德育工作例会记录

德育工作会议记录（1）会议内容一、学习学校新学期德育工作计划二、布置本学期主要德育工作1、制订好班级工作计划2、加强工作责任心，做好班主任工作3、继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育4、认真细致地做好学期初班级常规管理5、加强德育研究，创新德育工作方法6、相关开学收费说明7、做好学额巩固工作三、主要工作1．规范德育管理，扎实做好基础工作。

2．重视班主任培训，促进班级管理工作。

3．注重养成教育，提高学生文明素质。

4．强化法制教育，做好预防违法犯罪工作5．加强心理教育，培养学生健康人格。

6．加强“三结合”教育，实施德育资源整合。

德育工作会议记录（2）会议内容一、明确德育在学校工作中的重要位置德育工作是学校的首要工作,谁忽视了德育工作,谁就不是一个称职的教育工作，在学校各项工作中要始终把德育放在第一，各位领导小组成员要高度重视学校德育工作，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性，建设“诚信、文明、安全、和谐”校园，推动我校德育工作再上新台阶。

二、明确德育领导小组成员及分工三、明确工作要点1、加强领导加强学习，坚持德育首要地位，强化德育功能。

2、进一步以组织开展各项主题教育活动为抓手，全方位做好未成年人的思想道德教育工作。

3、进一步加强班主任队伍建设，造就一支高素质的班主任队伍，推动德育工作的开展。

4、继续完善德育校外教育网络，加强学生社会实践活动和学校、家庭、社会三结合教育。

5、落实德育科研先导地位，提高德育工作的科学性。

四、听取领导小组其他成员意见德育工作会议记录（3）学生习惯养成教育出席人员德育领导小组成员会议内容1、围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织开展教育思想学习讨论，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性。

2、以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机，落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育，不断提学生道德素养。

篇一:《德育工作例会记录》古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录篇二:《德育工作会议记录》德育工作会议记录德育工作会议记录{德育工作会议记录}.德育工作会议记录篇三:《专题德育工作会议记录(1)》{德育工作会议记录}. 小学专题德育工作会议记录200 —200 学年度第学期篇四:《小学德育工作会议记录》城关镇中心校德育工作会议记录城关镇中心校德育工作会议记录篇五:《学校德育工作会议记录》学校德育工作会议记录篇六:《小学德育工作会议记录》龙江小学德育工作会议记录篇七:《德育工作和班主任会议记录》太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记记录人：孟军杰时间参加人员地点全体班主任一、班级管理：1．侧重于养成教育。

班内要制定措施行为习惯：上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。

环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。

2．班级卫生情况。

重新粉刷，不要乱收乱放。

室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。

（1）物品摆放：必备品：教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。

其它清空。

垃圾盒子、桌椅等。

（2）学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。

（3）卫生角：位置在前门后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。

（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方。

3．课间操。

（1）提高重视度。

您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。

教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。

（2）管起来。

队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。

德育工作例会记录会议主题：德育工作总结与规划会议时间：2024年10月1日会议地点：学校会议室参会人员：校长、副校长、年级主任、德育工作组成员等会议内容：1.欢迎致辞校长致辞并对参会人员表示欢迎，强调德育工作对学校发展的重要性和必要性。

2.德育工作总结年级主任从不同年级的角度总结了上学期的德育工作。

重点强调了学生行为规范的培养、班级活动的组织和开展以及德育成果的评估等方面取得的成果和困难。

3.德育工作亮点分享德育工作组成员对各年级中取得的亮点进行分享，例如学生参加社会实践活动的情况、班级文化建设的成果以及学生的个性化发展等。

4.存在问题及原因分析年级主任和德育工作组成员就德育工作中存在的问题进行讨论和分析，包括学生纪律问题、教师德育意识的提升、家校合作的加强等。

大家提出自己的看法，并就解决问题的途径进行了深入的讨论。

5.德育工作规划根据问题的分析，大家对下学期的德育工作进行了规划。

主要包括加强学生纪律教育、开展师德师风培训、加强家校合作、加强个性化发展指导等。

每位成员都提出了自己的建议和看法，并共同商讨出下学期的德育工作计划。

6.资源调配校长根据德育工作的规划，调配了必要的资源支持，包括人力资源、教育设施、课程资源等。

7.任务分工在讨论完德育工作的规划后，会议确定了下学期德育工作的具体任务分工。

各年级主任和德育工作组成员分别承担了不同的工作任务，并确定了下学期的监测和评估标准。

8.其他事项会议最后针对会议期间产生的其他问题进行汇报和商讨，确保问题及时解决。

例如学生心理健康问题、德育工作经费的使用等。

9.会议总结副校长对会议内容进行了总结，并对下学期的德育工作充满期待和信心。

会议记录人：XXX会议记录日期：2024年10月1日以上为德育工作例会的主要内容记录。

这次例会充分发挥了集体智慧，针对德育工作中存在的问题进行了深入的分析和讨论，并制定了下学期的工作计划。

相信通过大家的共同努力，学校的德育工作将得到进一步提升和改进。

班主任工作例会记录参加会议人员：三年级全体任课教师主持人：班主任会议摘要：一、会议主要内容：1.班级管理方面的讨论：营造良好的班级氛围，设立班级奋斗目标，细化班级小岗位责任制，重视学生品德教育的养成，要求学生遵守请假制度，培养学生养成良好的惯。

2.开展好主题教育活动。

3.整合三结合教育力量，凝聚合力，共同教育学生。

二、各任课教师讲话。

三、班主任对个课教师提出新学年工作要求。

记录人：班主任XXX在本次例会中，班主任和任课教师们共同讨论了班级管理方面的问题，包括营造良好的班级氛围、设立班级奋斗目标、细化班级小岗位责任制、重视学生品德教育的养成、要求学生遵守请假制度、培养学生养成良好的惯等。

同时，也强调了开展好主题教育活动和整合三结合教育力量的重要性。

在各任课教师的讲话中，大家也纷纷提出了自己的看法和建议。

其中，强化小学生日常行为规范教育，从活动中培养和提高学生的素质，加强法制教育和安全教育，以及积极做好家校联系和宣传工作等都被提及。

最后，班主任对各任课教师提出了新学年工作要求，希望大家能够用五心教育孩子，让学生做一个自信、感恩、安全、文明、勤奋、向上的好学生、好孩子、好少年。

师们在会议中讨论了如何培养学生主动交往的能力。

其中，一点是要让学生主动与老师和同学交往。

另外，会议还强调了教会学生感受快乐的重要性。

学生应该感受到生活、研究、合作和成功带来的快乐。

在会议中，各任课教师也回顾了近阶段的工作，并提出了下阶段的工作提醒。

其中，加强法制教育和安全教育是重点，以确保学期内没有责任事故发生。

同时，三结合教育也应该得到充分发挥，发挥德育合力。

班级小岗位责任制也应该细化，重视学生品德教育的养成。

最终，任课教师们希望能够教育出“安全、文明、勤奋、向上的好学生、好孩子、好少年”。

小学德育工作会议记录小学班主任德育例会记录时间：2020-X-X地点：会议室参加人员：全体班主任主讲：XXX记录员：XXX本次会议主要讨论了本学期的德育工作布置和总结了前一阶段的主要工作。

一、总结前一阶段主要德育工作1、公布主题黑板报评比结果。

2、开展主题教育活动：优异成绩献恩师。

3、开展了学校每月之星评选活动。

二、讨论和布置下一阶段主要工作1、明确班主任工作的重要性和地位，班主任应明确自己的学生观，班主任应树立正确的学生观。

2、班主任研究掌握管理班级的方法，建设好班集体。

1）制定好班级共同奋斗的目标，制定好班级公约。

2）选拔好班干部队伍，营造班级集体的舆论氛围，树立良好的班风学风。

3）注重学生的思想教育管理工作。

4）加强自身修养，注重知识更新。

3、本学期国旗下讲话人员安排。

4、本学期德育活动简单安排。

1）学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动（德育处负责）。

2）学校秋季田径运动会暨师生趣味运动会（体艺组负责）。

5、德育科研。

1）班主任培训。

2）德育课题研究。

3）XXX编辑德育论文专辑。

6、邀请老师作专题演讲。

7、德育导师制活动正常开展。

除此之外，还讨论了以下工作：1、学生评优，包括文明标兵学生，记录员为XXX。

2、学校良好班集体自评。

3、班主任学期考核。

4、签订安全责任书，做好学生的安全教育工作，确保师生人身安全。

5、各班选送文明礼仪演讲稿一份。

6、组织好校内学生象棋比赛。

7、安全工作一刻也不能松懈。

8、学校常规管理工作常抓不懈，尤其是秩序教育等。

参加本次会议的还有校级领导，共同讨论和布置了下一阶段的德育工作。

一、在爱国主义教育为核心的基础上，该校不断加强理想信念教育。

每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，月月有德育主题，XXX有德育安排。

通过丰富多彩的演讲内容，让学生感悟到民族精神。

二、该校以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。

积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会，“双学”活动等，将深刻的德育内容融入到活动中，使德育工作深入人心。

德育工作例会工作制度一、背景和目的德育工作是学校教育工作的重要组成部分，对于培养学生的道德品质、法制观念和文明行为具有举足轻重的作用。

为了加强德育工作的指导和协调，提高德育工作的质量和效果，学校应定期召开德育工作例会，传达上级有关德育工作的精神和要求，研究解决德育工作中存在的问题，部署下一步的德育工作任务。

二、会议组织1. 会议主持人：由学校德育校长或者德育主任担任主持人，负责会议的组织和领导。

2. 参会人员：包括学校领导、德育部门工作人员、班主任、辅导员、相关教师等，根据会议主题和内容的需要，可以邀请其他相关部门和人员参加。

3. 会议时间：德育工作例会应定期召开，一般每周或每月举行一次，具体时间可根据学校实际情况自行确定。

4. 会议地点：一般在学校的会议室或德育部门办公室举行，根据需要可以安排视频会议或线上会议。

三、会议议程1. 学习传达上级有关德育工作的精神和要求：会议开始时，由主持人组织学习传达上级教育部门、学校领导对德育工作的批示精神，以及其他相关的政策文件。

2. 分析研究德育工作中的问题和不足：参会人员应当结合自己的工作实践，分析德育工作中存在的问题和不足，并提出改进的建议和措施。

3. 部署下一步的德育工作任务：根据学校德育工作的总体要求和目标，主持人应当对下一步的德育工作任务进行具体的部署和安排，明确工作重点和责任分工。

4. 交流分享德育工作经验和做法：参会人员可以就自己在德育工作中取得的成绩和经验进行交流分享，以便于其他人员借鉴和学习。

5. 研究解决德育工作中的困难和问题：对于德育工作中遇到的困难和问题，参会人员应当进行深入的研究和讨论，并提出解决的办法和建议。

6. 其他事项：包括对德育工作计划和总结的审议、对德育工作相关文件和制度的修改和完善等。

四、会议记录和反馈1. 会议记录：会议应当做好详细的记录，记录会议的时间、地点、参会人员、会议议程、讨论内容和结论等。

2. 会议纪要：根据会议记录，整理出会议纪要，经主持人审阅后，分发给相关部门和人员。

德育处开展班主任例会流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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德育工作制度例会内容一、会议背景为了加强学校德育工作的规范化、制度化管理，提高班主任的育人水平，进一步落实立德树人的任务，提高德育工作的实效性，我校于10月30日召开了十月德育工作例会。

会议旨在总结近两个月的德育工作，对下一阶段工作进行具体安排和部署，推动学校德育工作再上新台阶。

二、会议内容1. 卢山主任汇报近两个月德育工作回顾卢山主任从以下几个方面汇报了近两个月的德育工作：（1）加强德育工作队伍建设，提升班主任育人水平。

通过定期举行班主任培训、德育工作研讨会等活动，提高班主任的德育工作能力和水平。

（2）深入开展德育主题活动，培养学生的道德素养。

围绕“立德树人”主题，组织开展了一系列德育活动，如：主题班会、升旗仪式、校园欺凌防治等。

（3）加强学生文明行为习惯的培养，提高学生的自律意识。

通过加强日常行为规范教育，引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。

（4）加强法治教育、安全教育，提高学生的法律意识和安全意识。

组织开展了法治教育讲座、消防演练等活动，提高学生的法律和安全意识。

2. 对11月工作作出具体安排和部署卢山主任对11月份的德育工作进行了具体安排和部署，要求各部门和班级紧紧围绕以下几个方面开展工作：（1）继续加强对学生文明行为习惯的培养，做好爱校教育、普法教育、安全教育等常规工作。

（2）针对即将到来的校运会、元旦晚会等活动，做好相关筹备工作，要求班主任积极动员学生参与，共创活力校园。

（3）深入做好学生欺凌防治工作，加强班主任对欺凌行为的认识，明确学校欺凌认定程序和处理流程。

（4）加强家校合作，充分发挥家庭教育的作用，共同推进德育工作。

3. 刘榕梅副校长总结发言刘榕梅副校长在总结发言中强调，德育工作千头万绪，要对日常工作做好梳理，抓住重点，推动德育工作取得实效。

她要求班主任要认真学习德育工作相关政策文件，提高自身的德育工作水平。

同时，她希望各部门要密切协作，共同推动学校德育工作再上新台阶。

德育例会工作制度一、目的和意义德育例会是学校德育工作的重要组成部分，旨在加强德育工作的组织协调，提高德育工作的针对性和实效性。

通过德育例会，可以促进德育工作者之间的沟通交流，分享德育工作经验，解决德育工作中存在的问题，推动学校德育工作的不断发展。

因此，制定德育例会工作制度对于加强学校德育工作具有重要意义。

二、组织机构和参会人员1. 组织机构：德育例会由学校德育工作领导小组负责组织召开，德育工作领导小组由校长、分管副校长、德育处主任、年级组长等组成。

2. 参会人员：德育例会的主要参会人员包括校长、分管副校长、德育处主任、年级组长、班主任、辅导员等德育工作者。

根据需要，还可以邀请其他相关部门负责人、家长代表、学生代表等参加。

三、会议频率和时间1. 会议频率：德育例会原则上每月召开一次，特殊情况可以根据需要随时召开。

2. 会议时间：德育例会的时间安排在每月的第一周周一下午，会议时间一般为2小时。

四、会议议程和内容1. 会议议程：德育例会的议程包括以下几个部分：（1）德育工作总结：由德育处主任对上个月的德育工作进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

（2）德育工作布置：由德育处主任对下个月的德育工作进行布置，明确工作重点和任务分工。

（3）工作经验交流：由年级组长、班主任、辅导员等德育工作者分享德育工作中的优秀经验和做法。

（4）问题讨论：对德育工作中存在的问题进行讨论，寻求解决办法。

（5）其他事项：包括学校德育工作的其他重要事项和需要讨论的问题。

2. 会议内容：德育例会的内容主要包括以下几个方面：（1）学生思想道德教育：针对学生的思想道德教育进行研究和讨论，提出教育措施和方法。

（2）班级管理：研究和解决班级管理中存在的问题，提高班级管理水平和效果。

（3）心理健康教育：关注学生的心理健康问题，探讨心理健康教育的有效途径和方法。

（4）家校合作：加强家校联系，促进家校合作，共同培养学生健康成长。

（5）学生活动：组织丰富多彩的学生活动，提高学生的综合素质和能力。

一、班主任会议记录 1时间:2014.9.3地点:小会议室主持人:张宝云主题:学校丰富内涵促发展,教师提升素质树形象,办人民满意的教育潘校长:一、办人民满意的教育,创人民满意的学校,作人民满意的教师二、肯定班主任工作,承认差距,正视问题,充分认识班主任工作的重要性。

曹主任:一、简单讲一下本学期的德育工作重点:(一)继续加强德育队伍的建设,发挥班主任的核心作用,加强班集体建设,推进全员德育工作;(二)以“最美”学生为目标,继续加强学生的自主管理,发挥学生的主体作用;二、抓好开学工作,教育学生养成良好习惯。

三、抓好学生的安全教育和管理,确保无安全事故发生。

班主任工作会议记1录2时间:2014.10.21地点:小会议室主持人:査灿军会议内容:潘校长:一、理清思路,明确目标,统一要求,严肃纪律,确保工作顺利进行。

二、强调安全责任意识,增强安全观念。

曹主任:一、简要总结九月份工作。

二、加强家校联系,本月开办家长会议;三、小结学校各班情况,指出存在问题,提出整改策略。

四、各班准备元旦演出节目。

班主任工作会议记录3会议日期2014.11.6 地点:小会议室会议主题班主任培训主持人陶慧曹主任:。

一、学生的管理:1、品德教育。

2、关注学习。

3、关注发展。

4、家校合作。

5、积累资料。

二、事的管理:日常工作与活动1、制定计划。

2、建设班级。

3、辅导员。

4、课题研究。

三、物的管理:班级财产1、课桌椅、橱柜等木质用品。

定期清洗,如有损坏及时报修。

2、电器用品。

了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。

指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3、环境布置。

4、学生物品。

教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。

班主任工作会议记录4会议日期2014.12.22 地点:小会议室会议主题布置期末工作主持人查灿军刘校长:一、即将学期结束,更要抓好安全教育;二、准备填写好籍册,以便归档;三、元旦文艺汇演。

査主任:一、各班准备好班主任工作手册、班级工作手册;二、安全工作班主任要做到位,做好安全教育;三、针对学生存在的问题,提出整改建议。

班主任例会记录20
会议时间：
1、开学工作安排
（1）教室整理干净，迎接学生报到。

（2）嘱咐学生带好搞卫生工具。

2、2月份主题：“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”
（1）各中队出好第一期黑板报，主题：“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”。

弘扬“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神。

德育处组织检查评比。

（2）各班推荐五位学生利用晨会时间到各班进行健雄事迹介绍和我的理想介绍。

（3）五年级学生围绕“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”开展小报制作竞赛，各班一份。

3、清洁区划分有所变动，班主任第一次要对全体学生讲清楚。

4、门窗是否关闭本学期每天都要检查，，列入班主任考核。

5.、开展成长导师制工作，从学生的品行、心理、学力、生活等方面入手，开展帮教活动。

及时记录好台账资料。

6、教师家访活动要留有痕迹，记好家访记录。

家访要注意安全，注意实效。

7、“阳光书屋”向学生开放，帮助心困生排忧解难。

班主任向学生多做宣传。

8、班主任核实所登记的家长联系电话，及时做好家校路路通信息更新工作。

9.、班级文化建设。

班级工作在结合学校工作的同时要有主动性创新性。

10、及时制订班级工作计划。

（要有学情班情分析）德育计划少先队计划
11、家校路路通量上的要求是（全班）8条。

要注意针对班级实际进行家教指导。

12、签订安全协议。

小学班主任例会制度班主任例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。

为了更好的发挥班主任在学生德育工作中的重要作用，加强班主任在班级管理中的主导作用，及时传达学校各项要求，针对学生的情况开展有关活动，对学生思想、学习、生活各方面情况进行了解和解决，并使之得到很好的贯彻执行，反映班级同学的各种要求、意见，做好上传下达的桥梁工作，真正使各项工作落到实处，特制订以下制度。

一、会议时间班主任每月集中开会至少两次，时间为单周周五下午；会议内容主要是总结前阶段班主任工作情况，布置下阶段班主任工作，进行班主任培训活动。

二、会议出勤无特殊情况一律不准缺席，确有特殊情况不能到会者，要在会前请假，会后要及时掌握会议内容。

会议的出勤情况与班主任年终考核挂钩。

班主任参加例会的情况（出勤、发言、论文撰写等）纳入班主任考核。

三、会议内容1、学期初会议内容：学习学校及德育工作计划，制定班主任工作计划。

2、日常时期会议内容(1)前阶段工作总结。

总结前阶段班级常规管理及重要工作的落实情况，肯定成绩，查找问题。

(2)布置近阶段工作任务。

研究解决问题的措施(3)班主任培训。

组织学习班级管理工作的先进经验，研究班级建设工作，了解德育新动态。

3、学期始末班主任会议的主要内容：(1)学校德育工作总结、班主任工作总结。

(2)评比和审核文明班级、三好学生、优秀学生干部、文明少年、学生标兵、班级优胜奖和突出进步奖。

(3)检查班主任台帐资料，评选优秀班主任。

四、会议形式和要求1、班主任例会由大队部主持，分管校长和书记主讲，全体班主任参加并认真作好记录。

2、大队部安排专人做好完整的会议记录并及时存档。

3、每学期召开一次班主任工作研讨会，每年寒暑假组织班主任校本培训。

学校德育工作例会制度
一。

校“德育工作领导小组”例会制度：学校德育工作小组由校长任组长，副校长、教导、大队辅导员、班主任、任课教师代表共同组成，每周召开一次会议,针对学生思想状况和存在的问题，讨论落实学校德育工作；具体布置本月工作内容。

实施全方位,全过程，全员参与的德育教育管理.
二。

班主任是德育工作的基础队伍，是德育工作的主要渠道，例会制度是实施德育工作的保障,班主任例会每月召开一次;例会由分管领导主持，总结德育工作安排下阶段德育任务，学习校外德育经验和德育理论，研究解决德育工作中的具体问题。

三。

班（队）会例会制度：班会间周召开一次，结合学校工作计划针对本班具情况，切实有效地开展本班的班(队）会活动.
四。

德育工作例会内容:
1、学习有关德育文件、材料，贯彻区教委有关德育工作的指示。

2、研究制订每学期或每月的德育工作计划，以及学校重大活动方案。

3、加强班主任队伍的建设，定期分析全校学生思想动态及班集体建设达标情况，制定相关工作措施.
4、制定德育科研实施方案,研究落实方案的措施。

5、推荐班集体建设的先进典型，以点带面.
6、汇报德育工作的开展情况。

7、拟定、布署期中和期末学校德育工作的总结提纲。

高中德育工作计划行事历14篇一、高效管理，培养担当和责任意识。

学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。

这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。

不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。

学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行。

二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。

使这些榜样心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。

其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。

在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。

三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。

定期召开班级干部会议，指导他们的工作。

实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行。

四、改变观念，使学生有正确的价值观。

在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。

我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。

例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。

五、开放活动课堂，提高学生的表达能力本学期，我把班会课变成学生的自选课。

开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。

这样做目的拓展学生思维能力，感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我的机会。

六、继续心理疏导工作，帮助学生成长由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。

就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。

石井中心完小
德育工作例会制度
面向素质教育的新目标，学校的德育工作面临着紧迫感和新的挑战。

加强小学生的思想道德建设，面向全体学生，以学生的发展为本，全面推进素质教育，使学生的身心得到全面和谐的发展是学校德育工作的目标和宗旨。

一、“德育工作领导小组”例会制度
1、学校每学年开始成立学校德育领导小组，由校长担任组长，德育处主任、大队辅导员及优秀班主任等为小组成员，负责学校德育工作。

2、学校每月召开一次德育领导小组会议，针对学校各方面的情况，以及上级有关部门的指示，组织全体学习、讨论、研究学校德育工作，指导各校对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

每次会议由组长召集。

二、班主任工作例会制度
班主任是学校德育工作的基础队伍，是学校德育工作的主要渠道之一。

例会制度是实施德育工作的保障，例会每月初召开一次，有德育领导小组组长主持，总结上阶段的德育工作，安排下阶段的德育工作任务，学习德育理论和德育经验。

三、其他德育会议
1、重视家庭、学校的合作方式，办好家长学校，每学期召开1～2次家长委员会和各年级家长会。

2、每周召开一次班长例会，及时反馈班级信息，传达学校有关精神。