,7月份气温最低;海洋上,2月份气温最高,8月份气温最低。
Z,X,X,K]③气温年较差:一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。
3.气温曲线图的绘制和阅读[来源:学科网ZXXK](1)气温曲线图的绘制横坐标表示时间,纵坐标表示气温。
①绘出横坐标轴,把它平分成12段,逐段标上月份(注意把握图幅的大小,横坐标轴不宜过长或过短)。
②绘出纵坐标轴,按相等的温度差标上气温刻度(注意把握温度差不宜太大 或太小,并要根据月均温的最高值和最低值,确定和标注气温的刻度)。
第四章天气和气候——地球大气的风云变化4.1气温和气温的分布1. 气温是指,单位是,测量工具是。
2.气温日较差:一天中,最高气温出现在,最低气温出现在。
3.一年中,北半球气温,大陆上最高,最低;海洋上最高,最低。
南半球气温,大陆上最高,最低;海洋上最高,最低。
4.(1)等温线密集的地方, ,等温线稀疏的地方,。
(2)等温线呈现闭合状,表示有或。
5.世界平均气温分布规律:(1)(2)(3)4.2降水和降水的分布1.降水:;是降水的主要形式。
2.世界年降水量分布的一般规律:(1)(2)(3)(4)3.影响世界降水的因素:4.(1)世界降水的“雨极”——乞拉朋齐(2)世界降水的“干极”——阿塔卡马沙漠气温和降水都受的影响气温的分布降水的分布纬度因素海陆因素地形因素4.3天气1.天气: 特点:2.在卫星云图上,绿色表示,天气晴朗;蓝色表示;白色表示;云的颜色越白表示云层越厚,一般是阴雨区。
3.风向是指风向标识读,如该图为4.风力是风强弱的级别,级数越大,风力越强。
8级以上的用表示。
4.4 气候1.气候:2.天气与气候的比较实例:(1)气候:四季如春、全年严寒、终年炎热干燥;(2)天气:明天大风降温、夜来风雨声、花落知多少。
3.气候的两大要素是和。
4.全球的气候分布(牢记气候的类型与特征)纬度位置气候类型分布地区气候特征热带热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候亚热带亚热带季风和湿润气候地中海气候温带温带大陆性气候温带季风气候温带海洋气候寒带极地气候高原山地高原山地气候影响气候的主要因素是,,。
5.影响气候的主要因素实例:(1)青藏高原纬度低,但是气候寒冷。
( )(2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
( )(3)海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长。
( )(4)新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润。
( ) (5)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
( )(6)一座位于热带的山,山底是热带气候,再往上变成温带气候,再往上变成寒带气候,原因海拔越高气温越低。
七年级地理知识点之气温和气温的分布
七年级地理知识点之气温和气温的分布
一、气温与
气温:空气的温度,常用℃表示,其中:
日平均气温=一日内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12)
对人类活动的影响:气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
二、气温的变化
气温日变化:
①概念:以一天为周期的'气温变化;
②变化特点:一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后;
③气温日较差=最高气温-最低气温。
气温年变化:
①概念:以一年为周期的气温变化;
②变化特点:南北半球气温的变化正好相反;
③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温。
南北半球气温年变化:
通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况,其中气温年变化曲线图的绘制方法:一横月、二纵温、三定点、四连线。
三、气温的分布
气温分布的表示:世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。
等温线:在地图上,气温相同的点的连线。
等温线的影响因素:纬度位置、海陆位置和地形。
等温线分布规律:
①纬度差异:一般低纬度气温高,高纬度气温低。
②海陆差异:同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。
③垂直变化:随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
等温线图的判读:
①等温线封闭,中心气温高的为高温中心,中心气温低的为低温中心。
②等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。
注:世界“热极”撒哈拉沙漠,世界“冷极”南极大陆。