《失街亭》素材挖掘与写作应用

【议论文】评价诸葛亮的作文400字论街亭失守
诸葛亮，一个历史人物名字，他是三国时期的一位杰出政治家、军事家和文化名流。

他不仅卓越的才能和深厚的学识让人们敬佩，而且他在历史上那些不朽的表现也让人们铭记难忘。

他和刘备、关羽、张飞被誉为“三英战吕布”，义薄云天的精神、忠诚的品德成为后人学习的榜样。

下面，我要评价诸葛亮在街亭失守事件中的表现。

街亭事件是三国时期蜀汉军队与魏国军队之间的一场重要战役，战斗中，蜀军因粮草不济，最终无法抵抗魏军强大的攻击而制败。

在这场悲惨的战斗中，诸葛亮的表现令人唏嘘不已。

首先，诸葛亮的失误导致了蜀汉军队在街亭的失守。

在准备战斗和部署战役时，诸葛亮没有充分考虑到粮草的问题，没有做好充足的准备，结果导致蜀军设法防守，支撑着不了多久就崩溃了。

虽然蜀汉军队在数量和武器装备上并不劣于魏军，但因为粮草的不足，许多士兵疲惫、饥饿等情况，最终导致战斗失败。

其次，诸葛亮在战斗中的表现也存在一定的问题。

虽然他是蜀汉军队的统帅，但他并没有站在战斗的最前线指挥和参与战斗，他坐在安全的地方指挥战斗。

在关键时刻，他没有及时做出正确的决策，并没有让士兵们在更加有利的条件下进行战斗。

总体而言，在街亭失守事件中，诸葛亮的表现不尽如人意。

虽然他是一位杰出的军事指挥家和政治家，但他在这场战斗中的失误和缺点是显而易见的。

然而，我们不应太过苛求诸葛亮，因为他也是一个人，有着自己的局限性。

仔细想一想，如果是我们面对那样的战斗，又能做到多少呢？最终，我们要感慨诸葛亮所取得的历史功绩和他那个时代所显示的长处，也要对他所犯的错误进行深刻反思，以此引以为戒。

《失街亭》赏析失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵。

辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明。

“马谡拒谏失街亭”的故事是人们常常议论的话题，提起它，人们总要对诸葛亮、马谡叹息一番。

的确，街亭一役，损兵折将，十分惨重，蜀国不得不由战略反攻转为战略防御。

同时，它也是诸葛亮——一个智慧超群的常胜英雄，一生中遇到的最惨重的一次失败。

文中人物角色多、形象丰富多彩，故事情节曲折、扣人心弦、矛盾复杂，使得本文内容有趣味性，有刺激性，有吸引力。

在情节处理方面，作者把结构处理得井然有序，情节把握还是较容易的。

本文分为三个情节：守街亭、失街亭、斩马谡。

在形象塑造方面，通过大量的语言描写、直接与间接描写，以及衬托、对比的手法，使得人物形象栩栩如生，呼之欲出，特点鲜明。

(一)守街亭蜀方欲挥师北伐，直取长安。

魏方派司马懿、张郃领兵，出关伐蜀，欲取汉中。

诸葛亮料定司马懿“必取街亭，断吾咽喉之路”，街亭的得失如此重要，守将的选择便成了关键问题。

因为蜀方固守街亭是北伐的保证，魏方死夺街亭是化被动为主动的关键一步。

守好街亭，事关蜀方北伐的全局。

当诸葛亮问“谁敢引兵去守街亭”时，马谡自告奋勇，主动请缨。

这时，作者特意安排了诸葛亮与马谡的一番对话。

首先，诸葛亮“街亭虽小，干系甚重，倘街亭有失，吾大军皆休矣”强调了街亭直接关系到北伐成败和蜀军安危，十分重要，并指出街亭“守之极难”。

而马谡却不以为然，说“某自幼熟读兵书，颇知兵法，岂一街亭不能守耶?”然后，诸葛亮郑重提醒马谡：“司马懿非等闲之辈，更有先锋张郃，乃魏之名将，恐汝不能敌之。

”马谡却不把强敌放在眼里，声称：“休道司马懿、张郃，便是曹睿亲来，有何惧哉!”最后，诸葛亮以“军中无戏言”来告诫马谡，马谡却仍然头脑发胀，以“愿立军令状”来担保必胜。

这番对话，既表现了诸葛亮处事谨慎、考虑周详的性格，又通过请缨时马谡言语上的仓促，欠考虑，对敌军满不在乎的表现，突出了马谡骄傲自大、轻敌疏狂的形象，为之后他的失败埋下伏笔。

【议论文】评价诸葛亮的作文400字论街亭失守
诸葛亮是中国历史上著名的政治家和军事家，被誉为“臣远胜于主，军谋胜于将”，在中国历史上有着重要的地位。

而他的战争策略和军事指挥能力也常常成为人们津津乐道的话题。

本文将对诸葛亮在街亭失守事件中的表现进行评价。

街亭是三国时期蜀国与魏国争夺的重要战略要地，控制街亭可以牵制魏国，是蜀国战略中的重要一环。

在街亭战役中，蜀国最终失守，这被视为诸葛亮的失败之一。

诸葛亮在街亭失守事件中的表现可以从两个方面进行评价。

首先是诸葛亮的战略决策。

诸葛亮在街亭失守之前，曾经多次派兵攻打魏国的陈仓和沓中等重要城池，这是他的一项积极而有决策性的战略。

他在扩大攻势、牵制魏国重兵的战略上做得相当成功，使得魏国抽调大量兵力去应对蜀军的进攻，从而保证了蜀国内外的安全。

其次是诸葛亮的部署和指挥能力。

在街亭失守之前，诸葛亮曾经亲临前线，巧妙地运用了火攻等战术，使得魏军惊慌失措，大败而逃。

他的指挥能力得到了充分的发挥，展现了他卓越的军事才能。

遗憾的是，虽然在战术上取得了一定的优势，但由于街亭的防守工事不够扎实，最终导致了街亭的失守。

诸葛亮在街亭失守事件中的表现是有好有坏的。

他在战略决策上的积极性和决策能力得到了肯定，但是在战术执行和城防建设上有所欠缺。

诸葛亮在整个三国时期都有着卓越的政治才能和军事智慧，对于中国历史的影响是不可忽视的。

街亭失守只是他辉煌事业中的一小插曲，绝不会掩盖其伟大的贡献。

怎样将场面描写得跌宕生姿——《失街亭》读写教学案例四川省广元市081中学何凯让教学设想《失街亭》是高中语文第四册小说单元的一篇文章,节选自《三国演义》。

作为名著，值得一讲的东西太多了，但在备课过程中我发现两个要点值得引导学生去玩味。

其一是文章对两个主要人物的刻画，抓住马谡的“三笑”和诸葛亮的“三哭”来写，言简意丰，生动传神。

其二是战争场面描写，曲折有致，跌宕生姿。

站在这两个角度看，这篇文章正好是读写结合的最佳材料。

前者类似《祝福》中“画眼睛”的人物描写方法，在高中语文第二册已经学过，学生也在作文中借鉴过了，所以在写教案时我就将后者作为重点，决定在安排一个课时自主阅读后，上一堂读写结合课。

为此，我确立了这样两个教学目标：1．进一步养成在文本阅读中借鉴写作技巧的习惯。

2．掌握曲折有致、跌宕生姿的场面描写技巧。

教学实录一、导入新课古代演义小说是很长于场面描写的。

尤其是读到那些激烈的打斗场面，常常使我们忘记自己是一个旁观者，竟幻成角色，一起紧张一起惊恐一起腾挪跌荡一起快意于胸。

今天我们就来欣赏一个选自《三国演义》的战争场面，看它是用什么样的手段抓住大家的。

（板书：场面描写《失街亭》）二、研习课文师：请大家找出文中描写街亭之战的段落，并认真阅读一遍，体会其描写特点。

（学生阅读文章）师：请两个同学概括战争过程。

要求：一个同学从魏方的角度概括，另一个同学从蜀方的角度概括，后一个同学要力求对应前一个同学的内容概括。

生1：魏兵欲取街亭，先围困山上蜀军，再火攻打败蜀军夺取街亭。

生2：马谡想守街亭，一意孤行山上扎营，不攻自破失去街亭。

师：这两个同学将主要内容概括出来了没有？生齐：概括出来了。

（有些同学小声说：“好象不怎么精彩啊！”）师：两个同学对战争过程概括得很好，但是要深入地感受这场战争的激烈气氛，我们还得再具体一点。

现在请大家再小声读一下关于战争过程的段落，仔细体会其扣人心弦究竟体现在哪些地方。

（学生小声读课文）师：现在请同学们和老师一起来复述这场战争的过程，我说前半句同学们就补充后半句。

《失街亭》课文赏析一、情节安排《失街亭》的故事情节跌宕起伏，层次分明。

全文以街亭的攻守为中心，展开了一场激烈的矛盾冲突。

一方面是马谡盲目自信，违背诸葛亮命令，执意在山上扎营，导致街亭失守；另一方面是诸葛亮识人用人不当，导致街亭失守。

双方冲突步步升级，情节发展层次分明，最终以失街亭、斩马谡、自责反思等情节达到高潮。

整个故事结构严谨，情节紧凑，波澜壮阔，引人入胜。

二、人物塑造在《失街亭》中，人物形象鲜明，塑造得栩栩如生。

马谡的形象是其中最为突出的一个。

他自以为是，轻视敌人，违背诸葛亮的命令，执意在山上扎营，最终导致街亭失守。

他的性格特点在故事中被刻画得淋漓尽致，让人深感其盲目自信的危害。

此外，诸葛亮也塑造得十分成功。

他识人用人不当，对马谡的才能和性格了解不够深入，导致街亭失守。

他的形象被刻画得十分复杂，既有智慧的一面，也有用人不当的失误。

三、语言特色《失街亭》的语言简练明快，用词精准，极具表现力。

作者在描绘人物性格、情感变化时，语言贴切传神，让读者深感其情。

在描绘战争场面时，语言生动逼真，让人如临其境。

此外，作者还善于运用对话来表现人物性格和推动情节发展，使得整篇文章语言流畅自然，极具魅力。

四、主题思想《失街亭》的主题思想深刻丰富。

一方面强调了人才的重要性，指出用人不当将给事业带来巨大的危害；另一方面突出了战略思想的重要地位，强调了在战争中正确的战略决策对战局胜败的决定性作用；同时作者通过诸葛亮痛斩马谡和自责反思等情节的描写，表达了战争中"法纪如山、赏罚必信"的信条和重视法纪的思想。

整篇文章主题思想丰富多样，让人深受启迪。

总之，《失街亭》以其精妙的情节安排、鲜明的人物塑造、生动逼真的语言特色和深刻丰富的主题思想而成为中国古代文学史上的经典之作。

通过对这篇课文的赏析，我们可以更加深入地理解三国时期的历史和文化背景，同时也能够从中汲取智慧和启迪。

罗贯中《失街亭》原文及赏析原文：失街亭罗贯中却说孔明在祁山寨中，忽报新城探细人来到。

孔明急唤入问之。

细作告曰：“司马懿倍道而行，八日已到新城，孟达措手不及；又被申耽、申仪、李辅、邓贤为内应，孟达被乱军所杀。

今司马懿撤兵到长安，见了魏主，同张郃引兵出关，来拒我师也。

”孔明大惊曰：“孟达作事不密，死固当然。

今司马懿出关，必取街亭，断吾咽喉之路。

”便问：“谁敢引兵去守街亭？”言未毕，参军马谡曰：“某愿往。

”孔明曰：“街亭虽小，干系甚重。

倘街亭有失，吾大军皆休矣。

汝虽深通谋略，此地奈无城郭，又无险阻，守之极难。

”谡曰：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。

岂一街亭不能守耶？”孔明曰：“司马懿非等闲之辈，更有先锋张郃，乃魏之名将，恐汝不能敌之。

”谡曰：“休道司马懿、张郃，便是曹睿亲来，有何惧哉！若有差失，乞斩全家。

”孔明曰：“军中无戏言。

”谡曰：“愿立军令状。

”孔明从之。

谡遂写了军令状呈上。

孔明曰：“吾与汝二万五千精兵，再拨一员上将，相助你去。

”即唤王平吩咐曰：“吾素知汝平生谨慎，故特以此重任相托。

汝可小心谨守此地：下寨必当要道之处，使贼兵急切不能偷过。

安营既毕，便画四至八道地理形状图本来我看。

凡事商议停当而行，不可轻易。

如所守无危，则是取长安第一功也。

戒之！戒之！”二人拜辞引兵而去。

孔明寻思，恐二人有失，又唤高翔曰：“街亭东北上有一城，名列柳城，乃山僻小路，此可以屯兵扎寨。

与汝一万兵，去此城屯扎。

但街亭危，可引兵救之。

”高翔引兵而去。

孔明又思，高翔非张郃对手，必得一员大将，屯兵于街亭之右，方可防之，遂唤魏延引本部兵去街亭之后屯扎。

延曰：“某为前部，理合当先破敌，何故置某于安闲之地？”孔明曰：“前锋破敌，乃偏裨之事耳。

今令汝接应街亭，当阳平关冲要道路，总守汉中咽喉，此乃大任也，何为安闲乎？汝勿以等闲视之，失吾大事。

切宜小心在意！”魏延大喜，引兵而去。

孔明恰才心安，乃唤赵云、邓芝吩咐曰：“今司马懿出兵，与旧日不同。

汝二人各引一军出箕谷，以为疑兵。

由失街亭想到的作文
夜色沉沉的战场上，风似乎都在低声哭泣。

说起失街亭，那可
是诸葛亮北伐路上的一大痛啊，整个蜀汉都跟着颤了颤。

哎，那时候诸葛亮的营帐里，灯火通明得跟白天似的，但他老
人家就是愁得不行。

手里那把羽扇摇啊摇，就是摇不走心里的烦恼。

街亭一丢，北伐计划全泡汤了，将士们的努力都白费了，想想都心疼。

战场上啊，到处都是硝烟和残破的旗帜。

那些失街亭的将士们，有的血泊里躺着，有的抱头痛哭，心里那叫一个不甘啊。

曾经的战友，现在生死相隔，这滋味谁能懂？
长安那边呢，皇帝听说了失街亭的事，脸上却没太大表情。

他
老人家知道，打仗嘛，输赢都正常，重要的是得吸取教训。

所以他
下令整顿军队，准备再来一次北伐。

街亭一失，蜀汉内部也乱成一锅粥了。

有人怪诸葛亮决策失误，有人为死去的将士们鸣不平。

但还有那么些人，默默承受着痛苦，
他们失去了亲人，失去了家园，真的太难了。

时间过得真快，失街亭这事儿都成历史了。

但每次想起来，还是能学到不少东西。

战争太残酷了，但人们还是渴望和平。

面对失败，光有勇气和智慧可不够，还得团结一心，咬牙坚持。

【议论文】评价诸葛亮的作文400字论街亭失守诸葛亮，字孔明，是中国历史上著名的政治家、军事家和文学家，堪称是一代伟人。

他在中国历史上有着非常重要的地位，对中国的政治和军事发展做出了巨大贡献。

在历史的长河中，他的一生充满了传奇和故事，其中最为著名的事件之一便是三国时期的街亭之战。

街亭之战是三国时期刘备与曹操之间的一场战役，同时也是诸葛亮展现智谋和军事才能的一次机会。

街亭位于白帝城西，地势险要，拥有重要的军事战略地位。

刘备得知曹操即将攻打街亭，立即派遣诸葛亮担任街亭守将。

诸葛亮接手街亭后，立即开始筹备战斗。

他调查地势，修复城墙，加强城防，并采取伏兵、埋伏等策略，等待曹军到来。

曹军最终攻到街亭，但却遭遇了顽强的抵抗。

在城中，诸葛亮巧妙地利用地形，布置了多个陷阱，城内的守军如野火般对曹军发起了猛烈的攻击。

曹军惊恐之下，纷纷溃败，被迫撤退。

街亭的失守对于曹操来说是一个沉重的打击，他预料及其他将领预料不到刘备的兵力如此强大。

而对于刘备和诸葛亮来说，街亭的胜利使他们在三国时期的格局中占据了有利的地位，为后续的战略打下了坚实的基础。

诸葛亮在街亭失守的战役中展现了他精湛的军事才能和出色的指挥能力。

通过巧妙的布置，他成功地击退了曹军的进攻，保卫了街亭，为刘备争取到了宝贵的时间。

诸葛亮还善于运用计谋和智慧，根据地形等因素，制定出了相应的战略和战术，取得了胜利。

诸葛亮在街亭失守的战役中展现出了非凡的军事才能和出色的指挥能力。

他的智慧、机智和勇敢是他成功的关键。

他在历史上被誉为"卧龙"，他的聪明才智和伟大功绩将永远被人们所铭记。

他为中国历史的发展做出了杰出贡献，也为后世留下了宝贵的经验和智慧。

读失街亭有感优秀作文
读失街亭有感优秀作文
在三国演义中塑造了一个军事教条主义者马谡的形象。

故事是这样的：一次司马懿帅领魏军向祁山杀来，诸葛亮召集众将商议道：“司马懿领兵，一定夺取街亭，断我粮道。

街亭虽小，却是咽喉要地，万一失守，就坏了大事，哪位将军敢去把守。

”话声刚落，帐下有人应声道：“马谡愿去。

”诸葛亮望着马谡，迟疑着说：“你虽深通谋略，但街亭一无城墙，二无险阻，很难把守。

”马谡道：“我从小熟读兵书，深通兵法，小小街亭，怎么把守不住?”马谡奉命去守街亭，他不是详细分析街亭的'攻守形势，敌我情况，做出切合实际情况的战斗部署，却不用脑筋的背诵古兵法上的公式：兵法云：‘居高临下，势如破竹，。

他照书本上的公式画瓢，做出违反实际情况的错误决定，把兵马安置在山上，结果被敌兵断了水道，军心大乱，街亭失守，破坏了全局的战略部署。

这个故事使我明白了一个道理，从小所学的知识，长大了要活学活用，不要照本宣科，要结合实际情况，灵活运用，这样才能把所学的知识，充分的发挥出来。

《失街亭》情节艺术真实性缺失《三国演义》所塑造的人物栩栩如生，把枯燥无味的历史写成了民众津津乐道的精彩故事，给我们留下了很深的印象。

高中语文教材人教版第四册课本所选的《失街亭》便是其典范之一。

它通过对魏、蜀两国对街亭的争夺战役的描述，赞扬了诸葛亮卓越的军事才能和深谋远虑，以及严肃执法、勇于自责的优良作风；批判了马谡狂妄自大、脱离实际、言过其实、违反军令的严重错误。

故事情节波澜迭起，扣人心弦。

但随着对《失街亭》的学习，我思考的问题越来越多。

我想到的是，诸葛亮会派遣马谡去驻守街亭这样一处战略要地吗？文中的情节是“真实”的吗？情节是承载个人思想和表达想法的最佳载体，是考察作者编造故事的能力的最佳方式。

同时作品的被接受是与接受者（读者或观众）的“期待视野”密切相关的，具体表现为欣赏习惯，艺术趣味，接受心理等，作品与接受者在这三方面相互契合与否，直接决定了接受者对作品的接受情况，要么是肯定的正向接受，要么是否定的逆向接受。

每一位接受者的内心都期盼得到一个经过艺术加工后的真实的故事，也只有这样接受者才能进入其中虚构的境界，甚至形成情感的共鸣，达到文学追求的较高目标。

当然，情节和故事原是不同，前者或可说是经过艺术加工的故事，但绝对不是脱离故事的观念和技巧。

一、写作缘起1.大量优秀情感作品的阅读、影视的观赏时常让我心潮澎湃，有时甚至是潸然泪下。

心灵一次次受到撞击的我在每一次共鸣后的慢慢品味中认识到带有真实性情节在其成功中有着举足轻重的作用。

2.在进行人教版第四册语文课本戏剧、小说的鉴赏阅读中我进一步认识到情节的重要性：情节是人物性格发展的历史，是展示人物性格的舞台，曲折而“真实”的情节是成功塑造人物形象的重要前提和保障。

3.高考作文的写作历来是大部分学生不能很好把握的顽点、难点，同时也是增分点。

在大量学生作文的批阅中我发现存在的比较普遍的不足就是在情节的处理上缺乏细致的加工和合理的安排。

以上几点生活和工作中的感悟使得我对故事情节的态度近乎自然，把情节的艺术真实性当作文学写作和鉴赏的首要问题，加以分析和研究。

失守街亭新篇,作文话说那马谡，自告奋勇要去守街亭，诸葛亮心里虽有担忧，但念及马谡平日的表现，还是应允了。

这街亭乃是军事要地，得失关乎整个战局。

马谡带着兵马，雄赳赳气昂昂地就去了。

到了那地儿，一看，马谡心里就犯了嘀咕：“这和我想象中的不太一样啊！”原本他以为街亭是个一夫当关万夫莫开的险峻之地，可眼前这地形，虽说也有山有水，但怎么看都觉得不够“威风”。

他带着手下的将士们在这左瞅瞅右瞧瞧，心里开始盘算着自己的“妙计”。

马谡心想：“丞相平日里用兵谨慎，可我马谡这次要让他刮目相看！凭我的聪明才智，定要打出一场与众不同的胜仗来。

”于是，他大手一挥，决定将大军驻扎在山上。

手下的将士们一听，都傻了眼。

副将赶忙上前说道：“将军，这可使不得啊！这山虽然高，可一旦被敌军围困，断了水源和粮草，咱们可就危险了！”马谡眼睛一瞪：“你懂什么！居高临下，方能势如破竹！等敌军来了，我们冲下去，必能杀他们个片甲不留！”副将无奈，只能听命行事。

这马谡啊，站在山上，望着山下，心里那叫一个美。

他幻想着自己大获全胜，被众人称赞的场景，脸上不禁露出了得意的笑容。

可没过多久，敌军就来了。

黑压压的一片，那气势，还真有点吓人。

马谡倒是不慌，他自信满满地看着敌军，等着他们靠近。

敌军将领一看马谡把兵马驻扎在山上，心里乐开了花。

当下就下令包围了山，断了马谡的水源和粮草。

这下，马谡慌了神。

山上的将士们没了水，一个个口干舌燥，战斗力急剧下降。

马谡急得像热锅上的蚂蚁，在山上转来转去。

他后悔啊，后悔自己当初不听副将的劝告。

可这世上哪有后悔药吃呢？眼看着敌军就要攻上山来，马谡咬咬牙，决定拼死一搏。

他带着将士们冲下山去，可没跑多远，就被敌军打得七零八落。

马谡自己也在混乱中被敌军俘虏了。

被俘虏的马谡，那叫一个狼狈。

头发散乱，衣服也破了，哪还有之前的威风模样。

他耷拉着脑袋，心里充满了绝望和自责。

再说那诸葛亮，在军中得知街亭失守，气得差点没晕过去。

他怎么也没想到，自己信任的马谡会犯下如此大错。

用假设分析法写马谡失街亭的结尾
根本的是马谡缺乏实战经验,只会死搬教条,不考虑具体形势,所统兵力也大大少于对手司马,与部下也缺乏磨合,威信也不怎么高嘛,他的话对下边并不是非常有威吓力,看他的多处表现都有点新手上阵,手忙脚乱的迹象.
所谓的从高处往下冲多是指别人攻你时你守容易,而马谡是被别人困在高处,人家不攻他,断了他的水,他要下来攻的话,人家又不怕他,优势丧尽.
再说他的兵并没有存必死之心,而是开寨门投降了,置之死地的
用处一点也体现不出来.
计是死的,人是活的,即使是一模一样的计,一模一样的地利,一
模一样的人和,今天用,明天用,这里用,那里用,或者说一个小时前用和一个小时后用,这个人用那个人用,结局都可能是完全相反.。

课余撷珍它山之石可以攻玉教材悟读“失街亭”之反思——《失街亭》失街亭，失去的是“街亭”，得到的应该是许多反思。

街亭之役前，马谡夸下海口，说自己如何胸有成竹，结果关键一役他却只会纸上谈兵、刚愎自用、粗心大意，终使得街亭这一具有重要战略价值的隘口痛失；而面对马谡的“失街亭”，尽管当时的蜀国将领缺乏，群臣亦竭力劝阻，但诸葛武侯还是用自己的理智战胜了自己的情感，挥泪斩马谡，这是理智战胜情感的义举，千百年来，广为传诵。

【素材运用】我们看一看理智战胜情感的感人场景：三国时代，群雄逐鹿，刘豫州据三足鼎立之一雄踞西南，威风可谓大矣。

当街亭之役时，马谡夸下海口，结果关键一役马谡让街亭这一具有重要战略价值的隘口痛失。

面对蜀国将领缺乏的现状，群臣竭力劝阻，诸葛武侯挥泪斩马谡，这是理智战胜情感的义举，千百年来，广为传诵。

时下许多合情但不合法的案例纠纷不断，一时间反响不已，情、理固然可以体悟，但还是要以法律为准绳，靠理智与清醒去约束那诸多为情所迷惑而一时又理智不甚清醒的人们。

情感的维系，使得世界更美好；但过于偏执与狭隘的情感利益观，则会阻断美好的继续。

在情感与理智的较量中，情感应该让位于理智。

于是，余有叹焉，这次第，怎一个情字了得？【相关话题】 1.理论与实践 2.情感与理智美文品读无规矩不成方圆上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外。

这个事件告诉我们：无规矩不成方圆，规则对生活的安定、社会的和谐起着重要的作用。

当规则与人情发生冲突时，应以规则作为第一标准。

三国时诸葛亮为了防止被魏军截断后路而急需大将守住街亭以堵住魏军的袭击路线。

马谡请缨前往。

由于轻敌，街亭失守，马谡也狼狈逃回了汉营。

尽管不舍得，诸葛亮还是含泪斩了马谡。

如若诸葛亮不斩马谡，即会使人们产生一种错觉：原来军令状也是可以开玩笑的，又因为诸葛亮比较喜欢马谡，大将们会进一步认识到：其实人情是大于军法的。

由此以后，大将们想必会纷纷通过违反军纪来获得利益，后汉也离灭亡不远了。

评《失街亭》中诸葛亮的形象-750 字课文《失街亭》对诸葛亮的刻画，是一个成功的模范。

在《三国演义》全书中，诸葛亮上通天文，下懂地理，无事不晓，神机秒术，展望阴阳，的确被神化了，鲁迅称之为“智而近妖”，一点不错。

而在《失街亭》这一回中，诸葛亮倒是一个活生生的有血有肉的平常人物。

面对司马懿来犯，马谡请命守街亭时，诸葛亮并未直接答应，而是嘱咐一再，严实部署作战计划，其慎重之心因而可知。

当马谡、王平领命去后，他还放心不下，又调拨诸将屯兵于街亭周围，作为紧急时的后盾。

其慎重之心再次被深入。

当接到王平所画的街亭防守图本，诸葛亮拍案大惊：“倘魏兵大至，周围围合，断汲水道路，不须三日，军自乱矣。

”立即料定街亭必失，并且司马懿断水的战术也在定算之中。

忽报马到来，闻街亭、列柳城皆失，诸葛亮跌足长叹：“大事去矣！此吾之过也！”在这里，诸葛亮既有料事如神的预示，令人钦佩；又犹如常人般失容懊悔的描绘，真切可信。

而最能刻画诸葛亮人物性格的，则是在他酒泪斩马谡时所表现的复杂的心里世界，波折有致，令人感人。

诸葛亮奖惩分明，当赵云、邓芝不曾损失一兵一卒回营时，他欲恩赐赵云、邓芝及其手下；而马谡误失街亭，自缚跪于帐前时，他则变色严词责问。

他既重情谊，又讲原则，在马谡交托儿子时，他哭泣答应，足见他与手下的情谊之深，非同平常；但是为了“取胜于天下”，虽有蒋琬努力相劝，他仍旧按军法把马谡斩首，堪称执法严正，不徇私交。

当武士献上马谡首级时，他想起了先帝遗言“马谡名过其实，不行大用”，老泪横流，既表示他对先帝知人善用的钦佩，更表示对自己错用马谡误失街亭的深深追悔。

综合以上的文字，我们便能够看出作者对孔明的形象性格的塑造，并未简单地拔高神化，而是抓住了人物心里的矛盾，经过语言行动表现出来，有血有肉，合于情理，真切可信。

你读《失街亭》，对诸葛亮人物形象，不知能否也有绘声绘色、呼之欲出的感觉？。

街亭是因谁而失去作文《街亭是因谁而失去》哎呀！说起街亭的丢失，那可真是一段让人忍不住拍大腿的历史故事！你们知道吗？街亭这个地方在当时那可是相当重要的战略要地呀！就好比是一场游戏里的关键关卡，谁能拿下它，谁就占据了很大的优势。

要说街亭到底是因谁而失去的，这可就得从诸葛亮北伐说起啦。

当时，诸葛亮精心策划了北伐大计，那气势，简直就是要一举成功的样子！而马谡，这个被诸葛亮看重的人，主动请缨去守街亭。

诸葛亮一开始还有些犹豫，毕竟这可不是一件小事。

可马谡那信誓旦旦的样子，让诸葛亮最终点了头。

马谡带着兵到了街亭，他呀，完全不听从诸葛亮之前的安排。

他觉得自己聪明绝顶，非要按照自己的想法来排兵布阵。

我的天呐！这不是瞎搞嘛！他把大军驻扎在了山上，觉得这样可以居高临下，给敌人一个措手不及。

可他怎么就不想想，一旦被敌人断了水源和粮道，那可就完啦！这不就像是一只没了翅膀的鸟，还怎么飞得起来？副将王平可是苦口婆心地劝他：“马谡将军，咱们可不能这样啊，这样太冒险啦！”马谡却根本不听，还大声呵斥王平：“你懂什么？我自有妙计！”结果呢？司马懿的大军一来，直接就把他们的水源和粮道给断了。

蜀军那叫一个乱啊，没水没粮，还怎么打仗？这时候马谡傻眼了吧？他后悔也来不及啦！难道这能怪诸葛亮吗？诸葛亮已经交代得很清楚了，可马谡就是不听啊！难道能怪王平吗？人家劝了，可马谡不听啊！所以说，街亭的丢失，完全就是因为马谡的自负和不听劝！要是马谡能老老实实按照诸葛亮的安排，能听取王平的建议，街亭说不定就守住啦，那北伐说不定就能成功呢！哎，这历史的教训告诉我们，做人可不能太自负，得虚心听取别人的意见，不然就会犯下大错，造成无法挽回的后果！。

【议论文】评价诸葛亮的作文400字论街亭失守诸葛亮被誉为中国历史上最杰出的政治家和军事家之一，他在中国历史上有着极为重要的地位，被后人称之为“千古奇才”。

他并非完美无缺，有时也会出现一些失误和错误。

本文将针对诸葛亮在街亭失守事件中的表现进行评价和分析。

街亭位于汉中地区，是蜀国的战略要地，对保护西川地区的稳定和安全具有重要的战略意义。

公元BC228年，曹魏与蜀国的战争进入白帝城之战阶段，街亭成为了双方争夺的焦点。

诸葛亮为了稳固蜀国的防线，亲自出征街亭，并亲自指挥战斗。

诸葛亮在街亭失守事件中展现出一些疏忽和失误。

他在对曹魏军队的情况和战略意图了解上存在一定漏洞。

他没有充分考虑到曹魏军队的实力，并未做出相应的准备。

他在指挥作战时显现出了一定的盲目自信。

他高估了自己的实力和曹魏军队的弱点，没有运用灵活的战术，导致街亭最终被曹魏军队夺取。

诸葛亮在对军队士气的管理上也存在一定的问题。

他并未充分考虑到骄兵必败的道理，对军队的锻炼和训练不够严格，导致士气低落。

在战斗爆发之前，军队的士气就已经出现了问题，致使蜀军无法为街亭提供有效的防御。

尽管诸葛亮在街亭失守事件中犯下错误，但这并不能掩盖他的卓越才华和杰出成就。

他作为蜀国的丞相，领导蜀国长达二十多年，实施了一系列的政治和军事改革，维护了蜀国的繁荣和强大。

他提出了“草船借箭”、“空城计”等战术，有效地保障了蜀国的安全和稳定。

他还具有广博的学识和卓越的才智，为后人留下了许多杰出的文化和军事著作。

诸葛亮虽然在街亭失守事件中犯下了一些错误，但这并不能否定他的杰出才华和卓越成就。

他在中国历史上有着极高的地位和价值，是中国古代政治和军事思想的重要代表。

他的贡献和成就将永远被后人所铭记和怀念。